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    關(guān)于“教師節(jié)有感”作文(400字、500字)

    發(fā)布時間:2017-07-29  編輯:梁飛藝 手機版

      導(dǎo)語:9月10日是教師節(jié),對于屬于老師的美好節(jié)日,同學(xué)們有哪些感想?下面是小編整理的作文“教師節(jié)有感”,歡迎同學(xué)們過來閱讀和借鑒。

      【篇一:教師節(jié)有感】

      為期兩個月的暑假很快就過去了,學(xué)校又開學(xué)了,同學(xué)們都回到了學(xué)校,回到了教室,繼續(xù)新學(xué)期的學(xué)習(xí),伴隨著開學(xué)的腳步,九月十號教師節(jié)也接踵而至。教師節(jié)在學(xué)校里可是一個很重要的節(jié)日啊,全體的師生都很重視這個節(jié)日。學(xué)生們一想到這是一年中只有一個教師節(jié),都非常珍惜這次祝福老師的機會。

      在今年的教師節(jié)這天的早上,我校的有些同學(xué)手里都拿者鮮花和禮物來到學(xué)校。到了中午,無論是在初一,初二還是初三的辦公室里,幾乎每個老師的桌面上都插有一支或一束鮮花。這些鮮花代表著學(xué)生對老師的感恩和祝福的心意。

      今年的教師節(jié),對于初一的新生來說是他們來這間學(xué)校的第一個教師節(jié)。而對于初三的畢業(yè)生來說卻是最后一個與老師一起過的教師節(jié)。初三的學(xué)生十分感謝老師們一直以來的孜孜不倦的教誨。再這天,還不時有學(xué)生與老師說聲“老師,節(jié)日快樂!”。他們雖然只說了這短短的一句話,千言萬語盡在不言之中啊。全校都洋溢著和諧快樂的氣氛當(dāng)中。

      9月10日,教師節(jié),是全國學(xué)生向老師表示感恩的日子,請大家不要吝嗇自己的祝福,要知道,你的一句祝福話語將會使老師記住一輩子,開心一輩子。

      【篇二:教師節(jié)有感】

      同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?告訴你們吧!今天,正是教師節(jié)。今天,我們每個同學(xué)都送了老師禮物。老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵!我堅信,我們已學(xué)有所成,能夠淡化園丁們臉上的皺紋,用真誠的微笑能讓園丁們四季常青!

      感謝您,老師!您的工作是艱辛而神圣的。您是靈魂的塑造者,人生的啟路燈。法國文學(xué)家雨果在他的詩里曾經(jīng)寫到“花是尊貴的,果實是甜美的,讓我們都來做葉吧,因為葉,是嚴(yán)凡而謙遜的!崩蠋熓悄且黄瞰I的葉子,而我們就是那一朵朵含苞待放的新蕾,老師教會我們知識,充實自己,正如那一片片綠葉護著新蕾一般,盼著我們欣然盛放。您是那無私奉獻的蠟燭,在夜里為孩子們點火引路,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您毫不吝惜的燃燒了自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量,哪怕融化掉短暫的生命,可是,為孩子們照亮人生之道,您不管怎樣付出,都是值得的。

      加減乘除,算不盡您的奉獻,詩詞歌頌,頌不完對你的崇敬!您你最稱職的園丁,為祖國錦繡山河增添秀色,你是最恰時的春雨,滋潤桃李,神州大地盡芳菲。我祝天下最偉大、最可敬的老師們,節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!

      【篇三:教師節(jié)有感】

      教師,這個神圣而艱辛的職業(yè),是每一個學(xué)生所敬畏和熱愛的!任何事物都無法占據(jù)他在學(xué)生心目中的地位。

      老師有時就如黑夜中的蠟燭,燃燒著自己的軀干,以照亮每一處角落。有時他害怕有的地方被黑暗所籠罩,便用最猛烈的火焰,燃燒著自己。星星之火,燎原之勢,老師帶給了我們學(xué)習(xí)的熱情和對生活的樂觀!

      老師有時也似一股清泉,它不顧千辛萬苦,流過密林山野,淌過深溝小溪,永不干竭,只爲(wèi)滋潤每一塊心田,讓他們能夠生根發(fā)芽,茁壯成長。

      老師有時更像是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們這群雛燕,到達目的地,有時如嚴(yán)父般斥責(zé),有時如慈母般的呵護。以防我們航向錯誤,誤入歧途。

      老師在我們的心目中,更像是一顆參天大樹,他筆直樹立,直插云天,給學(xué)生樹立榜樣,希望學(xué)生能青出於藍而勝於藍。他無私地付出,造就了他在學(xué)生心目中偉岸的形象。

      老師在生活中葉與我們有著密切的聯(lián)系。

      他是照耀著我們的太陽,費勁千辛萬苦,打破黑夜的阻攔,只爲(wèi)帶給我們美好的明天;他是路邊的行道樹,吸著污濁的空氣,卻帶給我們清新。他唯一的裝飾,只是一身抖不落的煙塵;他也是無處不在的風(fēng),穿過叢林,越過大山,只爲(wèi)吹拂我們,帶給我們涼爽。

      老師帶給我們的點點滴滴,是我們所不能忘懷的,這些點點滴滴值得我們銘記于心!

      【篇四:教師節(jié)有感】

      今年的教師節(jié)是第23個教師節(jié),也是我的小學(xué)生涯中最后的一個教師節(jié)。和往年一樣我們開展了慶祝教師節(jié)的活動。

      我覺得這一次慶祝教師節(jié)的活動很成功。給人留下很深的印象。

      在這次活動中,每一位同學(xué)都積極參加,積極配合;顒娱_始時,老師一走進教室,全體同學(xué)站起來,向老師鞠躬,并向老師送上祝福。接下來就是同學(xué)們表演精彩的節(jié)目。然后,每一個同學(xué)都向老師說幾句肺腑之言并獻上給老師的禮物。教師節(jié)的活動就在歡聲笑語中結(jié)束了……

      在這一次教師節(jié)的活動中,令我感觸最深的是,每個同學(xué)向老師真誠的說幾句話。雖然每個同學(xué)都是幾句短短的話語,但我們對老師的情誼是那樣的切,那樣的純,那樣深。也許那些簡短的話語,已刻在老師的腦海里,也許我們對老師的那份愛,已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時對我們的關(guān)懷,給予我們的幫助相比呢?是的,不能。因為您用您的愛哺育了我們的自信,為我們點燃了希望與理想之光芒。

      老師您太偉大了!您真的太偉大了!也許我們不能報答,不,我們行,我們會用最真實的成績來回報您——老師!這也許是給您最大的安慰!袄蠋煛边@個稱呼讓人感到多么熟悉,多么親切……

      這次活動,不僅搞的很成功,還密切了師生的關(guān)系,真是太完美了!