【精品】我會(huì)三年級(jí)作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我會(huì)三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇1
我會(huì)用微波爐蒸雞蛋吃了，而且我還發(fā)現(xiàn)用微波爐蒸雞蛋比用電磁爐蒸雞蛋快多了。以前看到媽媽用電磁爐蒸雞蛋得好長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在我用微波爐蒸雞蛋只需要三分鐘。
具體步驟是這樣的：先在蒸雞蛋的容器里放一點(diǎn)兒熱水（放熱水比放冷水蒸出來的雞蛋鮮嫩些），水的多少跟放入的雞蛋差不多一樣多就可以了，然后再放些剪碎的小蔥，放一點(diǎn)兒鹽和幾滴香油，再把雞蛋打碎放在一塊攪拌，記住這時(shí)要向一個(gè)方向攪拌，等分不出來哪是雞蛋哪是水了，就算攪拌好了。這時(shí)蓋上蓋子，放入微波爐中就可以了。
但是要想讓蒸出來的雞蛋好吃，還得注意火候喲。最簡(jiǎn)便的方法就是按下菜單上的“蒸水蛋”按鈕，這是自動(dòng)檔的，但是時(shí)間比較長(zhǎng)，得十分三十秒才能好。還有種時(shí)間短的方法：就是先按下“微波”鍵，然后自己設(shè)定火力，高火時(shí)不到三分鐘就能好，中火得三分鐘，然后按下開始鍵就可以了。只聽“嘟”的一聲，微波爐開始工作了，當(dāng)你再聽到“嘀嘀嘀”聲音的時(shí)候，證明雞蛋已經(jīng)蒸好了，可以美美地吃了。怎么樣？簡(jiǎn)單吧，不信你也試試。
吃著自己做的雞蛋，是不是特別開心，反正我為自己能在三分鐘之內(nèi)把生雞蛋變成可口的熟雞蛋吃而高興！這簡(jiǎn)直跟變魔術(shù)差不多，不信，你試試就知道了！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇2
假如我會(huì)克隆，我要克隆許多對(duì)人類有益的東西。
假如我會(huì)克隆，我要克隆森林。森林是動(dòng)物們的家園，是能讓他們生活的好地方，而且森林能綠化環(huán)境，能是骯臟的空氣變成新鮮的空氣。但是，人類不斷地砍樹木，漸漸的，森林就被破壞了。可愛的小動(dòng)物們就得四處流浪，無家可歸，環(huán)境也得不到有效的控制。
假如我會(huì)克隆，我要克隆人體的器官。今天，我們擁有著一個(gè)健康的身體，但有些人卻失去了某些器官，需要替換，可是找不到合適的器官，那些人就會(huì)因此結(jié)束了寶貴的生命。如果克隆了許多器官，他們就用不著等死，就可以找的合適的器官替換。
假如我會(huì)克隆，我要克隆時(shí)間。我會(huì)把這些時(shí)間給父母，讓他們好好出去旅游。因?yàn)槲覀冃r(shí)候，父母一直為著我們下一代而忙碌，沒時(shí)間出去玩，使我們約束了他們的自由，是他們不能隨心所欲，如果把時(shí)間還給父母他們就能做以前想做而沒有時(shí)間做的事情。
假如我會(huì)克隆，我還要克隆許多對(duì)人類有益的東西，讓他們好好造福于人類。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇3
假如我會(huì)飛，我要飛到快樂的天國(guó)里，住著像公主住的皇宮里，和仙女嬉戲、玩耍，那樣我再也不用怕沒有伴侶陪我玩也不用怕無聊了，我和仙女聊天，說出心里事兒，遇到困難的時(shí)候我們會(huì)互相幫助，有快樂的事我們會(huì)一起分享。俗語說：有福共享，有難同當(dāng)。
我傷心的時(shí)候會(huì)有人安慰我，我高興的時(shí)候有人和我一起分享，我郁悶的時(shí)候有人陪我，我更希望每分每秒都有人陪我。
雙休日的時(shí)候同伴會(huì)來找我玩，我們一起到游樂場(chǎng)，到書店、到快樂世界去，哇，那種無憂無慮的感覺真好啊！假如讓我再一次選擇我還會(huì)一樣選擇快樂的'天國(guó)，因?yàn)�，那里充滿了快樂，同時(shí)我們也會(huì)干點(diǎn)活，因?yàn)閯趧?dòng)才是真正的快樂，所以我喜歡快樂，因?yàn)榭鞓吩谌说纳惺亲钪匾模绻粋�(gè)人他沒有快樂或他跟本不知道什么叫快樂，那么那個(gè)人活著就沒有意義了。
我喜歡快樂。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，是需要多才多藝的，我就是一個(gè)多才多藝的小男生，要說我最拿手的，那就數(shù)玩電腦了。
想知道我為什么要學(xué)這門本領(lǐng)嗎？請(qǐng)聽我娓娓道來，因?yàn)樯闲W(xué)三年級(jí)的時(shí)候，要上微機(jī)課，所以我才學(xué)了這門本領(lǐng)，在學(xué)的時(shí)候要先了解鍵盤，再要會(huì)操作鼠標(biāo)，在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)遇到許多的困難，大家就看我怎么解決的吧，第一：要習(xí)會(huì)怎樣開機(jī)，首先，先要把插座插上，然后打電源，再然后打開主機(jī)箱，電腦就會(huì)開了，怎么樣，不難吧。
啟動(dòng)一些程序可比開機(jī)難多了，像刷新、聊天、游戲……，都是非常難得，不過有什么困難，我都不會(huì)輕意放棄，我一定會(huì)更加努力，更加認(rèn)真的學(xué)好這門本領(lǐng)。
有一次， 我在打字練習(xí)的時(shí)候，一些字母總掌握不好，一開始我想放棄，但一想，我好不容易才學(xué)了這門本領(lǐng)，我怎么就能這樣放棄了呢？我的心里一直再說不要放棄，不要放棄……，所以我才沒有半途而廢，我練了又練，最后終于練好了，當(dāng)我成功的時(shí)候我心里想，幸虧當(dāng)時(shí)我沒有半途而廢，我才成功了。
現(xiàn)在我的水平提高了，平時(shí)媽媽要從網(wǎng)上找個(gè)東西，都是我?guī)椭鴭寢屨夷�，像一些游戲啊，聊天啊，上網(wǎng)啊我都會(huì)了，家里人要在網(wǎng)上找東西，還要找我?guī)兔δ亍?/p>
看，就是我在學(xué)本領(lǐng)過程中的喜。怒。哀。樂，怎么樣，有趣吧。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇5
假如我會(huì)飛，我要飛到我童年生活過的香港。我要飛到香港的中銀大廈，從大廈頂上往下看，密密麻麻的汽車小巧玲瓏的像玩具車一樣。馬路上如潮的人流，現(xiàn)在看來，就像成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻一樣挪動(dòng)著。一條條馬路交錯(cuò)在一起，看起來就像神奇的迷宮一般。
假如我會(huì)飛，我要飛到維多利亞港去看國(guó)慶的煙火，從船上放到維港上空的煙火五彩繽紛，煙花映照著大廈上放射的激光，美麗無比。
假如我會(huì)飛，我要飛到香港獅子山和太平山山頂，走走小時(shí)候父母牽著我和姐姐一起走過的綠樹成蔭的山路，去看看我兒時(shí)在山路上親手喂過的那只調(diào)皮又可愛的小猴子現(xiàn)在長(zhǎng)大了沒有。
假如我會(huì)飛，我要沿著山路飛到大浪西灣，脫下鞋子走在那軟軟的海灘上，閉上眼睛，仿佛回到了童年那快樂的時(shí)光……
假如我會(huì)飛，我還要飛到仁愛堂西九龍幼兒園，去看望那些精心培育過我的老師，給他們帶去我在飛翔中采摘的沾著露珠的野花，還要給現(xiàn)在他們教的小朋友講講我在福山的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
假如我會(huì)飛，我要利用我飛回香港的每一秒鐘，去看看香港我還沒看過的每個(gè)角落，把我看到的香港的美好事物帶給在福山的每個(gè)同學(xué)。
我多么渴望我有一對(duì)會(huì)飛的翅膀！假如我會(huì)飛，我有太多的夢(mèng)想希望在飛翔中實(shí)現(xiàn)！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇6
一天，我剛剛看完《西游記》，正準(zhǔn)備去看電視，忽然看見茶幾上放著一份報(bào)紙，上面寫著有一個(gè)地區(qū)，那里正下著暴雪，暴雪已把部分房屋壓倒�？戳艘院�，我的心里十分傷心。心里想：我要是會(huì)七十二變就好了，那我就變成齊天大圣去幫助他們。突然之間，我感覺我真的變了，坐著一片片潔白的云，飛到那個(gè)地區(qū)，那里的房屋還在繼續(xù)的倒塌著，一位老奶奶坐在雪地里發(fā)抖著，我的心再一次難過，說：“把老奶奶用結(jié)實(shí)的房屋圍起來”。說著房子自己蓋好了，并把老奶奶圍在了屋里。
我繼續(xù)往前飛，忽然看見一條白色的長(zhǎng)龍?zhí)稍诟咚俟飞稀＿�？這條長(zhǎng)龍為什么一動(dòng)不動(dòng)？我離近一看，原來是一條小河被大風(fēng)吹到高速公路上，被凍住了，成了冰，汽車無法通過。我的心里充滿了熱血，我用了九牛二虎之力把冰推到大海里，再一吹，冰就融化了。汽車又開始暢通無阻的奔跑起來。
突然，耳邊傳來了媽媽的聲音：“在那發(fā)呆想什么呢？為什么不看電視呢”？這時(shí)我才從想象中醒過來�！耙俏艺鏁�(huì)七十二變就好了”，我快樂地對(duì)媽媽說：“這樣的話，我就可以去幫助需要幫助的人了”。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇7
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。如果我能像魚兒一樣在海里無憂無慮地暢游多好。母鷹可以在天空飛翔，可以從高空中看到腳下五彩繽紛的世界。
假如我會(huì)變，我想變成一條小魚，這樣我就可以在水中生活了！我可以與海豚交朋友，與別的小魚玩耍、捉迷藏，比賽誰游得快。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一只母鷹，飛上藍(lán)藍(lán)的天空，跟大山問好，向花朵問聲早安。飛上高空，在云朵中穿行，忘記往日的煩惱，體驗(yàn)速度與激情，俯視下面的世界。
如果我還能變，我想變成萬能書包和萬能傳真機(jī)。
當(dāng)我變成了萬能書包，我會(huì)背著小主人走路，在雨中保護(hù)小主人的書本，下雨時(shí)為她打開小傘，為她遮風(fēng)擋雨。
當(dāng)我變成了萬能傳真機(jī)，我就可以把要去外地上班或出差的爸爸傳真到目的地，這樣爸爸就不用乘坐飛機(jī)或高鐵了，還免去了旅途的辛勞，再也不用擔(dān)心因?yàn)樘鞖鈫栴}造成航班晚點(diǎn)，耽誤了行程和工作。
就在此時(shí)發(fā)生了意外，由于傳真機(jī)停止了運(yùn)行，爸爸被卡在傳真機(jī)里了，嚇得我“啊”的一聲睜開眼，原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇8
假如我會(huì)變，我想變成一只鳥兒，一杯牛奶……但我最想變的還是一盒神藥，因?yàn)閶寢屖且晃蛔o(hù)士，經(jīng)常告訴我哪個(gè)孩子有重病，無藥可救，看著這些孩子被病魔奪去生命時(shí)，我總想變成一盒神藥去救他們。
一天，我來到病房看望病人，看見一位小女孩傷心地躺在病床上落淚，我連忙走上去詢問，原來她得了白血病，家人付不起昂貴的費(fèi)用，只能等死，我搖身一變，變成了一盒神藥，女孩吃下后立刻好多了，她高興地對(duì)我說：“謝謝你讓我的病好了，你真是我的恩人啊！”沒過幾天，她就出院了。
一次，我去醫(yī)院給媽媽送飯，路過一個(gè)花壇，發(fā)現(xiàn)里面坐著一位男孩兒，我很好奇，走上前一看，原來他失明了，他好像在自言自語，他哀哀地請(qǐng)求道：“我多想能看見世界的一切呀！”我取出神藥讓他服下，沒過多久，他無神的眼睛變得又黑又大，可帥氣了！
我要變變，哈哈，假如我會(huì)變，我要讓世界變得更加美好！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇9
假如我會(huì)變，我首先要變成“馬良”手中的那支神筆，因?yàn)閭髡f中馬良呈用這支神筆幫助過許許多多善良的人們。今天我要變成一支神筆，來幫助“汶川”的小朋友們，用馬良的這支神筆來把“地震區(qū)”重新描繪的更美！更好！我要畫出更多的樓房和更大的學(xué)校，讓更多失學(xué)的小朋友們能重新走進(jìn)美麗
的校園，能在明亮、嶄新的教室內(nèi)認(rèn)真讀書、學(xué)習(xí)，能過上更幸福的生活！
假如我會(huì)變，我想變成一只啄木鳥，成為森林的衛(wèi)士。因?yàn)椋抑罉淠緦?duì)于我們?nèi)祟惖闹匾�，它是人類的資源，也會(huì)給我們帶來更多、更新鮮的空氣和更好的生存環(huán)境！
假如我會(huì)變…。假如我真的會(huì)變，那該多好呀！我一定在想象的空間中能為人類、能為我的國(guó)家、能為更多的小朋友們，做出更大、更多的貢獻(xiàn)！你說是嗎？為此，我一定要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，把自己變成更有利于人民的人，為社會(huì)主義建設(shè)作出更大的努力！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇10
假如我會(huì)變，我要變成馬良的那只神筆，用神奇的畫筆保護(hù)環(huán)境，幫助動(dòng)物和人們。
首先，我要給自己畫一雙翅膀，在天空中飛翔，尋找需要我地方。飛呀飛呀，我看見一股股濃煙直往天空上飄，我飛近了一看，原來，這是從幾家造紙廠的煙囪里冒出來的，氣味十分難聞。于是，我畫了一臺(tái)空氣凈化器，它把這些濃煙吸進(jìn)肚子里，凈化成干凈的空氣后排出來，這里的空氣立刻清新了起來。
我又繼續(xù)起飛了。飛呀飛呀，我飛到一片樹林里，看到在一棵樹的樹杈上有一只正在哭泣的小鳥，原來，這只小鳥被一個(gè)小朋友打傷了右邊的翅膀，不能飛了，于是便哭了起來。為了讓小鳥還能再飛，我給它畫了只翅膀，小鳥又能飛了，開心地笑了。
我又飛了起來。飛呀飛呀，飛到了一個(gè)十分偏僻的農(nóng)家院前，這座平房已經(jīng)非常舊了，里面住著一位年紀(jì)很大的老爺爺。這個(gè)老爺爺?shù)耐冉?jīng)常疼，他該喝牛奶補(bǔ)鈣了，可是老爺爺卻沒錢買奶，于是我給他畫了一頭奶牛，他天天都有牛奶喝了，身體也漸漸好了起來。
我還做過一些事情，我以后還要繼續(xù)做，你喜歡我這只神筆嗎？
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