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    美麗校園三年級作文

    時(shí)間:2021-10-20 09:18:46 三年級 我要投稿

    【推薦】美麗校園三年級作文7篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的美麗校園三年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【推薦】美麗校園三年級作文7篇

    美麗校園三年級作文 篇1

      今天,沈老師帶我們?nèi)ビ^賞了校園一角。

      在學(xué)校正門口種著一課桂花樹,積聚了一個(gè)夏天的能量在這時(shí)達(dá)到了鼎盛時(shí)期,濃郁的枝葉好像要把它的全部生命力展示給我們看,那葉子真綠得新鮮,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)個(gè)生命在顫動。密密層層的枝葉間高掛著一個(gè)個(gè)米粒似的含苞欲放的小花苞。我們走下臺階,沿著水泥路往南走去。

      在水泥路的西側(cè),種著一顆顆棕櫚樹,幾叢矮小的花叢襯托出了棕櫚樹的威武,它高大挺拔,像一位位筆直站著的戰(zhàn)士,護(hù)衛(wèi)著我們美麗的校園!

      在水泥路的東側(cè),有一個(gè)大菜園,在菜園里的蔬菜都是老師和學(xué)生親手摘種的,有茄子、南瓜、辣椒等。

      這就是校園的一角,我喜歡這美麗的校園!

    美麗校園三年級作文 篇2

      我們的學(xué)校是中山小學(xué),它既美麗又整潔,是人人向往的地方。

      走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是高大的綜合樓,這座大樓有五層,許多老師都在這里為我們備課。這里還有許多教室,音樂教室、電腦教室、科學(xué)儀器室.......

      向右看,有一棵桂花樹。秋天,桂花樹開花了,四片米黃色的花瓣像一顆小星星。一陣微風(fēng)吹過,清香撲鼻而來。

      再向前看,各種各樣的樹了高高低低的“隊(duì)伍”,有廣玉蘭、梧桐樹、水杉,這個(gè)“隊(duì)伍”中,最明顯的就是高大的水杉了,水杉又高又直像一根頂天立地的柱子。

      缶左看,紅紅的石榴樹在夏天開出了艷麗的花朵,幾個(gè)小石榴在花朵旁,也難以找到呢。

      再向前看,司令臺旁有一個(gè)陶行知先生的塑像,臉上帶著幾分嚴(yán)肅,它看著我們成長、學(xué)習(xí)、玩耍。

      我們的學(xué)校十分美麗,我喜歡我的學(xué)校。

    美麗校園三年級作文 篇3

      校園是我心靈的寄所,校園是我心靈的樂園。校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀賞著這熟悉的一切。

      走進(jìn)大門首先映入眼簾是一個(gè)長方形花壇,花壇是用磚砌成,上面鑲著白色瓷磚,顯得格外潔白。花壇里栽著各種花、有菊花、桂花、松柏......花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹。每到冬天,天空已飄下潔白的雪花,而皂莢樹上結(jié)滿了冰條,很美麗,就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹上似的。而松柏卻像一位威武的將軍,挺拔的站在花壇中,守護(hù)著我們的校園;春天,我們學(xué)校的花開了,它們的顏色各式各樣,非常美麗;秋天,桂花開了,他那芝麻般大小的身材非?蓯!老遠(yuǎn)就能聞到香氣,因?yàn)楣鸹h向千里嗎!

      每次經(jīng)過花壇,就有一股混合著花香的味道撲鼻而來,使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。

      校園的草坪上種著茂密的小草,水靈靈的,顯得格外有生機(jī)。這里也是我們樂園,我們常三五成群地在草坪上玩耍,觀察昆蟲,完成觀察日記......

      夏天,操場旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來,樹上的蟬就一個(gè)勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽講。

      校園,雖然沒有高樓大廈那么繁華,沒有花園那么冷艷幽香,但它教會了我們知識,讓我們度過了快樂的童年!校園,你是無比的美麗!無比的神圣!無比的動人!我愛你,美麗的校園!

    美麗校園三年級作文 篇4

      我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,校園里風(fēng)景優(yōu)美。

      一走進(jìn)校門,映入眼簾的是一個(gè)大花壇。到了春天,花壇里是百花爭艷,芳香撲鼻。你瞧,桃花一朵又一朵,競相開放著,粉紅粉紅的桃花頂著嫩黃色的花蕊,調(diào)皮地探出了頭。還有的是含苞待放,嬌滴滴的,好像小姑娘似的。而桃花散發(fā)的氣味真是沁人心脾,路過的同學(xué)都駐足觀賞,陶醉其中。

      在花壇的旁邊有一棵大榕樹。春天的時(shí)候,大榕樹布滿了青翠欲滴的葉子,密密麻麻的樹葉為我們遮擋住陽光。有時(shí),調(diào)皮的陽光也會透過樹縫,照射下來,投下斑駁一片。抬頭一望,大榕樹就像一把雨傘,褐色的樹枝總有碗口那么大。樹中的紋路,成了榕樹臉上的微笑。筆直筆直的榕樹,看起來是那么精神矍鑠。

      走著走著,就走到了我們學(xué)校的操場,操場上上矗立著一根筆直的旗桿,上面飄揚(yáng)著鮮紅的五星紅旗。旗桿下面鋪著灰色的石鉆,每到星期一的升旗儀式,小升旗員們就是站在這里,將五星紅旗高高升起。旗桿向右?guī)酌拙褪侵飨_和跑道,跑道圍繞著綠油油的草坪,草坪很大,上面擺放著足球球門,一到放學(xué)時(shí)刻,草坪上總是歡聲一片,踢足球的,吶喊助威的,喊聲此起彼伏,熱鬧極了!

      跑道再走過去一點(diǎn)就是籃球場,喜愛打籃球的同學(xué)總是會在這里一較高下。女同學(xué)們呢,就比較文靜啦,她們喜歡在課余時(shí)間,跑到操場外圍的大榕樹和桃花樹下,成群結(jié)隊(duì)地談?wù)撝裁,時(shí)不時(shí)傳來一陣陣悅耳的笑聲。

      我愛我們的校園,她的美麗深深地印在我的心里。

    美麗校園三年級作文 篇5

      我的學(xué)校非常美麗。說到美麗,我第一個(gè)想起的就是桃李園。

      春天,桃李園的小草伸出了腦袋,大樹都長出了嫩芽,花兒們也打扮好了出來比美。桃花和迎春花隨著春風(fēng)跳起了舞,好像在說:“歡迎大家來到桃李園!”同學(xué)們在桃李園里散步,呼吸著新鮮的空氣。小花小樹小草,還有同學(xué)們的笑聲,使整個(gè)桃李園都生機(jī)勃勃。

      夏天,高大的銀杏樹像戰(zhàn)士一樣挺直著身子,聳立在桃李園里,小扇子樣的葉子好像在給大家打著一把大大的遮陽傘,站在樹下,夏天的'燥熱一下子被除得一干二凈。夏天的桃李園又涼爽又舒服,也是同學(xué)們玩耍的天地。

      到了秋天, 婀娜多姿的菊花特別引人注目,她驕傲地把莖伸的直直的,花瓣散發(fā)出誘人的香味,像在跟大家說:“快來看我呀!快來看我呀!”每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來聞一聞,仿佛吸足了氧氣。銀杏樹的葉子慢慢地落下來,微風(fēng)一吹,就像一只只可愛的蝴蝶在互相追逐,這種場面真叫人陶醉。同學(xué)們到桃李園跳繩、踢毽子、賞菊花。即便是秋天,桃李園還是熱熱鬧鬧。

      冬天來了!許多植物經(jīng)受不起大雪的嚴(yán)寒,都萎縮了。沉默了一年的梅花終于綻放出了她的光彩,在晶瑩的瑞雪映照下,顯得更加俏麗瀟灑。大家都在桃李園里堆雪人,打雪仗,桃李園的冬天充滿色彩。

      桃李園的春夏秋冬都那么美麗,那么有趣,我喜歡校園的桃李園!

    美麗校園三年級作文 篇6

      校園的春天鳥語花香.鶯歌燕舞;夏天綠樹成蔭;秋天秋高氣爽,樹葉片片飄落;冬天白雪一片,雪厚厚的鋪在地上,就像一條長長的,厚厚的地毯,十分美麗。

      一進(jìn)校門就先看到長長的一幢教學(xué)樓,樓前有一片蔥郁的樹木。鈴聲響了校園里頓時(shí)安靜了,又突然發(fā)出了朗朗書聲。同學(xué)們在認(rèn)認(rèn)真真地聽講,下課的時(shí)候,老師在和同學(xué)們一起快樂地玩耍,構(gòu)成了一幅幅溫馨的圖畫。

      校園的花壇非常美麗,花壇里的一棵棵小樹就像一個(gè)個(gè)身穿綠色衣服的小兵,站在那里一動不動地守在花園的四周。這幾天,我們的花壇又變得熱鬧起來,因?yàn)槊佬g(shù)老師給小樹四周穿上了五彩的石頭服。讓我們每天忍不住要去多看幾眼。

      晚上的校園,也變得很安靜,可老師們還在改著同學(xué)們的作業(yè)。老師們都要到很晚的時(shí)候才能睡覺,又要很早起床。每當(dāng)我們來到學(xué)校的時(shí)候,都會看到老師在教室里面等著學(xué)生。

      這就是我們的學(xué)校,我非常喜歡我們的學(xué)校,他是溫暖、美麗的!

    美麗校園三年級作文 篇7

      你想了解我們的學(xué)校嗎?那我來告訴你吧。我們的學(xué)校座落在一座美麗的山城,校園里風(fēng)景秀麗,四季如春,孩子們在這里快樂的成長。

      我們的校園是美麗的。一進(jìn)大門,就看到兩棵翠綠的大松樹像兩位忠誠的衛(wèi)士堅(jiān)守著我們的校園,大松樹的兩旁是我們美麗的教學(xué)樓。在松樹爺爺?shù)膫阆虏恢挥X度過兩年的快樂時(shí)光,現(xiàn)在我已經(jīng)不再是一年級的小豆包,也不是二年級的小辣椒,而是三年級的大芥末了。

      我們的校園是溫馨的。朗朗的讀書聲,老師的教書聲,松樹上小鳥歡快的叫聲湊成了校園里歡快的音符。聽!哪個(gè)教室飄出了美妙的歌聲,原來那是我們班在上音樂課,那個(gè)聲音最響亮的就是我。Good morning!Hello!那是我們在說英語呢。我們在老師的指導(dǎo)下,很快的就愛上那一個(gè)個(gè)長得像蝌蚪的符號。

      我們的校園是沸騰的。一到下課時(shí)間,同學(xué)們就像放出籠子的小鳥,我們飛出教室,來到操場上,校園里,大樹下,到處都是我們歡快的身影,整個(gè)校園都沸騰起來?!大樹下,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在追逐打鬧,有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞。操場上,高年級的大哥哥在打籃球,我多想快快長高和他們一決高下。

      我們在這美麗的校園里快樂健康的成長。我愛我的學(xué)校。

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