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    未來(lái)的筆三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-15 14:39:50 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于未來(lái)的筆三年級(jí)作文3篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的未來(lái)的筆三年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于未來(lái)的筆三年級(jí)作文3篇

    未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇1

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼到了20xx年了,我已是科學(xué)家了,我剛發(fā)明了一款神奇的筆。

      這只神奇的筆十分漂亮,顏色是隨著心情變化面變化的,心情好就變成了七彩色,心情不好時(shí)就變成了藍(lán)色,讓你的心情迅速調(diào)整好。形狀也有很多:綠油油的大樹形、金黃的南瓜形、紅彤彤的草莓形……可漂亮了。

      這款筆不僅好看,而且有特殊的功能。它可以幫助主人調(diào)整坐姿,如果沒坐端正,筆尖就會(huì)縮進(jìn)去,再也使用不了!只有重新做好,才能繼續(xù)寫字。

      如果作業(yè)寫完了,閑著沒事。筆上有一個(gè)手指大的顯示屏,點(diǎn)擊一下就會(huì)放出動(dòng)聽的歌兒,還可以看卡通動(dòng)畫片。當(dāng)然,每次觀看時(shí)間僅半小時(shí),它會(huì)提醒主人:“休息一下,時(shí)間到了,請(qǐng)繼續(xù)學(xué)習(xí)!

      這么好的筆如果丟了,也沒關(guān)系。掉在地上,它會(huì)發(fā)出警報(bào)聲提醒主人。若被別人撿到了,它會(huì)啟動(dòng)自保模式,關(guān)機(jī)!這樣別人撿到也用不了,所以會(huì)及時(shí)歸還。

      要是墨用完了怎么辦?不用擔(dān)心,它可以吸收二氧化碳轉(zhuǎn)化成能量,還可以吸收太陽(yáng)能。如果是雨天筆就會(huì)自動(dòng)釋放儲(chǔ)存的能量來(lái)用,不用擔(dān)心沒墨的事了。

      這只筆還可以輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。上課時(shí),筆端上有一個(gè)按鍵,按下去就有一個(gè)小小的攝像頭會(huì)錄下課堂內(nèi)容,回到家可以再溫習(xí)一遍,再也不用擔(dān)心課堂上的知識(shí)沒聽明白了。

      這支筆很神奇吧。你們一定很想擁有吧,只要我們不斷的努力學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步。我們就可能擁有這樣一支神奇的筆。

    未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇2

      上三年級(jí)以后,我有了新的煩惱,鉛筆換成了中性筆,由于中性筆一直漏水,弄的臟臟的,所以我寫字速度變慢了。我想發(fā)明一個(gè)不漏水的筆芯一直用不完的中性筆。

      中性筆上有兩只可愛又活潑的小兔子,還有兩個(gè)按鈕。中性筆的筆尖很尖很細(xì),寫字的時(shí)候容易掛破。寫作文用這種筆的時(shí)候最好,中性筆知道我心里想什么內(nèi)容,就按第二個(gè)按鈕,它就會(huì)給我寫到一張紙上,我再把它抄下來(lái),就不會(huì)句錯(cuò)連篇了。

      考試用到中性筆,你要不會(huì)寫的'字就按第二個(gè)按鈕。就會(huì)出現(xiàn)在試卷上,寫的字就像印刷一樣?荚囌Z(yǔ)文用到中性筆,不但寫的快,而且寫的全部正確。

      你看到這種筆會(huì)說(shuō):“!真神奇,我想要!”但是你不好好學(xué)習(xí),你再怎么按也沒有反映。

      以后,我要認(rèn)真在學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),等我的小發(fā)明吧!

    未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇3

      我的鉛筆袋又壞了,你看它那臟兮兮的樣子,惡心死了。我要發(fā)明一個(gè)新的鉛筆袋!于是我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了20xx年,經(jīng)過(guò)周折,費(fèi)盡心思,發(fā)明出了我理想中的鉛筆袋。

      我的鉛筆袋外殼是用特殊的橡膠做的,它不怕摔,不易臟,還防水。它的圖案可漂亮了,一朵金燦燦的花。它可以預(yù)測(cè)天氣:如果明天是晴天,花朵就是紅的;如果明天要下雨,花朵就是黑色的,我就會(huì)趕緊把雨傘放到書包里。

      它還有許多功能呢!我以前的鉛筆袋容量很小,現(xiàn)在發(fā)明的可以大,可以小。放學(xué)時(shí),一按紅色按鈕,就變小了;到家寫作業(yè)時(shí),連按兩次紅色按鈕就又變大了,用起來(lái)特別方便。我寫完作業(yè),一按藍(lán)色按鈕。鉛筆袋就會(huì)放出一首動(dòng)聽的歌曲,讓我一天的疲倦都消除了。我遇到難題,找鉛筆袋就解決了,你一按話筒鍵,念一遍題,它就會(huì)給我講解。我玩游戲每次剎不住車,有了它,媽媽就放心了,因?yàn)樗看沃荒芡?0分鐘,時(shí)間到了,它就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

      我正打游戲打得帶勁兒的時(shí)候,一道刺眼的光照過(guò)來(lái),我又回到了20xx年。為了早日發(fā)明這樣的鉛筆袋,我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大成為偉大的科學(xué)家。

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