我的伙伴三年級(jí)作文合集15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的伙伴三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的伙伴三年級(jí)作文1
書，是我們每個(gè)人的好朋友，成長(zhǎng)的路上書一直陪伴著我們慢慢長(zhǎng)大。
我們家有許多書，爸爸媽媽很喜歡讀書。我是從幼兒園開(kāi)始讀書的。我擁有的第一本書是媽媽給我買的《森林里來(lái)了個(gè)陌生人》。我一讀，書癮便上來(lái)了，天天纏著媽媽給我講故事，在一個(gè)個(gè)故事的陪 伴下，每天我都安然進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想。
媽媽發(fā)現(xiàn)我喜歡讀書，又陸續(xù)給我買了許多書。其中一本《三毛流浪記》也是我百看不厭的，當(dāng)我能流利地讀出好多有趣的情節(jié)時(shí)，媽媽還為我認(rèn)識(shí)那么多字感到驚訝不已呢。
然而她不知道還有更大的驚奇等著她。一年級(jí)的時(shí)候，有天放學(xué)后我到書吧看書，竟然捧起了厚厚的《我要做個(gè)好孩子》。一直等不到我回家的媽媽趕到書吧時(shí)，看我正讀得津津有味，還不時(shí)被書里的 情節(jié)給逗得咯咯直樂(lè)，媽媽走到身邊我都不知道。
我從小就有一些稀奇古怪的夢(mèng)想：變成第八個(gè)小矮人去保護(hù)白雪公主；或者變成美麗的白雪公主二號(hào)；要不然就變成仙女，用魔杖一指，幫助白雪公主把毒蘋果變成那吃了可以讓人變得更加美麗、楚楚 動(dòng)人的神奇蘋果……雖然這些大人們認(rèn)為很幼稚，但這些夢(mèng)想?yún)s一直陪伴著我開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)。我寧愿不長(zhǎng)大，也不愿丟棄從童話中獲得快樂(lè)的時(shí)光。
同學(xué)們，一個(gè)人如果把無(wú)聊的時(shí)間用來(lái)讀書，他一定會(huì)從書中感受到無(wú)比快樂(lè)�，F(xiàn)在就讓我們一起加入讀書的行列，到書中去感受快樂(lè)吧！
我的伙伴三年級(jí)作文2
我有一個(gè)淺藍(lán)色的圓形小鬧鐘，是媽媽在一年級(jí)時(shí)給我買的。我很喜歡它，小鬧鐘就像我的小伙伴一樣陪伴我吃飯、睡覺(jué)。
小鬧鐘有一個(gè)淺藍(lán)色的不銹鋼外殼，一個(gè)半圓形的把手能讓我把小鬧鐘拎起來(lái)。表盤里面有永遠(yuǎn)不變的十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，也有繞著同一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的黑色的時(shí)針、分針、秒針和黃色的定時(shí)針，它們時(shí)而重疊，時(shí)而互相追趕。表盤外有一面透明的玻璃保護(hù)著細(xì)細(xì)的指針，表盤底下的兩條銀色的小腿讓它可以端端正正地立在我的床頭，以便一大早叫我起床。小鬧鐘的腦袋上有兩個(gè)大大的耳朵，那是它的響鈴，中間一把小小的錘子能在提前定好的時(shí)間把響鈴敲出“丁零零”的聲音。每天早上我都在這種聲音中從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。
我非常喜歡這個(gè)小鬧鐘，不僅因?yàn)樗惹逅劣謱?shí)用，還因?yàn)轸[鐘的不停旋轉(zhuǎn)就是時(shí)間的不斷流淌的表現(xiàn)。人們常說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不讓光陰虛度，就像恪盡職守的小鬧鐘，勤勤懇懇地做好自己的事情，認(rèn)真地度過(guò)每一分鐘。
我的伙伴三年級(jí)作文3
我的小伙伴是個(gè)男孩，他叫馬夫亮。我們從幼兒園開(kāi)始就是好朋友，他可是我的朋友。
他有一雙大而亮的眼睛，總是笑咪咪的。高高的鼻子下面一張紅紅的嘴巴，長(zhǎng)得瘦瘦高高的，皮膚有點(diǎn)兒黃。他是一個(gè)非常有愛(ài)心的人，有一次他去我家玩，看到了我家的小狗鬧鬧，他非常喜歡。他把小狗狗抱在懷里輕輕地?fù)崦瑢?duì)它愛(ài)不釋手。他經(jīng)常把自己最愛(ài)吃的火腿、薯片，還有他最愛(ài)喝的牛奶拿來(lái)給鬧鬧。他總是喜歡帶鬧鬧出去散步，他們有時(shí)在公園的草地上打滾；有時(shí)在小區(qū)里玩耍；有時(shí)在馬路邊賽跑。
有一次鬧鬧生病了，它天天不吃不喝，把它放在哪里，它就在哪里躺著動(dòng)都不想動(dòng)一下。馬夫亮知道了這件事，連忙就跑過(guò)來(lái)看它。他看到鬧鬧這個(gè)樣子心疼極了，他傷心的對(duì)鬧鬧說(shuō)：“你一定要好起來(lái)，我還要和你一塊兒玩呢！”說(shuō)著馬夫亮竟然哭了起來(lái)，這可是我第一次看到他哭��！過(guò)了幾天，鬧鬧的病在我們大家的努力下全好了，馬夫亮又開(kāi)心地和鬧鬧打成了一片。
這就是我的好朋友馬夫亮，一個(gè)有愛(ài)心，又善良的朋友。
我的伙伴三年級(jí)作文4
每個(gè)人都有自己的伙伴，我的小伙伴是張芳祺，她是一個(gè)“暴烈女”。
她有一雙水汪汪的大眼睛，就好像誰(shuí)往她眼睛里加了泉水一樣。她的鼻子很有趣，從側(cè)面看像一個(gè)小小的滑梯，從正面看就像一朵小小的云。她的嘴巴最特別，嘴唇變幻無(wú)常，瞬息萬(wàn)變，哭的時(shí)候嘴唇上面短，下面長(zhǎng)；說(shuō)話的時(shí)候兩片嘴唇像香腸；生氣的時(shí)候，兩片嘴唇合在一起，像兩朵棉花。
張芳祺很暴烈，班里人稱她為“暴烈女”。有一次，張芳祺剛要走進(jìn)教室，我們班最調(diào)皮的張小毛就對(duì)他的幾個(gè)小伙伴說(shuō)道：“咱們一會(huì)兒去嚇唬她！”誰(shuí)知第一個(gè)人剛嚇完張芳琪，張芳祺便雷霆大怒，大喝道：“你們都給我回位去！誰(shuí)讓你們?cè)绯縼?lái)了不學(xué)習(xí)的？”哪幾位同學(xué)有的說(shuō)：“張芳祺饒了我們吧！”有的趕緊回位坐好，還有一個(gè)在一旁小聲地說(shuō)：“真是暴烈女！”可張芳祺呢？不管他們?cè)趺辞箴�，就是不肯原諒他們，讓他們抄寫生字，然后領(lǐng)著大家朗讀課文。老師來(lái)了，滿意地說(shuō)：“真不愧是班長(zhǎng)！”張芳祺聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了。
“暴烈女”張芳祺，她是我一生中最好的朋友。
我的伙伴三年級(jí)作文5
我的伙伴就是我的同班同學(xué)王欣悅。
我經(jīng)常星星或月亮地叫她，叫得最多的還是王月亮。第一次給王欣悅起外號(hào)的時(shí)候，我以為她會(huì)生氣，可她笑了。爾后，她也給我起了外號(hào)，叫我王螞蟻。難道你月亮那么大我就螞蟻那么��？我裝作生氣的樣子，可沒(méi)一秒，我就忍不住笑了。
王欣悅家長(zhǎng)對(duì)她要求很嚴(yán)格，下課后幾乎就是寫作業(yè)，有空就讀讀書。放學(xué)回到家，作業(yè)幾乎全完成了。完成了作業(yè)，你以為回家就可以玩了嗎？才不是呢！要復(fù)習(xí)當(dāng)天上課的內(nèi)容。沒(méi)有時(shí)間與伙伴們玩，也沒(méi)有伙伴。為了改變這種現(xiàn)狀，她開(kāi)始找伙伴、交朋友。由于放松了學(xué)習(xí)，結(jié)果成績(jī)下降了，后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)成了我的同班同學(xué)。剛來(lái)時(shí)，我就和她一塊玩老鷹抓小雞、采蘑菇的游戲，試試看能不能交個(gè)朋友。王欣悅活潑愛(ài)笑、性格隨和，我們很合得來(lái)。于是，我們學(xué)著桃園三結(jié)義的樣子，在一棵大樹(shù)下結(jié)為最最最最好的朋友，發(fā)誓永不分離。
王欣悅會(huì)彈鋼琴，彈出來(lái)的曲調(diào)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；她還寫得一手好字，間架結(jié)構(gòu)合理、筆鋒刀頭燕尾，在學(xué)校書法中還拿過(guò)第一呢！她的學(xué)習(xí)也很好，我要好好向她學(xué)習(xí)。她的脾氣我也掌握得準(zhǔn)，如果她主動(dòng)找你聊天，說(shuō)明她今天的心情一定不錯(cuò)！
王欣悅我的好伙伴，希望我們能做一輩子的好朋友！
我的伙伴三年級(jí)作文6
以前，我們家沒(méi)有汽車，出行很不方便。去年，爸爸、媽媽下決心買了一輛小汽車。從此，我們家增加了一個(gè)新“成員”，小汽車成為我的“好伙伴”。
現(xiàn)在可好了，每天媽媽開(kāi)著小汽車接送我上學(xué)放學(xué)，我再也不用擔(dān)心冬天的寒冷、夏天的炎熱和雨雪天氣；假期里，小汽車載著我們?nèi)业酵獾芈糜危I(lǐng)著我們回老家看望親戚長(zhǎng)輩，我再也不用害怕擠公共汽車了。我深深地感到越來(lái)越離不開(kāi)小汽車了，它改變了我的日常生活，讓我享受到出行的方便和生活的美好。
但是，小汽車也有讓人煩惱的地方。有時(shí)路上車子多了，只能堵在那兒；有時(shí)費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間，才能找到一個(gè)停車位置；有的人不適應(yīng)小汽車的氣味，還會(huì)暈車；特別是小汽車排放尾氣，污染環(huán)境……
我想在將來(lái)發(fā)明一種多功能小汽車，讓它更好地為人們服務(wù)。當(dāng)路上擁堵時(shí)，小汽車能長(zhǎng)出翅膀，在天空飛行；當(dāng)需要停車時(shí)，它能自動(dòng)找到車位；當(dāng)車內(nèi)氣味難聞時(shí)，它能及時(shí)吹出清新空氣；最為關(guān)鍵的是這種汽車不用汽油，而是使用太陽(yáng)能動(dòng)力，沒(méi)有污染排放，還能把二氧化碳變成氧氣，造福人類。
我相信這種小汽車一定深受人們喜愛(ài)，它既是我離不開(kāi)的“好伙伴”，也是千家萬(wàn)戶的“好伙伴”。
我的伙伴三年級(jí)作文7
我有一個(gè)小伙伴，她個(gè)子很高，坐在我們班的第三排。她的眼睛很漂亮，就像兩顆閃閃發(fā)光的水晶，格外有精神，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴就像小櫻桃。她脾氣很爆，所以大家給她起了個(gè)綽號(hào)“暴烈女王”。
那天數(shù)學(xué)課下課，我和喻楓城逗她玩，就一直悄悄跟在她后面，開(kāi)始她一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我們倆得意極了，喻楓城洋洋得意地對(duì)我說(shuō)：“我的跟蹤技術(shù)絕對(duì)是一流的，007也比不上我�！闭l(shuí)知這話被一個(gè)女同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，她三步并作兩步來(lái)到她面前“方藝涵，后面有人跟著你�！边@下可捅了馬蜂窩。只見(jiàn)她猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼睛一瞪，兩手一叉腰，我和喻楓城見(jiàn)事不妙，撒腿就跑，可來(lái)不及了，方藝涵就像一頭看見(jiàn)紅布的斗牛向我們沖來(lái)，速度飛快，一下就捉住了我們，那張櫻桃小嘴一張一合，罵得我們抬不起頭，真不愧是“暴烈女王”啊！
不過(guò)你別以為她脾氣壞，其實(shí)她是刀子嘴豆腐心。有一次，我和她一起上街，路旁有個(gè)衣衫褸襤的老人，伸著臟兮兮的手在乞討，很多路人都用看不起的.睛神看著他，方藝涵很同情他，就把自己的零花錢給了他，老人用激動(dòng)的目光看著她，我也很敬佩她。
我為我的朋友自豪，雖然她有點(diǎn)壞脾氣，但優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)希望你們也喜歡她。
我的伙伴三年級(jí)作文8
她是一位漂亮的女生，個(gè)子高高的，瘦瘦的，應(yīng)該是大人口中說(shuō)的“苗條身材”吧！她的頭發(fā)又黑又密，映襯著她的皮膚顯得更白嫩了。我有這么美麗的女生做同桌，感覺(jué)很快樂(lè)呢！
我的同桌不僅長(zhǎng)得漂亮，興趣愛(ài)好也很廣泛。她喜歡跳拉丁舞，下圍棋，彈古箏……是個(gè)多才多藝的同學(xué)，我都情不自禁地要為她點(diǎn)贊。
我們既是同桌，又是好朋友，還是歡喜冤家呢！要好的時(shí)候形影不離；吵架的時(shí)候“天翻地覆”。有一次，我們吵架了，因?yàn)橐患⒉蛔愕赖氖虑�。那天，我在玩的時(shí)候不小心碰到她，她就馬上用肩膀一抬，把我摔得四腳朝天。我氣極了，馬上爬起來(lái)和她理論：“你干嗎把我摔倒！”她馬上氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō)：“是你先打我的�！薄拔矣植皇枪室獾摹！蔽椅鼧O了，真想把她也摔個(gè)四腳朝天。就這樣，你一言，我一句，我們一直吵到了上課為止。
可是，不知什么時(shí)候，我們又玩在一起了。一起畫畫，一起讀課文，一起做口算。當(dāng)我忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，她總是會(huì)主動(dòng)遞給我，熱情地說(shuō)：“盡管用，不用還了�！�
我喜歡我的同桌——陳慧。因?yàn)樗o我?guī)Я肆撕芏嗫鞓?lè)。
我的伙伴三年級(jí)作文9
我有一個(gè)小伙伴，她的名字叫丁彥昕。
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小女孩。她長(zhǎng)得瘦瘦、小小的，身高還不到130厘米。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，隨著她走起路來(lái)一搖一擺的，真是可愛(ài)極了。她彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑葡萄。她的嘴巴紅紅的，像兩片帶著清香的玫瑰花瓣。笑的時(shí)候，就會(huì)露出兩個(gè)粉能粉嫩的小酒窩。平時(shí)，她喜歡穿五彩繽紛的裙子和淺色的小外套。
她的興趣愛(ài)好很廣泛，喜歡畫畫、跳舞、騎自行車等。其中，她最喜歡跳舞。每周末，她都要到舞蹈班去訓(xùn)練舞蹈，學(xué)習(xí)一些高難度動(dòng)作，每次一練就是兩個(gè)小時(shí)。平時(shí)，放學(xué)回家，只要一有空，她就會(huì)去練習(xí)舞蹈的基本功，比如：下腰、劈叉、前空翻……以保持身體的柔軟性。她經(jīng)常參加各種舞蹈比賽，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。她還經(jīng)常在班級(jí)里表演節(jié)目，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
記得有一次，班級(jí)里搞迎新活動(dòng)。許多同學(xué)都表演了自己的拿手節(jié)目，丁彥昕就和同學(xué)合作表演了一段舞蹈。只見(jiàn)丁彥昕穿著美麗的長(zhǎng)裙，扎著高高的馬尾辮，邁著輕盈的腳步，走上了講臺(tái)。隨著歡快的音樂(lè)，她時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而揮手，像一個(gè)小精靈在花間起舞，跟旁邊的同學(xué)配合得天衣無(wú)縫。表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
這就是我的好伙伴――一個(gè)可愛(ài)又喜歡跳舞的女孩。
我的伙伴三年級(jí)作文10
現(xiàn)在是金秋季節(jié)，涼風(fēng)襲襲，吹過(guò)我的臉龐。此情此景，不由得讓我想起了伴隨我五年之久的小伙伴。他的綽號(hào)叫“花生大蘿卜”。
“花生大蘿卜”長(zhǎng)著一雙小眼睛，小鼻梁，烏黑的頭發(fā)襯托著紅紅的臉蛋。他的個(gè)子與我差不多，他總愛(ài)笑，一笑就會(huì)露出兩顆大板牙。每當(dāng)他笑的時(shí)候，也總能給我給逗樂(lè)了�！盎ㄉ筇}卜”是個(gè)直性子的人，如果他生氣了，他就會(huì)毫不遮掩地說(shuō)：“哼，不和你玩了。”因?yàn)槌ο嗵幍脑�，我�?duì)他的這種表現(xiàn)已經(jīng)司空見(jiàn)慣，不足為奇了。我只當(dāng)是他和我鬧著玩呢，過(guò)一會(huì)兒，也就和好如初了。
記得有一次，我們兩個(gè)人準(zhǔn)備比賽跑步，但是跑到了一半的時(shí)候，我們兩人一不小心，狠狠地撞到了一起，都受傷了。從這個(gè)小事發(fā)生后，我和他的友誼就不如從前了。
記得一次下課，我在教室中看他一眼，他也正在看我，感覺(jué)我們彼此之間的眼神中，都有了幾分懺悔。我們彼此都承認(rèn)了錯(cuò)誤，我們又一次成為了形影不離的好的朋友。
因?yàn)樗改腹ぷ鞯脑�，他轉(zhuǎn)學(xué)了。我不能再與他朝夕相處了。但是，我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，在我的腦海中留下的深深的印象，成為我童年中最美好的回憶。
我的伙伴三年級(jí)作文11
我的好伙伴也是我最敬佩的人,那就是——郭人杰.
我們每天一起回家,他胖胖的身材,一雙亮晶晶的眼睛顯得很有名氣,板寸頭,前面有一撮短短的頭發(fā),虎頭虎腦.
他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,無(wú)論什么老師來(lái)上課,他都是全神貫注的聽(tīng)課.積極思考老師的問(wèn)題,大膽提出自己的疑問(wèn).他非常喜歡讀書,只要一有時(shí)間就看課外書,他常常廢寢忘食,所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次參加學(xué)校的語(yǔ)數(shù)知識(shí)競(jìng)賽常常取一等獎(jiǎng).
郭人杰不但學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且善于動(dòng)腦.他常常向老師提出不尋常的問(wèn)題,常常使老師也很難解答.如:我們中國(guó)人為什么叫“炎黃子孫”;杜甫和杜牧是不是兩兄弟；“春江水暖鴨先知”中的“春江”是一條江的名字還是春天的江水....
你看我這個(gè)好伙伴是不是很有趣啊?更有趣的是有一次老師教我們“尷尬”兩個(gè)字時(shí)把“尢”寫成了“九”,被細(xì)心的郭人杰發(fā)現(xiàn)了,他大膽地告訴了老師.當(dāng)時(shí)老師很自信的說(shuō):自己沒(méi)有錯(cuò),是郭人杰看錯(cuò)了,郭人杰并沒(méi)有就此罷休,連忙把字典給老師看,老師這才知道自己寫錯(cuò)了.
你們看我這個(gè)好伙伴細(xì)心嗎?他的學(xué)習(xí)態(tài)度和勇于糾正的精神是值得我們學(xué)習(xí)的.
我的伙伴三年級(jí)作文12
我有很多好伙伴，其中有一個(gè)是讓我最佩服的伙伴，他的名字叫周子昱。
他的眼睛大大的，鼻子圓圓的，他笑起來(lái)露出了兩排潔白的牙齒。
他愛(ài)運(yùn)動(dòng)。去年的暑假，我和他去打羽毛球，他每天頂著太陽(yáng)騎著自行車，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)地，沒(méi)有一天遲到過(guò)，羽毛球館的氣溫很高，他打得滿頭大汗，他擦干汗水，他又繼續(xù)練了。他根本沒(méi)有抱怨氣溫很高，也沒(méi)有抱怨打球累，打完球又頂著太陽(yáng)，騎自行車回去了。
他特別愛(ài)閱讀，他們家的書柜里裝了一柜子的書。有一次我在他家住了一天，早上我一起來(lái)，發(fā)現(xiàn)他捧著一本書在看，我一直等到了吃飯，我說(shuō)：“吃飯去”，他頭也不抬地說(shuō)：“不想吃”，我只好一個(gè)人吃完早飯，吃完早飯后，我獨(dú)自玩了很久，覺(jué)得很無(wú)聊，我就叫了一句：“周子昱出去玩”，他沒(méi)理我，我大叫一句，他還是沒(méi)理我，仍然認(rèn)真地看書，我就走到面前拍了拍他的肩膀，這時(shí)他才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“什么事？”，“出去玩嗎？”，他又低下頭說(shuō)：“等一下，看完這一點(diǎn)點(diǎn)�！睍r(shí)間過(guò)得飛快，一下子過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，他才合上書本和我玩耍。
我的好伙伴周子昱，我真的為你驕傲。
我的伙伴三年級(jí)作文13
我的五個(gè)小伙伴整整齊齊地排列在我的床頭，他們就是北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物“福娃”貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮，他們以魚、熊貓、火焰、藏羚羊和京燕為原型，寓意大海、森林、圣火、大地和天空和諧共處。
他們來(lái)到我的身邊，還頗費(fèi)周折呢！2005年11月11日，在北京奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)一千天之際“福娃”誕生了，并向全世界發(fā)出邀請(qǐng)：北京歡迎您！我就夢(mèng)想著得到一套“福娃”，可是媽媽說(shuō)，我必須取得好成績(jī)時(shí)，才能獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)福娃。我費(fèi)勁了九牛二虎之力才得到了四個(gè)福娃，眼看8月8日越來(lái)越近，我心急如焚。
暑假期間我參加了“迎奧運(yùn)”書信比賽，可是并沒(méi)有取得好的成績(jī)，媽媽卻獎(jiǎng)勵(lì)我最后一個(gè)福娃“妮妮”，媽媽說(shuō)我的參與也是一種奧林匹克精神，我和我的五個(gè)小伙伴終于團(tuán)聚了，我左手抱著被“貝貝、京京”，右手抱著“迎迎、妮妮”頭上頂著“歡歡”高興得在床上直轉(zhuǎn)圈，晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我和我的五個(gè)小伙伴一起飛向“鳥(niǎo)巢”，暢游“水立方”。
我的伙伴三年級(jí)作文14
伴我度過(guò)的小伙伴有許許多多，現(xiàn)在回想起來(lái)，印象最深的就數(shù)和我形影不離的陳霞了。
陳霞長(zhǎng)的十分乖巧，一頭披肩的直發(fā)烏黑發(fā)亮，一張可愛(ài)的臉蛋總帶著微笑，給人的感覺(jué)就是好親近，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在劉海下方，小小的嘴，不管你是多冷酷的人，看到陳霞平易近人的微笑你也對(duì)他有一個(gè)很好的印象。
陳霞不光長(zhǎng)的乖巧，成績(jī)也非常好，還是老師的里的小助手，老師教給他的任務(wù)總能認(rèn)真踏實(shí)的完成，從不敷衍了事。在同學(xué)們眼中陳霞是一個(gè)稱職的副班長(zhǎng)。在家長(zhǎng)眼中是一個(gè)乖孩子。得力的助手，稱職的班長(zhǎng)，乖孩子也是有非常固執(zhí)的一面。
記得那天，天空中烏云密布，放晚學(xué)后陳霞還在替同學(xué)們批改作業(yè)，他認(rèn)真的閱讀同學(xué)們的作業(yè)，從從容容的打鉤，每個(gè)鉤都打得非常漂亮，如果哪個(gè)同學(xué)錯(cuò)了一道，陳霞就拿起直尺，一絲不茍的用紅筆劃一根橫線。過(guò)了許久。作業(yè)終于批改完了，窗外早就下起了傾盆大雨，陳霞亂了陣腳，急忙收拾書包，腦子里一片空包，她不經(jīng)意抬頭看窗外，一個(gè)中年婦女披著雨衣騎著自行車朝著學(xué)校馳來(lái)，‘是媽媽’陳霞驚奇地說(shuō)。說(shuō)完打著傘背起書包朝校門走去……
陳霞就是這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)聰明的好學(xué)生，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子，也是我成長(zhǎng)路上的好榜樣。
我的伙伴三年級(jí)作文15
生活中，你一定少不了一起陪你玩耍的小伙伴吧，小伙伴會(huì)讓自己開(kāi)心、快樂(lè)。有小伙伴真好!
我的小伙伴有很多但我最喜歡的要數(shù)王旭俊啊，我與他之間發(fā)生了許多事情，比如說(shuō)：泡泡浴事件、冰上芭蕾事件、廁所洪水事件。冰上芭蕾事件最令我開(kāi)心。
事情是這樣的： 我想：馬上就一晚上了，明天便放假了，真是高興啊!我便吹起了口哨，走向了寢室，準(zhǔn)備洗澡。趕緊房間我便叫了一聲：有人嗎?沒(méi)人回答我，我以為是有人要嚇我，便往鏡子里看了看，并沒(méi)有什么異常，我便走了進(jìn)去。這時(shí)，我突然看見(jiàn)旭俊在床上，一會(huì)兒笑， 一會(huì)兒哭，害得我不知道他到底怎么了。詢問(wèn)過(guò)后才知道，原來(lái)，他之前用濕濕的腳在地上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，結(jié)果摔了一跤。不過(guò)，真是有趣啊!只是摔了一跤就把自己弄的哭笑不得多么奇怪。
還有一件事讓我開(kāi)心，那就是泡泡浴事件。我剛回到寢室時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)王旭俊叫我，我便進(jìn)去看了看，結(jié)果看見(jiàn)王旭俊把沐浴露擠到地上，我問(wèn)：“你要干什么呀?”王旭俊回答：“進(jìn)來(lái)就知道了�！蔽疫M(jìn)去了，剛進(jìn)門旭俊就叫我坐下來(lái)，當(dāng)時(shí)我還不知道是怎么一回事，便看旭俊去玩了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)挺有趣的，就跟著旭俊玩了起來(lái)。我一會(huì)兒跟旭俊在地上打滾，一會(huì)兒在地上轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒在地上狗刨，真有趣!但我們不久后便被老師發(fā)現(xiàn)了，我們只好迅速洗完澡，穿上衣服走了。
我的小伙伴雖然成績(jī)不好，但他給我了快樂(lè)，他是我的好伙伴，請(qǐng)記住他，他叫王旭俊。