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    畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-07 17:00:14 三年級(jí) 我要投稿

    【推薦】畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文合集7篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文合集7篇

    畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇1

      我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),從我六歲的時(shí)候,就開(kāi)始拜師學(xué)藝,學(xué)畫(huà)畫(huà)也有規(guī)律的,要先學(xué)好基本功才能開(kāi)始學(xué),所以我一開(kāi)始就學(xué)基本功,沒(méi)過(guò)多久基本功就練好了,就可以畫(huà)素描畫(huà)了。

      學(xué)素描畫(huà)時(shí),老師擺了些靜物,有正方體、圓體等外形。先畫(huà)的是正方體,畫(huà)正方體得橫的三條線要平行,豎的三條線也要平行,斜的三條線也要平行,我不屑一顧以為很輕易,可一起筆就畫(huà)得彎彎曲曲的,每條線之間都沒(méi)有互相平行,把正方體畫(huà)成像個(gè)面包似的,其他同學(xué)看了,都笑得前俯后仰。老師看了就畫(huà)了個(gè)小的正方體給我看,我看了后迷惑地問(wèn):“老師你的線怎么這么直啊!”老師說(shuō):“是練出來(lái)的,老師剛學(xué)的時(shí)候也是這樣先學(xué)會(huì)拉線,線要有力”。我聽(tīng)了,就拿起筆開(kāi)始拉線,握筆時(shí)大拇指和食指按住筆,然后使勁地向下拉,我畫(huà)了一會(huì),終于畫(huà)出了一條直線,我也真正開(kāi)始畫(huà)正方體了,先畫(huà)了三條橫線,我要畫(huà)三條豎線的時(shí)候手一抬發(fā)現(xiàn)手背在紙上磨黑了,我就向老師要張衛(wèi)生紙搽干凈,老師說(shuō):“繼續(xù)吧!畫(huà)時(shí)把手抬高一點(diǎn),等下課再去洗吧!”我就依老師的說(shuō)法去做,手再也不會(huì)弄臟了,我終于畫(huà)出了正方體。

      正方體的結(jié)構(gòu)外形畫(huà)好后還要鋪上明暗,正方體只看到三個(gè)面,分別是亮,灰,暗。側(cè)面的是較暗,就用較粗的筆畫(huà);而上面的的是最亮的,應(yīng)該用較細(xì)的筆畫(huà),還要輕一點(diǎn);前面的是灰色,就用較細(xì)的筆,畫(huà)重一點(diǎn)就好了。在畫(huà)時(shí)筆應(yīng)抬高一點(diǎn),線條才會(huì)比較細(xì)和密,才會(huì)更加突出正方體是立體的。我觀察了一會(huì)兒,就發(fā)現(xiàn)“陰影”的淡濃不一樣,偏上的較亮在過(guò)渡之間要用細(xì)線相接起來(lái),才會(huì)自然。

      在以后的學(xué)習(xí)中,許許多多的東西,水果,鍋碗瓢盆,樣樣都有,我也去參加過(guò)不少比賽,都取得不錯(cuò)的名次,當(dāng)我每一次知道自己得獎(jiǎng)都欣喜若狂。

      學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)使我明白了,碰到困難不能退縮,應(yīng)該勇往直前。

    畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇2

      我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),我喜歡畫(huà)畫(huà)的理由有很多很多。 我喜歡畫(huà)畫(huà)的第一個(gè)理由是因?yàn)槲蚁矚g那些五彩繽紛的油畫(huà)棒。用那些油畫(huà)棒可以涂出五顏六色的顏色,我可以畫(huà)五彩繽紛的春天、綠油油的夏天、金黃的秋天和雪白的冬天,還可以畫(huà)藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的大樹(shù)、美麗的鮮花。

      我喜歡畫(huà)畫(huà)的第二個(gè)理由是因?yàn)樵诿恳环?huà)中都能夠找到一個(gè)精彩而有趣的小故事。比如美人魚(yú)的故事;稻草人的故事;小刺猬的故事;雪娃娃的故事;小魚(yú)姐妹參加舞會(huì)的故事;小羊、小灰兔和小白兔去秋游的故事;還有關(guān)于蝴蝶的故事……

      我喜歡畫(huà)畫(huà)的第三個(gè)理由是因?yàn)槲蚁矚g每幅畫(huà)都可以隨我自己去畫(huà),每幅畫(huà)我都先確定一個(gè)主題,畫(huà)的時(shí)候要把主題畫(huà)得大些,再把背景想象得豐富一些就行了。

      第四個(gè)我喜歡畫(huà)畫(huà)的理由是因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)我的屬相——兔子,還有那些有趣的小動(dòng)物。我還喜歡畫(huà)大樹(shù)、小草和鮮花。我還喜歡畫(huà)小朋友,尤其我最喜歡畫(huà)小女孩,因?yàn)槲易约壕褪且粋(gè)小女孩呀!

      我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)真是太有趣了,不信你們就來(lái)看看我的畫(huà)吧!

    畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇3

      花狗啦啦是森林里小有名氣的小畫(huà)家,她的畫(huà)的畫(huà)常常被獅子大王收藏在森林里的畫(huà)展里。啦啦有個(gè)哥哥,叫天天。天天非常喜歡學(xué)習(xí),所以,他的老師可多了!豹子教他打獵,百靈鳥(niǎo)教他唱歌,胖豬教他做飯……天天看弟弟啦啦已經(jīng)成了森林里的`小畫(huà)家,非常羨慕。就想拜啦啦為師,讓啦啦教他學(xué)畫(huà)畫(huà)。

      第二天,天天早早的起了床,去找啦啦。啦啦聽(tīng)了,難為情地說(shuō);我怎么能讓哥哥叫我老師呢?天天說(shuō);沒(méi)事的,只要能學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),叫誰(shuí)老師都行。啦啦說(shuō);可是,你是我哥哥呀!天天想;硬的不行只能來(lái)軟的了!天天說(shuō);啦啦,啦啦,好啦啦。你就答應(yīng)我了吧!啦啦看看天天,說(shuō)了句;那好吧。謝謝啦啦老師!天天說(shuō)。

      從此,天天認(rèn)真的跟啦啦學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),最后,他的畫(huà)也被獅子大王收藏在畫(huà)展里。

    畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇4

      今天,老師帶了一個(gè)包走進(jìn)教室,老師神神秘秘地說(shuō):“你們猜這個(gè)包里有什么?”我們都充滿了好奇心,會(huì)是什么呢?有的同學(xué)說(shuō)是筆,有的同學(xué)說(shuō)是書(shū),可老師搖了搖頭拿出了一沓稿紙,我們一看很是失望。老師笑瞇瞇地說(shuō):“還有什么呢?”我一聽(tīng),立馬打起了精神,“鉛筆袋,橡皮,玩具……”不等我開(kāi)口,同學(xué)們都已經(jīng)開(kāi)始搶答了。到底是不是呢?

      只見(jiàn)老師從包里拿出了一大包餅干,我們高興地大喊:“萬(wàn)歲,老師太好了!”沒(méi)想到老師卻說(shuō):“這個(gè)可不光用來(lái)吃的,你們信不信餅干會(huì)畫(huà)畫(huà)?”什么,餅干會(huì)畫(huà)畫(huà)?“不信”大家異口同聲地說(shuō)道。老師轉(zhuǎn)身在電腦上打開(kāi)了一張圖,慢條斯理地說(shuō):“下面就請(qǐng)同學(xué)們咬出這個(gè)圖形!蔽覀兠媛峨y色大喊:“我們不會(huì)啊……”沒(méi)想到這句話剛說(shuō)完,就有一個(gè)同學(xué)咬出了一個(gè)心形,大家一看頓時(shí)信心大增,紛紛拿起餅干咬起來(lái)?墒怯械耐瑢W(xué)吧餅干咬碎了,索性一口吃掉。

      后面老師給的圖案更復(fù)雜了,我正聚精會(huì)神咬的時(shí)候,有一位同學(xué)竟然咬出了一個(gè)電話的形狀,我看著很是喜歡,暗想人家可以做到我一定也能做到,我一定要比他們做的更好。終于我咬出了一個(gè)小房子的形狀,尖尖的房頂,方方正正的墻壁,看著這個(gè)小巧玲瓏的小房子我滿心歡喜。

      餅干咬畫(huà)可真好玩!

    畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇5

      看到了別人學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà),我就吵鬧著叫奶奶帶我也去學(xué)一學(xué)。

      到了畫(huà)畫(huà)班,我就開(kāi)始了學(xué)畫(huà)畫(huà)。老師先頭教我一些非常簡(jiǎn)單的畫(huà),我三下兩下就畫(huà)好了,老師的臉上露出了滿意的神情,對(duì)我笑咪咪地說(shuō):“好!你在看看他們畫(huà)的吧!”我不假思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我看了看他們的畫(huà),哇!他(她)們畫(huà)的太棒了,有的畫(huà)老鷹、有的畫(huà)花,都是幾筆畫(huà)成的,這讓我情不自禁的驚嘆起來(lái)。當(dāng)時(shí)我得手癢癢的想去試一試。我對(duì)老師建議,老師對(duì)我的想法也不禁贊同。第一課學(xué)得是畫(huà)迎春花圖,我學(xué)的都非常輕松?墒,不一回工夫,就出現(xiàn)了困難,畫(huà)蝴蝶,而且,這次要畫(huà)的蝴蝶非常細(xì)致,十分賣力,尤其是他的腳,這不是難上加難了嗎?正在我犯難的時(shí)候,老師走來(lái)對(duì)我說(shuō):“你別灰心,有什么問(wèn)題老師幫你!”于是,老師又說(shuō)了一遍畫(huà)蝴蝶的方法。我開(kāi)始畫(huà)蝴蝶,畫(huà)出的蝴蝶小巧玲瓏,另我十分喜愛(ài)。

      通過(guò)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),我知道了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都要努力才可以達(dá)到自己想要的目的。

    畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇6

      從小,我就對(duì)繪畫(huà)有著特殊的情感。二年級(jí)的時(shí)候,媽媽把我送進(jìn)了少兒輔導(dǎo)站的書(shū)畫(huà)班,在老師的精心指導(dǎo)下,我的畫(huà)畫(huà)得越來(lái)越好,對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣也越來(lái)越濃,從此,我與畫(huà)畫(huà)結(jié)下了不解之緣。

      最近,為了喜迎黨的十八大,書(shū)畫(huà)班一共要制作四十塊墻報(bào),每個(gè)人必須畫(huà)兩幅畫(huà)。聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,我的心里暗暗自喜:我一定要好好畫(huà),展現(xiàn)出我最出色的才藝。

      一回到家,我就迫不及待地拿出紙和筆,照著老師的范稿準(zhǔn)備畫(huà)。這是一幅兒童畫(huà),畫(huà)上是一只狐貍媽媽逮到一只雞,正在喂狐貍寶寶。我先確定好位置,然后非常認(rèn)真投入地畫(huà)了起來(lái)。大概十分鐘,我就全部臨摹好了。接著我又用了五分鐘勾線,最后開(kāi)始填色。填色是最費(fèi)時(shí)間的,一會(huì)兒紅、一會(huì)兒藍(lán)、一會(huì)兒白、一會(huì)兒黑、一會(huì)兒深、一會(huì)兒淺,我小心翼翼的涂著。功夫不負(fù)有心人,又經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí),終于大功告成,一幅栩栩如生、艷麗多彩的畫(huà)展現(xiàn)在我的眼前,看著自己的勞動(dòng)成果,我的內(nèi)心感到無(wú)比的自豪。

      我相信,只要付出努力,堅(jiān)持不懈的畫(huà)下去,在不久的將來(lái),我一定可以成為一名出色的小畫(huà)家,請(qǐng)大家豎起大拇指,為我加油吧!

    畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇7

      我愛(ài)畫(huà)畫(huà),那是因?yàn)楫?huà)畫(huà)帶給我樂(lè)趣,我就把畫(huà)畫(huà)當(dāng)成我的業(yè)余愛(ài)好。

      每當(dāng)下課的時(shí)候,我都會(huì)拿起畫(huà)筆,開(kāi)始畫(huà)畫(huà),雖然課間時(shí)間很短。如果每一個(gè)課間都可以畫(huà)一筆,那就每次畫(huà)一筆,我相信一定會(huì)練出一幅美麗的畫(huà)。我的夢(mèng)想是畫(huà)一幅中國(guó)最美麗的畫(huà),我知道這是不用可能的,但我總是涌出:“加油,加油!边@幾個(gè)字。所以我一直在努力畫(huà)。我不知不覺(jué)愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),沒(méi)到暑假或寒假,我都回去上美術(shù)輔導(dǎo)班,爸爸媽媽如果不讓我去,我都會(huì)纏著他們,直到他們同意為止。我自己覺(jué)得,我畫(huà)的最好的就是那幅荷花的景色了:粉色的荷花,嫩嫩的,翠綠的荷葉好像在動(dòng)。

      在我的記憶里,我第一次畫(huà)畫(huà),畫(huà)的是一個(gè)大蘋(píng)果,在那之后我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。我愛(ài)畫(huà)畫(huà),也渴望把畫(huà)變成我的世界。我希望我的世界是美好的,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),每一天都是和平和快樂(lè)的。我的夢(mèng)想是能當(dāng)一名畫(huà)家,我會(huì)為了當(dāng)一個(gè)畫(huà)家而努力的,為世界增添色彩。希望早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

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