三年級(jí)自由作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)自由作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)自由作文 篇1
“小小少年,大大煩惱”,這句話我深有感觸,也許我的同齡人都會(huì)有同感。因?yàn)槲覀兛释屝撵`自由地飛翔。
小小的我們從小就背負(fù)著爸爸媽媽寄于我們的希望,它就像“緊箍咒”一樣,跟我們形影不離,又像又大又重的鐵板,壓得我們喘不過氣來。星期一至星期五這五天,我們帶著快樂的笑容來到學(xué)校,邁進(jìn)我們熟悉的教室,看見我們喜愛的老師,學(xué)著我們愛學(xué)的課程,伴著朗朗的讀書聲,快活地過完了屬于我們的五天。
但爸爸媽媽卻不放過我們休閑的時(shí)光,什么畫畫班、作文班、舞蹈班、奧數(shù)班……一擁而上,把你撲到,想站都站不起來。我們呻吟著,爸爸媽媽卻說:“小時(shí)候不吃點(diǎn)苦,長(zhǎng)大就不會(huì)有好的結(jié)果!边@句話我們幾乎聽了上千上萬遍,爸爸媽媽,我們懂得您們說的是什么意思,您們希望我們上重點(diǎn)考名校,但您想想我們還是正在長(zhǎng)身體,需要全面發(fā)展的孩子啊!
爸爸媽媽們,我們多么希望有屬于我們自己的時(shí)間,讓我們的心靈自由地飛翔,這便是我內(nèi)心的吶喊:讓我們有一個(gè)自由飛翔的假日!
三年級(jí)自由作文 篇2
經(jīng)過我刻苦練習(xí),終于把四種泳姿都學(xué)會(huì)了,自由泳有一段非常精彩的故事。
一開始我游蛙泳,游的非常好,所以就自以為是。有一次,我和我的朋友比賽,果然是我贏了,可當(dāng)我驕傲的時(shí)候,朋友說:“那咱們比一場(chǎng)自由泳吧!蔽毅蹲×耍@可是我的弱點(diǎn)啊。我只好硬著頭皮跟他比賽,果然,我游到一半的時(shí)候,他已經(jīng)游完了。我非常慚愧,于是,我趕快溜走了。
想著我狼狽的樣子,于是,我下定決心要練好自由泳。
于是,我只要有一點(diǎn)時(shí)間,就去練習(xí)自由泳。有時(shí)我想放棄,可爸爸說:“堅(jiān)持就是勝利,你看看你現(xiàn)在,不是比以前游得好了很多了嘛!蔽乙辉囘真是,比以前游得有進(jìn)步。教練又教我了一些技巧,我就照著教練要求的做:腳放松,頭貼緊手,手伸出去……不管我的朋友在不在,我都堅(jiān)持游下去。有時(shí)我胳膊疼,不想游了,但我想起那次比賽,又繼續(xù)游了起來。“功夫不負(fù)有心人”,過了幾個(gè)月我漸漸比我的朋友游得更好,更快了。當(dāng)時(shí),我高興的不知道怎么形容。
“人生在勤,不索何獲!鼻趭^起來吧,社會(huì)需要這種人。
三年級(jí)自由作文 篇3
我有爸爸媽媽,我有一個(gè)健全的家,我有健全的身體,我有親人的呵護(hù),我很幸福,可我沒有自由,爸爸媽媽你能還我自由嗎?
我寫作業(yè)時(shí),是你們給加制,不能看電視,不能娛樂,我只能干家務(wù),寫作業(yè),還讓我每天寫作文,我在你們的命令之下,只要我一看電視就要罵我,把我限制的不能放縱。
求求你們了,爸爸媽媽,不要在限制我了,我真的很難過。每當(dāng)我聽見其他孩子們?cè)谕嫠r(shí)的笑聲,早就飄到我的心頭,我好想出去玩哦!
爸爸媽媽,不要在命令我,我有安排的.,我有自己的想法,不要把我的安排打亂,也不要把我的自由限制,好嗎?
希望爸爸媽媽能滿足我的這一點(diǎn)小小的要求,也希望那些同樣遭遇的孩子,能和爸爸媽媽商議,要回自己的自由,在這里我求求全世界的爸爸媽媽,還孩子一片自由天地吧!
三年級(jí)自由作文 篇4
我將是一名四年級(jí)學(xué)生,卻不會(huì)自理生活,還不是被老爸老媽給慣的。我決定不再受父母的管教,還我自由。
這天,老爸老媽決定要出去半天,我心里樂開了花,終于不用受父母的管教,太爽了!我向老爸老媽揮揮手,說:“一路順風(fēng),早點(diǎn)回來!”其實(shí)我心里卻想越晚越好,我真是口是心非。
送別了老爸老媽,我長(zhǎng)舒一口氣,決定先做作業(yè),再自己燒個(gè)飯,最后再看會(huì)電視。嗯,這才叫享受生活。我剛坐下來,可屁股還沒坐熱,一陣丁零零的響聲傳進(jìn)了我的耳朵,我只好站起來,耐著性子說:“喂,那位仁兄啊?”“是我呀!”“什么,老媽!”“想我了嗎?”“老媽,這才過了幾分鐘啊!”“記得一定要關(guān)好門,一定要保險(xiǎn),外面下雨了,記得要穿衣服,還要…… ……”沒等老媽說完,我就掛了。唉,我已經(jīng)十歲了,不用您操心!我又回到了客廳,開始寫起了作業(yè)?蛇沒寫幾行字,電話又響了,我已經(jīng)火到極點(diǎn),“喂,那位?”“你怎么掛電話呀,記得冰箱有食物,餓了自己吃!”“好的,老媽再見!”我已經(jīng)聽不下去了,我已經(jīng)會(huì)自己煮飯了,用不著你撈叨。
當(dāng)我作業(yè)寫完,已經(jīng)臨近中午了。我決定自己燒一頓飯,可我剛要敲一個(gè)雞蛋。
一陣開門聲傳來了,可我看見老媽那笑容時(shí),直接躺在沙發(fā)上裝死。
老天啊!太悲催了!老爸老媽你們覺得我這十年都是白活了嗎?我想要自由!再不需要你們的溺愛了,請(qǐng)還我自由。
三年級(jí)自由作文 篇5
踩著單車在林間的小路上陽光透過茂密的樹葉探了進(jìn)來聆聽著鳥兒優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲."嘰——喳嘰——喳"這曲歌永遠(yuǎn)是最美的.
可惜這只是一個(gè)夢(mèng).
每天都是忙碌的起床、吃飯、上課、寫作業(yè)……沒有空閑的時(shí)間就連星期六也被課外班和大量的作業(yè)占用.可惜那真的是一個(gè)夢(mèng).這個(gè)夢(mèng)看似離自己很近但又遙遠(yuǎn).多想有一天這個(gè)夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí).
自由~
小鳥被關(guān)在籠子里它們向往那湛藍(lán)的天空.動(dòng)物被關(guān)在動(dòng)物園里它們向往在野外度過一天.而孩子向往的更多的是能踩著單車踏著清晨的曙光在林間的小路上哼著小曲兒.
向往自由"自由"這二字事多么富有詩意而又遙不可及!
自由向往自由………
三年級(jí)自由作文 篇6
爸爸出差買了一只可愛的小烏龜回來,我高興得手舞足蹈,把它放在一個(gè)精致的魚缸里精心飼養(yǎng)起來。
有一天,我悄悄地走到小魚缸旁看小烏龜,只見它脖子伸得老長(zhǎng),前爪緊貼在缸壁上,后爪直立起來,一雙圓溜溜的小眼睛直望向缸外。它的爪子緊貼著光滑的缸壁一步一步艱難地往上爬,每次爬不到5厘米就掉下去了,可它不放棄,接著再爬……它爬幾次,就掉下來幾次,還四腳朝天呢!我心里都替他著急了。小烏龜目不轉(zhuǎn)睛地望著我,好像在說:“親愛的小主人,我難受極了,快放我回家吧!好嗎?”
頓時(shí),我覺得自己倒像是那只小烏龜,雖然我沒像小烏龜那樣被著在缸里,但我覺得我是一個(gè)沒有自由的孩子,小烏龜真的好可憐呀。我猛然醒悟過來,抓起小烏龜直奔小河。小烏龜離開我的小手,快活地游向遠(yuǎn)方。我不禁大聲喊:“小烏龜,你自由了!”
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