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    葡萄三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-30 12:28:47 三年級(jí) 我要投稿

    葡萄三年級(jí)作文(15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的葡萄三年級(jí)作文,歡迎大家分享。

    葡萄三年級(jí)作文(15篇)

    葡萄三年級(jí)作文1

      咚咚——門外響起敲門聲,伴隨而來的是媽媽的聲音:“馨馨,快開門!”咦,媽媽不是帶鑰匙了嗎?我打開門,看見媽媽左手、右手各拎著一大串葡萄。

      我好奇地問:“媽媽,買這么多葡萄干嘛呢?吃不完會(huì)壞的。”媽媽沖我一笑:“是用來釀葡萄酒的。”

      哈,釀葡萄酒肯定特別好玩。我主動(dòng)要求幫助媽媽,媽媽同意了。

      我和媽媽把葡萄一個(gè)一個(gè)地摘下來,洗干凈,再晾干。等葡萄干了之后,再把葡萄一個(gè)個(gè)全部捏碎。紅紅的葡萄汁流了出來,散發(fā)出濃濃的甜香味。

      媽媽拿出一個(gè)干凈的大玻璃壇,放一層捏碎的葡萄,再放一層冰糖。

      我和媽媽一層一層地往玻璃壇子里放葡萄和冰糖。最后,媽媽把玻璃壇密封起來。

      我迫不及待地問:“媽媽,葡萄酒什么時(shí)候能釀好。俊

      媽媽看著我的猴急樣,笑著說:“早呢,葡萄要在壇子里發(fā)酵,葡萄汁液從果肉里面滲出來,發(fā)酵以后就可以喝了!

      我很期待我們的成果,希望到時(shí)可以有美味的葡萄酒讓爸爸媽媽品嘗。

    葡萄三年級(jí)作文2

      我們的家鄉(xiāng)——蘭溪,是一個(gè)名副其實(shí)的水果勝地。這兒有桃子、枇杷、楊梅、梨子......一年四季,盛產(chǎn)不斷。在這炎熱的夏季,正是出產(chǎn)葡萄的好季節(jié),葡萄也是我最愛吃的水果。

      每到盛夏時(shí)節(jié),葡萄樹枝就長得壯壯的長長的,搭建成一個(gè)葡萄架。葉子碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)大手掌,它們密密麻麻地覆蓋在支架上,變成了一個(gè)大涼棚。在一片片葉子下面,隱藏著一串串葡萄,每一顆都有著自己的顏色,有紫中透亮的,有淡青的,還有淡紫的,各種各樣,五顏六色,猶如一串串五彩的珍珠。大串大串的葡萄三五成群地聚在一團(tuán),似乎在舉行演講大會(huì)呢!那葡萄看了就讓人“口水流下三千尺”,就算吃不到,也愿多看兩眼。

      看到那誘人的葡萄,我迫不及待地摘下一顆。。∫还傻那逑沣@進(jìn)了我的鼻子。經(jīng)不起誘惑的我,輕輕地脫下了它的綠外衣,頓時(shí),一顆晶瑩剔透的果肉呈現(xiàn)在眼前,像瑪瑙,又像小泡泡,香味兒也更濃了。好了,現(xiàn)在看也看了,聞也聞了,總該品嘗品嘗了吧。我情不自禁地把葡萄塞進(jìn)了口中,剛放進(jìn)口中,甜味兒就融入口中,令人回味無窮。我慢慢地嚼了嚼,軟軟的,水分慢慢地流入全身,真甜啊!

      我喜歡吃葡萄,不僅是它的味道好,它也包含了許多營養(yǎng)呢!如果你也想嘗嘗,那就去買來品味品味吧!

    葡萄三年級(jí)作文3

      教師節(jié)的第二天上午,我們學(xué)!獤|方紅學(xué)校,舉行了情商教育之——小記者開心農(nóng)場(chǎng)采摘葡萄活動(dòng)。

      我們一行來到了摘葡萄的“基地”開心農(nóng)場(chǎng),首先農(nóng)場(chǎng)主劉根深伯伯向我們介紹了葡萄的種類及其藥用價(jià)值,葡萄分為四個(gè)種類,分別是:美國紅提、三益七號(hào)、三益九號(hào)和早熟青提。接著劉伯伯說,葡萄有抗癌的作用,不僅可以美容、養(yǎng)顏、減肥,有益于心血管健康……,還可以釀成美味的葡萄酒,劉伯伯詳細(xì)的介紹了葡萄酒的釀造過程。介紹完這些后,劉伯伯說,同學(xué)們?nèi)绻有什么問題,可以舉手問他!皠⒉,您的農(nóng)場(chǎng)規(guī)模有多大?”,“您種的葡萄為什么這么甜?”,“在互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代,您對(duì)農(nóng)場(chǎng)的遠(yuǎn)景規(guī)劃是什么?”,同學(xué)們爭先恐后地提了許多問題,劉伯伯耐心的一一做了解答。

      隨后,我們帶上剪刀、籃子,鉆進(jìn)葡萄架下,三五成群的開始了今天的采摘活動(dòng),我先去摘紅提,紅提好大一顆顆。∫淮咸褣煸谄咸鸭苌,我摘下一顆放入嘴里,嗯,好甜,接著我去摘青提,青提沒有紅提那么大,比紅提甜一些。我們用剪刀小心翼翼地把一串串葡萄剪下來,品嘗著農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。

      葡萄園里洋溢著我們歡樂的笑聲!

    葡萄三年級(jí)作文4

      今天是個(gè)酷暑中難得的好天氣,我總感覺有什么好事情要發(fā)生,果不其然 ,早上媽媽帶著我和哥哥去葡萄園摘葡萄。

      下了車,我們迫不及待地奔向葡萄園,。∵@里的葡萄真多。∫淮o挨著一串,像掛在一起的紫珍珠,下午下了一陣小雨,雨珠使她們顯得更加?jì)善G欲滴,好像在對(duì)我說:“瞧!我們的紫裙子多漂亮!”這么多葡萄真使我眼花繚亂,不知道選哪一串好,我東瞅瞅,西瞧瞧,選中了一串又大又紫的,我一手在下面托住葡萄,一手拿著剪刀,對(duì)準(zhǔn)莖部,只聽見“咔嚓”一聲,一串沉甸甸的葡萄就落在了手中,我樂滋滋地把它放進(jìn)了籃子里;仡^一看,哥哥嘴里正塞滿了葡萄,汁都順著嘴角流了出來,看到他津津有味的樣子,我實(shí)在忍不住了,連忙剝下皮,把水靈靈的葡萄肉直往嘴里送,“哇!真是人間美味。 

      這時(shí),葡萄園主在外面喊道:“往前走,前面有“紅富士”!”我心想:難道這里還種植了蘋果,大家都丈二和尚摸不著頭腦。走近一看,才恍然大悟,原來是另一種葡萄品種的名稱,可也奇怪了,明明是青色的,偏偏叫什么“紅富士”。哎!管它什么名字,反正挑大的剪,不知不覺籃子就裝滿了,我和哥哥抬著籃子興高采烈地上了車。

      想吃葡萄很容易,隨處可買到,但自己親手摘葡萄的歡樂卻是金錢無法買到的。

    葡萄三年級(jí)作文5

      春天,生機(jī)勃勃,萬物復(fù)蘇,《作文?返睦蠋煄ьI(lǐng)我和同學(xué)們?nèi)ネ瓿梢豁?xiàng)有趣的任務(wù)——喚醒葡萄樹寶寶。

      來到了目的地——益豐康莊園,稍作休息,我們便開始了喚醒葡萄樹寶寶。耐心的阿姨為我們做了講解:首先,用鐵鍬把葡萄樹的樹藤慢慢刨出,然后把樹藤從鐵絲下繞出來,最后把藤往鐵絲上一捆再加固,就算是成功了。我一聽,覺得很是簡單,便拿起鐵鍬開始干上了。挖呀挖呀……,總是弄不好,看看別人已經(jīng)綁好了3、4棵,只好求助爸爸來幫忙了。爸爸非常耐心地教給我方法,不一會(huì)兒,一行的葡萄樹寶寶就被我喚醒了。放眼望去,它們像一個(gè)個(gè)挺拔的士兵站在那里,對(duì)我“咯咯”地笑著。

      接下來,我們參觀了已經(jīng)長大的葡萄樹。它們的葉子有嫩嫩的油乎乎的紅葉,也有成熟的毛茸茸的綠葉;花則像一串串的小星星,花蕊很高,有大約2厘米;果子像一座座倒掛的寶塔,上寬下窄,透著晶瑩的光!

      “草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”,我仿佛看到,我的葡萄樹寶寶們已經(jīng)長大成熟,我要把那豐厚的果實(shí),分享給大家。想到此番情景,我不禁“咯咯”地笑了。

    葡萄三年級(jí)作文6

      夏天來了,烈日炎炎,知了不知疲倦地練著嗓子:“熱……熱……熱……”

      一群活潑可愛的小鳥結(jié)伴旅行,它們飛過一望無邊的田野,翻越了連綿起伏的山崗,又累又渴,它們趕緊鉆進(jìn)茂密的樹葉中小憩。鳥群中的“觀察員”自告奮勇地去尋找食物,沒過多久,“觀察員”興沖沖地飛回來,大聲地招呼伙伴們:“大家快跟我來,前面有許許多多的葡萄!”小鳥們“嘰嘰喳喳”地飛過去,果然,一片片整齊的葡萄架展現(xiàn)在它們眼前。只見一串串葡萄在陽光下晶瑩透亮,它們有的紫盈盈的,像一顆顆又圓又大的寶石,有的是翠綠色的,像一顆顆碧玉似的翡翠。小鳥們像風(fēng)似的風(fēng)似的撲過去,狼吞虎咽起來,它們歡快地說:“真甜呀!真甜呀!”水靈靈的果肉立刻撐飽了小鳥們的肚子,它們心滿意足地展翅高飛。

      在旅途中,小鳥們總有情況不妙的時(shí)候,它們邊飛邊拉糞便,誰知道,糞便里還藏著一粒粒葡萄籽呢!它們來到美好的世界開始獨(dú)立、愉快的新生活。

      第二年春天,鉆進(jìn)肥沃泥土中的葡萄籽開始生根發(fā)芽,在祖國的各個(gè)角落茁壯成長。總有一天,它們會(huì)碩果累累!

    葡萄三年級(jí)作文7

      我能問你們幾個(gè)謎語嗎?謎題(1)是“獵人的老婆來了!

      謎題(2)是“青帽子,綠帳子,滴里嘟嚕掛珠子!保ǘ际遣乱环N水果),你們知道謎底是什么嗎?也許有一些人喜歡吃這種水果,有一些人不喜歡吃這種水果。它就是:葡萄。在現(xiàn)代社會(huì)上,葡萄是一種栽種面積大,產(chǎn)量多的水果之一。它不但具有產(chǎn)量多、樹姿優(yōu)美、適應(yīng)性強(qiáng)、繁殖能力廣等特點(diǎn),還是一種能夠綠化環(huán)境,有較高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的果樹。哇,原來葡萄的種類有這么多,在全世界有8000多種,我國就有500種以上。最常見的有兩種,一種是綠色的葡萄,一種是紫色的葡萄。綠色的葡萄比較甜,還沒有籽。紫色的葡萄和綠色的一樣,也是甜的,但是它有籽,你別看它的籽小,它的用處還不小呢!葡萄里的籽可以用來榨油,葡萄籽榨出來的油可以提煉成“單寧”,單寧是多酚中高度聚合的化合物,它們能與蛋白質(zhì)和消化酶形成難溶于水的復(fù)合物,影響食物的吸收消化?煞譃樗鈫螌幒涂s和單寧,兩者常共存。后者也稱“原花色素”。全谷、豆類中的單寧含量較多。人們又把稱葡萄做是“水晶明珠”,這是人們給葡萄取的愛稱。因?yàn)槠咸压珴馄G,汁多味美,營養(yǎng)豐富。葡萄這種水果的果實(shí)含糖量達(dá)10%至30%,并含有多種維生素和鈣、磷、鐵微量元素,有增進(jìn)人體健康和治療精神衰弱及過度疲勞的功效。葡萄除了可以鮮食以外,還可以經(jīng)過加工制成葡萄干或釀制成葡萄酒。

      我喜歡這果色濃艷,汁多味美,營養(yǎng)豐富的“水晶明珠”,你喜歡嗎?

    葡萄三年級(jí)作文8

      我是一棵沉睡了整個(gè)冬天的葡萄樹,躺在潮濕的土壤里。春天到了,有很多人來喚醒了一棵棵朋友們,卻始終沒有輪到我。

      今天,又有好多人來到了我的住處—-益豐康莊園。我正打著瞌睡,根本沒有注意到即將涌來的人們,也沒有預(yù)料到即將改變的人生。

      一個(gè)梳著小辮的小女孩一蹦一跳地來到了我的身邊,后面還跟著她的爸爸和做了大半輩子農(nóng)民的奶奶。“奶奶,來這兒!這棵葡萄藤真壯!”我被這聲音吵得不得安寧,無奈地睜開了眼,你猜我看到了什么?。∥铱吹搅艘黄饷,一雙長著老繭的手正把我拉向這光明的春天。我被腰間的一股力量拉了起來。我急忙四處張望,看那結(jié)實(shí)的葡萄架直直的,多像一排排士兵!那些美景牽動(dòng)著我的心,我感覺身體充滿了力量,然后用力一挺就站了起來,架子上的小手溫和地接受了我,看到朋友們愉快地聊起天來,我開心地笑了……

      此時(shí),我感覺天更藍(lán)了,水更清了,葡萄架更直了,扶著我的小手更溫和了,生活更美好了。我開心地說:“我自由了,謝謝你們!”

    葡萄三年級(jí)作文9

      大家都知道葡萄吧!碧綠碧綠的葉子,又細(xì)又長的藤兒連著晶瑩剔透的小葡萄,一口咬下,鮮美的葡萄汁就跳進(jìn)嘴里,又酸又甜,好的不得了,讓你吃了還想吃。

      你們知道嗎?葡萄可以做成葡萄汁、葡萄干、葡萄糖、葡糖漿、葡萄酒等多種葡萄制品。有一次我和媽媽在家做了一次葡萄盛宴,有葡萄沙拉、葡萄餅……當(dāng)時(shí)吃的我肚翻天。

      常吃葡萄有很多好處,一本書上記載說,如果你吃一串葡萄,身體各方面的功能會(huì)增加百分之零點(diǎn)二。

      有一次我特意挑了一個(gè)非常大的葡萄吃了下去,滿以為大的葡萄吃起來會(huì)特別甜,可是沒想到這個(gè)葡萄卻特別酸。我問媽媽:“是不是大的葡萄是酸的,小的葡萄才甜?”媽媽說:“不是大的、硬的、顏色淺的葡萄就酸,軟的、紫的葡萄就甜,只有嘗了才知道!

      我知道了,什么東西都要看內(nèi)部,不可以看外表。人也一樣,不可以只看外表,要看人心。所以,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來做一個(gè)心地善良,品德優(yōu)良的人,為祖國的建設(shè)做出一份貢獻(xiàn)。

    葡萄三年級(jí)作文10

      今天,老爸帶著小方和小風(fēng)一起去摘葡萄。

      太陽公公懶覺還沒睡醒呢!早早的,大家就起了床,一起來到了果園。“您好呀,老伯伯。您起的真早!我們是來摘葡萄的!”伯伯笑彎了腰,手指了指葡萄園:“呵呵,好呀,你們瞧,葡萄都在那兒呢,你們?nèi)フ!?/p>

      哇,葡萄真多呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片綠色的海洋里翻滾著紫色的波浪。

      “小方、小風(fēng),你們知道怎樣摘葡萄嗎?看我……”老爸一手拿著葡萄,一手拿著剪刀。把剪刀對(duì)著葡萄的根部,“咔嚓”一聲,一串葡萄就這樣被剪下來了……

      “這個(gè)簡單,讓我來、讓我來……”小方和小風(fēng)爭著搶著要摘葡萄,可是怎么樣也摘不到葡萄。偶爾夠到了葡萄卻只摘下來一顆兩顆……哈哈!爸爸已經(jīng)摘了滿滿兩筐葡萄了。還是老老實(shí)實(shí)的抬筐吧!“嘿咻,嘿咻!蹦闱,小方和小風(fēng)又抬了一個(gè)籮筐過來,大家的嘴角洋溢著快樂的笑容……

      一天的時(shí)間很快過去了,很快就到了回家的時(shí)間了。太陽公公早早地披上了晚霞……

      大家還沒玩夠呢!摘葡萄真好玩!下次還要來!

    葡萄三年級(jí)作文11

      今天,陽光明媚,萬里無云,我幸運(yùn)邀請(qǐng)到葡萄園采葡萄,聽說那兒的葡萄各種各樣,應(yīng)有盡有,好大一顆葡萄了,我經(jīng)不住誘惑要媽媽帶我火速前往葡萄園。路上碰見媽媽的同事,媽媽邀請(qǐng)她們一起去葡萄園。

      “快到了,快到了!”媽媽說,“哪兒?哪兒?”我好奇的問,媽媽用手指指向一條寬一米,長五、六米的小道,我們開摩托車小心翼翼地開進(jìn)去,一股濃郁的葡萄香氣撲鼻而來,前面就是我盼望已久的——葡萄園!

      我看到葡萄了!青的、緑的、紅的、黑的、紫的……五彩繽紛,旁邊是桂花園,這是兩位老人精心培育的。走進(jìn)葡萄園,我左手提著籃子,右手拿著剪刀,我是摘葡萄小能手,!瞧!那串葡萄好黑,看!那串葡萄最大最多。爸爸邊看邊教我說:“摘葡萄,要摘黑色葡萄多的那串!蔽易罂纯,右瞧瞧!邊走邊觀察那串葡萄又黑又多又大,我看到了,前面有一串又黑又大的葡萄,我摘下一顆嘗一下,好甜,就它了。我拿起剪刀剪葡萄帝部,我剪!我剪!剪!我用吃奶的力氣終于把它剪下來,把它放在籃子里。

      這些葡萄和我以前吃的葡萄不一樣,因?yàn)檫@里的葡萄比以前買的新鮮,更甜蜜,特別是我自己親手摘得,充滿了快樂的味道。今天我們滿載而歸,提著可口的葡萄,心里美滋滋的。

    葡萄三年級(jí)作文12

      一天,我們一家四口坐在沙發(fā)上吃葡萄,晶瑩的葡萄有大有小,色澤誘人。這時(shí)爸爸指著葡萄問了個(gè)奇怪的問題,他說:“孩子們,你們吃葡萄時(shí)喜歡先吃大的還是先吃小的?”我心里暗暗發(fā)笑,爸爸的問題是否太幼稚了。我馬上不假思索地脫口而出:“我要先吃大葡萄,越大越甜。”弟弟也搶著說:“我也要吃大的!卑职中凑f:“其實(shí)從吃葡萄這件事可以反映一個(gè)人的'選擇,不同的選擇反映了你不同的態(tài)度!蔽液偷艿苈牭盟贫嵌0职帜闷鹫f過盤中的一串葡萄說:“你們看,這串葡萄里面有大的也有小的,如果你先把大的甜的吃掉,吃到最后就只剩下小的和酸的,你就不想吃了。但是如果你先吃小的后吃大的,結(jié)果可能就不一樣了。因?yàn)槟銜?huì)覺得一顆比一顆甜,越吃越美味,然后整串葡萄就吃完了。”

      我想起了小時(shí)后讀過的童話故事中的那只狐貍,它吃不到葡萄就說葡萄是酸的。我想,如果狐貍能夠開動(dòng)腦筋,想辦法摘到葡萄,那它就能吃到又大又甜的葡萄,不會(huì)再說“葡萄是酸的”了。

      其實(shí),生活的道路總是充滿坎坷,但是只要我們一路堅(jiān)持,頑強(qiáng)拼搏,不斷磨煉自己的意志,最后終會(huì)有“風(fēng)雨之后見彩虹”的一天。也許這就是人們常說的“先苦后甜”吧。今后,我會(huì)把碰到的每一次挫折當(dāng)作人生成長道路上的歷練,勇往直前?啾M甘來日,綻放芳華時(shí)。

    葡萄三年級(jí)作文13

      星期一,我們一家去無錫游玩。臨走時(shí),爸爸的朋友送我們一箱葡萄。

      我剛進(jìn)家門就迫不及待地打開箱子,哇!我看到了一串串又大又圓的葡萄。那些葡萄有的是紫紅色的,有的是深紫色的,葡萄皮外面還有一層白白的,像霜一樣的東西,媽媽說這是早上才從果園摘下來的,很新鮮。

      這誘人的葡萄讓人看了就垂涎三尺。我忍不住拿了一個(gè)準(zhǔn)備剝皮吃,媽媽打了我一下手,說:“饞貓,沒洗怎能吃呢?”好不容易等到媽媽洗干凈了,我趕緊拿了一顆放進(jìn)嘴里,連皮都沒來得及剝,嘴唇一壓,果肉和皮就分開來了,那酸酸甜甜的汁水立刻充滿了我整個(gè)喉腔。啊,真好吃呀!第一個(gè)葡萄還沒下肚,但我的手上又拿了好幾個(gè)作準(zhǔn)備。就這樣,我一個(gè)接一個(gè)地吃。不一會(huì)兒,我就吃了一大串,可還覺得不過癮,直到肚皮撐圓了才停止。過了好久,葡萄那甜滋滋的味道還一直留在我的嘴里,久久沒有消失。

      聽媽媽說,葡萄不光好吃,還含有豐富的維生素c,營養(yǎng)價(jià)值很高。看來,我以后要吃更多的葡萄嘍!

    葡萄三年級(jí)作文14

      今天,我和同學(xué)們一起去益豐康莊園去喚醒葡萄樹。一路走,我一路想:葡萄樹是什么樣子的呢?到底怎么喚醒他們呢?

      到了葡萄園,農(nóng)博士阿姨告訴我們:我們要喚醒的葡萄叫“夏黑”,成熟時(shí),顏色黑紫黑紫的,像藍(lán)莓一樣。農(nóng)博士阿姨說:“要小心、謹(jǐn)慎地挖,不要把葡萄藤鏟斷!蔽蚁胂笾,一枝枝長滿綠色和黃色葉子的葡萄藤向我們伸來一串串水靈靈的葡萄,好像在對(duì)我說:小主人,謝謝你在春天把我們叫醒!等到秋天再讓我們?nèi)ツ愕淖炖锫眯幸惶税!想到這里,我的口水早已不自覺地流了出來……

      事不宜遲,我一下子抄起一把鐵鍬,開挖!我輕輕地扒著土,很快我就找到了一顆佝僂著腰的、還不想起床的葡萄藤。我把它從鐵絲下吃力地拉了出來,幫它站直,拍拍身上的灰塵和泥土,用塑料夾把它牢牢固定在葡萄架上。一根葡萄藤終于醒來啦!

      最后,我們來到大棚內(nèi),看到了已經(jīng)結(jié)出了綠色果實(shí)的葡萄藤,我想:雖然我喚醒的葡萄藤還沒長出綠葉,但我相信,總有一天,我的葡萄藤也會(huì)像他們一樣碩果累累的!

    葡萄三年級(jí)作文15

      夏天是葡萄豐收的季節(jié)。我最愛吃葡萄了,但平時(shí)我們吃的葡萄是從市場(chǎng)上買回來的,我從沒關(guān)心過葡萄是長在哪里的,也不知道葡萄是怎樣采摘下來的。但上個(gè)周末,我來到了黃姑鎮(zhèn)的雙龍葡萄園,體驗(yàn)到了采葡萄的樂趣。

      進(jìn)入葡萄園,首先映入我眼簾的是種植葡萄的暖棚,密密麻麻地排列著,真多。⊥高^塑料薄膜,我看見一串串又大又紫的葡萄掩映在青青的葉子下,讓我直咽口水。于是,我迫不及待地要去采葡萄。工作人員給了我采葡萄所需的工具——剪刀和一個(gè)裝葡萄的大筐。

      我直奔大棚,選中一串大葡萄,操起剪刀,不管三七二十一,先剪掉了葡萄和莖相連的柄。我還沒來得及接住這串葡萄,只聽“啪”一聲,葡萄已經(jīng)掉在了泥土上。姐姐看見了,對(duì)我說:“采葡萄可不能這么采,你得一只手托住葡萄的底部,另一只手用剪刀把葡萄的柄剪下來。”“噢,原來如此!蔽一腥淮笪。我學(xué)著姐姐的樣子,托住葡萄的底部,再剪葡萄的柄?晌沂钩隽顺阅痰膭艃,也剪不斷那根看起來并不粗的柄。姐姐看見了,忙來幫忙,我托住葡萄,姐姐兩只手使勁握剪刀,好不容易才把一串葡萄剪下來。

      萬事開頭難,接下來,我和姐姐默契地配合著,剪葡萄的速度越來越快,剪下了的葡萄越來越水靈,越來越多,把一個(gè)筐都放滿了!我這只“饞貓”還偷偷地吃了幾個(gè)呢。啊,可真甜!

      回到家,我把親手摘來的葡萄分給了長輩和朋友們。大家邊吃邊說甜,直夸我能干。

      勞動(dòng)收獲的果實(shí),確實(shí)有別樣的甘甜!

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