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    有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-11 14:13:53 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文8篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文8篇

    有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇1

      今天是星期五,大家期待的班隊(duì)活動(dòng)又到來(lái)了,這次是我和曾文濤一起主持。

      第五節(jié)課的上課鈴響了,同學(xué)們紛紛跑入教室,說(shuō)起話來(lái),老師走進(jìn)教室,教室頓時(shí)安靜了下來(lái),老師站在講臺(tái)上說(shuō):“同學(xué)們今天的班隊(duì)活動(dòng)是由王子凡和曾文濤一起為大家主持的繞口令大賽”。

      我們組織的班隊(duì)活動(dòng)馬上要開(kāi)始了,我走向講臺(tái),突然緊張了起來(lái),然后我深深的行口氣,我拿出準(zhǔn)備好的組詞主持稿,一人一句地讀了起來(lái)。我們以小組為單位來(lái)比賽,每個(gè)組的八個(gè)人都參加,一個(gè)一個(gè)的在講臺(tái)上排好隊(duì)伍從周老師手里抽出紙條。在2分鐘內(nèi)能讀完幾張紙條,就可以給小組加幾分,得數(shù)最高的三個(gè)小組可獲得獎(jiǎng)品。我們剛說(shuō)完規(guī)則,同學(xué)們就迫不及待在周老師手里拿紙條了,然后下一小組就要排好整齊的隊(duì)伍。計(jì)時(shí)的同學(xué)說(shuō):“開(kāi)始!”一小組就讀了起來(lái),因?yàn)闆](méi)聽(tīng)清楚規(guī)則,只讀完了七張紙條。接著二小組三小組四小組……八個(gè)小組都讀完了,最好成績(jī)是四小組讀完了10張紙條。

      比賽快要接近尾聲了,我們請(qǐng)周老師給同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品,全班都很高興,就這樣一節(jié)課過(guò)完了。

    有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇2

      老師布置了一個(gè)非常有趣的任務(wù):為了讓我們感受媽媽?xiě)烟ナ碌钠D辛與不易,要求我們保護(hù)生的雞蛋寶寶,并且連續(xù)三天都與它如膠似漆、形影不離,連睡覺(jué)也要把它放在枕頭邊,等到三天后,如果我們的雞蛋還完好無(wú)損的話,就可以獲得到一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。

      于是,我一回家就端來(lái)一大盆雞蛋,開(kāi)始“招聘”起了我的蛋寶寶,看看這個(gè),摸摸那個(gè),都覺(jué)得不滿意,我“招聘”了好長(zhǎng)時(shí)間,最終如我所愿的挑到了一個(gè)小小的、圓圓的雞蛋,你知道我為什么要選它嗎?因?yàn)樗∏,不易碎。我還給蛋寶寶做了一個(gè)溫暖的家,先找了一個(gè)比雞蛋稍大一些的正方形小盒子,在里面鋪滿了柔軟的棉花,再在雞蛋外面包了一層袋子,防止蛋寶寶壯烈犧牲。

      護(hù)蛋的第一天,就有許多有趣的事情發(fā)生了(其實(shí)是指雞蛋哀傷的去世了)。我就給大家講一講吧:中午吃午飯的時(shí)候,張智源氣呼呼的跑到我們這一桌,從口袋掏出一個(gè)黃呼呼的小袋子,并且嘴里還嘮叨著:“張佳豪把我的蛋寶寶撞破了,我和他沒(méi)完!”我們一看,原來(lái)是一個(gè)去世的蛋寶寶,大家笑得前仰后合。我趕忙把自己的蛋寶寶也從口袋里掏出來(lái)看一看,想起我的蛋寶寶早上也差一點(diǎn)壯烈犧牲了,心里就覺(jué)得好幸運(yùn)! 便暗下決心:一定要保護(hù)好蛋寶寶,讓它活到最后!

      護(hù)蛋的第二天,越來(lái)越多的同學(xué),他們的蛋寶寶因?yàn)楦鞣N原因(壓破、摔破、被鉛筆刺破、掉地上被踩破)都去世了,我的雞蛋卻還堅(jiān)強(qiáng)的活著,這反而讓我更緊張了。

      第三天,我還是像往常一樣走進(jìn)了美麗的校園,像平常那樣上完一節(jié)一節(jié)有趣的課程?墒,剛上完下午的第三節(jié)課英語(yǔ)課時(shí),一件讓人憂傷的事情就悄悄地、飛快地、降臨在了我的身上------一下課,我就從教室里慢慢地“爬”到了廁所,在廁所里洗了個(gè)手,又從廁所慢慢地“爬”到了教室,就是生怕自己口袋里的雞蛋碎掉。我一步步輕輕地走到了課桌前,坐下后想把口袋里的雞蛋盒子拿出來(lái)檢查一下,可是,還沒(méi)等完全拿出,雞蛋盒子就從我的手中滑了出來(lái),只聽(tīng)“啪”的一聲,那個(gè)時(shí)候,時(shí)間仿佛已經(jīng)凝固,我的心傷透了。雞蛋寶寶伴隨著我的心一起碎了,我的心就像被利劍刺穿,真希望時(shí)間能夠倒流。

      現(xiàn)在,我終于知道了媽媽?xiě)烟ナ掳盐疑鰜?lái),是多么的不容易,我以后再也不會(huì)惹媽媽生氣了,一定努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)有出息的人來(lái)報(bào)答!

    有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇3

      今天下午,我們?cè)谌ǘ┌嘟淌彝媪艘淮斡腥さ挠螒颍小白鰟?dòng)作猜詞語(yǔ)”,大家玩得很高興。

      活動(dòng)開(kāi)始了,先由每組的第一位同學(xué)到前面抽簽,然后小組的同學(xué)共同商量動(dòng)作。我們組抽到的字條上寫(xiě)著跨欄跑和跳遠(yuǎn)這兩個(gè)詞語(yǔ)。大家先圍在一起討論怎樣做動(dòng)作,才能把這個(gè)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的姿勢(shì)表現(xiàn)出來(lái)。動(dòng)作決定以后,我們選出兩位同學(xué)上前面表演,我們信心十足,互相鼓勵(lì)。

      前面幾個(gè)組的表演各具特色,有的動(dòng)作夸張逗得大家哈哈大笑,動(dòng)作的詞語(yǔ)也一下就被猜到了;有的動(dòng)作姿勢(shì)不明顯,同學(xué)們反復(fù)幾次才猜對(duì)。我的手一直舉得高高的,馮老師叫到了我,我聲音洪亮地說(shuō)出了詞語(yǔ),為組里加了一分。

      我們組的同學(xué)上去做動(dòng)作了,只見(jiàn)他們按照大家商量的姿勢(shì),動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),我們?cè)谙旅鏋樗麄児膭偶佑。他們的表演完了,同學(xué)們立刻異口同聲喊著:“跨欄跑!”“跳遠(yuǎn)!”。我們大聲回答:“正確!”我們組又得了一分,心里真高興,大家樂(lè)得合不攏嘴。

      最后,第六組獲得了冠軍,第五組獲得了亞軍,我們組也獲得了季軍。我們的歡聲笑語(yǔ)在教室里回蕩。

    有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇4

      星期天,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),”啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)“,就是找錯(cuò)別字。老師把同學(xué)們分成了兩個(gè)人一組,我和范鴻曄組成了一組。

      星期天一大早,范鴻曄就來(lái)到了我家。我們帶著筆和紙就出發(fā)了,我們剛開(kāi)始覺(jué)得很簡(jiǎn)單,先去了戚城公園,又去了盟城,可是一個(gè)錯(cuò)別字也沒(méi)找到,就在我們心灰意冷的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)包子店把豆腐的”腐“寫(xiě)錯(cuò)了,就在我們暗自高興找到一個(gè)的時(shí)候,媽媽告訴我們,人家的字沒(méi)錯(cuò),是我們錯(cuò)了,因?yàn)槲覀兿氤闪耸恰备丁白至。真是白高興一場(chǎng)。但是我們并沒(méi)有放棄,最后我們?cè)谟吞镄W(xué)門(mén)口找到了兩個(gè)錯(cuò)字,一個(gè)是”貸“寫(xiě)成了”代“,另一個(gè)是”益“寫(xiě)成了”血“底了。找到這兩個(gè)字的.時(shí)候已經(jīng)花了許多時(shí)間,由于那天的天氣太冷,媽媽擔(dān)心我們凍著了,就讓我們回家了。

      這次任務(wù)是找八個(gè)錯(cuò)別字,雖然我們只找到了兩個(gè),但是我們也很開(kāi)心,因?yàn)檫@是我們兩個(gè)齊協(xié)力的見(jiàn)證。

    有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇5

      今天,我們教室里可熱鬧了,站走廊上都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡笑聲。告訴你吧!我們正在進(jìn)行一場(chǎng)特殊的比賽呢!

      你看,大家可認(rèn)真了。有的切、有的擺、有的指揮,似乎在完成一項(xiàng)偉大的工程。你猜到了嗎?這場(chǎng)激烈的比賽就是看誰(shuí)制作的水果拼盤(pán)精美、好吃。整個(gè)比賽過(guò)程就像是一場(chǎng)全國(guó)性的大比拼,整個(gè)教室像是一個(gè)高級(jí)大廚房,緊張、激烈、歡笑……不一會(huì)兒,同學(xué)們就把自己做的最好的作品展示給大家了。

      評(píng)委是老師和同學(xué)。他們一一欣賞,一一品嘗,一一指點(diǎn),特別認(rèn)真。點(diǎn)評(píng)的讓人心服口服,連連點(diǎn)頭……

      比賽結(jié)果很快揭曉,我們組是第三名。老師告訴大家,獎(jiǎng)品是把精美的水果全部消滅掉。話音剛落,我們就蜂擁而上,搶著吃那水果盤(pán)里的美麗雕刻,歡笑著,打鬧著,品嘗著集體制作的美食,吃得津津有味……

      我們雖然的了第三名,我也很高興,因?yàn)槲沂堑谝淮沃谱鳎昧说谌彩呛芎玫某煽?jī)了。今天我特別開(kāi)心,覺(jué)得很有意義,也很有趣。

    有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇6

      今天是“六一”兒童節(jié),是我們的節(jié)日。我們學(xué)校舉行“喜迎奧運(yùn),運(yùn)動(dòng)PK”活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們?yōu)閵W運(yùn)加油,為奧運(yùn)喝彩。你們一定不知道什么叫PK吧,讓我來(lái)告訴大家吧!PK就是選擇一個(gè)項(xiàng)目?jī)蓚(gè)人比賽。今天我們PK項(xiàng)目可多了,有轉(zhuǎn)呼拉圈,比手勁,比跳繩等等。我選擇了好朋友巫剛為我的PK對(duì)象。轉(zhuǎn)呼拉圈,比跳繩我都輸了他,心中十分不服氣。我們來(lái)到了比手勁場(chǎng)地,這里加油聲不斷,兩個(gè)高年級(jí)的同學(xué)正在PK呢!

      不一會(huì)兒,就輪到我們了。我鎮(zhèn)定坐下,巫剛甩甩手做起了預(yù)備動(dòng)作。老師喊“預(yù)備”,我便緊緊握住了巫剛的手,當(dāng)老師一聲令下“開(kāi)始”,我便使出了全身力氣向右掰,牙齒咬得“吱吱”響,巫剛漲紅了臉。但我們的手絲毫不偏,我一點(diǎn)不敢松懈,但我不相信贏不了。周圍同學(xué)們加油聲也越來(lái)越響。我一狠心,猛一用勁,巫剛的手終于被我的手壓在了桌板上。教室里爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。我興奮的跳起來(lái)。

    有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇7

      今天的班會(huì)活動(dòng)很有趣,你們猜到是什么了嗎?對(duì)了,就是講故事!而主持人呢,他們就是溫家雄和成瑞麒。而我,早就在下課有了決定,我心想:我今天一定要給同學(xué)們講一個(gè)精彩的故事!

      活動(dòng)開(kāi)始了,那些想要講故事的同學(xué)都爭(zhēng)著舉手,喊道:“我!我!主持人,選我!我先來(lái)……”包括我,我也把手舉得高高的,生怕主持人沒(méi)看見(jiàn)。沒(méi)想到主持人居然第一個(gè)選了我!我高興地跑上去,講起了我的故事——仙人掌和一朵花的故事。我滔滔不絕地講了起來(lái):“從前,有一盆仙人掌和一朵花,花兒長(zhǎng)得非常漂亮,主人很喜歡它……”就在這時(shí),胡悠然打破了臺(tái)下的安靜:“這個(gè)故事我聽(tīng)過(guò)……”“停!”主持人立馬打斷他,“安靜!”胡悠然只好乖乖地閉上了嘴巴。我的故事講完后,臺(tái)下立馬響起了熱烈的掌聲。主持人遞給我獎(jiǎng)品,我接過(guò)來(lái),緊緊地握在手里,在掌聲中開(kāi)心地跑回了座位。看著手里的獎(jiǎng)品,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。我心想:這真是難以置信,主持人居然讓我第一個(gè)上臺(tái)講故事,讓我拉開(kāi)了這次班會(huì)活動(dòng)課的序幕!我實(shí)在太高興了,高興得差點(diǎn)就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)別人講話了!接下來(lái)上場(chǎng)的還有尹奎,沈子!

      “叮零零!”下課鈴響起來(lái)了,班會(huì)活動(dòng)課就在下課鈴里結(jié)束了。今天,對(duì)我來(lái)說(shuō)是開(kāi)心的一天,因?yàn)檫@是我從上下學(xué)之后的班會(huì)活動(dòng)課里,第一次給同學(xué)們講故事!

    有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇8

      盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天──陽(yáng)光體操比賽。

      那天上午,陽(yáng)光明媚,我們懷著緊張又激動(dòng)的心情趕到操場(chǎng),只見(jiàn)各班同學(xué)衣著鮮艷,整齊劃一,臉上洋溢著自信的笑容。

      首先上場(chǎng)的是二年級(jí)的小朋友。瞧!她們個(gè)個(gè)精神抖擻,天真活潑,隨著節(jié)拍有條不紊地表演著。我們是第二個(gè)上場(chǎng)。在體育委員的指揮下,我們邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號(hào),昂首挺胸地進(jìn)入賽場(chǎng)。隨著熟悉的廣播體操的韻律開(kāi)始表演,我們充滿信心,牢記老師的要求,時(shí)而站立,時(shí)而下蹲,時(shí)而踏步,時(shí)而跳躍……如同一只只可愛(ài)的精靈,個(gè)個(gè)是那樣認(rèn)真,那樣專注,好像已經(jīng)忘記了周圍的一切,全身心投入到比賽中。八分鐘的表演結(jié)束,贏來(lái)了全校師生熱烈的掌聲。

      將近兩個(gè)小時(shí)的比賽,我們的心怦怦直跳,最后一刻似乎空氣也凝結(jié)了,操場(chǎng)變得異常安靜。我們屏住呼吸,等待著頒獎(jiǎng)儀式的到來(lái)!暗谝幻迥昙(jí)68班”,那一刻,我們歡呼雀躍,激動(dòng)的淚花綻放在每個(gè)人臉上。

      活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了一年多的時(shí)間,每次談起,我們都是那么開(kāi)心。

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