三年級(jí)英語作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)英語作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)英語作文1
哦，又到了星期三。我呀，最討厭這一天。因?yàn)槊康叫瞧谌�，就是上那個(gè)令人討厭的社團(tuán)課——“快樂英語”課了。唉，還說是“快樂”英語呢，我每次上這課都不快樂！
你瞧，時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又到星期三了。到了下午第三節(jié)課，我又要進(jìn)這個(gè)讓人一點(diǎn)也感不到快樂的社團(tuán)了。“好，今天我們來聽寫《補(bǔ)充習(xí)題》的Unit1、”英語社團(tuán)的沙老師在講臺(tái)上對(duì)我們說。聽寫，聽寫，還是聽寫，每次的“快樂英語”課都是這樣千篇一律的程序，這讓本來熱愛英語的我現(xiàn)在卻成了“英語厭”了！
我看了看窗外，天空，陽光，綠樹，紅花，多好的景色呀，可我心里卻因這星期三、因這“快樂英語”而變得那么沮喪。輕風(fēng)掠過我心愛的香樟樹，香樟樹葉“沙沙”作響，似乎在嘲笑沮喪的我。唉，“高尚”的大人們呀，你們總喜歡給我們報(bào)許多興趣班，有些孩子才上幼兒園呢，就要在五六個(gè)興趣班之間“趕場”了，這有興趣嗎？興趣，本是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。孩子們只有真正有了興趣，才會(huì)熱愛學(xué)習(xí)�？刹簧俅笕藗兂３：雎晕覀儗�(duì)真正興趣的體驗(yàn)，只是一味地讓我們進(jìn)那些以“興趣”為旗號(hào)實(shí)質(zhì)是為了鈔票的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦的“興趣班”，學(xué)習(xí)他們認(rèn)為有用的知識(shí)。
大人們，請你們好好想想自己的作為，讓我們多多接觸大自然，享受一下童年的興趣吧！
三年級(jí)英語作文2
去年春節(jié)期間，我國大部分地區(qū)遭受雪災(zāi)，特別是南方，室?guī)资晡从�。公路、鐵路、機(jī)場都被迫關(guān)閉，電網(wǎng)癱瘓，數(shù)百萬人不能回家過年。部分山區(qū)人民生活異常困難，在各級(jí)政府的帶領(lǐng)下，人民群眾、解放軍戰(zhàn)士英勇抗擊雪災(zāi)，涌現(xiàn)出大批可歌可泣的英雄事跡。作為一名中學(xué)生，你有何感想?有何打算?能不能改變這種狀態(tài)?
as we know, our country suffered heavy snow last spring festival. everything was covered with heavy snow. it made the buses, trains and planes stop. millions of people couldn't go home. many people suffered trouble. there was no food, water or light in some places. our government called on people to fight against heavy snow. as a student, i think we should learn from those heroes. we must study hard at school. we should learn all kinds of knowledge to make our motherland stronger, better and richer.
三年級(jí)英語作文3
這周，我們都很關(guān)注一個(gè)節(jié)日，是什么呢？當(dāng)然是英語節(jié)。
英語節(jié)和其它節(jié)日一樣，也分開幕式和閉幕式，還有中間階段呢！
我們在迎接開幕式的時(shí)候，是多么開心，心想又迎接了一個(gè)多么美好的節(jié)日。在開幕式中，我們看了英語短劇《丑小鴨》。這個(gè)劇本和書上的《丑小鴨》沒什么區(qū)別，就是英文版而已。在英語節(jié)中間的這段時(shí)間里，每到中午，我們都會(huì)聽很多好聽的英文歌曲。沒想到這樣一遍一遍聽下去，我還竟然不會(huì)聽厭呢！而且每天都會(huì)教我一首新的英文歌曲呢，每天的歌都不一樣。
星期五到了，閉幕式也來了。雖然有些戀戀不舍，但我還是開心地聽她們唱歌。因?yàn)槲倚睦锵胫弘m然英語節(jié)過去了，但還是會(huì)有很多新的節(jié)日迎接我們。有兩個(gè)女同學(xué)上臺(tái)，她們扮的是《冰雪奇緣》里的兩姐妹，唱著一首動(dòng)聽的英文歌曲。后來，我們要把自己的祝�？ㄋ徒o同學(xué)或者老師。我做了一張祝�？ǎ徒o了錢陳昕，錢陳昕也送給我了一張賀卡，所以“有報(bào)必有得”這句話是說對(duì)的。
英語節(jié)，這個(gè)節(jié)日讓我難以忘懷。
三年級(jí)英語作文4
我的姓張，同學(xué)們都叫它“Miss zhang”。她高高的個(gè)子，白白的皮膚，四方臉，一雙炯炯有神的眼睛里蘊(yùn)藏著智慧和自信。她性格開朗，幽默風(fēng)趣，寓教于樂，每次上課都會(huì)把我們逗得哈哈大笑。
有一次，張老師教了我們“Come in ,please!”這個(gè)句子之后，說：“我來看你們到底聽懂了沒有。”說著，來到一位同學(xué)身旁，說：“叮咚，叮咚�！笨墒悄俏煌瑢W(xué)沒有明白老師的意圖，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，張老師風(fēng)趣地說：“這位同學(xué)不在家，我先走了。”同學(xué)們都笑了起來。
張老師又來到另一位同學(xué)身旁，說：“叮咚，叮咚�！边@位同學(xué)連忙站起來，說：“Come in ,please!”張老師“進(jìn)來”了，這位同學(xué)接著說：“Sit down,please!”張老師坐了下來，接下來該怎么做，這位同學(xué)顯得有點(diǎn)不知所措，張老師幽默地說：“好吃的和好喝的怎么還沒拿來？哎，算了，我還是走吧！”教室里又是一陣哄堂大笑……
我們都喜歡上英語課，因?yàn)閺埨蠋煹挠⒄Z課上得生動(dòng)，有趣。每次我們都聽得津津有味……
三年級(jí)英語作文5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
你們好！
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出道路；既然想當(dāng)班干部，就要成為出色的領(lǐng)航員！今天是我第一次競選英語課代表，也是第一次站在講臺(tái)上講話，我既緊張又興奮，同時(shí)也希望自己能競選上課代表！
在同學(xué)有單詞不會(huì)念或句子課文不會(huì)翻譯時(shí)，我會(huì)盡全力幫大家翻譯，單詞不會(huì)念，我會(huì)把發(fā)音和音標(biāo)都詳細(xì)地講出來，因?yàn)橐粋�(gè)字母有很多發(fā)音，有時(shí)會(huì)分不清。有時(shí)我會(huì)盡力地當(dāng)一位小老師，如果我看到有同學(xué)抄襲作業(yè)或練習(xí)測試，我一定會(huì)極力勸阻并警告，如果屢教不改的話，那我只能告訴老師了！大家可能會(huì)覺得我很冷酷無情，但是學(xué)習(xí)非常重要，不是隨便抄襲就可以逃避的！如果我可以競選成功的話，我會(huì)非常榮幸。
我的個(gè)子很高，平時(shí)上課會(huì)戴一副眼鏡，我真的很想做這個(gè)課代表，我也會(huì)樂于助人。如果同學(xué)有其他困難，我也會(huì)盡力幫助！當(dāng)然，我有時(shí)也會(huì)有做的不對(duì)的時(shí)候，我愿意接受大家的批評(píng)，并且會(huì)改正，我希望可以和大家一起在以后的日子里共同學(xué)習(xí)，共同努力！
請大家投我一票，奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)！
三年級(jí)英語作文6
進(jìn)入三年級(jí)，我們班來了一位和藹可親的英語老師。我們可喜歡她了，她姓韓，和古代的一位詩人同姓，那位詩人叫韓愈。
韓老師個(gè)子中等，瘦瘦的，有一頭烏黑的卷發(fā)，隨風(fēng)飄逸，非常漂亮。在她兩道彎彎的眉毛下面長著一雙黑珍珠似的眼睛，炯炯有神，充滿了智慧的光芒。告訴你一個(gè)小秘密，老師的眼睛還會(huì)說話呢。上課時(shí)，當(dāng)我答對(duì)提問時(shí)，老師對(duì)我發(fā)出贊許的目光，好像對(duì)我說：“你真棒”，我頓時(shí)很自豪;當(dāng)我課堂上跟同桌講話的時(shí)候，老師向我傳來嚴(yán)厲的目光，仿佛對(duì)我說：“不可以”，我立刻閉緊嘴巴，認(rèn)真聽課;當(dāng)我膽小怕發(fā)言時(shí)，老師向我傳來鼓勵(lì)的目光，我馬上舉起了我的小手。
韓老師有著一雙能說會(huì)道的嘴巴。課堂上，她總是用流利的英語來教我們，讓我們贊不絕口。她講課的內(nèi)容就像放音樂，單詞、句子就像一個(gè)個(gè)音符，每個(gè)音符都似能跳進(jìn)我們的耳朵里面一樣，讓我們很快就學(xué)會(huì)了。
有幾次上課，我看見韓老師的眼睛紅紅的，都有黑眼圈了。我想，韓老師一定是為我們準(zhǔn)備上課太辛苦了，累成這個(gè)樣子的。老師真是太偉大了，我真想大聲地對(duì)她說：“韓老師，我不會(huì)辜負(fù)您的!”
三年級(jí)英語作文7
就在上周周日，我們海倫教育舉辦了第四屆海倫杯英語大賽，我報(bào)了英語，雖然練習(xí)不是很難，但我還是要努力復(fù)習(xí)英語，爭取考個(gè)好成績。
開始考試了，我非常緊張，因?yàn)槲覀円爩?0個(gè)單詞和十個(gè)句子。一聲哨下，考試開始了。老師把卷子發(fā)給我們，開始念廣播，廣播要念30分鐘時(shí)間，給我們的時(shí)間并不多，所以我們要抓緊了，實(shí)際我很緊張，心里給自己加著油，我一定要堅(jiān)持到最后。
念到第75個(gè)單詞的時(shí)候，我不會(huì)了，我還沒想上五秒鐘，老師就開始念下一個(gè)單詞了，我只能把這個(gè)單詞放棄了。但下一個(gè)單詞很少，我們還有15秒寫的時(shí)間，于是我用多余的時(shí)間來把上一個(gè)單詞補(bǔ)了，考試在一分一秒地進(jìn)行著，同學(xué)們都非常緊張，也非常認(rèn)真。老師瞪著一雙大眼睛，走來走去地盯著我們，臺(tái)下的我們當(dāng)然不敢抄襲了。突然，老師說還剩十分鐘了，我們都開始檢查卷子了，因?yàn)檫@次報(bào)名花費(fèi)了五十元，所以我非常認(rèn)真地在檢查，檢查了一遍又一遍，檢查出了三個(gè)錯(cuò)誤。我剛把錯(cuò)誤改好，老師突然又說：“同學(xué)們，該交卷了�！崩蠋煹囊痪湓挵盐殷@呆了，時(shí)間過得好快呀！
想再檢查幾遍的我只好交了卷，走出教室，向回家的方向走去。心里暗暗的想，我一定要得名次，一定要打進(jìn)決賽，我一定要得獎(jiǎng)。為媽媽爭光，為自己爭氣，不要讓老師失望。
三年級(jí)英語作文8
星期天我去英語班學(xué)完英語回到家，打開英語CD碟開始復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，奶奶從廚房走出來看見我那認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的樣子，高興地對(duì)我說：“你真是個(gè)好孩子，這么用功，孫女呀，我也想學(xué)英語，可不可以教我呀？”我一聽，心想：新鮮��！奶奶六十多歲了，還要學(xué)英語，我簡直不敢相信自己的耳朵了，可是看見奶奶那認(rèn)真的樣子，我不得不相信這是真的。就對(duì)奶奶說：“可以，我來教您”。
我想應(yīng)該先從26個(gè)英文字母開始教，就找出來一些白色卡片，做了26個(gè)英文字母卡，就開始一個(gè)一個(gè)的教給奶奶發(fā)音，奶奶一遍一遍地努力學(xué)習(xí)。從學(xué)習(xí)發(fā)音到自然拼讀，又教給奶奶如何默寫單詞，奶奶學(xué)的可認(rèn)真了。
經(jīng)過我的耐心指導(dǎo)和奶奶的努力學(xué)習(xí)，終于奶奶得到了很大的收獲，學(xué)會(huì)了很多英語單詞和句子。是的，也流下了不少學(xué)習(xí)的汗水，真所謂：一分耕耘，一分收獲。自從奶奶開始學(xué)習(xí)英語，家里增添了不少歡聲笑語。
哈哈！六十多歲的奶奶還學(xué)英語，真是一件新鮮事�。�
三年級(jí)英語作文9
學(xué)了幾年的英語，你知道我對(duì)英語的感受嗎？告訴你吧！只要一提起英語，我就像老鼠遇見了貓，連忙就跑。
寒假里，媽媽強(qiáng)制我在家里學(xué)英語。每天都要讀單詞，課文，默單詞也要4個(gè)以上，自己還出很多很多的題來考我，有時(shí)候不耐煩還打我。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！我真是恨英語，也恨媽媽。這種又酸又苦的滋味，是無法用語言表達(dá)出來的。
這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)英語課，孫怡靜坐在我后面。在我心中，孫怡靜可是個(gè)會(huì)讀，會(huì)寫英語棒極了的人。但是我媽媽說“：你覺得別人偉大，是應(yīng)為你自己跪著的。其實(shí)你也可以用你智慧的頭腦，勤勞的雙手把自己造就成一個(gè)偉大的人。站起來吧，孩子！”聽了媽媽的話，于是，我發(fā)誓：一定要把英語的成績趕上來，然后超越孫怡靜。今天，我是走向成功的參與者，明天，我是參與這里面的成功者。
在這個(gè)目標(biāo)的.鼓舞下，我有了使不完的勁。上英語課的時(shí)候，我也總是聲音響亮的跟著老師讀英語，終于被老師發(fā)現(xiàn)了，表揚(yáng)了我說：“這個(gè)男同學(xué)的聲音最響亮！”而且媽媽給我做了兩張?jiān)嚲矸謹(jǐn)?shù)分別是98分和94分。媽媽也表揚(yáng)我說“：我兒子有很大的潛力啊！”媽媽為鼓勵(lì)我，星期六帶我去吃德克士。耶！謝謝你，英語，是泥人我可以大飽口福了！
English，Iloveyouverymuch！
三年級(jí)英語作文10
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，一個(gè)靚麗的身影閃進(jìn)了教室，她就是我們的老師，還是我的班主任。
她不但身材婀娜多姿，長得皓齒內(nèi)鮮，明眸善睞的，名字聽著也好聽，叫烏云塔娜。她是蒙古族人。她的個(gè)子雖然稍矮一些，可在我的心目中卻無比的高大。
如往常一樣，小組報(bào)告作業(yè)，然后由老師一個(gè)個(gè)教訓(xùn)。我們拿出昨天留的作業(yè)，老師又一張張展示在講臺(tái)上、判分。不愧是班長，語文和數(shù)學(xué)卷子都對(duì)了，英語也是滿分，我羨慕不已。老師把我的卷子拿過去審閱，作文每次寫的都不錯(cuò)的我，這次竟然也像吃錯(cuò)藥了似的作文的條件不夠好，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說：“姜惠文，你偷懶了吧？多背范文！”一句斬釘截鐵的話，嚇得我有個(gè)地縫都能轉(zhuǎn)進(jìn)去，我苦笑了一下算是默認(rèn)了。老師開始講課，可是，總有幾個(gè)同學(xué)不注意聽講，要么偷偷地閑聊，再不就是看課外書。老師的臉頓時(shí)冷若冰霜，仍耐住性子說：“請注意，我在給你們講課，能尊重一下您自己嗎？”教室里一下鴉雀無聲。
我的老師就是這樣，和我們有時(shí)如春天般的溫暖，有時(shí)冷若冰霜。有時(shí)惹得她狂風(fēng)驟起，一會(huì)又風(fēng)平浪靜。有時(shí)被學(xué)生氣的淚水漣漣，有時(shí)和我們興高采烈地。我們和老師就在這陰晴之間，走過了一天又一天。無論怎么樣，老師對(duì)我們的辛苦付出是有目共睹的。還有半年我們就要升入初中了，我更加珍惜這段時(shí)光，和老師共同度過，留下美好的記憶。在此向老師道一聲：“親愛的老師，您辛苦了！”
三年級(jí)英語作文11
一下課，我就像飛毛腿一樣，跑到安親班，因?yàn)槲揖鸵_始享受美好的時(shí)光，和大家一起聊不同的語言，覺得好有趣，他就是我最好的朋友—英語。
“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)”清脆響亮的聲音傳出，我們早已興高采烈的坐在教室，等待著美好的一堂課。老師一開始都會(huì)分享事情，讓我們也能參與其中，有時(shí)會(huì)逗弄我們，甚至讓班上不專心的同學(xué)，也開始哈哈大笑，老師不出功課，但要我們在上課時(shí)寫，不會(huì)時(shí)，老師都說很好，鼓勵(lì)踴躍發(fā)言及發(fā)問，就這樣一直努力，我就對(duì)英語更加的喜歡。
星期三下午，我們都會(huì)玩拼音游戲，要上臺(tái)拼音，他說過：“上臺(tái)不是要跟別人比，而是對(duì)抗自己。”這句話讓我越來越進(jìn)步，因?yàn)閿橙司褪亲约�。我們也�?huì)表演話劇，上臺(tái)時(shí)，我們要控制好自己的心，不要讓心打敗了自己，話劇表演有個(gè)好朋友，就是演講，演講只有一個(gè)人，不過，大家都很喜歡，因?yàn)樯鷦?dòng)又有趣，又可以表達(dá)自己的心情。
其實(shí)，“英語”不像想象中的困難，只要你肯努力，總有一天，你會(huì)踏進(jìn)你的夢想，我要加油與努力的！
三年級(jí)英語作文12
如果你要問我最怕什么，我會(huì)告訴你：最怕英語課。
我的英語一直不好，每次最怕的就是背單詞、背課文，可是偏偏英語老師要求每個(gè)人接龍背課文。這不，又要輪到我背英語課文了。當(dāng)前面的同學(xué)正在背誦的時(shí)候，我的心里就像是揣著一只兔子一樣，它不停地在亂蹦亂跳。我絲毫沒有心思去聽他背得對(duì)不對(duì)，只是翻著書看著自己應(yīng)該背誦的部分，嘴里念叨著，但是腦袋卻空空的，根本不知道自己在念些什么，大腦如同死機(jī)了一樣，不存入任何信息。我緊張極了�！袄顣悦鹘又痴b�！崩蠋熃兄业拿�，我磨磨蹭蹭地站了起來，腦子里只記得第一句，不出意料，第一句背完之后就再也擠不出一個(gè)單詞了。我的雙手緊握著書本，手心里滿是汗水�！癟his is......”同桌也著急了起來，他將頭貼近桌面，小聲地提醒著我，可是我只聽得清一兩個(gè)單詞，此刻我恨不得自己能有雙千里眼，可以看到前面同學(xué)的課本。“李曉明，先坐下，課后來我這背誦全文�！崩蠋熕坪蹩赐噶宋彝耆珱]記住課文，雖然叫我坐下了，可是卻給了我一個(gè)幾乎不可能完成的任務(wù)。我如坐針氈地聽完了一節(jié)課，腦袋嗡嗡響。
不出意料，我還是背不出來，英語老師嚴(yán)肅地批評(píng)了我。唉！真是可怕的英語課。
三年級(jí)英語作文13
周五早上，英語李老師幫我和其他4個(gè)同學(xué)報(bào)了學(xué)校的英語興趣班，我知道了非常高興，李老師微笑著對(duì)我說：“假如你非常想上英語班，那得靠自已的努力，不是所有人都能選上的喲，因?yàn)橛幸惠喰⌒〉奶蕴�！”我聽李老師這么一說，原本高興的心情馬上就收了幾分，還感覺到心跳加快了些。
午休的時(shí)候，我正在津津有味的看書，有位老師走進(jìn)教室說：“請報(bào)上英語班的同學(xué)去報(bào)告廳集合。”哎呀！我都快忘了英語選拔這件事兒了！我那小小的心臟頓時(shí)緊張得像巖漿漫延開來。我和幾個(gè)同學(xué)一起來到了報(bào)告廳，只見兩個(gè)老外在向我們招手哩！接著老外開始和我們挨個(gè)的用英語交流，看著前面同學(xué)有順利過關(guān)的，我也跟著一起開心，而沒有通過的同學(xué)垂頭喪氣，我莫名的心里直打鼓。
終于輪到我了，給我測試的外國老師是位黑人，很熱情開朗，他用英語簡單的和我對(duì)話交流，剛開始我因?yàn)橛行┬【o張，沒聽清老師說的英文意思，沒想到老師竟然用中文告訴我，我馬上流利的回答，接下來我都能非常自然的和外國老師對(duì)話交談，我發(fā)現(xiàn)淘汰賽其實(shí)并沒有想像的那么恐怖呀！測試結(jié)束，在焦急的等待中，結(jié)果終于出來了！如我所愿，我真的被選上啦！我好興奮哦！
這次英語選拔賽對(duì)我來說真是一件很有意義的事，媽媽常說，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，我覺得在這次選拔賽中真的用到了，以后我會(huì)更用心的學(xué)習(xí)英語！
三年級(jí)英語作文14
周老師是教我們英語的老師。他個(gè)子不高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，高高的鼻子，經(jīng)常戴一副眼鏡。笑起來很好看，讀起英語很帶勁。
第一次見周老師，他問我會(huì)不會(huì)讀英語，我大聲地念了幾個(gè)單詞，周老師夸我很聰明。老師又問我有沒有英文名，我說沒有。它就幫我起了個(gè)英文名Anne，從此我對(duì)學(xué)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。
有一次，我們有一個(gè)句子總是讀不好，只見他眼睛一轉(zhuǎn)，然后一高一低地怪聲怪氣地讀，聽得我們哈哈大笑。這時(shí)，周老師親切地說：“同學(xué)們，我剛才讀的其實(shí)是你們的讀音�！蔽覀兞⒖袒腥淮笪�，認(rèn)真地讀起來。多么聰明，多么有趣的老師！
還有一次，我因?yàn)樨澩娑鴽]有上學(xué)，同學(xué)們都流利讀出句子，只有我不會(huì)讀，坐在那里發(fā)呆。周老師走過來說：“沒關(guān)系，我再教多你一次，回家再好好練習(xí)�！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^，以后再也不敢逃課了。
在周老師的耐心輔導(dǎo)下，我對(duì)英語更加“著迷”了，學(xué)習(xí)英語更加認(rèn)真了。感謝您，敬愛的周老師！
三年級(jí)英語作文15
“叮鈴鈴”一陣上課鈴聲響起，原本喧鬧的班級(jí)瞬間安靜下來，67雙小眼睛整齊地望向站在門口的新英語老師——許老師。
許老師快步走上講臺(tái)，這時(shí)，我才看清她的容貌，齊肩短發(fā)，黃褐色的皮膚，體型微胖，有一點(diǎn)點(diǎn)塌的鼻梁上架著一副眼鏡。
許老師先做了個(gè)自我介紹，幽默的話語把我們逗得哈哈大笑。雖然沒有以前王老師課上活躍，但是許老師課上有一種和諧、歡樂的氣氛�？傊S老師在這一節(jié)課中，給我留下了深刻的印象，甚至超過了王老師。
從此，我開始期待許老師的英語課。終于，要上第二節(jié)課了，老師先教我們“old”、“Mr“、“miss”等單詞，我的單詞發(fā)音還算過關(guān)，但是，我的字母寫得就太差了，我害怕老師讓我們寫單詞和字母，可終究還是逃不過的，老師讓我們寫“A”、“B”、“c”、“D”、“E”、“F”、“G”這7個(gè)字母，當(dāng)時(shí)，我怎么也寫不好，尤其是“A”和“G”這兩個(gè)字母，它們就像是和我作對(duì)一樣，我往左斜，它偏偏往右斜，正當(dāng)我苦惱時(shí)，一雙溫暖的大手握著我的小手寫了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“A”和“G”，然后又讓我自己寫了一遍，嗯，確實(shí)比以前寫得好多了。
從此，我每次寫英文字母時(shí)，總感覺有一雙手握著我的手。我希望在許老師的幫助下，我的英語能有很大進(jìn)步。