有關(guān)讓座三年級(jí)作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的讓座三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
讓座三年級(jí)作文 篇1
有一天下午,小明放學(xué)了,準(zhǔn)備乘車回家,小明走到公交車站,小明站在那里伸長(zhǎng)脖子張望。
陣陣春風(fēng)撲面而來(lái),使人感到心曠神怡,車由遠(yuǎn)而近,等客人涌下來(lái),小明偏上車。小明上車環(huán)視一下四周,沒有一個(gè)空位,小明著急了,心想我也付了2元錢為什么我沒位子坐呢?這時(shí)旁邊的阿姨猜出了小明的心思,連忙說(shuō):“我把位子然給你,”小明想想了作了下倆,小明心想哈哈,真傻這個(gè)阿姨不坐白不坐,可是小明剛坐下屁股下面像有萬(wàn)根鋼針刺著小明,小明不得不起來(lái),對(duì)阿姨說(shuō):還是你坐吧!
阿姨奇怪地問你不是很喜歡坐嗎?你坐。小明想我做下去會(huì)有千萬(wàn)根鋼針刺我。小明就再三請(qǐng)求,阿姨再三推辭,最后阿姨終于被小明說(shuō)服作了下來(lái)。這時(shí),小明心中一塊大石頭落了下去,小明感到輕松多了,乘了20分鐘,終于到了,雖然累了,但小明就像吃了蜜一樣甜滋滋,因?yàn)樾∶髯隽艘患檬隆?/p>
讓座三年級(jí)作文 篇2
我媽媽是一個(gè)尊老愛幼的人,為何這樣說(shuō)呢?個(gè)中緣由請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)講來(lái)。
有一次,我和媽媽乘公共汽車回家,一上車我們很容易的找到了空座位坐下來(lái)。到下一站,一大幫人擁擠著上車,把車子填得滿滿的,突然,一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆上車了,只見她看了車子一遍,車上已經(jīng)沒有空座位了,這時(shí)車開了,老婆婆只能扶在把手上,搖搖晃晃地站著。媽媽的眉頭緊了一緊,連忙站起來(lái),笑著走到老婆婆面前,關(guān)切地對(duì)她說(shuō):“老人家,到我那里坐吧!比缓笏⌒牡胤鲋掀牌诺阶约旱淖簧献,婆婆微笑著說(shuō):“謝謝了,年輕人!眿寢屪ブ鍪制D難地穩(wěn)住身子,笑著說(shuō):“不用謝。”我看見媽媽這樣做,我想到了學(xué)校里老師教育我們要尊老愛幼?匆娕赃呌幸晃焕瞎局,我馬上像媽媽一樣做,媽媽和老公公表?yè)P(yáng)了我,我可開心了。
媽媽尊老愛幼,助人為樂的品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)!
讓座三年級(jí)作文 篇3
今天,我和爺爺奶奶坐公交車到舅奶奶家去玩。
我們剛上車時(shí),車上的乘客很少,空座位很多,我和爺爺奶奶在車后面隨便坐了下來(lái)。隨著車往前開,乘客越來(lái)越多,座位也慢慢坐滿了。又到了一站,一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶等在車下。她一只手拄著拐棍,另一只手里還拎著一個(gè)裝得滿滿的購(gòu)物袋。車門開后,她很艱難地用身子靠著車門往上蹭。這時(shí),從車上走下來(lái)三個(gè)年齡和我差不多大小、系著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,幫老奶奶拿東西,扶老奶奶上了車,還幫她刷了老年卡,安排老奶奶坐在了他們的座位上。
這一尊老的行為,立即得到了全車乘客的贊許,大家議論紛紛,不知是誰(shuí)帶頭鼓起掌來(lái)。三個(gè)小學(xué)生臉都紅了,不好意思地說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的!崩夏棠踢@時(shí)也露出慈祥的面容,摸著小學(xué)生的頭問:“你們是哪個(gè)學(xué)校的?叫什么名字?”三個(gè)小學(xué)生齊聲回答:“我們是紅旗小學(xué)的,我們叫少先隊(duì)員!
車又過(guò)了兩站,小學(xué)生們和老奶奶說(shuō)了再見后就下車了。我看見他們脖子上的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄啊飄,紅得是哪么鮮艷!那么美麗!
讓座三年級(jí)作文 篇4
太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。人們滿頭大汗,小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,花兒也垂頭喪氣。準(zhǔn)備外出的人都在小區(qū)候車亭等待小區(qū)專車。小區(qū)專車和公交車不同,要求一個(gè)座位坐一個(gè)人,不能站著、不能超載。我和媽媽也在等車,在等車的十幾分鐘,人們都打著傘站在太陽(yáng)底下。
終于盼來(lái)了車,車門打開,人們爭(zhēng)先恐后地占位置。我們?cè)谲嚿险业搅俗唬偹悴挥迷诹胰障卤⿻窳,而且還可以吹空調(diào),讓人神清氣爽。
剛坐下一會(huì)兒,就上來(lái)一位滿頭大汗的老爺爺。
“車上沒座位了,下去吧!彼緳C(jī)說(shuō)道。
老爺爺聽了很生氣,說(shuō):“我在太陽(yáng)下等了那么久,你還讓我下去?天氣那么熱,我怎么受得了?”
“沒辦法,再上來(lái)人就超載啦。”
“專車只有這一趟車了,你叫我怎么等?”
乘客紛紛給老爺爺解釋,卻沒一個(gè)人讓座。太陽(yáng)如同火上澆油,讓老爺爺他們吵得更厲害了。
大家心情沉重起來(lái),個(gè)個(gè)都皺起了眉頭。這時(shí)我想:現(xiàn)在應(yīng)該有人挺身而出,化解矛盾。但是大家都不讓座,而我可以坐在媽媽腿上,把座位讓給老爺爺。于是我站起來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,您坐我的座位吧!
老爺爺便坐上了座位,夸贊了我。
這場(chǎng)矛盾被化解,車廂中又充滿了輕松的氣氛。車子又繼續(xù)前進(jìn),大家都對(duì)我投來(lái)贊許的目光。我心里美滋滋的。
那天,我感受到了助人為樂的愉快。還明白了:人與人之間要相互幫助,才能產(chǎn)生愛。
讓座三年級(jí)作文 篇5
今天,我和媽媽去逛街,我們剛剛走到車站,我們要等的車就來(lái)了,好像和我們約定好似的。
我一上車就找了一個(gè)好位置,連續(xù)過(guò)了幾個(gè)車站,剛才空空的汽車,一下子就擠滿人了。噢,還有人上啊,都擠滿人了。就在這時(shí)候,上來(lái)了一個(gè)老婆婆,就站在一位年輕的叔叔身邊,我向四周望望,咦,奇怪?怎么沒人讓座?我連忙站起來(lái)微笑地對(duì)老婆婆說(shuō):“婆婆,您請(qǐng)坐!”婆婆說(shuō):“還是你坐吧!”我對(duì)老婆婆說(shuō):“不!我們老師教我們讓座是應(yīng)該的!”這時(shí),我聽見其他老人說(shuō):“小朋友都會(huì)讓座,這些大人卻坐在座位上紋絲不動(dòng)!”我看見了大人們都臉紅了。我也在想:為什么大人們就不能讓座呢?廣播說(shuō):“新風(fēng)路東到了!”我和媽媽下車去逛街了。
我希望哥哥姐姐叔叔阿姨們可以讓座!因?yàn)槟銈兪俏覀兊陌駱优丁?/p>
讓座三年級(jí)作文 篇6
星期天,我和媽媽到公園去尋找春天。
我們排隊(duì)上了公交車,車上已經(jīng)做滿了人。坐在車門口的一位大哥哥把我拉了過(guò)去,讓我和媽媽坐在了他的座位上。我連忙對(duì)大哥哥說(shuō):“大哥哥,謝謝你!”大哥哥摸了摸我的頭,笑了。
車到了下一站,一位老大爺和一位老大娘互相攙扶著,慢慢地上了車。我連忙跑過(guò)去,扶著老大爺往里走,那位大哥哥也連忙跑過(guò)來(lái),扶著老大娘往里走。我和媽媽把老大爺讓到了我們的座位上,邊上的一位大姐姐也把座位讓給了老大娘。老大爺拉著我的手,親切地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友!”“老爺爺,不用謝,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”我對(duì)著老大爺?shù)亩漭p輕地說(shuō)到。媽媽對(duì)我露出了贊許的目光,大哥哥又摸了摸我的頭,對(duì)我笑了。滿車的人都對(duì)我笑了。
公園到了,我和媽媽告別了老大爺和大哥哥,下車來(lái)到公園。我感覺今天公園特別美麗,感覺春天已經(jīng)來(lái)到了。
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