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    三年級樹葉作文

    時間:2022-02-13 09:00:13 三年級 我要投稿

    三年級樹葉作文八篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的三年級樹葉作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    三年級樹葉作文八篇

    三年級樹葉作文 篇1

      昨天,外公騎電動車帶我去玩的時候,我突然發(fā)現(xiàn)路旁有一棵特別大的梧桐樹,上面都長著特別大的葉子。此時此刻,我突然想到,何不摘一片葉子當扇子呢?于是我想摘一片。

      停了車,來到樹下,望著滿樹的葉子,我竟不知該摘哪片好,看看這片——小了,看看那片——不夠厚,看看下面這片——不夠好看……終于,我的目光落在了現(xiàn)在在我手中的這片葉子身上:呀!可真夠大的!看來還”上了點年紀“,夠厚,對,就選它!于是,這片葉子就來到了我手中。

      我想起《童趣》里的一句話:”見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣!拔視粫玫健蔽锿庵ぁ澳兀课冶阕屑毝嗽斔、摸它。果真,它的紋理相互交織,就像一張大網(wǎng),我們?nèi)穗H關(guān)系的大網(wǎng),這張網(wǎng)只有結(jié)實了,才能使我們團結(jié)一致。再用手去摸他,竟發(fā)現(xiàn)它”全身是毛“,這毛大概是減緩水分蒸發(fā)用的吧。

      我還聞了聞它。心想,中間的莖肯定氣味最香,而分莖氣味就會越來越淡。抱著這種態(tài)度,我就先聞了它中間——竟然一點氣味都沒有!我便再往旁邊聞去,竟然越來越香!我詫異了,但我也悟出了兩個道理:一是不能亂下結(jié)論,得親身體驗;二是要像梧桐葉中間的莖一樣,舍己為人,把香氣、養(yǎng)分傳給他人。

      梧桐葉雖形狀不好看,但能為人扇風,遮擋陽光,那綠色還能使眼睛方式,得到休息……

      梧桐葉的貢獻可不小,并能從它身上悟出那么多的人生哲理——舍己為人、以事實證明一切、團結(jié)一致……連梧桐樹葉都”懂得“的道理,我們還會不懂得嗎?懂得就讓我們做到吧!

    三年級樹葉作文 篇2

      人們總把花當成美麗的代表,認為葉子沒什么好看的地方,可人們都不知道,這看上去平凡的葉子,也有它自己的美麗。

      春季的清晨,樹葉從冰封中蘇醒過來,回歸溫暖的懷抱,一個個淺綠色的嫩葉,有著巨大的魔力,看著這些生機勃勃的嫩葉,你仿佛也會有這么多的生機。嫩葉上掛滿了露珠,晶瑩剔透,就像一個個珍珠。天上,金燦燦的陽光灑下來,閃閃發(fā)亮,就像夜晚天上的星星一樣,這些嫩綠色的樹葉,就像一個個新生的嬰兒一樣可愛,春風吹過來,沙沙作響,仿佛在跟樹葉打招呼。

      夏季,樹葉們顏色更深了,樹葉也更多了,這讓我想起了曹操的一句話“樹木叢生,百草豐茂”看,那些豐茂的柳葉,好像是那柳樹姑娘的長發(fā),婀娜多姿。有一天的中午,烈日高照,火辣辣的太陽早就把大地烤焦了,在那粗壯的大樹上,蟬“知了知了”的叫著,好像在說:“好熱呀,好熱呀。謝謝你,柳樹弟弟!”

      秋天,樹葉變得五彩繽紛,有紅有黃,它們從樹上落下來,就像一只只蝴蝶,飄落在空中;落入水中,就變成了一艘小船。夕陽西下,金燦燦的陽光與紫紅色的背景顯得格外美麗,紅色的陽光好像給樹葉鍍上了一層光輝。

      冬天,樹葉幾乎都落光了,但還有幾片在風中搖晃著,到了深冬,只有松柏還有著綠色光輝。雪,有著好心腸,看大樹沒有了“頭發(fā)”,就下起了雪,給大樹長出了一頭白色的頭發(fā)。

      樹葉雖然平凡,但也有自己的美麗。我愛這生機、活潑、色彩繽紛的樹葉。

    三年級樹葉作文 篇3

      那一天,老師布置了做樹葉貼畫,我一回到家,就急忙去外面撿樹葉,我撿了不少的各種各樣的葉子。回到家,我做完了其他作業(yè),就開始做樹葉貼畫了。

      我先是挑一片大的葉子,把它剪成一個圓圓的身子,用它貼在紙的中間,接著剪一個小小的圓圈,把它貼在身體前面,再剪上兩個小眼睛放在小圓葉上,然后把它的四只腳安上去,最后用一個松樹的葉子做它的尾巴。

      現(xiàn)在,我來告訴你我做的是什么吧,是一只小烏龜。那天我把樹葉貼畫帶到了學校里,老師、同學們都圍了過來,都說做得真象啊!

      我也非常喜歡這次的樹葉貼畫,因為這樣可以發(fā)揮我們的'想象力、創(chuàng)造力,我希望老師以后常常布一些制作的手工作業(yè)。

    三年級樹葉作文 篇4

      在這個秋高氣爽的下午,我?guī)е咸牙蠋熥屛覀儨蕚涞臉淙~,興高采烈地來到“金筆教育”。

      教室里,葡萄老師正滔滔不絕地給我們講制作樹葉貼畫的步驟: “先拿出準備的材料,再…… ”

      老師終于說完了,同學們爭先恐后地從書包里拿出樹葉,熱火朝天地干了起來。有的做“小金魚”,有的做“小房子”,有的做“小蜻蜓”,而我卻做“小狐貍”。我先從拿出的樹葉中選出一片帶柄的銀杏樹樹葉,做小狐貍它那尖尖的“嘴”和“腦袋”。然后再拿出一片橢圓形的樹葉作為它的“身體”,最后再拿出一片橢圓形的樹葉作為它的“尾巴”。下面,我開始粘了。我先把它的“身體”粘在紙上,然后再把它的“腦袋”粘在“身體”的一端,“尾巴”粘在“身體”的另一端。這樣,一只栩栩如生的樹葉小狐貍變從我的手中誕生了。我怕這只“小狐貍”孤單,于是又用剩下的樹葉做了“狐貍哥哥”和“弟弟”來跟它為伴。我又怕它們太餓了,便給它們畫了一桌子的“美味佳肴”,它們好像正眨巴著眼睛對我說: “謝謝你給我們?nèi)绱素S盛的飯菜!”

      看著我做的“小狐貍”們,我高興極了!

    三年級樹葉作文 篇5

      秋天來了,秋姑娘在不知不覺中來到了我們的身邊。我們迎著秋風去探尋秋天的足跡。

      我們來到田野,遠遠望去,廣闊無垠的稻田仿佛一片金色海洋,風兒吹來,稻子時起時伏,翻滾的波濤連絕不斷,如如金浪萬頃。

      我和小伙伴來到樹林,一排排的槐樹把我吸引住了,低下頭一看,滿地的槐樹葉更加迷人,我撿起一片仔細觀察,她的皮膚是綠色的,后面毛絨絨的,給人一種溫暖的感覺。仔細一看,秋天的槐樹葉的葉脈,比其他季節(jié)的時候要更清晰。秋風吹來,這些槐樹葉猶如活潑的少女一般,情不自禁地跳起了舞蹈。

      深秋,槐樹的葉子漸漸變黃了。被風一吹,葉寶寶們離開了樹媽媽。有的來到了小河里,為魚兒們當遮陽傘。有的來到小花貓的頭頂上,為它做一個美麗的發(fā)夾。有的來到我們的書里,為我們做一個美麗的書簽。

      秋天真美啊!

    三年級樹葉作文 篇6

      秋天到了,天高氣爽。樹林里,秋風輕輕一吹,樹葉紛紛落下來,有的像一只只蝴蝶在空中飛舞,有的像一個個降落傘從樹上落下來。

      地上,落葉厚厚的,軟軟的,像鋪上了一層地毯。你看,它們的顏色可真多呀!有綠色的,有黃色的,有綠中帶黃的,還有綠中帶紅的,五顏六色,美麗極了!它們的形狀也各不相同,有的長長的,像魚骨;有的圓圓的,像一把大扇子;有的大大的,像一個大手掌,真是千姿百態(tài)、形狀各異,有趣極了!

      我喜歡多彩的秋天,更喜歡美麗的樹葉。

    三年級樹葉作文 篇7

      有一棵茂密的大樹,樹上的每一片葉子里都依附著兩個可愛的小精靈。一個叫小綠,他就是負責在春天把葉子涂成綠色的;另一個叫小黃,他就是負責在秋天把葉子染成黃色的。

      有一天,小綠說:“我們要不來交換一下任務(wù)吧,讓我們的樹葉主人顯得與眾不一樣!”此時小黃爽快地答應(yīng)了。

      春天來了,到處就是一片花紅柳綠的景色,小黃卻在他的樹葉主人上面撒上金光閃閃的黃色。這不禁引來許多好奇的人在樹下觀賞這片“奇特”的葉子。

      又到了秋天,秋風馳騁而過,給大地母親披上了黃澄澄的外衣,但就是除了這一片“獨特”的怪葉,他被綠精靈染上了綠顏色。

      人們都覺得這片特殊的葉子很神奇,爭相采摘。但就是樹葉離開了大樹的保護,很快就枯死了。這兩個小精靈很后悔,不得不悲哀地離開那片枯葉,踏上尋找新葉的路程。一路上歷經(jīng)艱辛,此時最后找到了適合寄身的樹葉主人。他們親身體驗到春更秋替的自然規(guī)律就是絕對不能違背的。

    三年級樹葉作文 篇8

      秋天到了,樹葉都換上了黃色的衣裝,一眼望去,樹上掛滿了金燦燦的“金子”,大樹就像穿了一件美麗的衣裳。

      瞧,楓樹媽媽給自己的孩子們穿上了紅色的衣裝?,女貞樹媽媽還不舍得“寶寶”們走,給它們穿上一層又一層的綠衣裳……

      楓樹葉的樣子好像一個五角星,銀杏樹葉像一把小扇子,女貞樹葉又像一只小船,竹葉呢像小雨滴……

      每一片樹葉都有它們的形態(tài),有的寬寬的,有的細細的,有的長長的,有的短短的。有的紅得發(fā)紫,有的綠得發(fā)亮,還有的黃得像香蕉。

      風輕輕地吹,它帶著小楓葉去旅游。一會兒把它吹到水里,讓它變成小螞蟻的船,一會把它吹到地上讓小刺猬用它來造窩,一會又把它吹到天上,這下可好,被小鳥抓去筑窩了。

      小楓葉急切地喊著媽媽,可媽媽聽不見。為什么呢?因為呀,他離媽媽太遠了。小葉子無助的哭了起來。過了好一會兒,風兒才把它接走。

      風兒把小樹葉輕輕地放在楓樹媽媽的旁邊,悄悄地走了。小葉子對媽媽說:“媽媽,我再也不離開您了!闭f著鉆進了土里當起了媽媽的乖寶寶。等到第二年初春時,它還會出來的。

      現(xiàn)實生活中不也是一樣嗎?我們被媽媽辛辛苦苦的撫養(yǎng)大,我們長大了回報父母,這是天經(jīng)地義的事!

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