三年級(jí)上冊(cè)作文通用15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)上冊(cè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)上冊(cè)作文1
愛(ài)哭的姐姐
大家應(yīng)該都知道大姐姐要保護(hù)妹妹吧！可我的姐姐可不一樣，每次她不保護(hù)我，我還得保護(hù)她呢！
姐姐有一個(gè)好聽(tīng)的名字：朱安娜，它長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼睛，一張愛(ài)哭愛(ài)笑的嘴巴。她的英語(yǔ)說(shuō)的可好了，我敢保證，她現(xiàn)在去美國(guó)都沒(méi)問(wèn)題。
我姐姐非常愛(ài)哭，我記得有一次，我和姐姐在歡樂(lè)谷的瑪雅水公園玩，我會(huì)游泳，但姐姐不會(huì)游泳，于是我?guī)Ы憬闳チ藴\水池，突然一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)，由于跑得太快，剎不住車，一下撞到了姐姐，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，姐姐就蹲在地上大哭起來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)我正在帶游泳帽，沒(méi)看見(jiàn)發(fā)生了什么事情，我就問(wèn)：“姐姐怎么了？”姐姐哭著說(shuō)：“有一個(gè)小男孩把我撞到了水里，害我喝了一大口水，而且還沒(méi)說(shuō)對(duì)不起就跑走了�！蔽曳鏊饋�(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了，別人可能知道錯(cuò)了，只是不敢跟你說(shuō)對(duì)起�！苯憬氵@才停止了哭泣，我關(guān)心的問(wèn)：“受傷了嗎？”姐姐害羞的說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽倚睦锵耄耗悄銥槭裁纯薨�，連皮都沒(méi)破哩！
哎，我的姐姐真愛(ài)哭��！
三年級(jí)上冊(cè)作文2
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河
我家的門(mén)前有一條小河。記得小時(shí)候，媽媽領(lǐng)我到河邊去玩兒。
我就像岸邊的小樹(shù)一樣，伴隨著小河流水慢慢地長(zhǎng)大。
春天到了，我看河里的冰雪融化，河邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉紅色的桃花也探出了枝頭。小燕子從南方飛來(lái)了，在清澈的水面上自由飛翔。放了學(xué)，我們就參加這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)，在鋪滿新綠的河灘上跳舞唱歌。
夏天到了，兩岸的景色更美了。河堤上綠樹(shù)成陰，河灘上瓜果滿園。放了學(xué)，我們有時(shí)還到小河里游泳，游累了，就跑到瓜園里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好吃了。有時(shí)我們還在岸邊的樹(shù)陰下幫媽媽洗衣服，直到黃昏送走一天的酷熱。
秋天到了，河里的魚(yú)蝦肥了，岸邊的蘋(píng)果熟了。秋假里，我總愛(ài)和爺爺去看果園。高興了，又跑到河里捉魚(yú)摸蝦。河水映照著笑臉，秋風(fēng)伴奏起豐收的音樂(lè)。
冬天的小河也不寂寞。迎著滿天飛舞的雪花，我們又結(jié)伴到河里滑冰，可熱鬧了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，一年四季都愛(ài)她。我愛(ài)源源不斷的流水，我愛(ài)兩岸的美麗景色，更愛(ài)她用涓涓細(xì)流滋潤(rùn)了岸邊的田地，給人們送來(lái)豐收的歡樂(lè)。
三年級(jí)上冊(cè)作文3
最近我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，那就是老師留的作業(yè)都可以堆成一座大山，尤其是周六、周日的作業(yè)就更多了。
數(shù)學(xué)作業(yè)：十張?jiān)嚲�，�?00道口算題，20道應(yīng)用題。語(yǔ)文作業(yè)：一篇作文，聽(tīng)寫(xiě)20個(gè)詞語(yǔ)，背寫(xiě)一遍課文，做一張?jiān)嚲怼⒄Z(yǔ)那就更不用說(shuō)了，寫(xiě)句子五英一漢，聽(tīng)寫(xiě)單詞，背寫(xiě)單詞……
我想現(xiàn)在的作業(yè)越來(lái)越多了，本來(lái)可以利用業(yè)余時(shí)間玩的，可是我必須要寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)不完的話，就要受到老師的批評(píng)，而且我寫(xiě)作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)了視力下降得很厲害，現(xiàn)在都看不清黑板了，還有我每天晚上為了寫(xiě)作業(yè)都要到11點(diǎn)或12點(diǎn)才睡覺(jué)，我的睡眠都不足了，上課時(shí)都想睡覺(jué)。
我有一個(gè)建議，就是在老師心情好的時(shí)候和老師談?wù)勑模尷蠋熒倭粢稽c(diǎn)作業(yè)。
我希望老師能把業(yè)余時(shí)間留給我們，真希望老師少留一些作業(yè)！
三年級(jí)上冊(cè)作文4
秋天的畫(huà)，是五顏六色的！看，它描繪出了大地媽媽秋天的風(fēng)彩！
秋天的畫(huà)，是紅色的！看，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)落，猶如仙女散花。忽然間，大地媽媽好像穿上了紅色連衣裙！一個(gè)小朋友經(jīng)過(guò)這里，她看見(jiàn)了滿地的楓葉，便情不自禁的撿起一片楓葉拿回去做書(shū)簽。
秋天的畫(huà)，是黃色和紫色的！秋天一到，菊花仙女們便張開(kāi)了美麗的笑臉等著梅花仙女們呢！不信你瞧。艷美的菊花們有的穿著黃毛衣，有的穿著紫棉襖哩。她們喜歡唱歌，那美妙的歌聲引來(lái)一群大雁。
秋天的畫(huà)，是金燦燦的！農(nóng)民伯伯一到秋天可高興了！瞧！每一片田野里都有一座金色的小山峰，這金色的小山峰從哪里來(lái)的呀？噢！原來(lái)是農(nóng)民伯伯才收獲的谷子堆成了山呀！秋天的畫(huà)，是五彩繽紛的！我愛(ài)秋天！
三年級(jí)上冊(cè)作文5
我的媽媽已經(jīng)三十多歲了，個(gè)子高高的'，中等身材，頭發(fā)直直的、黑黑的，像條黑色的瀑布。她的眼睛像鉆石一樣，可美麗了。挺挺的鼻子下，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
媽媽可是個(gè)急性子。每次早上我還都沒(méi)醒，媽媽就叫我起床。每次作業(yè)如果做得慢，媽媽就會(huì)催我做快點(diǎn)。媽媽也很勤勞，每天早上，她總是第一個(gè)起床燒早飯、洗衣服，每天晚上，我和爸爸都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而媽媽還在做家務(wù)。最近媽媽脖子不好，爸爸下了“命令”，叫媽媽不要再做家務(wù)了，下完命令我和爸爸出去散步了，回家以后，我看見(jiàn)家里干干凈凈的，一猜就知道是媽媽干的。
媽媽很愛(ài)看書(shū)，家里都有一百多本書(shū)了，有些放不下的書(shū)，媽媽還放在了床上，我們這一家都被她弄成書(shū)的海洋了。
這就是我的一個(gè)勤勞又急性子的媽媽。
三年級(jí)上冊(cè)作文6
繡十字繡真辛苦
一星期前，有一位大姐姐來(lái)到我們家，我就要她教我繡十字繡。
第二天一大早，我就連忙跑到那個(gè)大姐姐的房間叫她教我繡十字繡。大姐姐連忙起床，抓著我的手一針一線地繡，先把針穿過(guò)一個(gè)線孔，再對(duì)著右下方的線孔穿過(guò)去，就這樣朝相反方向按原步驟繡一次，就完成一針了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)繡十字繡根大姐姐連忙起床，抓著我的手一針一線地繡，先把針穿過(guò)一個(gè)線孔，再對(duì)著右下方的線孔穿過(guò)去，就這樣朝相反方向按原步驟繡一次，就完成一針了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)繡十字繡根本沒(méi)有我想像的那么容易，于是，我更加努力地去繡，從一大清早繡呀繡呀一直到了中午，大姐姐叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)到。后來(lái)，還是那個(gè)大姐姐叫我；"彤彤，吃完飯?jiān)倮C吧�！庇谑牵掖掖页粤藥卓陲�，就又跑到房間里去繡十字繡了。我總是繡錯(cuò)，要不就是沒(méi)插到針孔，要不就是線打結(jié)，可急死我了。這時(shí)，大姐姐走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“靜下心來(lái)才能繡好�！庇谑�，我靜下心來(lái)慢慢繡，到了下午，我已經(jīng)繡大半了。大姐姐走進(jìn)來(lái)，說(shuō)："彤彤，你真棒。”我心里甜滋滋的。
繡十字繡雖然很辛苦，但也很有趣。
三年級(jí)上冊(cè)作文7
我喜歡吃許多水果，包括蘋(píng)果、梨和香蕉...但是我最喜歡蘭州的桃子，就是老家的桃子。
下著雨，樹(shù)上的桃子還是那么美。枝葉貪婪地吸著雨霧中貴如“油”的春雨。桃子上有一些密集的水滴。我看著窗外，桃子被樹(shù)枝重重地覆蓋著，這讓我越來(lái)越想吃。我纏著奶奶給我買桃子吃。奶奶說(shuō):“等雨停了！”但這對(duì)我這個(gè)愛(ài)桃子的人來(lái)說(shuō)是個(gè)壞消息。奶奶看出了我焦慮的想法，答應(yīng)了我。我們撐著傘去買桃子。到了賣桃子的地方，小心翼翼的摘桃子。當(dāng)我看到又白又紅還帶點(diǎn)粉色的桃子時(shí)，我真的很想馬上咬一口。我在桃子的表面發(fā)現(xiàn)了一些細(xì)小的毛發(fā)。如果不洗，頭發(fā)會(huì)讓人渾身發(fā)癢�；氐郊遥页粤艘粋�(gè)小桃和一個(gè)大桃，但還是餓了，飽了。一個(gè)硬硬的桃子讓我牙齒出血，但我并沒(méi)有因此停止進(jìn)食。桃子的甜已經(jīng)可以壓抑痛苦，讓我越來(lái)越愛(ài)吃；桃子的甜在我心里一直是甜的。
桃子不僅好吃，而且漂亮�？傆腥苏f(shuō)，誰(shuí)的臉像桃子一樣漂亮，誰(shuí)的皮膚像桃子一樣紅潤(rùn)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃子，但更愛(ài)桃子的優(yōu)雅、美麗、甜美。我也想讓我的心像桃子一樣純潔甜蜜。因?yàn)樘易佑袉渭兊男�，如果我們的心也像它一樣，世界�?huì)多么美好！
我喜歡家鄉(xiāng)香甜可口的桃子。
三年級(jí)上冊(cè)作文8
秋天的田野
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋姑娘帶著一支大筆和一盒五彩繽紛的顏料，悄悄地、悄悄地來(lái)到了人間。
秋姑娘來(lái)到田野上，她把黃色給了稻田，金黃的稻田象一片海洋，一陣風(fēng)吹來(lái)，稻田泛起金色的波浪；她把紅色給了高梁，紅紅的高梁
舉起了燃燒的火把；她把白色給了棉花，棉花田象一片片白茫茫的雪地……
秋姑娘來(lái)到果園里，輕輕地抹上幾筆，頓時(shí)，柿子金黃金黃的，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭；蘋(píng)果紅了，紅紅的蘋(píng)果像小妹妹的臉蛋……
秋姑娘來(lái)到花園里，細(xì)細(xì)勾畫(huà)，一瞬間，牽�；ù灯鹆俗稀⒎�、藍(lán)、白的小喇叭；雞冠花像大公雞昂起了火紅的頭冠；菊花更像是五顏六色的花毯：紅的、白的、黃的、橙的、粉的、淡綠、茜紅、粉紫……
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，我愛(ài)秋天！
三年級(jí)上冊(cè)作文9
下雪了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，小朋友們都出來(lái)玩兒了，做了一個(gè)又大又漂亮的雪人，他們?cè)谘┑乩锿鎯毫撕芫�，覺(jué)得很冷，就回家了。
雪地里只有雪人一個(gè)人了，他的鼻子被凍得通紅，在雪地里瑟瑟發(fā)抖，他真想有一個(gè)朋友來(lái)陪他，過(guò)完這個(gè)寒冷的冬天。也許是一顆流星聽(tīng)到了他的愿望，雪地里出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)，原來(lái)是一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小男孩兒，他微笑著向雪人走來(lái)，雪人似乎也和他認(rèn)識(shí)，和他一起開(kāi)心的玩耍，一天過(guò)去了，小男孩兒要回家睡覺(jué)了，雪人也閉上了眼。
到了半夜，雪人發(fā)現(xiàn)很熱，睜眼一看，著火了，雪人一看，哎呀，是那個(gè)小朋友的家，雪人便一下子沖進(jìn)去，變成了水，把火滅了。一大早，小男孩兒就跑去找雪人，可怎么也找不著。
你們說(shuō)，他能找著嗎？
三年級(jí)上冊(cè)作文10
回憶母恩
如果你要問(wèn)我最喜歡誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我喜歡我的媽媽�！�
你見(jiàn)了我媽媽也許會(huì)說(shuō)她不美，矮矮的個(gè)子，胖乎乎的身體，走起路來(lái)像一陣風(fēng)，可我覺(jué)得媽媽是最美的。我媽媽最喜歡看書(shū)，每天下班吃過(guò)飯就會(huì)拿起書(shū)來(lái)看，有時(shí)還會(huì)邊吃水果邊看書(shū)。媽媽是一名幼兒園老師，她工作很認(rèn)真，也很有耐心，下班回到家還會(huì)有很多家長(zhǎng)打電話問(wèn)事情，媽媽總是耐心接聽(tīng)并會(huì)一一解答。
媽媽特別關(guān)心我，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活上都是無(wú)微不至。記得在我上幼兒園大班的那年夏天，天特別熱，我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話硬要在地板上睡覺(jué)，結(jié)果才一會(huì)就覺(jué)得癢癢的，身上起了一大片一大片紅紅的疹子。這可把媽媽給嚇壞了，趕緊背起我就往醫(yī)院里跑，可是大夫還沒(méi)有上班，等了好長(zhǎng)時(shí)間才等到大夫來(lái)，把媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大夫了解了我的情況，觀察了我脊背上的紅片，診斷為濕疹，就給我開(kāi)了一些西藥和針劑。在媽媽的細(xì)心照顧下，沒(méi)幾天病就好了。本來(lái)我挺害怕打針的，但每次打針時(shí)媽媽都握著我的手安慰我，從此我再也不害怕打針了。
這就是我的媽媽，如果你和她相處久了，你一定會(huì)和我一樣喜歡她。
三年級(jí)上冊(cè)作文11
過(guò)了炎熱的夏天，我們走進(jìn)了涼爽的秋天，秋天真美��！像一幅幅多彩的圖畫(huà)。
秋天的雨細(xì)細(xì)的、斜斜的，像一根根細(xì)細(xì)的線，他帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地趁你沒(méi)留意，帶走了夏的炎熱，帶來(lái)了秋的涼爽，人們都加上了外套。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，蘋(píng)果笑紅了臉，像一個(gè)個(gè)小燈籠；梨子一定是連夜趕來(lái)的，身上沾滿了月光的色彩；一串串的葡萄掛在葡萄架上，太陽(yáng)照在上面像一顆顆紫色的寶石；一個(gè)個(gè)金黃的橘子，讓人看了忍不住想咬一口；稻谷穿上了金色的“西裝”
稻田成了金色的海洋??。
秋天，樹(shù)葉變黃了，像一只只蝴蝶似的在空中飛舞。
秋天的早晨，乳白色的霧迷迷蒙蒙，各種事物都沐浴在晨霧里，蒙蒙昽昽，若隱若現(xiàn)。
秋天真美�。∥覑�(ài)秋天。
三年級(jí)上冊(cè)作文12
今天，下了場(chǎng)雨，院子里很潮濕。這時(shí)可是觀察蝸牛的好機(jī)會(huì)，因?yàn)槲伵Ｏ矚g潮濕的環(huán)境。抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，我和爸爸趕緊拿著放大鏡、裝著青菜的小碟子，急急忙忙地下了樓梯，"飛"向院子的草叢邊尋找蝸牛。
不大一會(huì)兒，就在花壇邊找到一只大大的蝸牛，我讓爸爸幫忙把蝸牛抓起來(lái)放在碟子的青菜葉上。用放大鏡仔細(xì)地觀察起來(lái)：蝸牛背上有一個(gè)硬硬的殼，有黃的、黑的、花紋的，應(yīng)該是它的衣服或是它的房子吧。它的頭上有二對(duì)觸角，一對(duì)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的在上面，一對(duì)短短的在下面，上面的觸角上有一對(duì)小小的眼睛一伸一縮的，滑稽極了。它還長(zhǎng)著軟軟的肚子，可別小瞧了這肚子哦，蝸牛就靠肚子來(lái)"走路"，爬行時(shí)身體分泌的粘液會(huì)留下一條白色發(fā)亮的痕跡。蝸牛的爬行非常緩慢，真想知道它和烏龜比賽，會(huì)是誰(shuí)勝利?
保護(hù)大自然，讓我們從保護(hù)植物、保護(hù)小動(dòng)物開(kāi)始吧!
三年級(jí)上冊(cè)作文13
我的課余生活像一首好聽(tīng)的歌，豐富多彩，學(xué)游泳、打籃球和羽毛球、騎自行車、彈吉他.....沒(méi)有一樣我不喜歡。其中我最喜歡游泳。
每個(gè)星期六，媽媽都會(huì)帶我去九山游泳館學(xué)游泳，這里人可真多呀！有學(xué)蛙泳、自由泳、蝶泳、仰泳，其中我是學(xué)自由泳的，起先我不敢下水，在教練的鼓勵(lì)下，我戰(zhàn)勝了心中的恐懼，跳下水。終于成功了，我來(lái)回游了十圈，我為我自己驕傲。
平時(shí)一放學(xué)，我就騎著自行車，拉上爸爸和媽媽，去廣場(chǎng)上玩。我還記得媽媽教我騎自行車，那時(shí)候我還經(jīng)常摔倒在地上。爸爸說(shuō)“一定要堅(jiān)持努力，才有收獲。””我鼓起勇氣，轉(zhuǎn)了一圈，爸爸看到了，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“看到了吧，兒子，這就是只要努力就能得到成功�！本瓦@樣，我每天練，現(xiàn)在騎著像鳥(niǎo)兒一樣自由自在。
我的課余生活充滿快樂(lè)，并讓我感到運(yùn)動(dòng)的重要性，希望同學(xué)們?cè)谡n余生活中都有不一樣的快樂(lè)。
三年級(jí)上冊(cè)作文14
“叮零零”下課了，同學(xué)們沖出教室，教室里一片寧?kù)o，只留下了孤零零的文具們。
“好，鉛筆小姐，我是香氣四溢的橡皮先生，認(rèn)識(shí)一下吧！“咦，聲音是從哪里來(lái)的呢？哦，是課桌上的一塊穿著白色襯衫的橡皮打破了教室的寧?kù)o。
凝視了橡皮幾秒后，鉛筆小姐很有禮貌的說(shuō)：“你好，橡皮先生，請(qǐng)問(wèn)你有什么本事?"。
“我嗎？我不僅很香，還能幫助小朋友擦掉錯(cuò)別字。"橡皮非常驕傲“你呢，你有什么本事?"
“我的本事，也是我的職責(zé)，至于。。。。。�！�
“至于你的缺點(diǎn)，我可清楚了。。。。。�！蔽创U筆講下去，橡皮就搶著說(shuō)：“你。。。。。。是個(gè)粗心小姐，幾乎丟掉了姑娘應(yīng)有的細(xì)心。還好有我?guī)湍��！?/p>
“如果沒(méi)有鉛筆，你還不是一塊沒(méi)用的橡皮。”一直默默無(wú)聞的卷筆刀終于開(kāi)口說(shuō)話了。這時(shí)，他們才發(fā)現(xiàn)旁邊站著一個(gè)全身發(fā)光的小子。
“可。。。。。。”橡皮正待講下去。不料，小主人已經(jīng)把文具們裝進(jìn)鉛筆盒了。
“我們還是少爭(zhēng)吵，為學(xué)生干一點(diǎn)有用的事吧！”卷筆刀說(shuō)。
三年級(jí)上冊(cè)作文15
一年一度的元宵節(jié)到了，又可以看花燈、猜謎語(yǔ)、吃元宵。今年的元宵節(jié)正好又是情人節(jié)，早早的，大街上開(kāi)始賣起了各種各樣的花，有的是真花，有的是用玩偶放在里面的，許多和我差不多一樣大的孩子們也參加到賣花的隊(duì)伍當(dāng)中。大街上各種各樣的玩意兒也多了：有釣魚(yú)的、有擲飛鏢的。還有的人在表演文藝節(jié)目；街上車水馬龍、人來(lái)人往。
下午，我和爸爸一起去玩了，我們先去的是塔院。我們看了佛、看了節(jié)目表演、猜了謎語(yǔ)，只不過(guò)沒(méi)有猜對(duì)罷了。我覺(jué)得這個(gè)我應(yīng)當(dāng)猜對(duì)了呀，“會(huì)計(jì)”打一成語(yǔ)，我一想會(huì)計(jì)是很會(huì)算數(shù)的，所以我和爸爸猜的是：“精打細(xì)算”，可工作人員卻說(shuō)不對(duì)，我爸爸就多問(wèn)了一句：“那是什么？”有人說(shuō)：“是足智多謀�！蔽乙宦�(tīng)，足智多謀？不可能吧，會(huì)計(jì)怎么可能是“足智多謀”呢？應(yīng)該是他們錯(cuò)了，我們對(duì)了；還有一個(gè)也沒(méi)對(duì)，是“亞”，打一成語(yǔ)，亞？加上中就是“啞”，啞巴的啞，我一想，可能是“啞口無(wú)言”，可惜也不對(duì)，我用手機(jī)一查，原來(lái)是“有口難言”呀！
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