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    快樂的游戲三年級作文

    時(shí)間:2021-09-18 18:33:11 三年級 我要投稿

    【精選】快樂的游戲三年級作文三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的快樂的游戲三年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】快樂的游戲三年級作文三篇

    快樂的游戲三年級作文 篇1

      今天,老師說要帶我和同學(xué)們一起去操場上玩吹泡泡的游戲,我們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來,興奮得像一只只小麻雀一樣唧唧喳喳的同學(xué)們吵鬧著。

      老師一聲令下,我們都各自帶著自己的泡泡水飛也似的來到操場上,看見同學(xué)們都麻利的擰開了裝泡泡水的瓶子,我也迫不及待的把泡泡瓶擰開,再把吸管蘸上粘稠而又透明的泡泡水,輕輕一吹,哇,我一口氣吹了十幾個(gè)小泡泡,五顏六色的,像一只只在天空中翩翩起舞的小蝴蝶,美麗極了。忽然我一抬頭,哇,好大呀!原來是小苓吹的,那個(gè)大泡泡大得像皮球,它那么美麗,那么透明,那么自由,那么圓潤,。操場上滿天都是彩色的球兒,那一個(gè)個(gè)球兒像飛碟,我和同學(xué)們一起坐在飛碟里,快樂的唱著歌,高興地跳著舞,一起度過這快樂的時(shí)光,帶著我們?nèi)ヅ菖萃鯂抢镉心敲炊嗟呐菖菪∪耍液芟牒退齻兘慌笥选?/p>

      忽然我臉上濕濕的,哦,原來是泡泡破了,哇!天空中到處是泡泡的世界,同學(xué)們有的在吹泡泡,有的在追逐著泡泡,有的驚叫著,臉上都堆滿了甜甜的笑容。

      很快,老師說回教室了。我們才依依不舍的離開了。

    快樂的游戲三年級作文 篇2

      今天,老師說:我們要玩一個(gè)好玩的游戲叫《木頭人》,我心里又緊張又興奮。我準(zhǔn)備做一個(gè)搞笑的動(dòng)作,這樣,對手才會(huì)笑,我在心里這樣暗暗的想著。

      游戲開始了,我擺了一個(gè)搞笑的動(dòng)作,我先把嘴巴鼓起來,然后我把嘴角往下面弄,眼睛瞪得大大的,瞪的比銅鈴還大,最后,我把手放到嘴巴的下面,我這個(gè)動(dòng)作做完了,對方也終于笑了,動(dòng)了。我感覺我們組的一位男同學(xué)也挺搞笑,他也把眼睛睜得很大,而且眼睛一直盯著對方,其他的部位都不動(dòng),我走過去看了一眼,也忍不住被他逗得哈哈大笑!

      游戲的過程中,我們的教室非常安靜,我堅(jiān)持了一會(huì),我感覺有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,很想動(dòng)了,而且又覺得身上有點(diǎn)癢,可我還是咬牙堅(jiān)持了一會(huì),一直等到我的對手又先動(dòng)了,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的動(dòng)起來了,最終我們組的'一個(gè)女生贏了,因?yàn)樗龍?jiān)持的時(shí)間最久。

      游戲最終在緊張和快樂的氣氛下結(jié)束了,雖然我沒贏,但我不氣餒,因?yàn)槲乙恢痹趫?jiān)持,我沒有輕易的去放棄,下一次,我會(huì)更加努力的!

    快樂的游戲三年級作文 篇3

      今天的作文課上,湯老師笑容可掬地走上講臺,甜甜地說:“這節(jié)課,我們來玩一個(gè)你做我猜的游戲。”霎時(shí)間,同學(xué)們的歡呼聲淹沒了老師最后的話語。湯老師稍作停留,舉起右手的食指,“噓噓”地比了比動(dòng)作。教室里這才安靜下來。湯老師接著說:“男女生各選兩位隊(duì)員作為一組進(jìn)行比賽。老師先在黑板寫上一個(gè)詞語,一位同學(xué)看黑板按詞語做動(dòng)作,另一個(gè)隊(duì)員背對黑板猜詞語。每輪有四個(gè)詞語,猜中一個(gè)詞語得一分。在這過程中誰也不能出聲,否則就是犯規(guī),不得分!睖蠋熞粴夂浅砂延螒蛞(guī)則說了出來。同學(xué)們躍躍欲試,個(gè)個(gè)高高舉起了小手。

      經(jīng)過精心挑選,湯老師選了祺涵和奕彤作為女生隊(duì)員參賽,男生隊(duì)則由子森和方馳作為代表。女生優(yōu)先。祺涵和奕彤上臺了。她倆商量后決定奕彤做動(dòng)作,祺涵猜詞語。

      比賽開始了。老師在黑板上快速地寫下來“笑臉”一詞。奕彤見了,臉上馬上露出了笑容,祺涵說:“臉蛋。”奕彤著急地?fù)u搖頭,又露出更甜美的笑容,雙手?jǐn)[成花形,托住下巴。這時(shí),祺涵立刻會(huì)上意,如夢初醒,說:“笑臉!薄芭(duì)得一分!睖蠋熢谟(jì)分板上寫上了分?jǐn)?shù)。臺下的女生抑制不住喜悅,掌聲一片。接著,老師又寫出“照鏡子”一詞。奕彤睜大眼睛,皺著眉頭,一動(dòng)不動(dòng),急得祺涵直跺腳。臺下的女同學(xué)有的生怕喊出聲,還緊緊得把嘴巴捂起來。過了一會(huì)兒,奕彤無奈地告訴老師:“這個(gè)詞我不知道怎么比動(dòng)作。”女生們無奈地嘆了嘆氣。不過,失落的情緒一下子又回來了。奕彤和祺涵非常順利地贏了接下來的兩分,總得分是三分。

      輪到男生隊(duì)上場了。聰明的子森和幽默搞笑的方馳兩人配合默契,輕輕松松猜出了四個(gè)詞語,得了四分。以一分的優(yōu)勢贏得了比賽的勝利。教室里,男生們激動(dòng)不已,笑聲不斷,一派歡樂的景象。

      這個(gè)游戲真好玩。既能夠讓我們在玩中學(xué),又能夠讓我們在學(xué)中玩,真是兩全其美。我喜歡這個(gè)快樂的游戲。