【必備】植物三年級(jí)作文匯總10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的植物三年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
植物三年級(jí)作文 篇1
春天來了,天氣也慢慢變暖和了,春姑娘邁著輕盈的腳步來了。
春姑娘來到了田野,田野里的小草都從田里鉆出來了,油菜花也已經(jīng)開花了,農(nóng)民伯伯正在田里勤勞的播種。春姑娘又來到了公園,各種花競相開放,把很多的蝴蝶引來了,也把勤勞的蜜蜂引來。這些景色真值得我們?nèi)ビ^看呀!春姑娘也來到了小河,小河醒了,河里的小魚小蝦追逐嬉戲。河邊柳樹姑娘在春風(fēng)中梳理長發(fā)。柳枝垂到河里,就像河里撒下了綠綠的漁網(wǎng)。這些春天的景色真美麗呀!春天真美麗,這么多的景都美麗,我喜愛春天。
植物三年級(jí)作文 篇2
有人喜歡“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的荷花,還有人喜歡“墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開”的梅花,而我唯獨(dú)喜歡一個(gè)普普通通的仙人球。
仙人球是媽媽在花店里精心選出來的,它圓溜溜的身材就像小朋友手上的小皮球,近看像一個(gè)沒成熟的橘子,遠(yuǎn)看像一個(gè)胖乎乎的西瓜穿著墨綠的外衣,真是有趣極了。它全身布滿了一根根鋼針?biāo)频拇蹋窒衲棠炭p衣服時(shí)用的繡花針。你可別小瞧它的刺,還有保護(hù)自己的武器和吸收外界水分呢!
仙人球還有一些作用呢!它不僅可以防輻射,還可以凈化空氣。晚上睡覺時(shí)你把它放在床頭,我們呼吸釋放的二氧化碳會(huì)被它轉(zhuǎn)化為氧氣,這樣我們的生活就有了保障。就算幾天不澆水,但它仍然還生活得很好,不愧是沙漠的勇士。
它還會(huì)開花呢!只要你仔細(xì)觀察就可以看到它的風(fēng)采,點(diǎn)綴著紫紅色的小花。它毛茸茸的小球開出的小刺就像蒲公英似的在上面歡快地跳舞,越看越有趣。它身上的紋路就像一條條細(xì)流,又像整齊有序的隊(duì)伍,真有意思。
這就是我形影不離的朋友,是不是很有趣?
植物三年級(jí)作文 篇3
春天,一朵朵粉色的,小小的桃花從樹上長出來,一眼望去就像粉色的海洋。輕風(fēng)吹過,桃花樹左右搖擺,像一朵朵奔騰的浪花,輕風(fēng)停止了,浪花也就停止了。陽光灑落在桃花上,桃花就變成了金黃色的了。
走進(jìn)桃花林,我才看清桃花的葉是橢圓狀披針形,葉緣有粗鋸齒。手一滑,就會(huì)畫出一條白色的條紋;ò暧邪咨,像積雪;有紅色的,像一盞盞燈籠;有粉色的,像小墜子。一陣風(fēng)吹過來,一陣清香從我鼻子前飄過,我真想把這一股清香永遠(yuǎn)留在身邊。
忽然,天空下著桃花雨。我往后一轉(zhuǎn),原來是媽媽在搖著樹,桃花慢慢地落下來,這時(shí),仿佛我也變成了一朵桃花,在跟著其它桃花玩著捉迷藏。我們落在了地上,把大地染成了粉紅的。人們拿起一朵朵桃花,正往頭上放呢,輕風(fēng)一吹,桃花被吹到了小河中,大樹擺擺手臂,好像在歡迎我們的到來。小兔子正在蹦蹦跳跳的玩耍,小鹿彎下腰,在喝水,桃花也把小河染成了粉紅色,我們飄呀飄,看見了許多小動(dòng)物在河里打鬧,小魚在比賽游泳。
桃花真是太美麗了。
植物三年級(jí)作文 篇4
小朋友,我給你們介紹一種有趣的植物,它的名字叫木棉,它開花時(shí),滿樹都是花朵,就是找不到一片葉子,是不是很有趣呀?為什么會(huì)出現(xiàn)這種有趣的現(xiàn)象呢?原來,木棉花芽生長需要較低的溫度,而葉子卻受不了這種低溫,紛紛落下,因此,當(dāng)木棉開花時(shí),葉子就都不見了。
植物三年級(jí)作文 篇5
今天,我們用課外活動(dòng)的時(shí)間來游園,游園的題目是:觀察植物。
主任說了幾句話,我們就開始游園。春天的校園可真美呀!綠色的青草,紅色的小花,清澈的小河,柔軟的枝柳。我們跟著隊(duì)伍向前走,來到了操場。操場周邊,有櫻花,有塔松,有萬年青。櫻花是日本國花,它有著淡粉色的花瓣,有著深粉色的花蕊,有著黃色的花芯,真是爭奇斗艷,太迷人了。我聞了聞櫻花香味撲鼻,讓人忍不住打噴嚏,櫻花實(shí)在是太香了。塔松像葫蘆、像針、像塔。深綠色的萬年青。
接著,我們看見了楊樹,楊樹像一排排的士兵,在站崗。楊樹的葉子像水滴,楊樹的樹冠也像水滴。我們又來到了櫻花下,老師給我們照了相,又分小組照了幾張。我們又去騰飛園,騰飛園的池塘有許多小魚。玉蘭花特別像櫻花。
這就是有趣的課外活動(dòng)。
植物三年級(jí)作文 篇6
我家的陽臺(tái),被一扇雙層的中空玻璃推拉門和臥室隔離開來。走進(jìn)陽臺(tái),迎來的是涼爽的風(fēng)和透射過來的明媚的陽光,讓人舒服極了。陽臺(tái)里有很多植物都是姥爺一手栽成的,它們顯得格外珍貴。
有一盆葉子很希奇的植物擺在陽臺(tái)的角落里。它種在一個(gè)有花紋的大陶瓷花盆里,固然它的位置實(shí)在不太顯眼,但是它現(xiàn)在已長的非常高了,一片片翠綠的葉子像手掌似得展開著。聽媽媽先容,這類植物叫做吉祥春羽,光聽名字,就知道這是一盆吉祥的植物。
吉祥春羽旁邊還有一盆吊蘭,它自由的生長,不受任何東西的干擾,所以它長得茂盛極了。在陽臺(tái),它充足的吸收陽光,給我們帶來了新鮮的空氣和引人愛好的翠綠的葉子。
推拉門邊上還有一盆綠蘿,它的花盆有近半米高,是螺旋形的白色花盆。這盆綠蘿長的枝繁葉茂,有些長長的蔓條已垂到了地板上,還有些垂在半空中。綠蘿的葉子是心形的,莖有點(diǎn)卷,從遠(yuǎn)處看,就像一***翠綠在白色的花盆上。
植物三年級(jí)作文 篇7
有一種植物,它非常頑強(qiáng)。它長得很像西瓜,一凹一凹,一凸一凸,嫩綠嫩綠的。外表有許多淡黃色的刺,就像是縫衣服的針一樣。別小看這些刺,它還有一個(gè)故事呢!
它生長在沙漠之中。沙漠里水分很少,葉子的生長需要很多水。所以,慢慢的,葉子越來越小,最后化為了針的形狀,因?yàn)獒樞枰倭康乃,而且金光燦燦的,可以鎖住仙人球里的水分,保持生機(jī)和活力。
一根根尖尖的刺,又硬又黃,如果你被大面積的刺扎到手,就會(huì)感到鉆心的疼痛。
它到底有什么作用呢?它可以放在家里做裝飾,美化環(huán)境,凈化空氣,防輻射……總之,用處多多,好處多多。
它是什么植物呢?呵呵!它就是頑強(qiáng)的仙人球。看到它,我靈機(jī)一動(dòng),編出了一個(gè)快板歌:綠太陽,綠刺猬,金黃細(xì)針如陽光,沙漠生活不需水,水多它倒卻死亡。
朋友們,你了解我最喜歡的這種植物了嗎?
植物三年級(jí)作文 篇8
春天到了,萬物復(fù)蘇,我想讓家里也增添一些生機(jī)。
我們一家來到花鳥市場,挑選了一些花草,買回家擺放在院子里,春天好像住進(jìn)了我家。
買回來的風(fēng)信子種在一個(gè)小小花盆里,我想它一定不太舒服,給它換個(gè)大花盆吧。正好有一個(gè)空花盆,花盆里還留著泥土。我用鏟子松松土,挖了一個(gè)圓圓的小坑,然后把小盆子里的風(fēng)信子慢慢拎起來,小心翼翼地放進(jìn)挖好的坑里,坑不夠大,我又挖了幾下,這下正好放進(jìn)去。最后蓋上土,按一按,澆上水,風(fēng)信子就種好了。
我買的是粉紅色的,希望風(fēng)信子快快綻放!
植物三年級(jí)作文 篇9
我家院子里有一株山茶花,它可是我最好的朋友。
她的枝干是黃褐色的,上面有碧綠而又茂盛的葉子,葉片很厚,橢圓形,周圍是鋸齒形狀的邊緣。每次放學(xué)回家,我都要來看望它。
春天是茶花盛開的季節(jié),春風(fēng)吹來,陣陣花香撲面而來,我趕緊往山茶花邊跑去。樹枝已經(jīng)非常青翠,樹葉挨挨擠擠的,茶花在樹葉間綻放出來,有的花朵才開五六片花瓣兒,有的已經(jīng)全部盛開了,像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘,穿著紅艷艷的.裙子,好看極了。還有的一些是沒有開放的花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的,似乎也想早日開放,來享受這溫暖的陽光。
這么多的山茶花,它們的姿勢千姿百態(tài),看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美,如果把眼前的山茶花畫得活靈活現(xiàn),那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵山茶花,穿著鮮紅的衣裳,站在陽光里,微風(fēng)吹拂著滿樹的茶花,我也在翩翩起舞,風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,小鳥從我頭上飛過,告訴我清早飛行的快樂,蝴蝶在茶花中飛過,告訴我昨夜做的好夢。
過了好一會(huì)兒,我才從幻想中醒來,只見紅色的茶花在青綠色的葉子襯托下,顯得格外美麗。我愛你,我的植物朋友山茶花。
植物三年級(jí)作文 篇10
七月的一天,我和我的朋友韋袆在各自媽媽的帶領(lǐng)下,相約到隋唐城遺址植物園游玩。
走進(jìn)隋唐城遺址植物園這座巍峨的大門,迎面就是一片綠,時(shí)而吹來一陣風(fēng),眼前的那片綠向我們招手,好像在歡迎我們進(jìn)入它的懷抱。我們先來到位于植物園西北部C區(qū),這里主要為野趣水景園。哇!一片水的世界!池塘中盛開著白的、紅的荷花,那朵朵荷花,有的盛開露出笑臉,像一位亭亭玉立的少女;有的含苞待放,像一個(gè)害羞的小姑娘。荷葉的碧綠與荷花的色彩使游人流連忘返,池邊還有拿著相機(jī)久久站在那里為這滿池荷花留下倩影的攝影愛好者。這時(shí),突然從水里鉆出一只小鴨子,在我們的驚呼聲中,它自由自在地游到荷塘深處,只給我們留下湖面上漣漪。呵呵,你瞧,就連那荷葉下的小魚也不甘寂寞,不時(shí)調(diào)皮地在荷塘中游來游去。聽媽媽說,在這片野趣水景園中,是以人工濕地為依托,集中展示各種水生植物,種植有荷花、睡蓮等水生植物200多種植物。有的植物媽媽也叫不上來名字,說如果下次再來,讓我?guī)П尽侗静菥V目》來。
大人們走累了,坐在路邊的長椅上休息,而我們這些好玩的孩子們來到小渠邊,把褲子輕輕地往上拉,“撲通”一聲跳進(jìn)去,讓小渠中的水盡情沖著我們的小腳丫。那水中的小魚兒還不時(shí)親吻著我們,我們就開始捉它們。那灰色的小魚兒總是東躲西藏,讓我們要么抓一手泥沙,要么抓一把水草。就這樣,我們開心的笑著,是發(fā)自內(nèi)心的笑,我們兒童天真無邪的笑。媽媽說,那種笑肯定傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),像吃了密一樣甜透了心。
小渠邊的小溪,是沖干凈小腳丫的地方。把小腳丫放在水里,總有小沙子鉆到你的腳窩窩里,撓得你發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。
要走了,我回頭望了望那些地方,這將成為我人生中一個(gè)美好的回憶……。
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