【精選】蘋果三年級(jí)作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的蘋果三年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蘋果三年級(jí)作文 篇1
一棵蘋果樹(shù),它在我家的后面生長(zhǎng)著，一年四季它一直都在變化!
春天，蘋果樹(shù)長(zhǎng)出了芽，抽出了枝，風(fēng)一吹，發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像是一個(gè)個(gè)小朋友在招手說(shuō)：“你好!”夏天到了，雨來(lái)了，蘋果樹(shù)吸足了營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，它們興奮極了!因?yàn)樗帜転槿藗冋谑a避雨了。秋天蘋果樹(shù)慢慢地結(jié)出了果實(shí)，啊!那又紅又大的蘋果真誘人，聞起來(lái)就想吃。不久葉子黃了飄落下來(lái)，那片片落葉就像一枚枚郵票捎去秋姑娘的消息。冬天小樹(shù)在雪花姐姐的棉被里睡著了，睡的那樣甜，睡的那樣的香……
蘋果樹(shù)笑了，因?yàn)樗總�(gè)季節(jié)都生活的很充實(shí)!我也笑了，我也要向蘋果樹(shù)一樣讓知識(shí)永遠(yuǎn)充實(shí)著我。
蘋果三年級(jí)作文 篇2
幾年前，我們家鄰居把不要的小蘋果樹(shù)送給我們。
我們先挖了一個(gè)很深很深的樹(shù)坑，然后把小樹(shù)放進(jìn)去，最后澆上水，一個(gè)故事就這樣開(kāi)始了。每隔一段時(shí)間，就給小樹(shù)澆一次水。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小樹(shù)慢慢地長(zhǎng)高了。過(guò)了很多天，我欣喜地發(fā)現(xiàn)蘋果樹(shù)上長(zhǎng)出了幾個(gè)含苞待放的花骨朵，又過(guò)了幾天，花骨朵開(kāi)出了雪白的小花。
過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，花變成了青綠色的小果；可是好景不長(zhǎng)，一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，無(wú)情的雨水打掉了三分之二的果子，不過(guò)那些“大難不死”的果子漸漸成熟，到了秋天，那些青果已經(jīng)變的像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠。我迫不及待地摘了一個(gè)吃，啊！比吃了蜜還要甜！
我很喜歡這棵茁壯的蘋果樹(shù)。
蘋果三年級(jí)作文 篇3
小熊在自己家的園子里種了一棵蘋果樹(shù)，秋天到了，蘋果成熟了。小熊想去摘蘋果，但是卻看見(jiàn)蘋果樹(shù)很難受的樣子，就問(wèn)蘋果樹(shù)：“小樹(shù)，小樹(shù)，你怎么了呀？”蘋果樹(shù)說(shuō)：“我也不知道怎么了，就是很不舒服�！�
小熊心想：蘋果樹(shù)是不是缺水了？于是就回家端來(lái)一盆水給小樹(shù)澆水，可是小樹(shù)還是愁眉苦臉的。又過(guò)了幾天，小熊又拿來(lái)鋤頭給小樹(shù)松土，小樹(shù)還是沒(méi)有一點(diǎn)起色。小熊就給啄木鳥打電話，請(qǐng)他來(lái)給小樹(shù)治病。只見(jiàn)啄木鳥飛到小樹(shù)的身上，用又尖又長(zhǎng)的嘴巴啄開(kāi)樹(shù)皮，不一會(huì)兒就捉了好多蟲子。
就這樣小樹(shù)的病好了，臉上也露出了笑容。小熊對(duì)啄木鳥說(shuō)：“謝謝你，啄木鳥醫(yī)生�！弊哪绝B說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！毙⌒芎吞O果樹(shù)開(kāi)心地笑了。
蘋果三年級(jí)作文 篇4
Hi，我的名字叫蘋果，我還有一個(gè)英文名叫“apple”，我從蘋果樹(shù)上生下來(lái)的，從一個(gè)小小的種子長(zhǎng)成一棵茂盛的蘋果樹(shù)，然后結(jié)許多個(gè)兄弟姐妹來(lái)。
秋天到了，樹(shù)上果實(shí)累累，清香四溢�！巴�！今年蘋果又豐收了。”農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情開(kāi)始采摘。我們爭(zhēng)先恐后地露出臉：“快摘我吧，我多圓啊！”“我最大，先摘我吧！”“摘我吧，我又紅又甜……”。在一些不顯眼的背陽(yáng)處，一個(gè)又瘦又小的青蘋果也不安地和兄弟姐妹們一起等待著被采摘。 我還有許多兄弟，有的叫煙臺(tái)蘋果，產(chǎn)于煙臺(tái)轄區(qū)內(nèi)的棲霞市、海陽(yáng)市、蓬萊市等，還有的'由紅富士蘋果，產(chǎn)于山東其它地方。
我還可以做蘋果酒、蘋果汁，這兩個(gè)是農(nóng)民伯伯經(jīng)常渴了就把它們當(dāng)水喝了。還可以做蘋果干、蘋果炒菜，這也是農(nóng)民伯伯比較喜歡的兩種做法。我們還可以把人體內(nèi)的臟東西都趕走，吃我們的人比不吃我們的人感冒幾率要低，所以有科學(xué)家和醫(yī)生把蘋果稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫(yī)生”�？諝馕廴颈容^嚴(yán)重時(shí)，多吃我們還可以改善呼吸系統(tǒng)和肺功能，保護(hù)肺部免受空氣中的灰塵和煙塵的影響。
你們看我的作用大吧！趕快來(lái)把我吃了吧！
蘋果三年級(jí)作文 篇5
一天早上，小熊起來(lái)穿衣服、刷牙、洗臉，準(zhǔn)備散步。出門時(shí)，它卻發(fā)現(xiàn)小樹(shù)愁眉苦臉的，還落了很多枯黃的葉子。
小熊心想：蘋果樹(shù)應(yīng)該是口渴了吧。于是小熊從家里端來(lái)一盆水，走到小樹(shù)旁邊給它澆上了水。小熊看蘋果樹(shù)還是不舒服，就又回家拿來(lái)了鋤頭給蘋果樹(shù)松土�？墒切�(shù)還是皺著眉，咧著嘴，還掉下來(lái)幾個(gè)果子，病的更嚴(yán)重了。正在小熊不知道怎么辦的時(shí)候，啄木鳥醫(yī)生飛來(lái)了，幫蘋果樹(shù)做了一個(gè)全身檢查，捉出了蘋果樹(shù)身上的蟲子。
蘋果樹(shù)的病全好了，露出來(lái)了開(kāi)心的笑容。小熊也高興地在蘋果樹(shù)下跳起了舞，蘋果樹(shù)和小熊又可以一起玩耍了。
蘋果三年級(jí)作文 篇6
到了，到了，前方就是寺河山，也是美麗的蘋果園了。
我們這里的蘋果品種有很多，比如：紅富士、金冠、嘎啦。紅富士它是蘋果里最貴的一種，它又大又紅，像一盞盞大紅燈籠，看著這些蘋果，我咬了一口，清脆多汁、香甜可口，像清泉涌入心中，真是讓人陶醉在這片香甜可口的蘋果園里。還有金冠，金冠的皮特別薄，它的顏色是黃色的。還有嘎啦，聽(tīng)著它的名字很奇特，不過(guò)吃起來(lái)也是很可口的，它的顏色是一半黃一半紅，就像彩霞一樣。
蘋果是在三月生長(zhǎng)，四月開(kāi)花，花的顏色是白色的，就像潔白的雪披在蘋果樹(shù)上，五到六月結(jié)果，七到九月就成熟了，蘋果成熟后，香氣彌漫整個(gè)蘋果園，隨著空氣被運(yùn)到遠(yuǎn)方。
蘋果可以增強(qiáng)抵抗力、增強(qiáng)記憶力、美容養(yǎng)顏、助消化，好處多多，所以如果你來(lái)到我的家鄉(xiāng)，我一定會(huì)請(qǐng)你多吃幾個(gè)蘋果。
好了，今天我把我的家鄉(xiāng)特產(chǎn)介紹完了。希望你將能來(lái)到這讓人陶醉的蘋果園欣賞參觀！
蘋果三年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)寶雞是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小山城，南面是巍巍的秦嶺山，北面是蒼翠的北坡塬，一條渭河穿城而過(guò)。我家鄉(xiāng)的水果也是數(shù)不勝數(shù)，而這些水果中，我最喜歡的水果是：家鄉(xiāng)的紅富士蘋果。
春姑娘的到來(lái)，讓整個(gè)世界又變成了綠油油的，一棵棵蘋果樹(shù)，也貪婪的吮吸著大自然給予他們的甘露，蘋果樹(shù)的樹(shù)枝抽出了嫩綠的綠芽。不過(guò)幾日，嫩綠的綠芽就變成了翠綠的葉片，在春雨的滋潤(rùn)下，把狹小的葉片洗得干干凈凈，也在春天的氣候中使它快速地成長(zhǎng)著。
春姑娘走了，夏哥哥來(lái)了，在炎熱的季節(jié)里，太陽(yáng)無(wú)情的把熱量撒向地面，而蘋果樹(shù)好像一個(gè)盾牌，抵抗著太陽(yáng)的的熱量。樹(shù)葉下面長(zhǎng)滿了翠綠的，紐扣般大小的蘋果，像琉璃球，像翠玉綴滿枝頭，真叫人喜個(gè)不夠，看個(gè)不夠。農(nóng)民伯伯在果園里除草打藥、施肥、澆水，整天忙活在果園里。
秋爺爺來(lái)了，豐收的季節(jié)也來(lái)了，農(nóng)民伯伯的笑臉像綻開(kāi)的花朵一般，因?yàn)樗孟窨吹搅素S收的希望，當(dāng)然，蘋果樹(shù)也從雪白色的小花變成了大紅色的蘋果了。
蘋果的維生素含量很高，另外蘋果也有著“記憶果”和“智慧果”的美稱，因?yàn)閮和粤丝梢栽黾佑洃浟椭腔鄣哪芰Α?/p>
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的蘋果。
蘋果三年級(jí)作文 篇8
有人贊美楊柳的婀娜多姿，有人贊美松柏的冬夏常青。而我，卻鐘愛(ài)我們學(xué)校的蘋果樹(shù)。
一進(jìn)校門，就可以看見(jiàn)我們學(xué)校的蘋果園，一棵棵枝繁葉茂的蘋果樹(shù)，它就像一位位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校。瞧，它們長(zhǎng)得多壯呀：枝干粗得要兩個(gè)同學(xué)手拉著手才能圍的住。偶爾一陣風(fēng)，樹(shù)葉便"沙沙"作響，奏起一支和諧的校園交響曲。
春天，蘋果樹(shù)又換上了新裝，吐出了嫩綠的枝芽，顯得生機(jī)勃勃。春的使者——鳥兒也來(lái)湊熱鬧，它們多歡快呀，唧唧喳喳地鬧個(gè)不停，呼朋引伴，樹(shù)上可是它們安家的好地方，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
夏天，蘋果樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好象把它的全部生命力展示給我們看。枝上的葉子是那樣翠綠，映著火辣辣的陽(yáng)光，閃閃發(fā)光，而密葉之間還摻夾著紅色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一朵朵紅云。體育課上，同學(xué)們?cè)诙纠钡年?yáng)光下追逐著，嬉戲著。玩累了，就躲進(jìn)蘋果樹(shù)底下，那里別提有多涼快了。仰頭一望，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光直射下來(lái)。
秋天，蘋果熟了，一陣陣風(fēng)吹來(lái)“嗯，好香讒的直讓人流口水”趕快摘一個(gè)解解讒，我們學(xué)校的蘋果樹(shù)作文，慢慢的樹(shù)葉們變黃了，也變得調(diào)皮了，總時(shí)不時(shí)的給樹(shù)下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂，樹(shù)葉飄落下來(lái)，像只只自由的黃蝶兒，優(yōu)雅地翩翩起舞。樹(shù)下的同學(xué)可無(wú)奈了，剛掃完地，不一回兒地上又落滿了樹(shù)葉。它可真調(diào)皮呀！
秋去冬來(lái)，蘋果樹(shù)揮手告別了秋姑娘，又迎來(lái)了冬爺爺。凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，把打著寒顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里�？商O果樹(shù)還是仍舊挺立在那兒一動(dòng)不動(dòng)，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。
這就是我們學(xué)校的蘋果樹(shù)。
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