【必備】我的三年級(jí)作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我的三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的三年級(jí)作文 篇1
“可惡，可惡……”是誰(shuí)在喊我？原來(lái)是我生氣了，我的眼睛變成了兩道溝，眉毛都馬上要擠到我的眼睛上了，我使勁地跺腳，發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺袥](méi)有一點(diǎn)色彩，變成了一片漆黑，沒(méi)有快樂(lè)，我好難受��！
有一天，我想要玩，于是就玩了一上午，媽媽回到了家說(shuō)：“孩子，寫(xiě)作業(yè)了嗎？我說(shuō)：“這個(gè)、沒(méi)、沒(méi)有�！薄澳阍趺催@樣？”媽媽生氣地說(shuō)�！霸缟夏敲春玫臅r(shí)間，你怎么不寫(xiě)作業(yè)？”媽媽繼續(xù)生氣地喊著，看起來(lái)比剛才還要生氣，真可怕，像一只張牙舞爪的大老虎。說(shuō)著媽媽向我走過(guò)來(lái)，把我打哭了，我哭的聲音很大，過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸不哭了。
我回到房間里，把書(shū)本扔到了地上，把玩具扔到了床上，還在床上吃東西，我好生氣呀，我感到心里一片混亂，媽媽見(jiàn)我這樣，就給我買(mǎi)了很多玩具和零食，我心里想：這還不錯(cuò)。于是我一下子變得很開(kāi)心，還和媽媽玩起了游戲。
我希望壞脾氣不要再來(lái)找我，好脾氣能夠一直戰(zhàn)勝壞脾氣。
我的三年級(jí)作文 篇2
我是一位性格開(kāi)朗的女孩，今年八歲了。
我長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，水靈靈的，個(gè)子中等，我的心情很簡(jiǎn)單，開(kāi)心的時(shí)候會(huì)一天開(kāi)心，傷心的時(shí)候就會(huì)埋著頭哭起來(lái)好長(zhǎng)時(shí)間也不開(kāi)心，其實(shí)我更喜歡笑。我的興趣是喜歡彈鋼琴今年考級(jí)得了個(gè)優(yōu)秀，老師在學(xué)校表?yè)P(yáng)了我，我不知有多開(kāi)心呢！我也很喜歡看書(shū)有的時(shí)候沒(méi)事就要看一整天呢！有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然一本叫《我可不想考第一》這本書(shū)吸引了我，我津津有味的看了起來(lái)，一下忘了時(shí)間，也忘了我在寫(xiě)作業(yè)，我看了一半的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：你干什么呢？不是讓你寫(xiě)作業(yè)了么？我嚇了一跳，不情愿的放下了書(shū)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可是媽媽剛一走我就拿起書(shū)繼續(xù)看，心想：我就看一小會(huì)。時(shí)間就這樣過(guò)去了，媽媽看我寫(xiě)的作業(yè)怎么樣，走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我正在看書(shū)生氣的說(shuō)：不準(zhǔn)看書(shū)了。我只好收下了書(shū)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽繼續(xù)說(shuō)：你都看了40分鐘了。我這才發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)呀寫(xiě)呀，平常八點(diǎn)半就寫(xiě)完了，可今天寫(xiě)到九點(diǎn)半才寫(xiě)完，于是我記住了這個(gè)故事我再也不寫(xiě)作業(yè)時(shí)看書(shū)了。
我就是一個(gè)小書(shū)迷，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
我的三年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)自信的人，所以我的愛(ài)好也很廣泛，跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、唱歌我最喜歡跳舞了。我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)跳舞，跳了一個(gè)學(xué)期，媽媽為了讓我學(xué)得更好，給我換了一個(gè)舞蹈老師，他就是華夏未來(lái)的王躍老師。記得我剛?cè)ツ莻�(gè)舞蹈班的時(shí)候，由于我有許多舞蹈動(dòng)作都還沒(méi)有學(xué)，所以跟不上，也經(jīng)常挨老師的批評(píng)。但是老師看我跳舞很用功，就每次糾正我兩個(gè)錯(cuò)誤的動(dòng)作。回到家后，我就不厭其煩地練習(xí)，一練就是兩個(gè)小時(shí)。媽媽也很?chē)?yán)厲地監(jiān)督我，有幾次我都累得哭了，媽媽告訴我：對(duì)自己要有信心，沒(méi)有哪個(gè)人一生下來(lái)就會(huì)成功，只有經(jīng)過(guò)不懈努力，才會(huì)成功。我漸漸的有了自信心，舞蹈進(jìn)步也很快，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我也越來(lái)越喜歡跳舞了，希望我將來(lái)能成為一名舞蹈老師。
成功來(lái)自自信，經(jīng)過(guò)我的努力和拼搏，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我的作文在第十三屆中國(guó)青少年作家杯作品大賽中榮獲銀獎(jiǎng)，在中國(guó)青少年作家杯征文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。我的動(dòng)漫畫(huà)也在全國(guó)第九屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評(píng)中獲得三等獎(jiǎng)，舞蹈在區(qū)級(jí)文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng)，我還被稱(chēng)為愛(ài)心小天使。
成功是船，自信是帆。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要堅(jiān)定目標(biāo)，充滿自信，一步步走向成功。
我的三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)女孩，與生俱來(lái)就是一塊當(dāng)官的料。
看外表，我可是個(gè)可愛(ài)的女孩子。我有一雙大大的眼睛，像兩顆水靈靈的`葡萄。留著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總是喜歡帶發(fā)卡。我喜愛(ài)粉色，所以我經(jīng)常穿著粉紅色的衣服。
有一次，龔老師中午有事，叫我?guī)退芾戆嗉?jí)，我站在講臺(tái)前，眼睛掃視了一遍教室。起先，大家都吵吵鬧鬧，我一字一句地說(shuō)：“大家的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)、語(yǔ)文1號(hào)本……都做完了嗎？”這一問(wèn)可好，剛才還聚在一起的同學(xué)們都一哄而散，該做作業(yè)的做作業(yè)，該背書(shū)的背書(shū)，沒(méi)想到效率很高。不一會(huì)兒，英文抄寫(xiě)本就收上來(lái)了，語(yǔ)文1號(hào)本也交了厚厚一疊了�？粗⒄Z(yǔ)作業(yè)就缺劉捷的了，我快步走到他面前，雙手一伸，他趕緊從抽屜里拿出作業(yè)本交給我，還朝我吐了吐舌頭。我想：今天可以提前完成英語(yǔ)老師布置給我的任務(wù)了！
這時(shí)候，有人問(wèn)：“萬(wàn)晴，作業(yè)都做完了，現(xiàn)在我們干什么？”“看書(shū)�！蔽艺f(shuō)，“去小小圖書(shū)角挑書(shū)吧！不要講話！”果然，教室里安安靜靜的，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，偶爾傳來(lái)幾聲翻書(shū)的聲音。
龔老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我們都在安安靜靜地看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，臉上露出了欣慰的笑容。
正是憑借著我天生的管理能力，才勝任我校大隊(duì)委員，真是天生我材必有用��！
希望大家記住我，一個(gè)有個(gè)性、將來(lái)能當(dāng)大官的女孩子——萬(wàn)晴！
我的三年級(jí)作文 篇5
有個(gè)小男孩長(zhǎng)著大大的眼睛、愛(ài)笑的小嘴、逗人的小臉那就是我——黃子行。
告訴你，我特淘氣。你看我頭上那塊不長(zhǎng)頭發(fā)的地方，是我小時(shí)候?qū)W表哥的“金雞獨(dú)立”，我站在井上一只腿慢慢地往上縮，“哎哎.....”，差一點(diǎn)我就掉下去了，一陣大風(fēng)吹來(lái)“哎呦!”，我猛掉了下去，頭出血了!奶奶急忙送我去醫(yī)院，我假惺惺的說(shuō)：“以后我再也不淘氣了�！毙南耄骸霸撎詺猓也挪桓赡�!”
從此我就更淘氣了。有一次我碰見(jiàn)了一條花毒蛇，就用樹(shù)枝碰碰它，它竟然不理我，我氣憤地說(shuō)：“不理本大爺，可真大膽呀!”又用石頭扔到它面前，它終于“理我”了，猛咬我一口“啊......”爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，趕來(lái)打死毒蛇并幫我吸了毒。爺爺問(wèn)：“你有何感受?”我當(dāng)時(shí)被咬傻了，說(shuō)：“真帶勁，爽!”爺爺被氣暈了。看到爺爺?shù)谋砬樽屛仪逍蚜撕芏�，奇怪的�?wèn)：“發(fā)生什么事了?”
我淘氣吧?告訴你我的字典里沒(méi)有“聽(tīng)話”二字。
我的三年級(jí)作文 篇6
在我成長(zhǎng)的足跡中，有許多人值得我尊敬，而我最尊敬的是她，她就是我們一二年級(jí)的班主任——胡老師。
她是一位普普通通的教師，她終日為我們操勞，臉上布滿了皺紋，兩只小小的眼睛，卻那么有神。胡老師只教過(guò)我們兩年。雖然在班里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是最出色的，但是胡老師在我們的心目中是最偉大的。她教導(dǎo)按我們，有時(shí)就像教練訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員一樣一絲不茍。她對(duì)我們有體貼入微，就像媽媽那樣和藹可親。
記得有一次，胡老師布置了很多作業(yè)。我在家里做到很晚，快到九點(diǎn)鐘了，還剩下最后一樣，我就很不耐煩，干脆“不做了”我想：明天再做也不遲。
早上到校，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)進(jìn)教室，我看見(jiàn)胡老師在檢查作業(yè)。我的心跳得很厲害。我心想：完了，這次真的玩樂(lè)。我正在想著。突然，胡老師說(shuō)：“王玥你怎么不進(jìn)來(lái)��？”，胡老師的話打斷了我的沉思。馬上跑到座位上坐了下來(lái)，胡老師來(lái)到我面前，說(shuō)：“把作業(yè)拿出來(lái)我就檢查�！蔽已杆侔炎鳂I(yè)拿出來(lái)給老師，老師檢查過(guò)后說(shuō)：“還有一個(gè)作業(yè)呢？”我羞愧的低下頭吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我沒(méi)做”胡老師接著說(shuō)：“下課了到我辦公室來(lái)�！�
“ 叮鈴鈴…… ”下課了，我心驚膽顫地跑到辦公室里，胡老師見(jiàn)我來(lái)了，先請(qǐng)我坐下，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“時(shí)間就是金錢(qián)，不要浪費(fèi)，不要因?yàn)樽鳂I(yè)太多而不做作業(yè)。知道了嗎？”我難為情的低下頭。我向胡老師保證今后再也不犯這樣的錯(cuò)誤。
這件事雖然過(guò)去了很久，胡老師也已經(jīng)不教我們了，但在我的心里，她是我永遠(yuǎn)值得尊敬的人。
我的三年級(jí)作文 篇7
一天傍晚，我做了一個(gè)關(guān)于學(xué)校的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)很美好。
這所學(xué)校特別好，是一個(gè)電玩城！我們要學(xué)的知識(shí)都在游戲里。這里有語(yǔ)文區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、英語(yǔ)區(qū)、品德與社會(huì)區(qū)、微機(jī)區(qū)……
每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí)，我們來(lái)到語(yǔ)文區(qū)，開(kāi)始玩飆車(chē)。每答對(duì)一道語(yǔ)文問(wèn)題，我們就可以加速，答錯(cuò)的話就得停一會(huì)兒。最后第一、二、三名可以得到積分，積分可以換獎(jiǎng)品呢！
上數(shù)學(xué)課時(shí)，我們就開(kāi)到數(shù)學(xué)區(qū)，開(kāi)始玩擂臺(tái)。每答對(duì)一道數(shù)學(xué)問(wèn)題就可以攻擊對(duì)手，只要打敗了相應(yīng)的人數(shù)就可以得到相應(yīng)的人民幣。
上英語(yǔ)課時(shí)，我們來(lái)到英語(yǔ)區(qū)，開(kāi)始玩王者榮耀卡牌。每答對(duì)一道英語(yǔ)問(wèn)題就可以出牌，答錯(cuò)了就只能讓對(duì)方出牌，每贏一局就可以得到對(duì)方的卡牌。
上品德與社會(huì)課時(shí)，我們就來(lái)到品德與社會(huì)區(qū)，開(kāi)始玩購(gòu)物。所有人都要對(duì)別人說(shuō)好的語(yǔ)言、不罵人，一次可得10游戲幣。40分鐘后開(kāi)始買(mǎi)東西，買(mǎi)的東西可以真正得到。
……
這就是我夢(mèng)里的學(xué)校，一個(gè)完美的學(xué)校。
我的三年級(jí)作文 篇8
每天，我去照鏡子的時(shí)候，鏡子里就映出一個(gè)俏皮的女孩兒。她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，忽閃忽閃的像路旁的明燈一樣。我有春天的文靜，夏天的開(kāi)朗，秋天的涼爽，冬天的純潔。笑起來(lái)的時(shí)候像櫻桃似的小嘴就會(huì)往上翹起來(lái)。
我有時(shí)文靜，有時(shí)俏皮。就講文靜吧，星期六我學(xué)完唱歌，一秒鐘都不耽擱又去畫(huà)畫(huà)。在畫(huà)畫(huà)那里，我似乎變成了一個(gè)“啞巴”，老師問(wèn)我問(wèn)題，我點(diǎn)頭或者搖頭，有時(shí)如果不行，我還會(huì)用手來(lái)表示，就連下課了，其他小朋友都出去玩了，我就一個(gè)人在教室里晃蕩。
我也喜歡唱歌，星期就中午，我都會(huì)去楊老師家里學(xué)唱歌。你們可不要小瞧了楊老師。她可是浦江排名前5名的老師。我們還借著她的名氣上了浙江臺(tái)的春晚呢！
我最喜歡紫色了，因?yàn)樽仙哐哦饲f。我的裙子有好幾條是紫色的，文具也喜歡用紫色的。我最?lèi)?ài)的水果是葡萄，因?yàn)樗亲仙模也拧捌珢?ài)”它呢！
看，這就是我，如果你們想更多地了解我，就來(lái)和我做朋友吧！
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