精選樹葉三年級(jí)作文合集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的樹葉三年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
樹葉三年級(jí)作文 篇1
這片葉子的顏色是深綠色的,它的左邊半圈都是尖尖的小刺形成的。這一些小刺大約是一厘米左右長(zhǎng),用眼睛看起來的話是很尖尖的,可是我用手去摸摸看的話它是一點(diǎn)也不鋒利的,感覺不到疼。
這一片葉子的形狀是橢圓形,它的身上有許多的花紋,這一些花紋好像是這一片葉子的血管一樣的呀!“因?yàn)槲业纳砩嫌醒苣菢淙~的身上也應(yīng)該有血管吧!”“如果這一些東西不是樹葉的血管的話那這應(yīng)該就是這片葉子的筋骨吧!”我想。這一些筋骨大約有一百或兩百根左右吧。筋骨的寬度大約好像一個(gè)螞蟻的一條腿的寬度左右,不很均勻分布在樹葉的兩邊。它的葉子右邊的下半面上有一個(gè)很大裂縫,看上去好像被一個(gè)毛毛蟲用它的嘴巴狠狠的咬了一大口過一樣的。在這片葉子靠左邊邊上有幾條細(xì)細(xì)的小裂縫。我想。這一定是毛毛蟲先咬左邊這邊的葉子,可能是咬不掉然后再去咬葉子另外一邊的。這小裂縫的寬度大約是一個(gè)小螞蟻的一半的寬度左右。大裂縫有我的大母指的指甲那么大。一定是毛毛蟲肚子餓的時(shí)候咬的。
我把這片葉子放在我的手心當(dāng)中一點(diǎn)也感覺不到重量。好像沒放東西一樣。
樹葉三年級(jí)作文 篇2
美麗的秋姑娘已經(jīng)悄悄地來到了人間,她給大地?fù)Q上了一件新裝,你瞧,馬路圍上了紅圍巾,校園戴上了紫帽子,田野、山坡穿上了黃外套……啊!真漂亮!
秋風(fēng)一吹,樹葉紛紛落下,多像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,再看,又似乎是一只只小鳥在空中自由自在地飛翔。它們有的飄向天空中,要和白云=交朋友;有的飄向小河里,給小螞蟻當(dāng)小船;有的飄向大樹根,給大樹當(dāng)肥料。
一片葉子飄到了我的懷里,我輕輕地拿起它,是一片銀杏葉。瞧,它金燦燦的,像一個(gè)元寶;它小小的,像一把扇子;它驕傲地伸展著,仿佛一只美麗的孔雀。真美麗啊!我要把它帶回家,做成書簽,讓它永遠(yuǎn)留在我的身邊。
樹葉落下了,它回歸大樹地下的根,化作泥土養(yǎng)育萬物,讓明年的春天更加美麗、興旺。
。∥覑圻@美麗的秋天,更愛這美麗的`落葉。
樹葉三年級(jí)作文 篇3
送去了夏天,迎來了這個(gè)豐收的季節(jié)——秋天。
星期天,我和媽媽弟弟一起去公園玩。突然,媽媽喊了一聲:“可真漂亮!”放眼望去,落在地上的銀杏葉就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯,非常美麗、壯觀!走近一看,一棵棵銀杏樹像軍人一樣筆直地挺立著。仔細(xì)觀察,落在地上的銀杏葉黃得發(fā)亮,一片樹葉就是一把小扇形,小巧玲瓏,好似小姑娘的小裙邊。葉片邊緣凹凸不平,就像為小短裙鑲了美麗的金邊。葉片兩邊摸上去滑滑的,手感很好。當(dāng)我正陶醉其中的時(shí)候,弟弟大喊一聲:“仙女散葉!”話音剛落,一大堆落葉被弟弟撒在了我的頭上。我趕緊把頭上的落葉胡亂地弄在地上。突然,我的眼前火紅一片,原來地上地上已經(jīng)鋪滿了片片楓葉,順手撿起一片仔細(xì)端詳,楓葉就像手掌一樣小巧玲瓏,它像火一般紅。用手摸一摸,趕緊正面有些毛糙,背面卻十分光滑。一陣微風(fēng)吹過,幾片楓葉落了下來,就像翩翩起舞的蝴蝶。突然,我發(fā)現(xiàn)了地上有幾根“針”,媽媽告訴我這是松針,松針的頂端又尖又硬,一不小心就會(huì)把手刺破。松樹不畏嚴(yán)寒、四季常青。仔細(xì)觀察,有些青松葉已落到土壤里,化作明年新葉的養(yǎng)料。
啊!我愛這秋天的果實(shí),更愛這秋天的落葉!
樹葉三年級(jí)作文 篇4
我叫藍(lán)天,是一片有理想的樹葉,我的夢(mèng)想就是環(huán)游世界。去看祖國(guó)大好江山,欣賞異域文化。
我很羨慕蝴蝶姐姐,羨慕她有一雙翅膀,可以自由自在地飛來飛去。一會(huì)兒飛到小溪這邊,一會(huì)兒飛到小溪那邊。而我,只能在樹枝哥哥身上靜靜的看著她上下飛舞。
終于有一天,我的愿望就要實(shí)現(xiàn)了!風(fēng)姑娘被我偉大的夢(mèng)想所打動(dòng)---雖然我只是一片毫不起眼的樹葉。她使勁兒地拉扯著我,我感覺自己筋脈全斷,血液干枯,像快要死一樣。啪的一聲,我在兄弟姐妹的尖叫聲中脫離了媽媽溫暖的懷抱。就這樣,我的旅行開始了:
我隨著向?qū)эL(fēng)姑娘一起飛上藍(lán)天,并且遇到了云雀弟弟。我和他打招呼,友好地交談著,還一起唱歌,跳舞!離別時(shí),他送了我一個(gè)吻--輕輕地啄了一下。雖然有點(diǎn)兒疼,但我還是挺高興的。
告別了云雀弟弟,我又隨風(fēng)飄呀飄,不知過了多久,我來到了國(guó)外。我看見那里的人穿著五顏六色的衣服,講著我完全聽不懂的話,還嚼著那些看起來很臟的東西。突然,一個(gè)孩子朝我這邊跑來,眼看就要踩著我了,幸好風(fēng)姑娘及時(shí)把我?guī)饋,要不可就慘了!我又隨風(fēng)姑娘走了好長(zhǎng)的路,欣賞了好多風(fēng)景,快樂極了!
藍(lán)天,藍(lán)天!咦?誰在叫我?我低頭一看,。≡瓉硎且郧暗暮门笥严佂!它要我?guī)椭浵佨婈?duì)過河呢!在我和風(fēng)姑娘的幫助下,他們順利的過了河。
在這之后,我告別了風(fēng)姑娘,順著河水向家漂去。我想好了,我已經(jīng)老了,剩余的時(shí)間也不多了,我年輕時(shí)只顧自己,還沒報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩,我想回去,為她做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
!終于到家了!我用盡最后一點(diǎn)力氣掙扎著爬上岸,然后靜靜的躺在媽媽身邊。我想:等我腐爛了,能做媽媽的肥料。這,就算是我的報(bào)答吧!
樹葉三年級(jí)作文 篇5
星期天,我在院子的小樹林里穿梭著,你猜我在干什么?我在摘樹葉,原來是馮老師讓我們做一副手工畫,我左思右想,做個(gè)什么好呢?!對(duì)了,做個(gè)小樹林吧。
我先拿一張空白紙,接著拿起彩筆,在紙上畫上金黃色的太陽和五顏六色的花花草草,還畫了一個(gè)在摘花的小朋友,最后我把兩片普通葉子和三個(gè)未知名的葉子做成了樹,我還在樹林的旁邊畫了一條清澈甘甜的小溪,小溪里有一條條活潑的小魚。陽光燦爛無比,猶如一條金色的長(zhǎng)龍般,普照著大地。
我望著五彩繽紛的畫仿佛真的進(jìn)入了大森林,看見小朋友在天真又快樂的玩耍,看見太陽沖著我笑。小草嫩嫩的,花兒猶如一個(gè)個(gè)美麗的小仙女。真美!
樹葉三年級(jí)作文 篇6
秋天的落葉,說起它,大家一定會(huì)說:“就是橙色的葉子!逼鋵(shí)這種說法是錯(cuò)的。應(yīng)為那是秋天過了一半的時(shí)候葉子變成的顏色,剛到秋天,樹葉的顏色是綠色的。是其實(shí)我以前也不知道這個(gè)道理,現(xiàn)在就由我來講講我的經(jīng)歷吧。
那一年的秋天剛剛來臨,我說:“我可以去看橙色的樹葉了!眿寢屄犃,笑著說:“傻孩子,你看看外面的樹葉吧!蔽铱戳丝,問媽媽:“樹葉怎么是綠的呀?”媽媽說:“你要自己觀察!蔽颐刻煜氯ビ^察。發(fā)現(xiàn)樹葉一天比一天黃,到了秋天過了一半的時(shí)候。我看見樹葉是橙色的。下一年秋天剛剛來臨的時(shí)候,我看見樹葉是綠色的。我就知道這個(gè)道理了。
怎么樣,秋天的樹葉有趣嗎?
樹葉三年級(jí)作文 篇7
是誰頂住瑟瑟秋風(fēng),勇敢地站立在枝頭?是誰在蕭然的秋季,抗拒陣陣秋風(fēng)熱烈地開放?是誰不同于其它樹葉,在枝頭展現(xiàn)那艷紅的一抹身影?
它是鮮紅妖艷的楓葉!
它是獨(dú)占一絕的楓葉!
它是頂立寒風(fēng)的楓葉!
這么熱情而富有活力的楓葉,只有在秋天能看到的一幅絕景,我之所以對(duì)楓葉一見鐘情,是因?yàn)槲覑鬯鼒?jiān)韌不拔的品格,也愛它那讓人眼前一亮的一抹鮮紅……看,那紅彤彤的葉面有這清晰的葉脈,邊緣上長(zhǎng)著均勻的鋸齒,樣子像小手掌,顏色像一團(tuán)燃燒的火焰,讓我不禁想起"遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。"
我愛這熱情洋溢的楓葉,更愛它那可貴的品質(zhì)!
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