校園的生活三年級(jí)作文合集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的校園的生活三年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的生活三年級(jí)作文 篇1
我的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。
早上，伴隨著晨光，我踏進(jìn)了學(xué)校，顧不上欣賞美麗的校園，我們就開(kāi)始早讀了，同學(xué)們的讀書(shū)聲傳遍了學(xué)校的各個(gè)角落，那一刻風(fēng)不吹了，鳥(niǎo)兒也不叫了，蜜蜂也停止了工作，好像都被同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲給吸引住了。
接下來(lái)是做早操，大家做得很認(rèn)真，一個(gè)個(gè)精神飽滿，精力十足！
“叮鈴鈴”我們開(kāi)始上第一節(jié)課，語(yǔ)文張老師走進(jìn)了教室，張老師講課很生動(dòng)，那聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低緩，把我們帶入了一個(gè)童話般的世界，我喜歡上語(yǔ)文課。
不知不覺(jué)就下課了，同學(xué)們?nèi)绯彼话銢_出教室，走廊上瞬間熱鬧起來(lái)，有跳繩的，有丟沙包的，還有玩抓人游戲的……也有在教室里看書(shū)的，有動(dòng)有靜，我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩！
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的地方，也是我們揚(yáng)帆起航的地方，這就是我的學(xué)校生活，希望你會(huì)喜歡！
校園的生活三年級(jí)作文 篇2
歲月悠悠、波光明媚、泡沫聚散、花開(kāi)花落……轉(zhuǎn)眼間六年的生活過(guò)去了。淘氣的我們即將離開(kāi)偉大的母校，離開(kāi)這曾經(jīng)滋潤(rùn)我們的老師，離開(kāi)曾經(jīng)我與同學(xué)們一起度過(guò)的美好時(shí)光，一起在知識(shí)的海洋里奮力拼搏。
一次，我高高興興的回家吃飯，看見(jiàn)地上有五元。我跑過(guò)去撿了起來(lái)。心里好像有兩個(gè)小人在吵架。這時(shí)，一個(gè)黑色的小惡魔出現(xiàn)了說(shuō)‘主人這是你的`錢(qián)，收好買吃的’。突然，一個(gè)白色的小天使出現(xiàn)了說(shuō)‘主人別聽(tīng)它的，這不是你的錢(qián)，你就要交給老師。成為好學(xué)生’。說(shuō)完我就向辦公室走去交給了老師。老師夸我是一個(gè)‘拾金不昧’的人。
還有一次，老師在講一道題。講完后老師叫我們?cè)诒咀由显趯?xiě)一遍。我不知道怎么寫(xiě)就呆呆地看著本子。這時(shí)，老師走來(lái)看見(jiàn)我的本子一片空白。就耐心地對(duì)我講解。可是，我絞盡腦汁也想不出來(lái)。老師對(duì)我說(shuō)‘沒(méi)關(guān)系，相信自己一定能行’。聽(tīng)了老師的話我打起一百分精神，拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我在老師的鼓勵(lì)下終于做出來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得太快了，我們要畢業(yè)了。這一切都是那樣美好的讓我永遠(yuǎn)也忘不了……
校園的生活三年級(jí)作文 篇3
我們來(lái)到校園里，每次都會(huì)遇到我們親愛(ài)的老師們。我們都會(huì)有禮貌地說(shuō)：“老師好！”我只要一看到老師，就樂(lè)滋滋地說(shuō)：“老師好！”有些同學(xué)見(jiàn)到老師都不和老師問(wèn)好，最好慢慢養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣。所以，我們見(jiàn)到老師，都應(yīng)該和老師問(wèn)好，做個(gè)有尊敬師長(zhǎng)的好孩子。
然后，我們到了教室，應(yīng)該立刻把作業(yè)交給組長(zhǎng)。但是，有些同學(xué)回到家里都不寫(xiě)作業(yè)，只顧著玩。有的爸爸媽媽問(wèn)：“你的作業(yè)做完了嗎？”有的同學(xué)不慌不忙地回答：“在學(xué)校就寫(xiě)完了。”結(jié)果，來(lái)到學(xué)校，小組長(zhǎng)叫他們交作業(yè)，都交不出來(lái)。小組長(zhǎng)就幫他們找，發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有完成作業(yè)。然后，跑到辦公室告訴老師。接下來(lái)，他們就遭殃了，老師的嚴(yán)厲批評(píng)，甚至打電話和家長(zhǎng)告狀。所以，老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成，不能撒謊！不過(guò)，我也有一次忘記了做作業(yè)，但是，我現(xiàn)在改了這個(gè)壞習(xí)慣，因?yàn)�，我想做個(gè)好孩子。
你們看，這就是我們的校園生活，既嚴(yán)格又很有紀(jì)律性。
校園的生活三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人心中都有一種美好的事物，點(diǎn)亮了我們的人生之光。在大家心中，它可能是一束束清幽淡雅的鮮花;可能是一句句溫暖人心的話;也可能是一個(gè)個(gè)經(jīng)久不息的掌聲。但在我的心中，它卻是我的校園生活，是它給了我勇氣。
我的校園生活可謂是酸甜苦辣樣樣俱全!
酸
我平時(shí)特別喜歡看書(shū)，廢寢忘食，還喜歡將好詞好句摘抄下來(lái)，以此借鑒。我的摘抄本已經(jīng)有好幾本了，大家都說(shuō)我是小書(shū)蟲(chóng)，我也常常洋洋得意�？墒�，好幾次老師在我的作文評(píng)語(yǔ)上都寫(xiě)著用詞不當(dāng)，心里那個(gè)酸啊!看來(lái)功夫還沒(méi)到家，我得多多努力!
甜
那天老師把我叫到辦公室，給了我一張海門(mén)市三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。老師說(shuō)我是為班級(jí)爭(zhēng)光，讓我再接再厲。每當(dāng)這時(shí)，我的心里就像吃了蜜一樣甜。俗話說(shuō)付出總有回報(bào)，看來(lái)平時(shí)的辛苦沒(méi)有白費(fèi)啊!
苦
最苦的時(shí)候就是開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候了!這邊正為一道難題傷腦筋呢，那邊卻嚷嚷著要去詩(shī)朗誦練習(xí);有時(shí)為了一個(gè)節(jié)目、一個(gè)動(dòng)作冥思苦想半天，還是覺(jué)得不滿意……哎，想要追求完美不是件易事!
辣
我們上的體育課，那叫一個(gè)火辣!每天都要魔鬼訓(xùn)練，體育老師只要一聲“獅子吼”，嗚……訓(xùn)練就開(kāi)始了：先跑50米返往，再做80個(gè)坐位體前屈，30個(gè)俯臥撐……沒(méi)想到體育課這么有味道啊!
呵呵，這就是我的校園生活，充實(shí)而又豐富，忙碌而又快樂(lè)……
點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)句通順，層次非常清晰，能圍繞中心進(jìn)行生動(dòng)的描寫(xiě)。小作者向我們展示了她的校園生活，寫(xiě)出了其中的各種滋味，語(yǔ)言雖有些稚嫩，但卻能從字里行間感受到小作者的快樂(lè)。
指導(dǎo)教師：徐菊花
校園的生活三年級(jí)作文 篇5
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。在校園中生活，是我最高興的事。早上，我唱著歡快的歌兒蹦蹦跳跳來(lái)到學(xué)校。
哦，同學(xué)們都在讀書(shū)，我趕緊放下書(shū)包，拿出語(yǔ)文書(shū)，也背起我們前一天所學(xué)的課文來(lái)。悅耳的鈴聲一響，同學(xué)們迅速集合在操場(chǎng)上，“立正，稍息……”一陣陣口令聲伴著同學(xué)們整齊的腳步聲，還有那枝頭鳥(niǎo)兒歡快地鳴叫聲，合成一部動(dòng)聽(tīng)的交響曲，催我們不斷上進(jìn)。上課了，同學(xué)們又爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)教室。這時(shí)，校園里變成靜悄悄的了，時(shí)不時(shí)傳出一些老師的講課聲和同學(xué)們響亮的應(yīng)和聲。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，大家一塊兒遨游在知識(shí)的海洋里，老師講得繪聲繪色，語(yǔ)言很精彩，也非常生動(dòng)、感人，我們都聽(tīng)得津津有味。下課了，同學(xué)們沖出教室，有的跳繩，有的踢毽子，有的在玩捉迷藏……再看看教室里，盡還有些同學(xué)不知是沒(méi)完成作業(yè)，還是在預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容，手里總是在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，忙個(gè)不停。放學(xué)了，同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍走出了校園。老師也各自回家了。校園里安靜下來(lái)了。這就是校園生活的一天，我愛(ài)生活在這快樂(lè)的校園中，好好學(xué)習(xí)，天天向上，快樂(lè)成長(zhǎng)。
校園的生活三年級(jí)作文 篇6
在我的相冊(cè)里，有一張生活照：上面有一個(gè)小女孩，雙手捧著一塊雪，站在雪白的草地上，臉上露出了燦爛的笑容，那個(gè)女孩就是我。
那是冬日的一個(gè)午后，媽媽帶著我去了百花園。那時(shí)，正下著鵝毛大雪，大雪飄的我全身都是。正在這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，咱們玩打雪仗吧？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“好呀！現(xiàn)在就開(kāi)始吧。”我和媽媽就開(kāi)始玩起了打雪仗。
在玩的時(shí)候，我天真地問(wèn)媽媽：“媽媽，雪能吃嗎？”“雪真澀！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“雪不能吃，而且在地上也很臟�！�
正在我還想再嘗一嘗時(shí)，媽媽一按相機(jī)，“咔嚓”一聲，把這張照片拍了下來(lái)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張相片時(shí)，就會(huì)想起我那無(wú)憂無(wú)慮的童年。
校園的生活三年級(jí)作文 篇7
我們已經(jīng)來(lái)學(xué)校3周了，相信我們已經(jīng)對(duì)學(xué)校有了新的認(rèn)識(shí)。讓我們大聲把它說(shuō)出來(lái)吧。
走進(jìn)校園內(nèi)，到去都是花的芬芳，都是鳥(niǎo)的笑聲。小溪里的魚(yú)撲哧哧的跳出水面，好像是在歡迎我們的到來(lái)。
走進(jìn)教學(xué)樓，都靜悄悄的，讓你想起了大森林。走近一看，孩子們的讀書(shū)聲真好，馬上就可以超過(guò)老師了。也沒(méi)有搗亂說(shuō)話的。真的讓人很羨慕呢！
走進(jìn)操場(chǎng)，到處都洋溢著孩子們的歡笑聲！有的男生打乒乓球，有的去打籃球，女生們有的踢毽子，有的跳繩，有的打羽毛球，有的坐在陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)下面看書(shū)。真是豐富多彩呀！
走進(jìn)圖書(shū)館里，里面很暖和，怪不得里面人很多呢。走進(jìn)圖書(shū)館的每一個(gè)人都小心翼翼的，像是怕打擾別人似的。孩子們都選出自己喜歡的書(shū)，安安靜靜的坐在那里看書(shū)。
來(lái)到餐廳，里面的飯菜很香，讓人很有食欲。孩子們還是靜悄悄的。忽然，我們學(xué)校的翟老師來(lái)了，孩子們立刻安靜，比剛剛還要安靜。翟老師看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。
走進(jìn)寢室。里面比什么時(shí)候都可怕，老師們都不敢向前走一步。但一聽(tīng)見(jiàn)孩子們打呼嚕的聲音，就不害怕了。一樓到四樓，每一個(gè)孩子都睡了。
這就是我的學(xué)校。
校園的生活三年級(jí)作文 篇8
早晨，我們來(lái)到學(xué)校晨讀。同學(xué)們有的看著書(shū)讀，有的合上書(shū)背誦，多認(rèn)真啊！大家背過(guò)后上臺(tái)展示。越來(lái)越多的同學(xué)背誦很熟練！
課間操我們開(kāi)始做籃球操：拍球、投籃、壓撥球……這些動(dòng)作真好玩，最有意思的是搶球了：兩個(gè)同學(xué)一組，拍著自己的球打跑對(duì)方的球，一定要眼疾手快吆！最有氣勢(shì)的是全班同學(xué)拍著球轉(zhuǎn)圈走，就像一條長(zhǎng)龍。
午讀，我們聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)看著自己喜歡的書(shū)，有的看《安徒生童話》，有的看《跑豬魯魯》，還有的看《中國(guó)寓言故事》……這段時(shí)間多美好呀！
課外活動(dòng)時(shí)間，我們最喜歡跳大繩。大家盯著繩，和著節(jié)奏，數(shù)著數(shù)�？矗瑢W(xué)們跳起來(lái)了，就像小燕子飛起來(lái)了。
我們的學(xué)校生活多快樂(lè)呀！
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