導(dǎo)語：下面是小編整理的三年級(jí)350字作文“我的語文老師”，歡迎同學(xué)們閱讀和參考，希望對(duì)大家寫作有所幫助。
【篇一：我的語文老師】
每天在我們的教室里度能見到一個(gè)留著一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，圓圓的眼睛黑黑的，亮亮的，就像鑲嵌著一對(duì)黑寶石一樣，明亮照人的臉上露著可親的笑容，她就是我的語文老師：黃老師。
黃老師講課很生動(dòng)。記得老師在講“可愛的小生靈：松鼠”的時(shí)候，老師先打開電腦，臉上帶著微笑讓我們仔細(xì)觀察圖片，看看我們都發(fā)現(xiàn)了什么，然后再讓我們結(jié)合課本說一說。同學(xué)們都紛紛舉起了手，只見有的同學(xué)說松鼠很可愛，很機(jī)靈;有的說松鼠跑到很快，毛茸茸的很招人喜歡;還有的說松鼠很聰明，它們把自己的窩搭得又好又舒服。老師見大家說了這么多臉上的笑容就別提多燦爛了，又給我們講了一些書上沒有的知識(shí)。
別看老師講課中帶著笑容，可老師對(duì)我們的要求是很嚴(yán)格的。一次，我的黃岡寫的不認(rèn)真，字也寫得不好，錯(cuò)題很多。老師把我叫到身邊，很嚴(yán)肅的批評(píng)了我，并要求我寫出四百字的說明書，然后才給我仔仔細(xì)細(xì)的講錯(cuò)題，直到我明白為止。
這就是我的語文老師，我又敬又怕的語文老師，我喜歡我的語文老師。
【篇二：我的語文老師】
我的語文老師姓顏，大家都叫她——顏老師。顏老師不胖不瘦，她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，臉上有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)尖尖的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴，美麗極了!
顏老師十分嚴(yán)格，有一次語文課上，我的同桌在玩鉛筆，被顏老師那雙“火眼金睛”看見了，她走到我同桌前面，生氣地說“以后不能這樣了!”我同桌嚇得沒有一次在上課的時(shí)候玩東西了。
顏老師的聲音也非常好聽，有一次語文課上，她在教我們第三課《爬天都峰》這一課，當(dāng)顏老師讀到最后一段“我”終于爬到天都峰頂?shù)臅r(shí)候，她的語氣頓時(shí)變得特別開心、高興，好像她真的爬上了天都峰頂似的。
當(dāng)我們表現(xiàn)好時(shí)，顏老師會(huì)鼓勵(lì)我們，讓我們不要驕傲，當(dāng)我們表現(xiàn)不好時(shí)，顏老師會(huì)認(rèn)真地教導(dǎo)我們。
這就是我們的語文老師——顏老師。
【篇三：我的語文老師】
我的語文老師是梁老師，她是一位普普通通的老師。
她講課生動(dòng)有趣，我們都喜歡聽她的課。記得有一次老師給我們講關(guān)于月季花的課，為了讓我們理解的更加透徹、明白，特地從家里剪了一枝含苞欲放、漂亮的月季花來讓我們大家認(rèn)識(shí)。
有時(shí)上到半節(jié)課的時(shí)候，看到大家無精打彩的趴在哪兒，她會(huì)給我們講一個(gè)小笑話，逗得大家哈哈大笑。這時(shí)，大家變得輕松了許多，又會(huì)集中精神聽老師講課。
在學(xué)習(xí)上，她總是嚴(yán)格要求我們，來不得半點(diǎn)馬虎。每次批改完作業(yè)總是把做作業(yè)做得糟糕的同學(xué)叫到跟前，當(dāng)面評(píng)講，指出毛病。有時(shí)候，我們寫不好字，就會(huì)毫不留情地給我們撕掉，讓我們重寫。那時(shí)，我總會(huì)想，老師真比媽媽還嚴(yán)格。
梁老師在生活上無微不至的關(guān)心我們、愛護(hù)我們。遇到困難她會(huì)熱情的想辦法為我們解決掉。
我有這樣一位既嚴(yán)厲又和氣的老師真感到幸福。
【篇四：我的語文老師】
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙溫柔美麗的眼睛，里面透露出溫柔的氣息。兩條濃濃的眉毛，高高的個(gè)子，小麥色的皮膚，苗條的身材，講課時(shí)嚴(yán)厲而溫柔。
想必大家早已猜出，她就是我們的班主任兼語文老師，劉老師了吧。
上課時(shí)，她用眼神巡視整個(gè)教室，并和認(rèn)真聽講的同學(xué)用眼神互相交流，每當(dāng)課堂氣氛過于嚴(yán)肅時(shí)，她又合理又不過分地把教室氣氛變得活躍起來。
以前，我在課堂幾乎不敢舉手，每次舉手，都是要有十成把握的。有一次，有一個(gè)問題大家基本都不會(huì)，我慢慢升起的手引起了劉老師的注意。劉老師點(diǎn)了我的名字。在我的理解和劉老師的啟發(fā)下，我才結(jié)結(jié)巴巴地說出了那道題的正確答案。從那一刻起，我忽然開竅，并且明白了舉手回答問題并不是很難做的事。每次上課，在劉老師的鼓勵(lì)下，我舉手的次數(shù)越來越多。一次，兩次，三次，四次，五次…… 。以后，只要我有時(shí)會(huì)因?yàn)槟懬佣桓遗e手時(shí)，我的腦海中便會(huì)出現(xiàn)老師那溫柔又略帶鼓勵(lì)的眼神。我便大膽起來，舉起手回答問題。
這就是我的語文老師，我們敬愛的劉老師。
【篇五：我的語文老師】
又是一個(gè)新學(xué)期開始了，我們班換了個(gè)新語文老師。我的這個(gè)新老師他姓趙，他對(duì)我們很好。
趙老師三十開外，身材高大威猛，個(gè)頭一米七五左右，高高的鼻梁，一張能言會(huì)辯的嘴巴和一雙炯炯有神的眼睛里藏著智慧和自信。
但初看老師的眼睛沒有什么特別的，可是仔細(xì)一瞧，啊!趙老師眼睛會(huì)說話。有一次上語文課，趙老師在黑板上寫字，教室里響起一陣陣輕微的說話聲。老師轉(zhuǎn)過身來，用嚴(yán)厲的目光盯著我們，好像在說：“上課要認(rèn)真聽講�！苯淌依镱D時(shí)變得鴉雀無聲。
趙老師每次上課總是夾著書本，神情自若，態(tài)度平和，雙眼充滿慈愛的目光走進(jìn)教室�？梢钥吹贸�，他對(duì)每一堂課都是做了充分準(zhǔn)備的。他曾經(jīng)說過：“我們只要學(xué)得好，玩的自然也就好了�！彼沁@樣說的，也是這樣做的。
每次，我們碰到難題的時(shí)候都喜歡去找趙老師解答，他那么耐心、那么和善，我們都很喜歡他，可是，他生氣的時(shí)候我們都不敢看著他的眼睛，只是干盯著黑板。
瞧!這就是我們的語文老師，一個(gè)待人嚴(yán)格又親切的好老師，我從心里喜歡我的語文老師。
【篇六：我的語文老師】
我有一位漂亮的語文老師——馮老師。
馮老師長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，濃濃的眉毛，有一雙大大的眼睛，戴著一雙眼鏡，愛穿白衣服。她總是盤個(gè)頭，身高是個(gè)中等個(gè)子，偏瘦，說話非常的溫柔，笑得時(shí)候就會(huì)露出潔白的牙齒!
馮老師給我們講課非常的有耐心。有一次，馮老師給我們講古詩，為了讓同學(xué)掌握學(xué)詩的方法，馮老師講了學(xué)詩三部曲。過了幾天，馮老師又問我們，學(xué)詩三步曲有什么，我們?nèi)喽疾恢溃T老師很有耐心地說：“有知作者，解詩題，抓字眼，明詩意;想畫面，悟詩情�！边^了幾天，馮老師又問我們，學(xué)詩三步曲有什么，我的同學(xué)還是都不知道，馮老師很有耐心又很嚴(yán)肅的對(duì)我們說：“內(nèi)容是這樣的……
馮老師還對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)不停地鼓勵(lì)，要好好學(xué)習(xí)，這樣才能超過好同學(xué)，同時(shí)還要告誡學(xué)習(xí)好的同學(xué)，更要加倍努力，這樣才不會(huì)讓別的同學(xué)趕上。三年級(jí)學(xué)期的時(shí)候，我們班期末考試居然考了全年級(jí)第二名。有些同學(xué)考了60幾分，老師并沒有罵他們，而是鼓勵(lì)他們。
看，馮老師就是一個(gè)這樣的人——既耐心又溫柔的好老師。