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    樹(shù)葉三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-09 20:45:41 三年級(jí) 我要投稿

    【精華】樹(shù)葉三年級(jí)作文匯編八篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的樹(shù)葉三年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】樹(shù)葉三年級(jí)作文匯編八篇

    樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇1

      送去了夏天,迎來(lái)了這個(gè)豐收的季節(jié)——秋天。

      星期天,我和媽媽弟弟一起去公園玩。突然,媽媽喊了一聲:“可真漂亮!”放眼望去,落在地上的銀杏葉就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯,非常美麗、壯觀(guān)!走近一看,一棵棵銀杏樹(shù)像軍人一樣筆直地挺立著。仔細(xì)觀(guān)察,落在地上的銀杏葉黃得發(fā)亮,一片樹(shù)葉就是一把小扇形,小巧玲瓏,好似小姑娘的小裙邊。葉片邊緣凹凸不平,就像為小短裙鑲了美麗的金邊。葉片兩邊摸上去滑滑的,手感很好。當(dāng)我正陶醉其中的時(shí)候,弟弟大喊一聲:“仙女散葉!”話(huà)音剛落,一大堆落葉被弟弟撒在了我的頭上。我趕緊把頭上的落葉胡亂地弄在地上。突然,我的眼前火紅一片,原來(lái)地上地上已經(jīng)鋪滿(mǎn)了片片楓葉,順手撿起一片仔細(xì)端詳,楓葉就像手掌一樣小巧玲瓏,它像火一般紅。用手摸一摸,趕緊正面有些毛糙,背面卻十分光滑。一陣微風(fēng)吹過(guò),幾片楓葉落了下來(lái),就像翩翩起舞的蝴蝶。突然,我發(fā)現(xiàn)了地上有幾根“針”,媽媽告訴我這是松針,松針的頂端又尖又硬,一不小心就會(huì)把手刺破。松樹(shù)不畏嚴(yán)寒、四季常青。仔細(xì)觀(guān)察,有些青松葉已落到土壤里,化作明年新葉的養(yǎng)料。

      !我愛(ài)這秋天的果實(shí),更愛(ài)這秋天的落葉!

    樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇2

      古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一葉落而知天下秋”。夏天一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我們迎來(lái)了碩果累累的秋天。

      秋天一到,最忙的肯定是屬秋媽媽了,秋媽媽忙著給樹(shù)木披上金裝,極目遠(yuǎn)眺,仿佛看見(jiàn)了一庫(kù)的金子。涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,仿佛是一只只枯葉蝶翩翩起舞。為大地鋪上了一層層金黃色的毯子。

      咦!那邊怎么會(huì)有好多綠色的大圓球呀?我仔細(xì)一看,原來(lái)是冬青樹(shù)一棵一棵的擠在一起玩呢。我情不自禁的摘下了一片冬青葉,發(fā)現(xiàn)夏天的冬青樹(shù)葉和冬天的冬青樹(shù)葉略有不同,夏天冬青樹(shù)葉都是剛發(fā)嫩芽,開(kāi)出的嫩葉,比較嬌嫩。而秋天的冬青樹(shù)的葉子是橢圓形的,樹(shù)葉的邊上長(zhǎng)滿(mǎn)了細(xì)小的“牙齒”。摸著,不管是正面還是反面,都像摸到了嬰兒的臉。相比之下,我是比較喜歡秋天的冬青樹(shù)葉,因?yàn),嫩葉雖好,但易摧殘,秋天的冬青葉幾乎脫離了嫩葉的形態(tài),它雖然外表不好看,但是它很堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)像夏天的冬青樹(shù)葉一樣易摧殘。這就是我喜歡它的原因。

      一陣秋風(fēng)吹來(lái),又把火紅的楓葉送到了我的面前,我撿起一片楓葉,感覺(jué)楓葉就像小孩子凍紅的小手,上面的紋路就像小孩手上的紋路一樣。

      秋天的樹(shù)葉十分奇特,它沒(méi)有春天樹(shù)葉的嬌嫩,沒(méi)有夏天樹(shù)葉的茂盛,沒(méi)有冬天樹(shù)葉的堅(jiān)強(qiáng),但是,秋天的樹(shù)葉在我們的心里留下了更美好的印象。

      我珍藏了幾片秋葉,來(lái)迎接下一個(gè)美麗的金秋

    樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇3

      今天老師讓我們摘了一些樹(shù)葉來(lái)觀(guān)察。首先她要我們看看樹(shù)葉上有什么?我們個(gè)個(gè)睜大了眼睛,認(rèn)真地看了起來(lái)。不一會(huì)兒,就有人舉手,老師毫不猶豫的就點(diǎn)她回答問(wèn)題。幾個(gè)回合下來(lái),我們從視覺(jué)知道了樹(shù)葉上有:莖,葉脈,葉柄……

      老師又要我們摸,大伙都拿起樹(shù)葉摸了起來(lái),我感覺(jué)樹(shù)葉很滑,很柔軟,很舒服。

      這回,我情不自禁地聞了聞樹(shù)葉,有一股淡淡的清香。

      老師還讓我們?nèi)L一嘗樹(shù)葉的味道,我輕輕咬了一下樹(shù)葉,一種苦澀的味道涌上來(lái),我連忙吐出葉子碎片,但我又覺(jué)得這葉子中包含著一種茶葉味。

      最后,老師讓我們插上想象的翅膀大膽想象,老師把一片片葉子橫著貼在黑板上說(shuō):“同學(xué)們,你們仔細(xì)觀(guān)察觀(guān)察,看看它們像什么了?”同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言回答:像魚(yú),像羽毛,像小鳥(niǎo),像船……接著老師又將兩片樹(shù)葉豎著擺放,又要我們觀(guān)察它們像什么?同學(xué)們又說(shuō),像船帆,像兔子的耳朵,像英文字母V……老師又將三片樹(shù)葉變換位置擺好讓我們觀(guān)察,同學(xué)們有的說(shuō)像個(gè)美麗的皇冠,有的.說(shuō)像是孔雀開(kāi)屏,有的說(shuō)像是把扇子,還有的說(shuō)像一片楓葉……最后老師像魔法師似的,又加貼了一片樹(shù)葉,呵!好漂亮呀!同學(xué)們爭(zhēng)著搶著要回答,老師讓坐得最端正的盧正宇回答。她說(shuō):“老師,它像個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)!崩蠋熆渌胂罅φ尕S富。

      通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí),我終于明白:普通的葉子里也會(huì)蘊(yùn)含著許多不為人知的秘密。

    樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇4

      流火的八月,天氣炎熱極了,蟬兒在樹(shù)枝上不停地鳴叫著。

      樹(shù)上的小樹(shù)葉感到口渴極了,她多想喝一點(diǎn)水呀!于是她無(wú)力地抬起頭來(lái),望著天空中身穿白色連衣裙的云姑娘說(shuō):

      “好心的云姑娘呀,請(qǐng)你下點(diǎn)兒雨吧,我真的好想喝水呀!”

      云姑娘低頭望著小樹(shù)葉溫柔地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我一定會(huì)幫助你的!敝灰(jiàn)云姑娘飛快地一側(cè)身,白色的連衣裙一眨眼就變成了灰色的長(zhǎng)袍,緊接著大滴大滴的雨點(diǎn)落了下來(lái)。它們落在小樹(shù)葉的臉上、身上,小樹(shù)葉就又重新充滿(mǎn)了活力。她高興地拉著小雨滴的手,歡快地唱起了歌,跳起了舞。

      漸漸地,雨停了,小樹(shù)葉就象一位剛剛出浴的SLEEPING BEAUTY(睡美人),碧綠、青翠,渾身散發(fā)著淡淡的清香。

      空中的云姑娘低頭望著美麗的小樹(shù)葉,開(kāi)心地笑了。

    樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇5

      當(dāng)翠綠的菊葉叢中出現(xiàn)的一個(gè)誘人的新蕾時(shí),秋風(fēng)就悄悄的來(lái)到了。吹跑了夏日的熱氣,吹黃了綠色的樹(shù)葉,吹開(kāi)了含苞欲放的金菊,吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天,更喜歡秋意綿綿的河海校園。

      漫步于校園內(nèi),一片鮮艷的色彩是我眼前一亮:在一個(gè)一人多高的花架上,整整齊齊的擺放著十幾盆美麗的菊花。它們有的端莊大方,有的龍飛鳳舞,有的瑰麗似彩虹,有的潔白賽霜雪,有的像火焰那么熱烈,有的像羽毛那么輕柔……微風(fēng)輕拂,送來(lái)陣陣淡雅的清香。

      繞過(guò)花架,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道,可是它已經(jīng)脫去了綠外衣,換上了絨線(xiàn)衣,變得金黃金黃。樹(shù)上的葉子金燦燦的,耀人眼目;地下的葉子鋪了厚厚的一層像是滿(mǎn)地碎金;在空中飄舞的葉子,更像是一份份電報(bào),正催著小燕子到南方去呢!

      不知不覺(jué),已經(jīng)走到了林蔭道的盡頭,眼前頓時(shí)開(kāi)闊起來(lái):在一片黃中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)新綠的大草坪上,許多大學(xué)生正在大聲的朗讀英語(yǔ),有母女倆在打羽毛球,老人們互相攙扶著,在草坪上散步,還有的孩子正在做著有趣的游戲……

      我坐在草坪上,享受著陽(yáng)光的沐浴,忽然,嗅到一股甜甜的花香,是桂花!我隨著香味來(lái)到一棵桂花樹(shù)邊。你看,碧綠的樹(shù)冠上,繡滿(mǎn)了無(wú)數(shù)小金星,真是美麗極了。

      “瞧,那有幾棵楓樹(shù)!”我疾步走去,啊,那經(jīng)霜的楓葉火紅火紅的,像是從天邊飄落下來(lái)的一片紅云,這是我不由得想起一句名詩(shī):“霜葉紅于二月花!

      此刻抬頭仰望天空,藍(lán)天似大海,安靜,廣闊,淡淡的薄云,更像是一縷縷漾在水面的輕紗,真是秋高氣爽呀!

      秋天代表著成熟,代表著金色的喜悅,我更喜歡如詩(shī)如畫(huà)的秋天了。

    樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇6

      又是一個(gè)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的季節(jié),繞過(guò)熙熙攘攘的人流,走過(guò)繁華喧鬧的街市,秋風(fēng)把我引到了一個(gè)世外桃源。一片片綠色映入我的眼簾,噢!多么美的樹(shù)林。

      我漫步走向前,無(wú)意間抬頭一看:一棵粗壯的銀杏樹(shù)映入我的眼簾。它的葉子不再那么翠綠,而是金黃,在太陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺著,仿佛一只只小手,正在向“太陽(yáng)公公”打招呼呢!太陽(yáng)光從樹(shù)葉的空隙中射了進(jìn)來(lái),亮閃閃的,美麗極了!咦?前面還有幾只黃蝶在追逐嬉戲,慢悠悠地飄向大地。我急忙伸出手去接住它,呦,原來(lái)是銀杏樹(shù)的孩子——銀杏葉。它多像一把扇子,原本翠綠的葉邊已開(kāi)始泛黃,深黃的葉脈連著葉柄。我輕輕地對(duì)它吹了一口氣,它便順著我的手滑落下去,回到了真正屬于它的地方——大地母親的懷抱。這時(shí)我想起了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句,落葉我相信你回到大地母親的懷抱中,明年一定會(huì)再次回到樹(shù)媽媽的懷抱。

      我還看到了許多秋天的樹(shù)葉,有像針一樣尖利的松樹(shù)葉,有四季常青的冬青樹(shù)葉……

      我愛(ài)秋天,更愛(ài)那形狀各異、絢麗多彩的秋天的樹(shù)葉。

    樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇7

      冬季的植物園,大部分的數(shù)依舊是綠的,可樹(shù)林里鋪滿(mǎn)了黃色、褐色的樹(shù)葉。風(fēng)靜靜地刮著,一片片樹(shù)葉慢慢打著兒落下,靜靜地躺在同伴的身旁,享受風(fēng)兒的輕撫。

      我是一片普通的葉子。

      春天,我成為了一個(gè)新的生命,我的身子綠綠的仿佛一碰就會(huì)碎。嫩綠的顏色享受這柔和的陽(yáng)光,這整棵樹(shù)就像披上了一件綠紗衣。我沉醉在春天的陽(yáng)光里。

      夏天到了,我褪去了嫩綠色變成了深綠色。夏天的烈日傷了我的眼睛,我忍受著暴曬,我感覺(jué)我好熱,好熱……我昏了過(guò)去;我醒來(lái)后看見(jiàn)小孩在樹(shù)下快樂(lè)地玩耍,老人在樹(shù)下回憶他們以前的故事,中年人在樹(shù)下下棋……我快樂(lè)地笑了,不覺(jué)得太陽(yáng)如此曬人了。晚上,下了一場(chǎng)雨,雨滴沖刷著我的身體,冰涼冰涼的,真舒服呀!

      入秋了,朝陽(yáng)多美呀!不像夏天的太陽(yáng)那么刺眼了,照得我暖洋洋的,我睡了,我的衣服也換了,深綠色變成了還有金色的花邊。秋風(fēng)吹著,我們伴著風(fēng)兒跳起了舞,唱起了歌,”沙沙沙!沙沙沙!“我們快樂(lè)地唱著,在落日的余暉下翩翩起舞。

      冬天到了,這兒歲不會(huì)下雪,但寒風(fēng)吹著,我照樣冷得發(fā)抖,幸好我頭頂上還有許多葉子,幫我擋住許多風(fēng)。我的衣服變成了深紅色,我非常喜歡這個(gè)顏色,因?yàn)榧t色讓我覺(jué)得暖暖的。深秋了,我的身子輕的隨風(fēng)飄落,我安詳?shù)匦α恕N业氖姑瓿闪,給人類(lèi)帶去了美麗的享受,希望我的身體還有用處,化為泥土,為新生命提供養(yǎng)料。我也該靜靜等待下一個(gè)輪回了。

    樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇8

      夏意漸漸消逝,秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái),她揮動(dòng)著那神奇的魔法棒,給樹(shù)葉換上了華麗的新裝。

      我走進(jìn)公園,這時(shí),看到遠(yuǎn)處隱約有些金色的東西在陽(yáng)光下閃耀,仿佛是撒了一大把碎金。我好奇地走了過(guò)去,呀!這不是我最喜歡的銀杏葉嗎?撿起一片,細(xì)細(xì)端詳起來(lái):銀杏葉像是一把金黃的小扇子,摸上去特別絲滑。我捏著它的葉莖,來(lái)回搓動(dòng),它轉(zhuǎn)眼間變?yōu)橐晃幻利惖陌爬傥璧讣遥D(zhuǎn)著,跳躍著,那寬大的裙擺跟著腳尖一起舞動(dòng),伴著秋之交響樂(lè),跳出動(dòng)人的舞蹈。這時(shí),我耳邊傳來(lái)“沙沙”的響聲,哦,原來(lái)是風(fēng)在伴奏。銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),宛如無(wú)數(shù)只金黃的蝴蝶在空中起舞。

      再往里走一走,便看到了一片紅楓林。那楓葉,紅得那樣光亮,紅得那樣熱烈。走近一瞧,這片楓葉好像是一個(gè)美麗的五角星,又像是一只張開(kāi)的小手掌。它有五根主葉脈,不計(jì)其數(shù)的小葉脈在主葉脈旁邊伸展著,特別勻稱(chēng)。

      相比較而言,梧桐葉就沒(méi)有銀杏葉、楓葉那樣細(xì)膩。我摘下一片梧桐葉仔細(xì)一瞧,這片梧桐葉的邊上泛黃,葉片還是綠的,就像給它鑲了一道金邊,大概因?yàn)榍锕媚飦?lái)得太快了吧,它還來(lái)不及換上自己那美麗的新裝。這時(shí),調(diào)皮的風(fēng)伯伯又吹了一口氣,梧桐葉像接到了命令一樣紛紛往下落,可有些不聽(tīng)話(huà)的樹(shù)葉只是隨風(fēng)搖曳,如同一只只小手在和我們打招呼。秋風(fēng)過(guò)后,剛掃干凈的地面上又鋪上了厚厚的一層金毯子,踩上去軟綿綿的,“沙沙”作響。

      秋天就要過(guò)了,讓我們抓住這最后一點(diǎn)秋意,永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)吧!讓我們期待下一個(gè)更美的秋天!

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