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    畫畫三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-08 09:30:54 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于畫畫三年級(jí)作文匯總6篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的畫畫三年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于畫畫三年級(jí)作文匯總6篇

    畫畫三年級(jí)作文 篇1

      我的課余生活豐富多彩,逛街,旅行,看課外書,下棋,跳繩,做家務(wù)……但我最喜歡的是畫畫。

      有一天,二姐來(lái)看我,我正在寫作業(yè)。二姐說(shuō):“先別寫了!蔽也坏貌环畔鹿P,看著二姐。二姐說(shuō):“我讓你看看我畫的畫!蔽铱粗愕漠,說(shuō):“如果它能變成真的就好了。”“你也畫一張!倍阏f(shuō)。我說(shuō):“好吧!蔽揖烷_了工。先畫了綠油油的森林,又畫了寬寬的街道。然后花了陡峭的山脈,最后畫上了小樓和公交車。二姐看了這幅畫贊嘆不已。我對(duì)二姐說(shuō):“我想把這幅畫變成真的,可是又沒辦法!倍阏f(shuō):“你只要好好學(xué)習(xí)它就會(huì)變成真的!蔽艺f(shuō):“現(xiàn)在我已經(jīng)知道畫畫的樂趣了!

      畫畫就好像帶我從現(xiàn)實(shí)世界中走到想象世界中,所以我喜歡這個(gè)課余生活。畫畫讓我充滿了想象力和創(chuàng)造力,還可以讓我觀察周圍的事物。畫一幅畫,讓我增加了觀察力。

      這就是我的課余生活,充滿想象力、創(chuàng)造力和觀察力的課余生活,它把我的課余生活打扮得更加豐富多彩。

    畫畫三年級(jí)作文 篇2

      在一個(gè)炎熱的夏天,蟬熱得不知如何是好。小女孩在床上玩手機(jī),她一會(huì)兒打游戲,一會(huì)兒看視頻,一會(huì)兒讀小說(shuō)。玩著玩著,她就想睡覺了。

      媽媽對(duì)小女孩說(shuō):“小麗,媽媽上班去了,記住看時(shí)間啊,下午四點(diǎn)十分有一節(jié)畫畫課要上,不要遲到!薄爸懒,媽媽!毙←愴樋诖饝(yīng)了一聲,不等媽媽走掉,她就睡著了。四點(diǎn)的時(shí)候小麗睡醒了,她一看手表,快遲到了。她連忙背上畫板、鉛桶、畫筆和水杯急急忙忙地就往外跑。出去才發(fā)現(xiàn)沒有拿自行車鑰匙,她又匆匆跑回家找鑰匙。拿到鑰匙后,她連忙騎著自行車往學(xué)校趕。路上,她又發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了,擋住了去學(xué)校的路。她只能繞過(guò)樹去學(xué)校。繞啊繞啊,踩啊踩啊,她終于到了畫畫的學(xué)校。到了學(xué)校,老師嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō):“要珍惜時(shí)間,以后上學(xué)不可以遲到!毙←惵犃,羞愧地說(shuō):“我知道了,老師,以后我再也不遲到了。”

      小麗就這樣度過(guò)了匆匆忙忙的一天。

    畫畫三年級(jí)作文 篇3

      在我小時(shí)候,我不太喜歡畫畫,更不知道我有繪畫的潛能,我的繪畫潛能是我的語(yǔ)文老師在一次繪畫大賽中無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的。

      那天,語(yǔ)文老師要我們每人畫一幅標(biāo)題為保護(hù)地球的畫,我把畫交上去希望能獲獎(jiǎng),但事實(shí)總是和希望相反,過(guò)了幾天成績(jī)出來(lái)了,我沒有獲獎(jiǎng)。那天我很不高興,傍晚時(shí)分,我爸爸叫我和他一起去語(yǔ)文老師家,剛到老師家,老師就對(duì)我爸爸說(shuō):“這次比賽,她交的畫有新意、思維開闊、想像力豐富,但是物體大小不配層次不明布局不合理,如果送去汨羅市浩維畫室學(xué)學(xué),我想她一定能畫出很好的作品來(lái)”。我爸爸思考了一下就說(shuō):“好吧,只要對(duì)孩子有好處,什么事我都愿意做!甭犃税职诌@句話,我覺得心里很開心。

      在那里學(xué)習(xí)了二十多天的卡通畫,我又學(xué)了素描、水彩等。過(guò)了幾個(gè)月,一次展示的機(jī)會(huì)來(lái)了,市里要舉行科幻畫大賽,我滿懷信心地交上了作品,接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的等待,一個(gè)月后來(lái)了消息,我居然得了個(gè)一等獎(jiǎng)。

      我喜歡畫畫,畫中有我的`快樂,有我的夢(mèng)想,也有爸爸媽媽的愛。

    畫畫三年級(jí)作文 篇4

      畫畫是我的最愛,它會(huì)讓你在沒有相機(jī)的情況下,把最令你回味無(wú)窮的畫面永久地記錄下來(lái)。

      畫各種不同的事物、景物要選擇各種不同的畫法。比如,畫人體一般是用素描的方法來(lái)把人畫得更立體,并生動(dòng)形象,但是在畫景的時(shí)候,大多數(shù)人更會(huì)選擇用畫國(guó)畫的形式來(lái)體現(xiàn)景物的美。古今中外,許多著名的畫家畫的每幅畫都很是漂亮,像齊白石大畫家畫的蝦,徐悲鴻畫家畫的馬,達(dá)。芬奇畫的蒙娜麗莎是那樣栩栩如生,令人百看不厭。我經(jīng)常照著各種各樣卡通人物和山水畫畫,我的作品都能編成一本書了。

      但是,每當(dāng)我向父母炫耀自己的才華時(shí),他們卻總是說(shuō):“畫的都是別人的想法,自己一點(diǎn)創(chuàng)意都沒有!甭牭竭@些后,心理總不是個(gè)滋味。于是,我下定了決心,自己創(chuàng)造了一個(gè)素描動(dòng)畫片人物,名字叫“苦-帥一家親,”我費(fèi)盡了心思想了一個(gè)星期才想出來(lái),完成這篇作品后,第一次聽爸爸夸我畫畫好,心里想吃了蜜一樣甜,不知道說(shuō)什么好!滿腦子只剩下開心了。

      我還從中懂得了一個(gè)道理:別人的作品只能用來(lái)參考,如果去抄襲別人的你就什么也得不到,只有虛假。我愛畫畫,我想如果有一天學(xué)業(yè)有成,我一定做個(gè)畫家。

    畫畫三年級(jí)作文 篇5

      教學(xué)目標(biāo)

      1、通過(guò)讓學(xué)生身臨其境做游戲,讓他們有材料可寫,培養(yǎng)他們觀察興趣。

      2、仔細(xì)觀察,能夠選擇幾位同學(xué)閉眼畫畫的過(guò)程和自己的感受具體寫下來(lái)。

      3、在游戲中感受盲人生活的艱難,培養(yǎng)愛惜自己的眼睛的情感。

      教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容

      一、趣味引入

      二、經(jīng)歷過(guò)程

     。ㄒ唬┯^察同學(xué)閉眼畫畫。

      1、老師請(qǐng)一位同學(xué)走上講臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己想在兩分鐘內(nèi)畫什么,引導(dǎo)該學(xué)生表達(dá)清楚。

      2、老師蒙住學(xué)生的眼睛讓他把剛才訴說(shuō)的畫畫在黑板上畫下來(lái),其他學(xué)生細(xì)致觀察該生是怎樣閉眼畫畫的。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)這位學(xué)生是怎樣摸索著畫畫的。

      提供一些如何摸索畫畫的詞語(yǔ):估計(jì)約摸試探茫然隨意

      小心翼翼戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢忐忑不安不知所措

      3、請(qǐng)畫畫的同學(xué)睜眼看自己的畫.表述看到的是怎樣的一幅怪“畫”

     。ǘ┳约河H歷閉眼畫畫的過(guò)程。

      1、師:別人的畫,怪模怪樣,那我們自己親自畫一畫又會(huì)是怎樣的呢?先想一想自己要畫什么?(學(xué)生自由畫畫,老師巡視)

      2、大家都睜開眼睛看看自己的繪畫“成果”。

      3、每位同學(xué)把自己剛才畫畫的動(dòng)作和心理過(guò)程寫下來(lái),適當(dāng)用上老師提供的詞語(yǔ)。

      4、交流評(píng)議。評(píng)議的重點(diǎn)是如何準(zhǔn)確的表達(dá)盲人作畫時(shí)的動(dòng)作和心理。

      三、引發(fā)思考

      1、師:閉著眼睛畫畫只不過(guò)是一個(gè)游戲,歡聲笑語(yǔ)之后,我們讓自己的心完全靜下來(lái),想一想,你會(huì)思考些什么呢?

      2、學(xué)生思考后交流。

      四、習(xí)作構(gòu)思

      五、學(xué)生習(xí)作,教師巡視個(gè)別指導(dǎo)

    畫畫三年級(jí)作文 篇6

      一張胖乎乎的圓臉蛋,一雙忽閃忽閃的大眼睛,一張“呱呱”地說(shuō)個(gè)不停的小嘴,有事沒事總拿枝筆畫個(gè)不停,這是活潑可愛的我,人送外號(hào)“小畫家!

      畫畫是我的愛好,每當(dāng)我鋪開畫紙,拿起畫筆的時(shí)候,心里總有一股說(shuō)不出的高興勁兒。在我很小的時(shí)候,每當(dāng)看到姐姐畫畫時(shí)那興奮的樣子和那些栩栩如生的畫,我就特別羨慕。我湊到姐姐跟前,可憐巴巴的央求姐姐:“教教我畫畫吧!”“去,去,一邊去,”姐姐不耐煩地說(shuō):“沒看見我正畫畫嘛!”我只好癟著嘴。乖乖地起筆和紙到一旁涂鴉去了。

      到上幼兒園后,我立刻請(qǐng)求媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫班。記得上幼兒園中班時(shí),我生病了!媽媽為我請(qǐng)了一個(gè)學(xué)期的假,我感到很高興,心想:我終于可以不用每天去幼兒園了。但過(guò)了一會(huì)兒,我就哇哇大哭起來(lái),媽媽問我為什么哭,“我……我……那我就不能學(xué)畫畫了!眿寢尡晃音[得沒有辦法了,只好繼續(xù)給我報(bào)繪畫班。在這個(gè)學(xué)期里,我就每個(gè)星期二的下午風(fēng)雨無(wú)阻地到幼兒園堅(jiān)持學(xué)畫畫。一直到上小學(xué),我也沒有停下。家里的門上、墻上貼滿了我的作品。只要學(xué)校里組織美術(shù)活動(dòng),我次次都會(huì)參加,而且每次都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

      畫畫不僅可以陶冶了情操,還可以豐富我的想像力。!我喜愛畫畫。

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