實(shí)用的梅花的三年級作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的梅花的三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
梅花的三年級作文 篇1
梅花，雖不及月季之梅，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人墨客贊美的對象，為什么呢？是梅花艷麗多彩嗎？不！是梅花的精神！
冬天到來，寒風(fēng)呼嘯，萬里冰封，唯梅花不畏嚴(yán)寒，頂雪開放，傲視群芳，越是風(fēng)欺雪壓，花開的越精神、
越秀氣；不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭春斗艷的本質(zhì)。如此一來，梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象？
我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣。抗日戰(zhàn)爭時期，日本侵略軍對我們施以慘無人道的暴行，不但沒有嚇倒我們的熱血兒女，還更加激發(fā)了我們反抗的斗志，無數(shù)英雄兒女拋頭顱、灑熱血，奮起反抗，將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄，為后人寫下了一首可歌可泣的青春之歌！
梅花本質(zhì)，我們學(xué)習(xí)，梅花骨氣，我們繼承，梅花精神，我們發(fā)揚(yáng)！
梅花的三年級作文 篇2
寒假里，我和爸爸媽媽一起去東湖梅園看梅花。一走進(jìn)梅園，我就被滿園的梅花陶醉了！她們有純白色的，有大紅色的，有粉紅色的，還有墨紅色的，她們有著五片柔軟的花瓣和紫紅色的花蕊。我最喜歡的就是白色的梅花，你看，她們身穿雪白的外套，她們是多么的純潔，多么的美麗！
這些梅花象一個個士兵，矗立在刺骨的寒風(fēng)里，她們卻著一股傲氣，因?yàn)樗齻儾慌嘛L(fēng)雪的折磨！我們也要向梅花學(xué)習(xí)，當(dāng)我們遇到困難的時候，我們一定要勇往直前，這樣什么困難也難不到我們了！
后來我才知道梅花是我們武漢市的市花，我愛梅花，我愛市花，我更愛武漢！雖然我出生在農(nóng)村，但我成長在武漢，象我這樣的孩子們被稱為“流動的花朵”，我希望我是一株雪白的梅花，扎根在美麗的江城，不再“流動”！我要有梅花一樣的精神，從小就要不怕任何困難，努力學(xué)習(xí)，爭取早日成為祖國的棟梁，把我們美麗的大武漢建設(shè)得更加美好！
梅花的三年級作文 篇3
今天下午，爸爸帶我去梅岙看梅花，我十分高興。一路上,我們快樂地交談著非常興奮，我們的車廂里充滿了笑聲。不知不覺中,我們來到了梅岙，開始打聽梅花的消息。我們一連問了幾個人，他們都說不知道。
我心里想：好了,這下看不成了。
正在我心灰意冷之時。忽然，我看見離我們不遠(yuǎn)有一塊不起眼的小地上長著好幾棵梅樹。梅樹上的梅花競相開放梅花的顏色非常鮮艷，都是粉紅色的。非常艷麗。
這些梅花不僅色彩艷麗而且姿態(tài)萬千，有的才展開兩,三片花瓣，有的全展開了，有的還是花骨朵兒，如果把眼前的景象比作一幅那個畫家的本事可真了不起。
我突然覺得自己好像是一朵梅花。丫在群花之中。一陣風(fēng)吹過,我們跳起了歡快的舞蹈,游客們紛紛拿出照相機(jī)，攝像機(jī)把我們的頭美姿拍下來。他們一邊照，一邊撫手稱贊。風(fēng)停了,我們停止舞蹈，等待蜜蜂來采密……
過了一會兒，我才想起我不是梅花，而是在看梅花呢！
梅花的三年級作文 篇4
寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，院子里皚皚一片！
杜鵑花，菊花……被折磨得低下了頭。我急忙搬進(jìn)家里，所有的花搬完之后，我氣喘吁吁地坐在窗前。
突然，我眼前一亮——剛好屹立在窗外的一棵亭亭玉立的'梅花上，一片片潔白的雪花悄無聲息地落在這位仙女的身上。風(fēng)雪中的梅花樹，造型奇特，身姿優(yōu)美，猶如窈窕淑女，卻又骨瘦如柴，小的綠葉都少得可憐。那朵朵白梅在雪的襯托下更加純白，更加精神，更加耀眼。
相比之下，梅花雖無白雪純白，卻比白雪多了一分暗香。徘徊到它的身邊，摸著它冰冷的身子，總覺得冷，而它卻在風(fēng)中搖曳，燦爛地笑。剎那間，我的目光轉(zhuǎn)向那些被我搬進(jìn)屋里的花朵，才被風(fēng)輕輕拂過，已經(jīng)不堪入目——葉子凋落一地，花朵垂頭喪氣。而梅花呢？傲然于風(fēng)雪之中，卻依然怒放，毫不畏懼這風(fēng)雪的威力，它不像溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)折磨，它勇敢，它不恐懼，它活得比其它花朵更有意義，更有骨氣！我不禁被它這種精神所震撼！
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"人也是一樣，要勇敢地去乘風(fēng)破浪，不做溫室里傲嬌的花朵。人生道路中，還有許多像風(fēng)雪這樣的難關(guān)，但我相信有更多像梅花這樣的人！
梅花的三年級作文 篇5
下午，我們?nèi)业街参飯@去散步。一進(jìn)門，我就聞到了一陣清香，在陣陣清香的引導(dǎo)下，我們趕緊往“靈峰探梅”走去。
梅花已經(jīng)開了不少了。一朵朵紅梅花像一簇簇紅色的焰火，梅花挨挨擠擠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片火紅的朝霞。白梅花在這些紅梅花之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，向路上的游客展示出自己的笑臉；有的還是含苞欲待放，像一個害羞的小姑娘。
一陣微風(fēng)吹來，梅花就翩翩起舞，火紅的花瓣隨風(fēng)飄動，我仿佛覺得自己就是一朵梅花，穿著火紅的衣裳。我看看周圍，有好多人在給我優(yōu)美的舞姿拍照呢！我得意極了！風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小蜜蜂飛過來，告訴我昨夜采蜜大會的快樂，小螞蟻在一旁爬過來，告訴我清晨的梅花有多美麗……
回家的路上，我不禁感嘆到：“梅花真美啊！”
梅花的三年級作文 篇6
寒冷的冬天到了，許多樹林都掉了葉，樹枝光禿禿的，只有梅花還在欣然怒放。不信，我?guī)闳W(xué)校的后操場看看。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一陣淡淡的清香撲鼻而來，我忍不住使勁吸了吸。只見梅花樹上大片的樹葉已經(jīng)變黃了，落了不少，一個個可愛的“小金球”掛在枝頭，美麗極了!
走近一瞧，梅花姑娘有的還是花骨朵，有的已經(jīng)綻開了它迷人的笑臉。它們長得圓圓的，薄薄的淡黃色花瓣舒展開來，露出了漂亮的花蕊，像一朵朵小蓮花。我忍不住撿起一朵放在鼻旁，哇，真香!看著它們，不禁讓我想起了王安石的《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。梅花，你凌寒怒放，高潔、剛毅的品格真值得我們敬佩啊!
梅花的三年級作文 篇7
我喜歡在春天第一個開放的迎春花；我喜歡夏日的荷花；我喜歡秋天的菊花；但我更喜歡冬季的梅花。
去年冬天的一個星期六，下著鵝毛大雪。早晨，我已走進(jìn)校園的大門，就聞到一陣清香，我放眼望去，看到花園里的梅花開了。我趕忙往梅花村邊跑去。
梅花已經(jīng)開了不少，樹上幾乎看不到梅葉，只有梅花。梅花的顏色有三種，白色，紅色，黃色，有的才展開兩三瓣花瓣，有的全展開了，露出嫩黃色的小芽，有的還是花骨朵呢！雪越下越大，幾乎分不清是雪還是梅，只是梅花的芳香。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵梅花，站在大雪里，雪花飛下來，落在我的身上，好像給我穿上了一件白色棉襖似的。
我喜歡梅花，我更喜歡梅花在寒風(fēng)刺骨的冬季不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自綻放的精神。這使我不由得想起了王安石的名句“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�
梅花的三年級作文 篇8
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來�！泵慨�(dāng)我讀到王安石的這首《梅花》時，眼前就會呈現(xiàn)出雪中迎寒而立，堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花。
當(dāng)春回大地，可愛的小草剛剛探出頭來時，梅花山已成了一片花海，一朵朵挺立枝頭的梅花競相開放。有粉的，猶如亮麗的朝霞；有黃的，就像沒有打磨過的金子；有紅的，宛如燃燒的焰火；還有綠的，那色彩好似碧綠碧綠的翡翠，令人心曠神怡、賞心悅目。
我邊走邊欣賞，啊，梅花真是千姿百態(tài)。那一片是美人梅，有的含苞待放，有的展開了一兩片柔軟的花瓣，有的花瓣已經(jīng)全部舒展開，真漂亮！這一片是玉蝶梅，一陣風(fēng)吹過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似成片的白雪在風(fēng)中飄灑。我覺得最美的是金黃的臘梅，走近黃色梅花，只見五片花瓣像黃水晶一樣，晶瑩透亮。用手摸一摸，就像絲綢一般，滑滑的，嫩嫩的，軟軟的，真恨不得采下一朵來收藏著。
我置身于梅花的世界中，仿佛來到人間仙境，我完全陶醉了！深深吸上一口氣，啊！真香，我頓時神清氣爽！
以前，我見過繁華的牡丹，高雅芬芳的荷花，香氣濃郁的丁香，而如今我卻偏愛這堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花。
我樂意當(dāng)這樣一朵梅花！
梅花的三年級作文 篇9
有人嘆蘭孤芳自賞，有人說竹瀟灑一生，還有人贊菊不趨炎勢，但唯有那風(fēng)雪之中的梅花，才是我的最愛之花。 家鄉(xiāng)的后院里，便有著一棵紅梅樹。 寒冬臘月，我只得安靜的坐在早已被雪花覆蓋的窗子前，遙望著風(fēng)雪之中的那“一把風(fēng)中烈火”。 瞧，梅花叢中，那一朵已經(jīng)開放，纖細(xì)的花蕊，急切的向外生長著，好似著急地張望這祥和的世界。紅紅的花瓣緊緊的依偎著枝干，像母親擁抱著剛出生的嬰兒。粗糙的枝干上點(diǎn)綴著朵朵紅點(diǎn)，情意綿綿。有的還沒有開放，遮遮掩掩的開放著，有的快要裂開，有的還是花骨朵……那棵紅梅。
挺立在風(fēng)雪之中，美不勝收。
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