【精選】桃花三年級(jí)作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的桃花三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桃花三年級(jí)作文 篇1
早晨醒來，來到陽臺(tái)上一看，“啊，又下雪了！”我驚訝地大喊起來。爸爸告訴我，這場(chǎng)雪可不是一般的雪，它是一場(chǎng)桃花雪。
雪下了一夜絲毫沒有停下的意思。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像漫天飛舞的梨花，漂亮極了！大地鋪上了一層雪白的地毯，柔柔的，軟軟的，讓人真不忍心踩上去。眼前的樹呀，草呀，房屋呀……全都穿上了潔白的衣裳。天地間一片銀白，分不清哪兒是天，哪兒是地。最有趣的是，發(fā)了新芽的柳樹，含苞待放的紅梅，鉆出地面的小草也都披上了一身毛茸茸的銀裝，那淺綠的柳枝、那紅色的梅花、那嫩綠的小草在白雪的映襯下顯得更加美麗。幾只無處覓食的小麻雀在柳樹的枝條上跳來跳去，還嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說：“真急死了，到哪兒去找吃的呢？”
我愛雪，更愛三月的桃花雪，因?yàn)樗兄投┎灰粯拥木爸隆?/p>
桃花三年級(jí)作文 篇2
周日，我到桃花村去玩。一進(jìn)村，那淡淡的清香撲鼻而來。我趕緊跑進(jìn)了桃花林，去欣賞那美麗的桃花。桃花已經(jīng)開了不少了，桃花的枝干又粗又大，相互交錯(cuò)著。遠(yuǎn)看，那一棵棵桃樹就像桃花村的哨兵，挺立在那里。桃花的花瓣是半圓形的，粉里帶白，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。多么像小公主的裙子呀！“粉紅的小裙子”里襯托著白色的花蕊，漂亮極了！
桃花有的才開了兩三片花瓣，羞答答的像個(gè)害羞的小女孩。有的全開了，它好像在對(duì)我們笑呢！還有的還是花骨朵兒，花骨朵兒不停地點(diǎn)著頭，像是在跟我們打招呼呢！一陣微風(fēng)吹來，桃花的花瓣隨風(fēng)搖拽，扇啊扇啊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一位婷婷玉女。
幾朵桃花掉下來了，我撿了一朵放在手上。摸著粉紅色的花瓣，軟軟的，非常舒服。我把掉下來的桃花堆在一起，撒向天空。“哇，多么像玉女散花呀！這簡(jiǎn)直就是仙境！”我贊嘆道。桃花村仿佛是仙境，桃花就是一個(gè)美麗的仙女。桃花真美呀！我喜歡你——桃花。
桃花三年級(jí)作文 篇3
我見過許多花，有清新淡雅的玉蘭，有富貴的牡丹，有亭亭玉立的荷花……如果讓我選“花王”那我一定給桃花投一票。
我家的院子里種了幾棵桃樹。萬物萌生的時(shí)候，春姑娘就來到了我家的院子，用手中的七彩筆一點(diǎn)，桃花就迫不及待的綻開自己的笑臉，迎接，春姑娘的.來到。我約幾個(gè)好伙伴在桃花怒放的時(shí)候，到院子里去看這些”紅衣小天使“。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了那如霞的桃花，還聞到了陣陣清香。我們歡快跳著跑向桃花�？�！
每一枝上都開滿了桃花。你的花瓣壓在我的花瓣上，連推帶擠，好不熱鬧！
五片粉色的小花瓣合成一個(gè)圓臉，花瓣中有許多纖細(xì)的花蕊，都盯著一個(gè)黃色的小圓點(diǎn)，在春風(fēng)吹拂下，跳著歡快的舞蹈。成千上萬的蜜蜂”嗡嗡“的忙著采花粉，大大小小的蝴蝶飛來飛去。好一派熱鬧的好春光啊！
我忽然覺得自己就是桃花仙子，穿著粉紅的裙子在花間翩翩起舞。
我中意美麗的春天，更中意把春天點(diǎn)綴的更加?jì)善G的桃花！
桃花三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都喜歡花，有人喜歡鮮艷的玫瑰花，有人喜歡富貴雍容的牡丹，還有人喜歡清新淡雅的蘭花，可是以上的幾種花我都不喜歡，我只喜歡桃花。
剛剛到春天，桃花就開始發(fā)芽了。到了三月二十號(hào)左右，桃花就開放了。桃花有兩種顏色，有深粉色和淺粉色。
桃花的花瓣是粉色的，花蕊是黃色的，湊進(jìn)一聞，還能聞到淡淡的清香。
我喜歡桃花的原因有三項(xiàng)：一、我喜歡桃花淡淡的清香。二、我喜歡桃花的樣子，小巧玲瓏。三、我喜歡桃花粉色的顏色 。
有一次，我路過桃花林，看見有幾枝桃花被人折斷了，我心疼不已，小心翼翼地拿起來，放到土里，希望它還能開花，還能活下去。
我很喜歡桃花，但我從來不摘它，因?yàn)槲蚁矚g桃花，如果折下來的話，花兒就會(huì)死了。所以也請(qǐng)大家愛惜花草，花草也是有生命的！
桃花三年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)春意盎然的季節(jié)——春天。我們家除了我爸爸沒有去，我媽媽和弟弟、爺爺他們都去了。
首先我們上彎彎區(qū)區(qū)的小路，一邊聽著“交響曲”，一邊聞著空氣中散發(fā)的絲絲甜意。沒多久我們變成東大門，進(jìn)入了桃花島。
我們沿著我那時(shí)小陸三右拐來到了游樂場(chǎng)旁邊的一座小木橋上，一路走下去，我發(fā)現(xiàn)小河的水是黑的哦，原來是我們亂扔垃圾惹的。一路向前，我們會(huì)看見一片似晚霞的云。走近一看，是一件桃樹，我讓媽媽幫我拍了幾張照片，作為記。
沿著剛才走的路線，我們上了木橋，我們繼續(xù)上曾走走，到了仙女廣場(chǎng)，許多人在上面玩呢，橋有一個(gè)小寶寶正裝扮成仙女在上面跳著優(yōu)美的舞蹈呢。
我們又繞到了一片桃花的海洋，每一棵樹的顏色各不相同，他們正值盛開季節(jié)，一朵比一朵美，他們形態(tài)各異，有的還是花骨朵，含苞欲放，有的盛開了猶如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。
我們最后來到了游樂場(chǎng)，在門口買了幾個(gè)冰淇淋在里面吃，可是因?yàn)闋敔斞蝗惶郏覀內(nèi)ゴ掖译x開了，現(xiàn)在想想都覺得可惜呢，但也沒有辦法！
桃花三年級(jí)作文 篇6
大家都知道《夢(mèng)溪筆談》的作者吧！對(duì)，就是沈括，沈括之所以能取得如此之大的成就，跟他的觀察思考是離不開的。
一天早晨，小沈括正津津有味地坐在門前讀《唐詩》，時(shí)不時(shí)搖晃腦袋，當(dāng)他讀到白居易的《大林寺桃花》中的“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”時(shí)，停了下來，只見小沈括眉頭緊鎖，水汪汪的大眼睛里打滿了問號(hào)，他抬頭看了看門前那棵快結(jié)果的桃樹，喃喃細(xì)語道：“同是桃花，為何開花的時(shí)間相差這么遠(yuǎn)呢？”百思不得其解的他忙跑去問媽媽，媽媽不假思索地說：“興許是花開花落有早有遲吧！”媽媽的回答并沒有解開沈括的疑團(tuán)。這時(shí)，一個(gè)念頭在沈括的腦袋里劃過：“上山，對(duì)，去山上一探究竟。”說完便轉(zhuǎn)身向山上跑去�？缮仙侥睦锬敲慈菀装�！荊刺叢擋在了沈括的面前，他不怕累也不怕累。一想到馬上就可以獲得答案，身體里便有了一股勁頭直奔山上。終于，小沈括到山頂了，雖然已精疲力盡，但仍感到開心，忽然，一片粉色的樹林映入眼簾，朵朵桃花像一位位害羞的小姑娘看著他，小沈括看的入了迷，一陣寒風(fēng)吹過，打在小沈括身上，小沈括不禁打了幾個(gè)寒顫，想起來自己的疑團(tuán)，一下子茅塞頓開，才知道原來山上的溫度比山下低��！他趕忙拿出了筆和本子把這一重大發(fā)現(xiàn)記錄了下來。
是�。≌�?yàn)樯蚶◤纳钪邪l(fā)現(xiàn)問題，后來才成就為一名大科學(xué)家。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)像沈括那樣從生活中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
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