自由三年級作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的自由三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自由三年級作文 篇1
今天早晨，吃過早餐我就興奮地去上學(xué)。我一走進(jìn)教室就和同學(xué)們快樂地大聲朗讀課文。
沒多久，上課鈴響了，班主任向老師滿臉微笑地進(jìn)了教室。88個學(xué)生見到班主任向老師如同見到父母，朗讀得更認(rèn)真了。她滿意地雙手合掌做了一個“�！钡氖质介_口說話了：“又一個月到來了，同學(xué)們對于前一個月每天前后輪換座位感覺如何？覺得麻煩不？是否有更好的換座位的方法？請大家討論商量一下，這節(jié)課我們換座位？”
聽到這話，同學(xué)們七嘴八舌地討論起來：“有的同學(xué)說每小行前三桌、后四桌、七到十桌的同學(xué)座位前后每天一輪換；有的同學(xué)說聽不見和眼睛近視的同學(xué)坐前面一、二桌之后，每天不變換座位，其他同學(xué)按照個兒高矮順序從前往后依次坐……”
經(jīng)過討論，大家很快就做出了統(tǒng)一決定：聽不見和眼睛近視的同學(xué)坐前面第一、二桌。其他同學(xué)按照個兒高矮順序自由組合選座位�！眱扇腌姾�，大家全部從座位上站起來準(zhǔn)備找別的同學(xué)交換座位。
我想：現(xiàn)在我終于可以和那個一上英語課就把我當(dāng)英國人打的“高成”遠(yuǎn)點(diǎn)了。最后我把我的座位換到了肖文的旁邊。
那么我到那里坐的原因是什么呢？因?yàn)樗龑W(xué)識淵博，在我有困難時她總是伸出援助之手來幫助我。因此她讓我感受到了熱情、友好與溫暖。我坐到那里還有一個原因。因?yàn)樵谀莾河袔讉�同學(xué)有困難時總是要找我?guī)兔�，我最喜歡幫助別人了。我可以給差生們一步一步精講難題，還可以幫助非常多的同學(xué)交上無話不說的好朋友。我非常喜歡坐在那里——第三大組第六小行第四桌。
自由三年級作文 篇2
“丁零零！”鬧鐘已經(jīng)響得不耐煩了，我才睜開迷迷糊糊的雙眼，看了一下表，7：20！不好！我用比以前快一倍的速度穿好衣服，刷好牙，洗好臉。但是又想到今天是自由節(jié)，心理不禁一陣竊喜。因?yàn)檎窃谧钗＜钡臅r候，解除了我上學(xué)將要遲到的擔(dān)憂。
我打開電視，準(zhǔn)備過個“癮”，卻沒有好看的節(jié)目，畢竟是上午嘛，可是仍然有一點(diǎn)掃興。隨后，我叫了幾個小伙伴一起玩滑板。我嘗試了一下無敵長下坡，結(jié)果成功了，成功的滋味真好！當(dāng)我玩得大汗淋漓、腰酸背痛時，我有一種體力不支的感覺，便索性回了家。到了家，我打開空調(diào)，看著最喜歡看的書，翹著二郎腿，時不時地發(fā)出爽朗的笑聲，實(shí)在太愜意了。到了吃飯的時間，我便狼吞虎咽地吃完了午飯，準(zhǔn)備下午去游樂園。
到了游樂園里，我破例坐了一次過山車，從上到下的時候，我發(fā)出了有史以來最大的叫聲，啊——啊！太刺激了�！熬让�！”“碰！”“看我的！”“碰！”聽到這聲音，你就會猜到我們在玩碰碰車。只見我的車一下撞到了另一輛的車頭，還有兩輛也接二連三地撞進(jìn)來了，形成了一個標(biāo)準(zhǔn)的“十”字。咦？怎么我被圍住了？哦！原來你們想圍攻。你們也太低估我的水平了吧！看我的360度旋轉(zhuǎn)撞車！這一招迅速撞走了三輛。他們多么想復(fù)仇啊，可是我用飛一般的速度開跑了�！岸６�！”時間到了，本來我很想跟他們大戰(zhàn)一場，結(jié)果這么快就結(jié)束了，唉！
想到今天我玩得這么開心，我很想把自由節(jié)定為5月2日。因?yàn)榍耙惶焓菄H勞動節(jié)，有了這一天，人們可以在勞動后徹底地放松一下。再加上現(xiàn)在的小朋友作業(yè)越來越多，我真希望能有一個自由節(jié)，這樣普天下的人們都可以快快樂樂地度過這一天！
自由三年級作文 篇3
一天小白兔看見天上的小鳥在自由飛翔，可羨慕了：“啊!他們在天空中都可以自由飛翔，可我卻不能，要是我能長出翅膀和他們一起飛，那該多好啊�！毕胫胫恕�
早上，它一大早醒來，來到晶鉆面前剛要準(zhǔn)備洗臉，突然，它看見了自己長出了天使翅膀它欣喜萬分心想：這回我可以像小鳥一樣在太空中自由飛翔了!于是它沖上了天空，小鳥看見了驚訝極了：“小白兔，你怎么長出了翅膀?小白兔皺了皺眉頭說：”我也不知道�！�
小鳥見白兔不知道，就對它說：”我也不問你了，你要不要和我一起去野外玩?“小白兔聽了連聲叫好。小白兔扇了扇自己長出的翅膀，一下子飛到了空中，這時展現(xiàn)在小白兔面前的是藍(lán)天和白云，它低頭往下看時，高山河流。這時它興奮極了，不由地贊嘆道：”啊!多么美的世界啊!我終于看到了!“它和小鳥們飛啊飛，天色漸漸地暗了下來，這時，小白兔才感到自己又累又餓，就去和小鳥找食物吃了，首先小白兔發(fā)現(xiàn)了一塊蘿卜地就挖了幾個蘿卜，然后小鳥去菜地啄了幾片菜葉帶了回去，這時小白兔和小鳥都吃著自己找到的食物，開開心心的度過了一個晚上。
啊!有翅膀多好啊!可以自由飛翔，可以盡情游玩。
自由三年級作文 篇4
從三年級上學(xué)期開學(xué)開始，老師就不讓男生下樓去玩，讓女生去玩。唉，真沒有天理��！不過今天我們終于自由了！
下午，我們跟以前一樣在過道上面閑聊，突然一個同學(xué)跑來說：“剛剛校長告訴我，三（1）班的同學(xué)可以下去玩兒了！”“哦！太好了，我們自由嘍！”同學(xué)們歡呼起來。我們往操場的方向飛奔而去。
一到操場我們就跑向體育室，拿上自己想要的東西。我想打籃球，我就找了幾個人一起打，打著打著就覺得沒力氣了，我們就散伙了。
這時教體育的周老師來了，他要求我們把東西放回去，并說：“以后體育室的東西你們班不許拿！”我們驚呆了，看來要自己帶了。
不過，我們今天自由了。
自由三年級作文 篇5
我記得有一次，我的爸爸到凌晨3點(diǎn)才回來，我好希望時間可以倒流，讓爸爸早點(diǎn)回家啊。
所以我想創(chuàng)造一個自由節(jié)，讓那些工作很辛苦，每天很晚回家的人，好好休息一下，讓他們都將煩惱趕出大腦，開開心心的過好這一天，不要沉浸在工作的辛苦上了。只要越來越多的人開心起來，就可以把勞累的地球變成開開心心，快快樂樂的地球。
在這一天中，人們想做什么就做什么，不需要聽老板的話，只要開開心心的過好這開心的一天。大家最好是出去玩一天，也可以在家里玩電腦，還可以和別人一同去過自由節(jié)，我好希望這個節(jié)日快點(diǎn)在日歷里出現(xiàn)。
我最后希望，每一個老板都早點(diǎn)讓員工下班，早點(diǎn)讓他們回家，好好的休息一下。
自由三年級作文 篇6
一個男孩，提著一只風(fēng)箏。
那只風(fēng)箏仰望著天空——“哦，多美麗！”，從此，風(fēng)箏便很向往天空。可是，她卻被忘記在一個小小的倉庫里。不是因?yàn)樗�，是因�(yàn)槟莻�男孩的粗心。
車庫里堆滿了亂七八糟的玩具、箱子。有一天，風(fēng)箏看見了一只老鼠。
“你是誰？”風(fēng)箏問。
老鼠回過頭，說：“你問我?！我是老鼠。”
“你怎么會跑？”風(fēng)箏又問。
“你沒看見我的腿嗎？！”老鼠說。
“那我為什么不會跑?”風(fēng)箏又問。
“你是男孩的，而我，是自己的�！�
來年春天，風(fēng)箏被牽出了倉庫�！白约旱娘L(fēng)箏？”她自言自語。她輕輕地抖了起來，被線牽著飛上了天�！芭叮沂亲约旱娘L(fēng)箏嗎？”她一說完，就被一陣風(fēng)卷到了樹枝上。
“我是自己的風(fēng)箏嗎？”她問飛來的小鳥。
“這個問題很簡單：你是樹的，樹搖一搖，你就動一動。”說完，小鳥就飛走了。
一天夜里，起了大風(fēng)，風(fēng)箏被拖出了樹叉間。
自由三年級作文 篇7
幾乎所有的孩子都喜歡小動物，我也特別喜歡。這幾天學(xué)校門口來了幾個賣鴨子的老人，我掩飾不住內(nèi)心的歡喜，也擠進(jìn)了人群買了一只金黃金黃的毛絨絨的鴨子回去玩。
回到家里，心有靈犀的發(fā)現(xiàn)，媽媽買回來了一只潔白如雪的兔子。于是，我準(zhǔn)備了兩個大桶子做它們的“家”�！凹依铩边�用毛巾打底，生怕它們不舒服。兔子的家里放了幾根青菜，鴨子的.家里放了一盆水。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，我小心翼翼去抱鴨子時，它不讓我抱，我一碰它，它就亂跑，我追了幾間房子才追到它的。兔子卻順從得多，我把手一伸，它就乖乖向我撲來，像個久別重逢的朋友。
天黑了。我剛上床，鴨子就一陣亂叫。我翻來覆去怎么也睡不著，想下床去看看它，媽媽攔住我，說：“你下去會驚擾了它，等會兒它會安靜睡覺的�！甭犃藡寢尩脑�，我也安心睡了。一覺醒來。我隱約聽到碰撞聲，我沒當(dāng)回事，又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上，當(dāng)清晨第一縷陽光穿過了窗簾時，我迫不及待地下床看我心愛的鴨子，見它靜靜地睡的沉沉的。忍不住摸摸它，它卻一動不動，原來它為了自由獻(xiàn)身了。多么可憐的鴨子�。≈�，我以為動物都只是“機(jī)器人”。今天，我終于明白：自由是一切生物的本能。就像它－這只在陽光下，靈魂已經(jīng)自由的鴨子。
自由三年級作文 篇8
誰沒有沐浴過父母的愛呢？每當(dāng)我摔倒時鼓勵我的是你們，每當(dāng)我考不好時鼓勵我的也是你們，你們的名字叫父母，最偉大的名稱也叫父母。
爸爸，如果讓我形容您的話，我會用“嚴(yán)父”來形容。您在學(xué)習(xí)方面把我管得很嚴(yán)格。每當(dāng)我在做練習(xí)題時我總會聽到外面其他孩子玩耍時的歡聲笑語。那時我心里不免有些難過，不是說我不愛學(xué)習(xí)，而是因?yàn)槲易隽藘蓚�小時練習(xí)和讀了半個小英語了，我一點(diǎn)休息時間都沒有。但我知道您是為了我。當(dāng)我拿到全班第一名時，我總會想起您的教導(dǎo)。謝謝您，爸爸。
媽媽，如果要形容您的話，我覺得用“慈母”來形容是最合適不過了。您讓我吃得飽、睡得好，對我日常生活照顧得無微不至。但是我覺得我的自理能力好像比別的同學(xué)差了一點(diǎn)。每天，您騎著自行車接我放學(xué)和上學(xué)，我看您騎得好像很吃力似的。您寬大的身體幫我擋住了風(fēng)雨，除此之外，我跟您說一聲：“謝謝您，媽媽，您日夜?fàn)繏斓暮⒆右呀?jīng)長大了�！�
所以我與你們說一句話：“奇跡的名字叫父母！放開你們溫暖的雙手，讓我自由‘飛翔’吧！”
自由三年級作文 篇9
星期日，小明在公園里捉了一只小鳥。可是小明給它小米它不吃，給它可樂它不喝，最重要的是：怎么逗它，它都不唱歌。小鳥一動不動，傷心地趴在那兒，這可把小明急壞了。這時，小亮抱著玩具鴿子來找小明玩，他看到小明捉的鳥時驚呆了。
小亮對小明說：“你能把小鳥給放了嗎？”小明生氣地說：“什么？你叫我把辛辛苦苦捉到的鳥給放了，不可能！”“那能用小鳥換我的玩具鴿子嗎？我的玩具鴿子只要上了發(fā)條就可以飛，還可以唱歌呢！”“那好吧！”小明這才一手把小鳥遞給小亮，一手去接玩具鴿子。
小明抱著玩具鴿子跑到操場，給玩具鴿子上了發(fā)條，往上一拋，玩具鴿子果然飛了上去，而且邊飛邊唱著動聽的歌。小明目不轉(zhuǎn)睛地看著玩具鴿子，拍著手說：“真有趣！”
小亮提著鳥籠來到樹林，打開籠子的門對小鳥說：“你自由了。”小鳥高興地飛出鳥籠，嘰嘰喳喳地唱著，好像在說：“謝謝你！謝謝你！”
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