三年級同桌作文八篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的三年級同桌作文8篇,希望能夠幫助到大家。
三年級同桌作文 篇1
我的同桌他有一張干凈的瓜子臉。眉毛彎彎的,眼睛又大又圓,頭發(fā)像發(fā)亮的黑晶石。
他很聰明,長的很帥,小朋友們都很喜歡和他玩。他學習好,比我好。我剛和他同桌的時候老師就說別讓我把他帶壞。他人很斯文,和別人說話都是斯斯文文的說。
有一天,我的錢丟了,那是我準備買書的錢,我非常難過,這時我的同桌過來問我怎么了,我把事情告訴他了,他就對我說:“這件事我?guī)湍恪。然后他就問我錢在哪丟的。我說:“在放學的路上”,然后我兩跑到放學的路上,找呀找……,過了一會他大聲的說:“找到了”,我急忙的跑過去一看原來在樹葉下面壓著呢。我就對他說:“謝謝謝”!他說:“不客氣我們都是好朋友”。我打算明天給他一個驚喜,送給他一個他喜歡的禮物。
你們有沒有這么善良的朋友呢?我看一定有!
三年級同桌作文 篇2
俗話說的對啊,冤家路窄啊。我的前任同桌史成名(這名字有點別扭,從來沒聽說過叫這名的,只聽說過誰誰的成名史,還沒聽說過史成名啊,不知道你們有沒有這樣的感覺,呵。)和我是冤家,我們兩個真是路窄啊。上個學期,老師安排我和史成名同桌,哎呀,這個人啊,惡心,還說臟話,我的天啊。
有一次。我正在認真聽講,忽然,一個魔爪伸向我的課桌,害得我不僅丟了東西拿不回來,還沒有把課聽好。還有一次,老師讓默寫園地,我心想:太好了,這個我最熟了,肯定得的一百分?蛇@位史成名抄襲的機會可來了。唉。史成名總是抄我的,我也無奈,沒有證據(jù),搞得我沒拿一百分。
幸好,這個學期,老師安排我和別的同學同桌,而史成名呢,和我的朋友做了同桌,史成名還拿錢誘惑她,唉,這可讓我說什么好。
三年級同桌作文 篇3
三年級的時候,我們班來了一位新同學,一來到教室,大家都覺得這位同學不文明,沒禮貌。因為她的衣服上有幾個黑點,臉上還有米粒。大家的第一印象就是不文明。
一個星期過去了,我們又要調(diào)換座位了,可這次我又要和新同學坐一桌。雖然我不想和這位新同學坐,但這是老師的命令,我又沒辦法拒絕,在我心中,她就是沒有一個優(yōu)點的人。
到下午了,大家都要打掃衛(wèi)生。我本以為她會什么事都不做,只會跑出去看書。沒想到的是她說:“老師,我也想干活!”這句話讓我非常驚訝,因為她不但自愿干活,而且還干得非常認真,桌子擦得特別干凈。這讓我改變了對她的看法,她在我的心中不再是一個沒有禮貌的人了。
雖然我發(fā)現(xiàn)了她的.優(yōu)點,而且告訴了她,但她還是會發(fā)脾氣。有一天,我打算去說她了,我說:“同學,能不能不要總對我發(fā)火,不要總讓別人看到你的不足,要讓別人看到你的優(yōu)點。”沒想到她真的聽了!一天又一天過去了,她也一點一點的變好,不再見人就打。過了幾個月,他人人不愛變成人見人愛。
果然不是所有人都能讓自己喜歡,只要習慣就好。而且我們要學會客觀看待一個人的優(yōu)點和缺點。
三年級同桌作文 篇4
我的同桌叫吳坤嶺,他雖然學習不怎么好,但是他非常有愛心。
記得那一個炎熱的夏天,老師上午囑咐我們說下午有寫字比賽,每人都要拿一支鋼筆。我回到家的時候,光顧著涼快,睡午覺時還記得呢,該到上學的時間了,媽媽把我叫了起來,我一看時間晚了,便急忙趕到了學校。幸好沒晚,剛剛坐到座位上,老師便走進教室說:“請大家拿出鋼筆開始寫字比賽!
呀!鋼筆忘帶了,我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
同桌吳坤嶺似乎看出了我的心思,便問:“黃博,你怎么了?”我支吾了半天才說:“我鋼筆忘帶了!敝灰妳抢X把自己的鋼筆給了我,我說:“那你用什么?”“你別管那么多了,我自有辦法,你趕快寫你的吧,老師來檢查了!
我趕快寫了起來,這時吳坤嶺借起鋼筆來,鋼筆還沒借到的時候,就被老師發(fā)現(xiàn)了,老師問:“你的鋼筆呢?”我剛想說他借給我了,可是吳坤嶺沒有這么說,他說:“我的鋼筆忘帶了。”老師嚴厲的把吳坤嶺說了一頓,給了吳坤嶺一支鋼筆,讓吳坤嶺趕快寫。
下課了,我問他為什么把鋼筆借給我自己卻被老師批。他說:“我們是朋友呀!”我聽了,感動得說不出話來。
三年級同桌作文 篇5
我的同桌叫白世昊,我們都叫他小白。他既是我的同學也是我的好哥們。我們是從幼兒園時就開始在一起玩了,上了小學也是同班同學,看看我們有緣吧!
小白個子高高的,身體瘦瘦的,感覺一陣風吹來就要把他吹個十萬八千里。總是穿著一身酷酷的衣服,是一位小帥哥。他有一頭發(fā)亮的頭發(fā)后腦勺留著一撮又細又長的小辮子,彎彎的眉毛下面,一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑寶石炯炯有神,一個蒜頭似的鼻子下面是一個能說會道的巧嘴,嘴角總微微向上翹著,看見誰都在笑呵呵地。
他很喜歡幫助別人,遇到誰有困難都會主動幫忙。有一次,上足球課,我的足球像長了翅膀一樣,不翼而飛了,到處都沒找到,他看到了后,馬上幫我找起來。他先從操場的邊緣找起,繞了一大圈兒,沒找到,又去大樹的后面找,還是沒找到,終于,功夫不負有心人,我們在操場邊上的花壇里看到了它,它正跟小花和小草玩的不亦樂乎呢。我上去抱起玩,跟小白說:“謝謝!彼呐奈业募绨蛘f:“不客氣!
他不僅喜歡幫助人,而且還很會跳街舞。在一次的元旦聯(lián)歡會上,他給全班同學表演了一下,真是讓我們大開眼界。他的舞姿真是已經(jīng)達到爐火純青的地步了,他隨著音樂的節(jié)拍,瘋狂地扭動著身體,真是酷極了!真是讓人賞心悅目,看了還想看。
這就是我的同桌,我的好哥們。你想認識一下嗎?我?guī)湍憬榻B。
三年級同桌作文 篇6
同桌,你是一個樂于助人的人。今天,我要通過這次習作說說你樂于助人為樂的精神。
我的同桌叫小平,她有一雙大大的眼睛,一個高高的鼻梁,紅紅的嘴巴和一對大大的耳朵,看起來非常秀氣。
記得有一次,那天正在上語文課,老師讓大家拿出聽寫本,準備聽寫詞語。
可是,我翻來翻去,怎么也找不到聽寫本。這時,小平看到了,于是就問我:“小明,怎么不聽寫呢?老師念到第三個了,你沒帶聽寫本嗎?”
我點點頭,只見小平二話沒說從自己的聽寫本上撕了一張紙,遞給了我:“給,寫吧!蓖∑竭f過來的這張紙,心里感激極了,向她道了聲“謝謝”
這時,老師已經(jīng)念到第六個詞了,于是我倆飛快的寫了起來。最后,我倆都寫完了,我向小平投去了感激的目光。
我的同桌——小平,她是個很樂于助人的人,當你遇到困難時,無論多么小的事情,向她求助時她都會幫助你的。我要學習這種助人為樂的精神,給予別人以幫助。
三年級同桌作文 篇7
記憶的燭光里,許多人留給我的印象就像一棵高大挺拔的蠟燭樹,上面泛著美麗的星光,只閃爍了瞬間的光輝;唯有暴躁的楊啦,卻像那生氣的風婆婆,盡管也有陰晴圓缺、離奇朦朧。但總是時時刮起大風在我眼前。 在我上四年級的時候,我不幸的被老師調(diào)換位置:竟坐在那該死的楊啦身旁。老天哪,你怎么這么無情?師命難違。就這樣我和楊啦的一場火山噴發(fā)開始了。
在一個天氣晴朗的天氣里,我和楊啦的大戰(zhàn)開始了:我不知說了一句什么話惹她生氣了,只見她拿著她的武器(掃帚)來追我,我嚇的尿差點都出來了,我心里只想著跑,只見她拿著那金光閃閃的武器來追我,更可氣的是,她一邊追我還一邊損我:妖怪哪里跑,吃俺老楊一棒。我不跑我等死呀!我說 這時她追上了我,只見校園內(nèi)傳出了鬼哭狼嚎的叫聲。
這就是我的同桌,她給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
三年級同桌作文 篇8
我的同桌是一個女生,她的眼睛大大的,炯炯有神,白嫩的臉蛋,高高的鼻子,鼻子下面還有一張能說會道的小嘴。我和她的關系很好!算得上是有難同當,有福同享!
一天,數(shù)學老師說明天小考!我沒認真聽,晚上回去根本沒復習!當老師抱著一疊試卷走進課室的時候,我的心怦怦亂跳!最后我安慰了自己,車到山前必有路。
不一會兒功夫,我很快就做完了,不過最后的思考題難住了我。我心急如焚的算啊算啊,怎樣也算不出,心想:這可是五分的題!我四處張望,看見我的同桌,她已經(jīng)完成了所有的題。我偷偷的傳了一條紙條給她,她看了紙條,若有所思的想著,不一會她便在紙條里寫了幾筆,又偷偷地傳會給我,我小心翼翼的打開了紙條,看到了3個字差點氣死我:自己做!我急了,又偷偷的傳了一張紙條給她:快說,不然絕交!她看了一下紙條,抬頭又看看我,看著我冷冰冰的眼神,她依舊不理我,不肯告訴我答案。
我氣急了!拿起試卷拼命得想,怎樣也想不到,思想又不能集中,眼看交卷的時間到了,我心氣憤極了。!最后,我眼圈紅紅的把試卷交了上去。
下課后,她來找我玩,拉著我的手,我生氣的撇下她的手。她不氣也不怒笑嘻嘻的說:還在生我氣啊,我是為了你好,來我教你做我羞愧的對她說:對不起,是我不對,請原諒我。她笑嘻嘻的說:沒關系,反正我們還是好朋友!我們倆聽了,又抱在一起,回家的路上,我們倆手拉手,有說有笑地走著。
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