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    校園一角三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-11 11:01:39 三年級(jí) 我要投稿

    校園一角三年級(jí)作文合集15篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的校園一角三年級(jí)作文,歡迎大家分享。

    校園一角三年級(jí)作文合集15篇

    校園一角三年級(jí)作文1

      追隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我們便來(lái)到了寬闊明亮的大操場(chǎng)。

      首先映入眼簾的是一棵巨大的香泡樹(shù)。在春天,春風(fēng)使他張開(kāi)了一把翠綠色的大傘,看著那綠油油的葉子使人心曠神怡;夏天他的葉子更茂盛了,他可以讓滿頭大汗的孩子躲在他的大傘乘涼;秋天,香泡樹(shù)長(zhǎng)出了金黃色的香泡,大家每次走過(guò)樹(shù)下,都希望圓溜溜,胖乎乎的香泡從樹(shù)上掉下,在太陽(yáng)的照耀下,香泡像是穿上了金色的衣裳,顯得格外的耀眼。

      油桐樹(shù)旁邊便是珊瑚樹(shù),在主席臺(tái)旁邊,珊瑚樹(shù)長(zhǎng)滿了一排,組成了一道“墻”,把繁華熱鬧的大街與安靜祥和的校園隔開(kāi)了。

      在珊瑚樹(shù)的東面便有一根銀色的升旗柱矗立在地面上,旁邊是一棵高大而奇特的樹(shù),這棵樹(shù)頂上有一大片葉子是鮮紅的,從遠(yuǎn)處望去就像帶了一頂小紅帽!靶〖t帽”的后面跟著幾棵桂花樹(shù),像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著操場(chǎng)。

      桂花樹(shù)的前方便是跑道。一道道白線在紅色跑道上勾勒出一副美麗的畫(huà)面。操場(chǎng)就像穿上了舞裙,曼妙多姿,大家可以在上面騎車,跑步,走路,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

      操場(chǎng)伴我們成長(zhǎng),陪我們鍛煉,在操場(chǎng)上我們?nèi)鱿铝撕顾,收獲了成績(jī),得到了快樂(lè),這就是我們校園的一角。

    校園一角三年級(jí)作文2

      我喜歡校園里引人注目的花壇。

      春季來(lái)了,校園的花壇雖然沒(méi)有開(kāi)花,可是還能看見(jiàn)含苞。這時(shí)綠油油的小草一探出了頭,微風(fēng)一吹小草好像擺著自己的小腦袋似的。

      到了夏季,花壇里的花朵鮮艷奪目,五彩繽紛。好像爭(zhēng)著讓同學(xué)們看見(jiàn)他們的姿色。勤勞的小蜜蜂也急急忙忙地趕過(guò)來(lái)。姿態(tài)萬(wàn)千的蝴蝶也來(lái)了,它們?cè)诨▔恤骠嫫鹞,顯得格外開(kāi)心。

      秋季一來(lái),秋姑娘給花壇披了一件黃色的衣裳。那是雖然花瓣已經(jīng)凋落了,可是菊花還是心花怒放,色彩斑斕,它們得到了同學(xué)們的贊賞。

      冬季來(lái)到了,花壇好像長(zhǎng)大了,變得堅(jiān)硬,臘梅不畏寒,依然挺立在花壇中,格外嬌艷,美麗。而且收到了人們的喜愛(ài)。

      我愛(ài)春夏秋冬的花壇,我更愛(ài)我美麗的校園!

    校園一角三年級(jí)作文3

      我們的校園東南角是黑板報(bào)區(qū),也是我們的清潔區(qū),那里還有幾棵白楊樹(shù),一年四季都很美麗。

      春天,白楊樹(shù)被春風(fēng)姐姐叫醒,便探出頭來(lái),于是長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽;下面的黑板報(bào)也更新了,上面寫(xiě)的、花的,幾乎全都是祝大家新年快樂(lè)的語(yǔ)句、圖畫(huà)。值日生們受到鼓舞,打掃衛(wèi)生更加精神抖擻。

      夏天,白楊樹(shù)的葉子越長(zhǎng)越大了,終于長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠色的橢圓形的葉面;樹(shù)下黑板報(bào)上畫(huà)的大樹(shù)可能受到白楊樹(shù)熏陶,竟然有濃濃的樹(shù)香,即使你再怎么傷心,一聞樹(shù)香,一切煩惱都忘了,值日生們干活更加熱火朝天。

      秋天,白楊樹(shù)的葉子發(fā)黃了,有的也掉了,可白楊樹(shù)卻不擔(dān)心,他相信明年能長(zhǎng)出更加綠、更加美的葉子!墻上的黑板報(bào)畫(huà)的是農(nóng)民伯伯、叔叔阿姨們的笑臉。從他們的笑臉中,我們仿佛能看到豐收的美景,能聞到瓜果的飄香。

      冬天來(lái)臨,北方呼嘯。白楊樹(shù)還傲然挺立著。因?yàn)樗眠@樣一個(gè)道理:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”同學(xué)們不怕嚴(yán)冬,盡情地歡笑。值日生們打掃衛(wèi)生一絲不茍,競(jìng)相比賽。

      我們的學(xué)校還有整齊的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、同學(xué)們?cè)谶@里健康地成長(zhǎng)。我愛(ài)我的母校,就算以后走遍千山萬(wàn)水,我始終忘不了母校-----十一小。

    校園一角三年級(jí)作文4

      在大家校園的一角,有一條景色宜人的植物走廊,那里春季綠樹(shù)成蔭,夏季涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋季瓜果飄香,冬季銀裝素裹,一年四季分外迷人。

      當(dāng)你走進(jìn)植物走廊,首先映入眼簾的是一行高大的木瓜樹(shù),每當(dāng)秋季來(lái)臨,樹(shù)上就結(jié)滿了一個(gè)個(gè)金黃色的小木瓜,它們?nèi)缤粋(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃,在葉子間和你捉迷藏呢!

      再往前走,就可以看到一棵高高的廣玉蘭,長(zhǎng)長(zhǎng)短短的樹(shù)枝像同學(xué)們的小手一樣在空中揮舞著。它那一片片大大的葉子更是漂亮,風(fēng)一吹,發(fā)出嘩嘩的響聲,猶如許多小巴掌在為植物走廊的美景鼓掌呢!

      仰起頭,便發(fā)現(xiàn)頭頂上是濃密的葡萄架,夏季一到,葡萄架上便掛滿了一串串水晶球似的葡萄,晶瑩剔透,煞是美麗。

      放眼望去,還會(huì)看到幾棵龍爪槐在遠(yuǎn)處搖搖晃晃,好像一把把可愛(ài)的小綠傘,讓人忍不住急忙跑到它們身旁仔細(xì)觀看著,那橢圓形的葉子即使冬季里也頑強(qiáng)地泛著綠色,顯得那么生機(jī)勃勃。真不愧是“撐起一把傘,頂綠一片季!”

      啊!美麗的植物走廊,您像一個(gè)默默無(wú)聞的使者,守衛(wèi)著大家繽紛的校園,為大家斑斕的童年增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

    校園一角三年級(jí)作文5

      一走進(jìn)校門(mén),我們就能看見(jiàn)那綠油油的人工草坪和紅通通的塑膠跑道。

      早晨,太陽(yáng)徐徐升起,似乎把正籠罩在黑暗中的綠地毯與紅地毯給救出來(lái),它低聲謝謝剛剛從東邊升起的太陽(yáng),它們靜靜等待著我們的出現(xiàn)。

      中午,太陽(yáng)放出萬(wàn)丈光芒,給紅地毯和綠地毯添一層光亮的金黃,有上體育課的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是滿頭大汗。在跑道上跑,在草坪上踢足球,還有的跳皮筋等等/。雖然天氣炎熱,同學(xué)們依然精神煥發(fā),放學(xué)同學(xué)們還要看看地毯再走呢!

      傍晚,太陽(yáng)又緩緩滑落下去,柔柔的光瀉下來(lái),又為操場(chǎng)鍍上一層華麗的金黃。天空的黑漸漸漫過(guò)來(lái),太陽(yáng)變得越來(lái)越紅,成一團(tuán)燃燒的烈火,似乎不想讓我們的地毯再次陷入黑暗之中,可太陽(yáng)撐不住,漸漸地消失,地毯感謝太陽(yáng)為它們所做的一切。

      無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,它們的顏色依然那么鮮艷,那么漂亮,那么迷人。!我喜歡你校園的一角——操場(chǎng)。

    校園一角三年級(jí)作文6

      說(shuō)起我的學(xué)校,不得不說(shuō)一說(shuō)我最喜歡的花園,只要穿過(guò)學(xué)校的教學(xué)樓就到了。

      花園的四周有花、草、樹(shù)、木環(huán)抱,中間則是一個(gè)漂亮的噴泉。

      春天來(lái)了,小草們爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái),柳樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,還有幾朵剛剛展開(kāi)笑臉的花朵,走近了一看,噢,原來(lái)是迎春花呀!再走近看看,它還有五六朵花瓣呢。

      夏天,所有的花應(yīng)該都開(kāi)了,往前望去真是百花爭(zhēng)艷,形態(tài)萬(wàn)千。那邊正有許多同學(xué)圍觀,走過(guò)去瞧瞧,原來(lái)是陣陣花香引來(lái)了蝴蝶舞蹈,引來(lái)了蜜蜂采蜜;ㄆ灾械奈浵佋诎峒,真是有趣極了。

      秋天,花都謝了,所有的生物仿佛睡著了一樣。樹(shù)上的紅葉一片片飄落下來(lái),給花園穿上了紅色的衣裳。

      冬天,大地給草兒們蓋上了一層被子,它們?cè)诖蟮貗寢尩膽驯е凶鲋鹛鸬拿缐?mèng)。

      你說(shuō),這樣的花園是不是美麗極了,我愛(ài)這花園的景色!

      點(diǎn) 評(píng):

      文章按照時(shí)間順序?yàn)槲覀兠枥L了學(xué);▓@的美麗景色,語(yǔ)言生動(dòng),畫(huà)面感強(qiáng),希望你還可以把內(nèi)容進(jìn)一步完善,再仔細(xì)推敲,加油!

    校園一角三年級(jí)作文7

      校園最有趣的一角是東南角了!那里被同學(xué)們稱為“娛樂(lè)大樓”。

      來(lái)到一樓,有兩個(gè)不同的教室。其中一個(gè)黑黑的教室,從遠(yuǎn)看是一個(gè)不大也不小的演唱廳,可近看卻是一個(gè)音樂(lè)教室。一進(jìn)門(mén)是一個(gè)十厘米高的講臺(tái),講臺(tái)上有一個(gè)麥克風(fēng),還有一個(gè)吉他。站在講臺(tái)上,正前面是許多方塊形的不同顏色的椅子,有的是紅色,有的是綠色,有的是橙色,還有的是藍(lán)色……;另一個(gè)教室是舞蹈室,里面的桿子像一根又粗又長(zhǎng)的黃色繩子。

      再往上走,又有兩間教室了。一間是書(shū)法室,可外面的墻上是一些剪紙,而里面是一些毛筆字但也有一些剪紙,大多數(shù)人沒(méi)進(jìn)去過(guò),所以人們都說(shuō)是一間剪紙室;另一間是美術(shù)室且墻上貼的全是美術(shù)作品,里面像一間奇怪的廚房了!

      我非常喜歡這個(gè)“娛樂(lè)大樓”,不過(guò)更喜歡大校園,這也只是校園一角。

    校園一角三年級(jí)作文8

      我們弋江北路小學(xué)是一所花園式的學(xué)校。當(dāng)你伴著春風(fēng)走進(jìn)寬敞、整潔的校園時(shí),給你印象最深的,就是校園里的綠樹(shù)了。它們?yōu)檫@所學(xué)校增添了勃勃生機(jī),把南邊圍墻裝扮得郁郁蔥蔥的。

      有葉子綠得新鮮,看著非常舒服的爬山虎,旁邊是枝葉覆蓋,充滿活力的梧桐,有四季常綠,不引人注意的萬(wàn)年青,可我們更喜愛(ài)的是樹(shù)干筆直的青松,它的樹(shù)皮是灰褐色的,上面有一圈圈不明顯的皺紋,還有零星的斑紋呢。樹(shù)冠多像一座青灰色的寶塔,樹(shù)枝多像一條狐貍尾巴毛茸茸的,又尖又細(xì)的葉子多像媽媽手里的縫衣針。

      春季,松樹(shù)枝上的小芽,多像一顆顆綠寶石。夏季,它斗酷暑,那密密麻麻地葉子,把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)的,像撐開(kāi)的一把大傘。秋季,那青青的葉子,像永不脫下的長(zhǎng)袍。冬季,那冰霜雪凍也征服不了它,像不屈不撓的哨兵,依然在寒風(fēng)中挺立,像一位忠于職守的哨兵,守衛(wèi)在校園里。

      我愛(ài)校園,也愛(ài)校園里的青松。

    校園一角三年級(jí)作文9

      來(lái)到我們美麗的校園,只見(jiàn)一棵棵小樹(shù),展開(kāi)了青翠的嫩葉,真是青翠欲滴。〈河晗衽C,像花針,細(xì)細(xì)密密的斜織著。小池塘的水面上,被毛毛細(xì)雨滴地這里一個(gè)小圓暈,那里一個(gè)小圓暈,好像小池塘笑出了酒窩一樣。春雨把小草潤(rùn)綠了,小草挺了挺腰,好像在做健身操呢!難怪人們說(shuō)春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”呢!

      春風(fēng)吹黃了迎春花,沉睡一個(gè)冬天的迎春花,現(xiàn)在又露出了它燦爛的笑容了。風(fēng)把小朋友的臉吹笑了,小朋友們?cè)谛@里走著,校園里的笑聲一陣陣地,飄不散,前面就是竹林了,它們經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的洗禮,現(xiàn)在個(gè)個(gè)都挺著自由的腰,像一位位士兵一樣,直直的站在那兒,旁邊的幾棵桃樹(shù),綻開(kāi)了一片片淡淡的粉紅,這樣綠色的竹林映襯粉紅的桃花,真是相得益彰。「浇有幾棵開(kāi)著金黃色的花,你知道是什么花嗎?哈,這就是香氣迷人的臘梅花,別看它細(xì)細(xì)的腰肢,在寒冬臘月的時(shí)候,它開(kāi)地特別旺盛,只要有那戶人家或者那個(gè)村子中有臘梅,便會(huì)把人們都陶醉了。

      這就是我們美麗的校園一角。

    校園一角三年級(jí)作文10

      我們學(xué)校很小,可是每季下課我都要在學(xué)校的西北角上玩,因?yàn)槟鞘俏覀円郧凹险九诺牡胤,他陪伴我已?jīng)四年了。

      春季,圍墻下邊的花壇里長(zhǎng)出了綠芽,銀杏樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩嫩的小綠葉,它們好像在說(shuō):“我終于出來(lái)了,先伸個(gè)懶腰吧!”有了綠色的生命力,好像空氣也新鮮了許多。

      夏季,花壇里的花都開(kāi)了,有像火一樣的串紅,有像雞冠子一樣的雞冠花,也有小喇叭一樣的喇叭花。銀杏樹(shù)的葉子更大更茂盛了,就像一把大傘。我們玩累了,就坐在大樹(shù)下欣賞小花,有時(shí)小蜜蜂和小蝴蝶也加入我們的行列。小蝴蝶在花中飛舞,小蜜蜂在花中歌唱,為我們添加了很多樂(lè)趣。

      秋季,小草變成了金黃色,銀杏樹(shù)的葉子也變成了黃色并落了下來(lái),一片金色的海洋,我們坐在樹(shù)下?lián)烊~子,挑最好的葉子做書(shū)簽。它們像一把把金色的小扇子。銀杏的果子也會(huì)掉下來(lái),圓圓的,有黃的有綠的,聽(tīng)大人說(shuō):“銀杏的果子可以治病!蔽液芟矚g銀杏樹(shù)。

      冬季,它們披上了冬爺爺白色的衣服。一切都靜靜的冬爺爺太寂寞了,我們堆個(gè)雪人陪它吧。

      這就是陪我走過(guò)四年的校園一角,我在這得到了樂(lè)趣,也緩解了因?yàn)閷W(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力,給我們換了一個(gè)新的情緒,迎接下一節(jié)課的到來(lái)。

    校園一角三年級(jí)作文11

      一走進(jìn)我們的校園,在我們的左手邊就是一個(gè)植物園。

      走進(jìn)植物園,放眼望去,就是一盆盆菊花、月季花……還有一些動(dòng)物和植物的標(biāo)本。

      再往里走一點(diǎn),就是我們學(xué)校的水池了,水池非常特別,在下雨前,里面連半滴水都沒(méi)有,但是只要一下雨,等到雨過(guò)天晴的時(shí)候,水池里面不僅有很多水,還會(huì)有許多的小蝌蚪在里面游來(lái)游去。

      但是,我覺(jué)得這生物園里最有趣的還是那些千姿百態(tài)、各種各樣的仙人掌,它們有的像一位靦腆的少女,有的像一位士兵,有的像一座座山峰,還有的像一頭駱駝……一群群,一列列,真美啊!

      緊挨著的是我們的操場(chǎng),在操場(chǎng)的正前方中心的位置是升旗臺(tái),每當(dāng)星期一的早上,我們都會(huì)舉行莊重的升旗儀式。操場(chǎng)中間有四個(gè)籃球架,在課間的時(shí)候,這里就成了同學(xué)們的天堂。操場(chǎng)的周圍有一行排列整齊的大王椰子樹(shù),如同士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。

      我愛(ài)我們的校園。

    校園一角三年級(jí)作文12

      我們弋江北路小學(xué)是一所花園式的學(xué)校。當(dāng)你伴著春風(fēng)走進(jìn)寬敞、整潔的校園時(shí),給你印象最深的,就是校園里的綠樹(shù)了。它們?yōu)檫@所學(xué)校增添了勃勃生機(jī),把南邊圍墻裝扮得郁郁蔥蔥的。

      有葉子綠得新鮮,看著非常舒服的爬山虎,旁邊是枝葉覆蓋,充滿活力的梧桐,有四季常綠,不引人注意的萬(wàn)年青,可我們更喜愛(ài)的是樹(shù)干筆直的青松,它的樹(shù)皮是灰褐色的,上面有一圈圈不明顯的皺紋,還有零星的斑紋呢。樹(shù)冠多像一座青灰色的寶塔,樹(shù)枝多像一條狐貍尾巴毛茸茸的,又尖又細(xì)的葉子多像媽媽手里的縫衣針。

      春天,松樹(shù)枝上的.小芽,多像一顆顆綠寶石。夏天,它斗酷暑,那密密麻麻地葉子,把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)的,好像撐開(kāi)的一把大傘。秋天,那青青的葉子,好像永不脫下的長(zhǎng)袍。冬天,那冰霜雪凍也征服不了它,好像不屈不撓的哨兵,依然在寒風(fēng)中挺立,就像一位忠于職守的哨兵,守衛(wèi)在校園里。

      我愛(ài)校園,也愛(ài)校園里的青松。

    校園一角三年級(jí)作文13

      我的學(xué)校是福州市鼓樓區(qū)第二中心小學(xué)。我們的學(xué)校是嶄新而美麗的,我喜歡它。

      沿著書(shū)法長(zhǎng)廊,走進(jìn)校園小公園,踏上鵝卵石小路,它的盡頭,有一個(gè)小池塘。池水清澈見(jiàn)底,鯉魚(yú)們?cè)诶锩嬗瓮,時(shí)而互相追逐嬉戲,時(shí)而像在玩捉迷藏,時(shí)而又像在尋找食物。此外,池旁邊有一口水井,有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)不見(jiàn)了,其實(shí),它們都在井里。原來(lái)池塘和石井的底部是相通的。

      水池旁有一座假山,那假山怪石嶙峋,你認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),石縫里生長(zhǎng)著一些小花小草。我感嘆,它們生命力的頑強(qiáng)。時(shí)而有蜜蜂蝴蝶穿過(guò)水霧光顧它們,因此花草們的美麗動(dòng)人。

      假山后面有一棵柳樹(shù),它的枝葉垂近水面,微風(fēng)吹過(guò),它的“辮子”隨風(fēng)飄動(dòng),這不禁讓我想起古代詩(shī)人賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

      小池旁邊有個(gè)小亭子,里面刻著兩個(gè)大字“歐齋”,它仿佛向我們?cè)V說(shuō)著那久遠(yuǎn)的校史。我真希望可以到亭子里休息一下,做到椅子上——一邊喝茶、一邊談天、一邊觀魚(yú)嬉戲。

      啊,我這美麗的校園一角。

    校園一角三年級(jí)作文14

      我的校園,有許多美麗的小角落,我最喜歡的就是在乒乓球臺(tái)那個(gè)角落不起眼的大樹(shù)了。

      這棵大樹(shù)的外面有一圈草垛,草垛上面還開(kāi)著紅里透著紫的花朵,讓大樹(shù)變得虎虎有生氣;ǘ洳煌5卣V郏孟裨谡f(shuō):“你好呀,我們來(lái)交個(gè)朋友吧。”說(shuō)到紅花,不得不說(shuō)紅花圍著這棵大樹(shù)了。這棵大樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯,到了夏天的時(shí)候,枝繁葉茂,在下面乘涼特別涼爽。

      你們想知道我跟大樹(shù)之間發(fā)生的一件特別有趣的事嗎?快來(lái)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。

      記得我剛上小學(xué)的時(shí)候,我還沒(méi)有朋友,也是在一次偶然的機(jī)會(huì),我跑著跑著就來(lái)到了大樹(shù)底下,我把自己的心里話都說(shuō)了出來(lái),大樹(shù)搖下了幾片樹(shù)葉,我感受到了它能聽(tīng)懂我說(shuō)的話,于是我就想:以后我就把想說(shuō)的話跟樹(shù)說(shuō)出來(lái)吧。我伸出了一只手說(shuō):“很高興認(rèn)識(shí)你,你愿意做我的好朋友嗎?”大樹(shù)搖了幾下,一片樹(shù)葉落到了我的手中,我高興地跳了起來(lái)。從那以后,我每當(dāng)難過(guò)的時(shí)候,大樹(shù)就會(huì)給我?guī)?lái)一陣陣的清香。

      我喜歡我的這個(gè)特殊的“朋友”。

    校園一角三年級(jí)作文15

      每天早上,每當(dāng)我背著沉重的書(shū)包,踏著輕快的腳步,走進(jìn)美麗的校園時(shí),這一切曾是多么的熟悉、,多么的美好。

      我曾經(jīng)記得,當(dāng)我第一次走進(jìn)這美麗的學(xué)校時(shí),那還是上小學(xué)一年級(jí)第一次報(bào)名的時(shí)候,是丹桂樓那里的小花園吸引了我。這個(gè)小花園周圍有著四個(gè)大花壇,花壇里不僅種了許多花草,而且花壇里還有幾棵高大筆直的桂花樹(shù),一到春天桂花樹(shù)的枝葉很茂盛,向四面叉開(kāi),好像一把綠色的大傘。每到秋天,桂花樹(shù)上就開(kāi)出淡黃色的小花,撒滿一地。小花園里飄著淡淡的香味,淡淡的花香能飄到整個(gè)校園,驅(qū)散我們學(xué)習(xí)上的疲勞。小花園中間有一個(gè)漂亮的小池塘,池塘的中間有座假山,假山做工精致,栩栩如生,上面有許多人在下棋、散步、聊天等,池里的水真清呀,清得能看見(jiàn)水中的小魚(yú)活蹦亂跳;池里的水真綠呀,綠得好像一塊無(wú)瑕的翡翠。當(dāng)你走進(jìn)小花園,就好像走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷。

      我愛(ài)這美麗的校園一角,更愛(ài)那淡淡的花香,假如你有時(shí)間,不妨來(lái)細(xì)細(xì)觀賞吧!

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