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    我的同學三年級作文

    時間:2023-09-18 14:40:04 宗澤 三年級 我要投稿

    我的同學三年級作文(通用35篇)

      在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我的同學三年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我的同學三年級作文(通用35篇)

      我的同學三年級作文 1

      我的好同學叫張嘉欣,是我最最好的朋友,長著一張非常好看的臉蛋,她還樂于助人。

      我記得有一天,我和他去學校,我跑的太快了,不小心摔倒了,其他同學都在笑我,就他,毫不猶豫的.把我的地上扶起來,我說:“謝謝你,同學!彼f:“沒事!蔽壹橙∩弦淮蔚慕逃,我走慢一些。過了一會兒,我走到學校。不一會,上課了,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課了,老師說:“同學們都快抄題!蔽壹鼻械脑跁镎遥彝蝗幌氲,我忘帶本子啦!我想:對了,可以問同學要,我問他,說:“可以給我一個大本子嗎?”他說:“ok。”我拿住本子,飛快地寫完了作業(yè)。

      這就是我的好同學!

      我的同學三年級作文 2

      我有一位同學,名叫蘇欣。小小的個子、短短的頭發(fā),總坐在第一排,平時很少說話。

      她十分喜歡看書,一下課就捧著書津津有味地看起來。也許是愛看書的原因,我的這位同學作文非常棒,她寫的.作文經常被當作范文來讀。

      有一次,她寫了一篇作文叫做《一場特殊的音樂會》。在這篇文章里她的同桌―宛然,被她描述的頑皮、十分可愛,文章還十分幽默。當我們全班同學聽了這篇文章后,沒有一個人不哈哈大笑。后來蘇欣把這篇文章―《一場特殊的音樂會》投到了皖江晚報,很快就見報了。此外,她可是個地地道道的看書迷,有時老師會在上完課后讓我們出去活動一下,你如果往教室旁的平臺看一下,準會看見一位手拿書在看的小女孩,那就是蘇欣。

      這就是我的同學,一個地地道道的看書迷。

      我的同學三年級作文 3

      李愛翎的個子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次李愛翎笑的時候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

      李愛翎很愛助人為樂,有一次,我的紅領巾不見了,我很著急,就急忙告訴了好朋友李愛翎,李愛翎聽了以后,飛快的跑走了。正當我不知道該怎么辦的時,李愛翎匆匆忙忙地跑了過來,遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領巾,說:快戴上吧!我很感謝李愛翎,并且要向李愛翎學習這種助人為樂的'精神。

      這就是我們班的李愛翎,一個愛人為樂的同學,一個熱心的好朋友。

      我的同學三年級作文 4

      她是一個漂亮的女孩,圓圓胖胖的臉,一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑珍珠閃閃發(fā)光,高挺的鼻子下方一張櫻桃小嘴,兩只羊角辮高高梳起,顯得十分活潑可愛。這個人就是我的同學----張麗。

      張麗樂于助人,總在別人困難的時候伸出援助之手。記得有一次,我忘帶文具盒了,老師在課堂上布置的作業(yè)無法完成,這可怎么辦呢?頃刻急得我像熱鍋上的'螞蟻團團轉。張麗看見了主動問我:“你怎么還不寫作業(yè)呀?下課老師都要收的。”我耷拉著臉不好意思的說:“今天早晨起來晚了,走的匆忙,忘帶文具盒了。”張麗知道原因后,立刻從自己文具盒拿出一支鉛筆遞給我用,寫一會兒,還幫助我削削鉛筆。在張麗的幫助下,我的作業(yè)很快完成了。

      張麗同學不但樂于助人,而且還很幽默風趣。為了給同學們減輕學習壓力,她在班里經常講笑話,聽她講笑話的人沒有一個不捧腹大笑、喜淚滿面的。

      你現在認識她了嗎?

      我的同學三年級作文 5

      我們班有六十多個人,他們各有千秋,各有特色,各有長處。我該夸夸誰呢?想來想去,想來想去我就夸夸我的好朋友王小明吧!

      王小明個子高高的,濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。他那嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

      王小明很愛助人為樂,有一次,我的紅領巾不見了,我很著急,就急忙告訴了我的好朋友王小明,王小明聽了以后,飛快的跑走了。正當我不知該怎么辦的時候,王小明匆匆忙忙的.跑過來,遞給我一條嶄新而又鮮艷的紅領巾,說:“快帶上吧!”我很感謝王小明,并且向王小明學習這種助人為樂的精神!

      這就是我們班的王小明,一個愛助人為樂的同學,一個熱心的好朋友。

      我的同學三年級作文 6

      我的同桌叫大琪,她長得濃眉大眼,一張櫻桃小嘴,總是微微的閉著。只要她淺淺一笑,酒窩兒就像頑皮的孩子一般“跳”了出來。

      一提起我的同桌。我就有說不完的話。她熱愛集體,樂于助人,記得有一次上體育課,體育老師要教同學們翻跟頭,其它同學都翻了過去,唯獨我怎么也翻不過去,我很失落,大琪看到我失落的'樣子,就走到我的跟前,對我說:“萌萌,我來幫你吧?”我心里一陣感動,在她的幫助下,我也翻了過去,我很感激大琪。

      這就是我的同桌,她熱愛學習,幫助同學。我每天早上到教室,她總是在讀背英語,背讀課文。有次我在做數學題時把我給難住了,關于2位數乘法列豎式的時候,總是算不對,把我急得都快冒汗了。大琪看到我這個情況,就主動幫我給解決難題,我看她那么的耐心,我真的很開心有這么好的一位同桌。

      在這一年的學習生活中,像這樣的事真的說也說不完。

      我的同學三年級作文 7

      她,中等個子,一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的,烏黑的.頭發(fā),圓圓的臉蛋,一笑就露出兩排潔白的牙齒,別提多可愛了!她就是------王月,一個愛學習,助人為樂的小不點。

      記得有一次,上課的時候,我書包里的墨水瓶蓋脫了,全書包都是墨水,書被墨水染黑了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。王月見了,從書包里拿出衛(wèi)生紙幫我把書包、書都擦干凈,害得她手滿是墨水。我對她說:“謝謝你,王月!彼χf:“不用謝,幫助同學是我應該做的!

      她不僅樂于助人,而且愛學習。

      她上課認真聽講,積極發(fā)言,老師提的問題認真思考。你看,她一只手撐著下巴,另一只手抓抓腦袋,眼睛對著天花板,好像要從天花板上找答案。王月每天回家做完作業(yè),自己看一本課外書,星期六、星期天也不例外。有一天,我去她家玩,看見她家的書房全是課外書。

      我為有一個這樣助人為樂、愛學習的同學而自豪!

      我的同學三年級作文 8

      我的同學有白白的皮膚,尖尖的瓜子臉,四肢雖細卻結實。他上課認真聽講,發(fā)言積極,下課活躍、幽默,他還是我們班的體育健將。

      一次體育課,老師給我們進行實心球測試。我們一個接一個地擲,但結果都不理想,沒有一個到六米的成績。輪到他了,他雙手抱起實心球,挺身、收腹、頭略向后仰,眼睛盯住斜上方猛地向前擲。實心球在半空中劃了一條優(yōu)美的弧線,擲出了驚人的六米二十。在一邊觀看的同學大吃一驚。我也暗暗吃驚,心想:這么瘦弱的他居然能投那么遠。

      十天長假過后的體育課。我們又進行了一次體育測試。我們每個人都在為良好成績苦苦努力時,他又用一套完美無缺的動作,擲出了“班級歷史”性的`七米,我甩甩頭,揉揉眼睛,才確定這是現實。他卻早已輕松地甩甩手臂,回到座位上了。

      他真是我們班的體育健將!想知道他是誰嗎?他就是吳嘉程!

      我的同學三年級作文 9

      我最好的同學叫胡楠,和我一樣大,但比我高一個頭?瓷先ズ芙Y實,他的頭圓圓的就像一個足球,眼睛小小的,經常瞇起來,只剩下一條縫,耳朵很大,像一把小扇子。

      他特別熱情。一天下午,我到他家去玩,剛進門,他就拿出漢堡包給我吃,又從冰箱里拿出可樂讓我喝。然后又把家里的.電腦打開,我們一起玩。天快晚了,我要回家的時候,他非要留我在他們家吃晚飯。讓他媽媽煮餃子給我們吃。我吃了一碗,覺得飽了,可是胡楠非要讓我再盛一碗,可把我撐死了,到現在為止,我覺得那是我吃的最飽的一頓飯。

      他非常善良。有一次我們一塊走在上學的路上,看見一個小孩在哭,大概只有3~4歲的樣子。胡楠說:“我們把他送回家吧,你看他怪可憐的”。我有點不愿意,怕遲到,就對胡楠說:“不行啊,馬上就要上課了,老師會批評的!彼麉s對我說:“沒事,我們送他回家,也算是做好事啊,老師應該是會表揚的!

      這就是我最好的同學,一個熱情而又善良的小男孩!

      我的同學三年級作文 10

      我的同學是趙芊芊,她有一雙明亮的眼睛,櫻桃般的嘴巴,高高的鼻梁,黑黑的頭發(fā),瘦瘦的身體。

      她喜歡和我,宋夢博一起玩,她還喜歡種一些植物,她更喜歡在陽光下成長,當然我們都喜歡。

      有一次,我正在玩的時候,不知道是幾班的小朋友,因為跑得太快,他的.肩膀碰到了我的肩膀,我一下子就摔在了地上,當時,趙芊芊一下就看見了我,她連忙把我扶了起來,我真的太感謝她了。

      好了,不說了,希望你們能和她成為好朋友,下次再見吧!晚安。

      我的同學三年級作文 11

      從幼兒園開始,我已經有許許多多的同學了,在我的腦海中,有位同學給我留下了深刻的印象,他就是我的同學,也是我的同桌好友。

      他有一雙黑色的'眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋,他的愛好是玩樂高機器人,一玩起來,特別得心應手。

      記得又一次,他把一輛很帥的登云救護車給我看,他還對我說:“能把登云救護車變成一個機器人呢?”我有點不敢相信,他邊說邊開始動手操作,一眨眼的功夫,他便把那輛登云救護車拆得四分五裂,還沒等我反應過來,一個威風凜凜的機器人就被他組裝成功了,我心想:“他可真聰明,動手能力真強!”到了中午吃完飯后,他又拿出他的作品來玩耍,他一會兒讓它碰著墻,一會兒把它弄到空中,一會兒把它放到紙飛機上飛起來,他陶醉在自己的世界中,非常的享受。

      這就是我的同學——張瑞一,一個既聰明又有想象力的人,你們想認識他嗎?

      我的同學三年級作文 12

      在我所有的同學中,祝雨霏和我是最親的同學和朋友。我們在一起生活和學習已經兩年半了。

      祝雨霏長得很漂亮,大大的眼睛,黑黑的頭發(fā),臉上總帶著一絲甜甜的微笑。祝雨霏有一副熱心腸,總是樂于助人,認識的人都愿意和她交朋友。

      有一件事我將永遠難忘。在去年的期末考試中,我考砸了,我感到非常失望,以致開始厭學。正是她,經常與我相伴,給我鼓勵。在后來的考試中,我取得了 100分,而祝雨霏低我兩分。我感到很愧疚,我想,如果她沒有把時間浪費在我身上,她也會考100分。我向她道歉,但是她說:我們是最好的同學和朋友, 幫助你是我的責任。 我太感動了,緊緊握住她的.手,說不出一句話。經過這件事,我知道她是一個不會背叛同學和朋友的人。

      我從祝雨霏同學身上學到了很多東西,她是我們最好的同學,我將永遠記著她。

      我的同學三年級作文 13

      我有一個同學,也是好伙伴,叫趙宇航,他是一個熱情開朗的男孩。

      有一次,我和他比賽象棋,一開始,我們和平共處,后來,他趁我沒防備,吃了我的馬,不好,大軍車也前來,慘,我的防線被攻破了,好你個趙宇航,我得反擊,要殺得你落花流水,沖!可是我的大軍們勢單力薄,被趙宇航一個個攻破,我只好以失敗而告終。

      還有一次,我和他比力氣,我費了全部的`力氣,才和他打成了平手。呀,趙宇航也用盡力氣,殺呀,使勁,哦!再沖!趙宇航也不示弱,全加火力,全力前進,不行,快到墻上了,我像哪咤蹬上風火輪一樣,全速前進,他則像騎摩托車一樣也拿出最大的力氣。到了最后,分勝負的關鍵時刻,我與趙宇航同時使出吃奶的勁。我想:趙宇航,你完蛋了!可是,趙宇航使用了絕超,大旋轉,把我轉到了趙宇航這頭,我被他輕而易舉地打敗了,我真服了他了!

      這就是我機智聰明的好朋友——小航!

      我的同學三年級作文 14

      張嘉明他長著一雙透著幾絲狡猾的眼睛,一個塌鼻梁下有一個紅潤的嘴唇。厚耳垂,百里透紅的皮膚看上去聽機靈。

      他長著一身肥肉,我們稱他是大胖子。厚厚的贅肉在他的臉上鼓了起來,好象臉上的肥肉要掉下來似的.。在咱們年級,他是最胖的,但卻從不在意。我勸他減肥,他看看我說:“減肥?不行,會營養(yǎng)不良的。”他不僅不減肥,還大吃特吃以表決心,結果,居然又長了十幾斤。

      當胖子當然少不了胖子的煩惱。記得有一次,我們上體育課。老師讓我們做仰臥起坐,老師要我們抱住雙腿,可張嘉明怎么也抱不住,為什么呢?因為他的腿太粗了。最后,他只能一伸了之。后來我們練習前滾翻,他身體太胖,結果人沒翻過去,來了個四腳朝天,逗得我們哈哈大笑。

      雖然他體育不行,但他上課認真聽講,特別愛發(fā)言,所以成績還不錯。后來老師給了他一個副班長的職務,自從新官上任,他學習更認真了,得到了大家的一致好評。

      瞧!他就是我的同學——張嘉明。

      我的同學三年級作文 15

      佳是我們班的班長,她總是默默無聞地為我們做很多事,而她不求回報。我們的班長個子雖說不高,可是做事能力還是不容小看的`,一頭整齊的黑發(fā)既順滑又烏黑,頭發(fā)下的小臉蛋紅撲撲的,而且十分嫩,像水一般,仿佛一碰就會碎,一雙圓溜溜的小眼睛掛著一對彎彎的睫毛,睫毛閃動時透露一股聰明伶俐的樣子,還有那櫻桃般的小嘴巴,顯出可愛和倔強。

      一次英語課,外面正下著大雨,班長佳冒著大雨,頂著冷風去辦公室為大家搬書,而我們卻若無其事地坐在溫暖的教室里,等著班長把本子發(fā)下來,只見班長濕淋淋地走進教室,頭發(fā)上還掛著幾滴水珠,而她并沒有說什么。

      我跟佳交談時,常常忘記她是班長,只覺得十分親切。我有許多不順心的事跟佳傾訴,她也總是耐心地替我分析。

      這就是我的同學佳!

      我的同學三年級作文 16

      一個既聰明又關心集體的女孩!

      我有一個朋友,她是中隊長,她很聰明,而且很關心集體,她的名字叫周語洋。

      她很聰明。有一次,老師提問說:“哪一個同學能把《從盤古開天地》這一篇課文用一句話說出來?”過了好久,我們班只有周語洋一個人舉手,有些人在和同學低聲議論,有些人覺得自己想一百年都找不到答案,干脆不想,光在那里讀課文。老師等了半天,看見只有周語洋一個人在舉手,就叫她回答。她回答得很完整,在她說完的一瞬間,教室里響起了雷鳴般的`掌聲。

      周語洋不但聰明,還很關心集體。有一次排隊時,有幾個同學在說話,她慢慢地走上去,說:“不要說話了,不然被扣了分,就得不到紅旗了。”

      周語洋既聰明又關心集體是我們班同學的榜樣。我要向她學習。

      我的同學三年級作文 17

      他,細小的眼睛里透著幾分機靈,他學習成績不好,所以很少有人跟他做朋友。但有一次發(fā)生的一件事情讓我不得不佩服他,使我改變了對他的.看法,因為這件事表現了他高度的責任感。

      有一次,他和其他幾個同學在一起做衛(wèi)生,可是夜色漸漸降臨,幾個調皮的同學還沒做完衛(wèi)生就跑走了,可他一直掃到七點多,后來班主任老師來班上拿教科書時發(fā)現他還在做衛(wèi)生,就向他問清楚了原因。第二天,我們上學時,老師告訴了我們這件事,并批評了那些逃走的同學,表揚了他。

      想知道他是誰嗎?他就是王豐,我自從聽了這件事后,也愛跟他做朋友了,因為他這種負責任的精神使我佩服,值得我學習。負責任的精神是每個人都要有的,只要你做了這件事,你就要對這件事負責,假如你做事做到一半逃走了,就說明你沒有責任心,那你以后不管做什么事情都不會成功,因為你養(yǎng)成了半途而廢的習慣。

      我的同學三年級作文 18

      我們班一共有39名同學,其中有我很多很多的好朋友,但我最要好的朋友是方紫菱。

      方紫菱長得瘦瘦的、高高的.個子,紅撲撲的臉蛋上嵌著一對水汪汪的大眼睛,顯得特別有神。再仔細瞧瞧她那精致的櫻桃小嘴,能說會道,十分可愛。

      她有很多的愛好,喜歡跳舞、彈古箏等等興趣活動,不過除了這些,她還常常喜歡幫助助人。

      有一次,上體育課的時候,我不小心摔了一跤,腿上的皮擦破了,還流出紅色的血絲。沒想到我的眼淚不由自主地流了下來。恰好被方紫菱看見了,她馬上跑了過來把我扶起來,然后帶我去老師辦公室擦藥水,還關心地問我:“王泯越,疼不疼?下次要小心一點。”我連忙點點頭說:“知道了,方紫菱,謝謝你!”這一刻我一直牢牢地記在心里,突然覺得有股暖流涌上了心頭。

      我覺得方紫菱就是我的好朋友,也是我學習的好榜樣,我要向她看齊!

      我的同學三年級作文 19

      我的同學張夢,今年8歲。她有一張白白的臉,紅潤小巧的嘴。她樂于助人,也愛看書學知識,像高爾基說的:‘‘書籍是人類進步的階梯!裕浅O矚g課間守在圖書角,一有空就多看幾本書。

      她興趣廣泛,喜歡打羽毛球、籃球、游泳、跑步、跳繩等。她也愛幫助別人,是個熱心腸的'人。有一次,陳欣榆跌倒了,是我和張夢把她扶回教室,然后張夢主動幫陳欣榆擦藥。還有一次,我被玻璃刮傷,也是張夢幫擦藥的。我可以認識這個同學,我感到很高興。

      而且,我們有一個共同的秘密,我和張夢叫它“好友機密”,那就是互相告訴生日,一起為對方慶祝。我跟張夢說;“我的生日是1月11日。”張夢對我說:“我的生日是8月15日!,說完,我們互相看著對方微笑的臉,說好一輩子做好朋友。

      我真高興,我們永遠都是好朋友。

      我的同學三年級作文 20

      啊?這是我的同桌“小邋遢”嗎?看看這個把書包和桌子收拾的干干凈凈的小男孩,我心中有無數個問號。

      我的同桌臉圓圓的,眼睛大大的,像兩顆黑葡萄一樣閃閃發(fā)光,因為他經常丟三落四,所以大家都叫他“小邋遢”。

      那天課上,老師讓我們比一比看誰把自己的書包整理的最干凈整潔,然后評一評誰是我們班的.衛(wèi)生之星,我心想:“小邋遢一定完了!

      比賽開始,“小邋遢”不慌不忙把書本掏了出來,然后把書包里的紙團扔掉,接著,把課本一一放進書包。這是怎么做到的?小邋遢說:“我怕又弄丟東西了,就寫了一張紙條放進書包里。每收拾了一本書,就在紙條上打一個對號!痹瓉硎沁@樣!皇天不負有心人,最后的衛(wèi)生之星是“小邋遢”的。我心中的無數個問號終于解開了,這就是他改變的原因。

      這個“小邋遢”可真不簡單,不僅整理的東西可真工整,這個收拾東西的方法也真好用啊!

      我的同學三年級作文 21

      我的同桌叫張睿,他的名字和我的名字只差了一個字。一年級的時候我就認識了他,沒想到四年級我們都分在了六班,巧的是我們又分在了六組。排座位的時候,更沒想到我們兩個又坐到了一起,可能這就是媽媽說的緣分。

      她有一雙水汪汪的大眼睛,一張玲瓏小巧的嘴,圓圓的臉蛋肉嘟嘟的,笑起來嘴角有一對淺淺的酒窩,好看極了。

      他是一個樂于助人愛分享的人。有一次我忘記拿鋼筆了,馬上要上課了,我急得不知所措,他看到后就把他的鋼筆借給我了。還有一次,課間同學都在玩起泡膠,而我沒有,沒想到她拿出了她的'起泡膠分給我一半,我可開心了,于是我們兩個就一起玩了起來。

      不過,她還是一個愛拖拉的人,每次我們小組打卡提交作業(yè),她總是提交在最后,影響我們組的成績。我實在忍不住了,就提醒她了,后來她也能按時交作業(yè),再也沒有影響我們組的成績。

      這就是我的同桌張睿。

      我的同學三年級作文 22

      我要說的這個人,是一個可笑、樂觀、快樂的人。關于他的“光榮事跡”那可是三天三夜也說不完。他可是我們班的“笑星”,他還自封“美猴王”。

      說他是美猴王,還真的一點也沒錯,因為他每天上蹦下跳,時刻不閑,我們都懷疑他是“多動癥晚期”了。而且他還經常做出稀奇古怪的.動作,逗得我們哈哈大笑。

      有一次,我們是上微機課,老師正在給我們講課,他坐在老師后面,把手當成槍,正在瘋狂的“射”老師,一會拿“手榴彈”扔老師,一會又拿槍射老師。我們見了,不禁哈哈哈大笑。老師則十分淡定,面無表情的說:“別理他,就當他是在發(fā)展個性吧!”聽了這話,我們笑得更是前俯后仰。

      等我們笑夠了,老師就繼續(xù)講起了課,而他也開始了“射擊。”之后,便有了戲劇性的一幕:老師一回頭,他就停下來,開始看書;老師一轉回去,他就繼續(xù)“射擊”;老師再一回頭,他就停下來去看書……

      這就是我的同學,他真是個有趣的人!

      我的同學三年級作文 23

      我有很多同學,可是對于我來說最值得一提的是一位男同學,現在我來說說他的特點,大家來猜猜他是誰吧!

      他個子有點矮,黑瘦黑瘦的,頭發(fā)短短的.,戴著一副藍色的眼睛。嘴上時常掛著憨厚的微笑。

      他博學多才,知道很多我們不知道的東西。有一次,我們去會展公園玩,看見了一個不知道是什么的東西,大家都不認識,只有他知道,并且告訴我們它叫香蘑,并且還和我們說這種東西只有活著的時候有粘液,一旦死了粘液也就沒了。

      他上課也非常認真,老師都特別喜歡他。只要一上課,就可以瞧見他端端正正的坐在那里,老師提問題時,他也積極舉手,聲音回答的特別洪亮。

      對了,他在我們班里可是英語“四大明星”之一呢!他的英語成績一直在90分以上,口語非常的好,說的很流利,能回答出很多人回答不出來的問題。

      說了這么多,大家能猜出他是誰了嗎?對了,他就是龐杰愷。

      我的同學三年級作文 24

      我的同學有很多,有的愛學習,有的愛玩耍的,還有的愛讀書……

      我有一名愛學習的同學,他是我們班最優(yōu)秀的一個人,不僅學習好而且他特別的樂于助人。有一次,媽媽去外地學習,我只能在這個同學家住。他非常熱情的招待了我,還給我找到了合適的睡覺的位置,而且他每天陪著我玩耍,給我講笑話,媽媽雖然不在我身邊,但是,我卻感到了家的溫馨和快樂。

      我還有一名愛玩游戲的同學。有一次,我去找他玩,他正在玩電腦游戲,我忍不住走上前去看,結果我看著看著就被游戲迷住了,我知道我的自制力不行,我決定以后不看游戲,要不然學習會退步的,我要和愛學習的'同學交朋友,而不是交沉迷于游戲的朋友。

      但是我最喜歡的還是愛讀書的同學。我喜歡讀書,我們家的書櫥里面有很多的書,和讀書的同學在一起,我們遨游歷史的長河,我們沐浴知識的海洋,坐在書櫥旁讀書是我們最大的快樂,和讀書的同學在一起,我感覺到了時光的愉悅。

      我的同學三年級作文 25

      梅勵昂是我的同班同學,他戴著一副眼鏡,由于愛動腦筋,知道的東西又多,同學們都叫他“小博士”。

      “小博士”有一個習慣,就是喜歡打破砂鍋問到底。例如,他看見鬧鐘一上弦就走,他就想知道其中的奧妙,于是,他就悄悄地把教室講臺上的小鬧鐘拆開,慢慢“研究”……。為了知道其中的奧妙,他可以廢寢忘食,F在,他家里的東西壞了,他還能修哩!

      梅勵昂還讀過很多知識類的書籍。有一天,他讀了一本關于螞蟻生活的課外書,心想:如果我也能知道的.話,那該多好哇!于是,他拿了一把鐵鍬和一把鏟子,在樹下不停地挖,結果功夫不負有心人,他終于挖到了一個螞蟻的巢穴,頃刻間,一群黑螞蟻傾巢而出,還有許多螞蟻卵躲在“育嬰房”里不停地顫抖,哈哈,還有一只蟻后呢,像一個打了敗仗的將軍,倉惶而逃。他高興地歡呼雀躍!這回他可是大飽眼福了。

      他愛動腦筋,喜歡尋根問底,成績又名列前茅,是我學習的好榜樣。

      我的同學三年級作文 26

      他,像是冬天溫暖的太陽;他的心胸,如同廣闊無邊的大海。

      和他在一起,不僅可以分憂解勞,還可以分享快樂。他,就是使我快樂的源頭。

      一到新班級的我,感到非常的孤單、寂寞。突然,他親切的向我說話,當時,我的心被他溫暖了。從那天起,我們成為無話不說的好朋友。

      每天到學校,我們總是會迫不及待的討論資優(yōu)班功課,當我們解開難題時,都會心靈相通的相視一笑。當我難過的在哭泣時,他總是會安慰我。他那陽光般的笑容,使我難忘。

      俗話云:“美好的時光總是短暫的。”雖然我們將要分班了,但是我們的友誼仍然像彩虹一樣,散發(fā)出耀眼的光芒。

      我想對他說:“謝謝你!帶給我許多快樂,讓我再次燃燒起了一絲絲希望。謝謝你,為我付出這么多。你燦爛的'笑容和獨特的個性,我會好好的收藏在我的心里!

      我的同學三年級作文 27

      我有許許多多的同學、好朋友。馬昊杰,既是我的同學,也是我的好朋友,和我關系很好,我經常和他在一起玩游戲、玩玩具。

      馬昊杰長得不算很高,和我差不多。人比較瘦,估計只有30公斤不到。他的頭發(fā)有點兒亂,下面的頭發(fā)上蹺,跟戴了一頂蹺邊的.帽子似的。他一高興,就哈哈大笑,不停地拍著手,有時還用力地跺腳。不高興時,就眉毛向中間一皺,眼睛瞪大,再一轉頭,不理人了。

      他有一個綽號叫“馬大哈”,可能是因為他有時會丟三落四吧。有一次,有個東西要交,他一翻找后,支支吾吾地說:“徐老師,我……忘在家里了!蓖瑢W們聽見了,都笑了起來。因為他正好姓馬,所以同學們給他起了“馬大哈”這樣一個綽號。

      馬昊杰為人直爽,也很有趣,我很喜歡這個好朋友。

      我的同學三年級作文 28

      在班上,有一名同學,兩只炯炯有神的眼睛烏黑光亮,矮矮的個子,白白胖胖,是個樂于助人的男孩,能文能武,還會拉小提琴,是個全面發(fā)展的好伙伴。

      國慶節(jié)這天,我和他一起去爬山,才剛到山腳,下起了傾盆大雨,他的腳有傷,只穿著拖鞋,不能走路,他卻非要穿雨鞋走,我說:不行,不行,你的.腳有傷,不能走路呀。他堅強的說:不!我只好說:好吧,能走到哪就到哪吧。

      我們一起坐纜車,纜車往下沉了一下,我嚇壞了。怎么回事?哥哥?他用手輕輕拍拍我的背,溫柔的說:不用怕,不用怕,只是他想考考我們的勇氣而已。

      吃中午飯時,哥哥關心地問我:你喜歡吃什么?我回答說水蛋呀。很快,熱氣騰騰,又鮮又嫩的水蛋就被哥哥夾到我的碗里。

      有一個這樣大方、堅強、可親的哥哥,我十分榮幸。他就是—賀章栩。我愛我的同學哥哥。

      我的同學三年級作文 29

      他有一張胖乎乎的蘋果臉、劍眉、塌鼻子、一張血盆大口。他就是我作文班的同學——周玄宇。

      他的皮膚黑黑的,像從煤里撿出來的。他的包公臉十分好看,肉肉的。

      周玄宇十分愛笑,有時他笑是張開血盆大口,哈哈的笑,讓恐龍都害怕他。有時他笑時是微微的笑一下,好像有了一個壞點子。

      周玄宇也十分的`幽默。他最愛和李惇豪一起瘋。有一次,他在趙老師上課時突然說:“耶!馬達加斯加我來了,萬歲、萬歲。”他像一個酒鬼一樣。我們不經都捧腹大笑。

      周玄宇他就像一個黑黑的印第安人,黑黑的身子,衣服穿的也像印第安人,他不是一個印第安人嗎?有一次,他學印第安人的樣子,在屋里亂跳,把屋子弄得吵鬧不已。

      他像一個印第安人,像一個小小孩,像一個大怪物,他有一些讓人摸不透。

      他寫作文很快,一般都是第一個寫完的。這就是我的同學周玄宇。

      我的同學三年級作文 30

      我的好同學劉天宇,今年十歲。他長著矮矮的個子,留著短短的頭發(fā),瘦瘦的`臉蛋黑里透著紅。兩條淡淡的眉毛下面,長著一雙明亮的眼睛,忽閃忽閃的,好像會說話,高高的鼻子下面長著一張小巧玲瓏的嘴。一張嘴,就露出一口潔白的牙齒。

      劉天宇很關心集體,也很樂于助人。說起他關心集體,我想起前幾周的星期三下午,我們班的掃把壞了,劉天宇不聲不響地從家里拿來鐵釘和錘子,把爛掃把一個一個地釘好了。說起他樂于助人,我想起前兩天中午放學的時候,他看見一位小弟弟在商店門口摔倒了,就連忙走過去,扶起小弟弟,幫他抹去身上的灰塵。

      這就是我的同學劉天宇,一個既關心集體又樂于助人的好學生。

      我也希望全班的同學都像他一樣關心集體又樂于助人,人人獻出一點愛,人間將變成美好的明天。

      我的同學三年級作文 31

      我們班有一位名叫黃家雋的同學,他長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,還長著一張能說會道的`小嘴巴。

      他十分謙讓,有一次,我和黃家雋還有卓立、鄒梓川一起去下川島,一起去海邊玩,欣賞海景!在那一天,我們一起去海里玩水,我一不小心踢了他一腳,雖然他哭了,但是他還堅強地說:“沒關系!”從這一點,我就可以看出,他對待朋友、同學十分謙讓。還有一次,我和他一起踩自行車,我一不小心撞倒了他,他還是堅強地說:“沒關系!”

      他還經常助人為樂。有一次,我忘記帶紅筆了,還沒有等我開口,他就不假思索地說:“這支紅筆借給你了。”等我要還他紅筆的時候,他卻說:“這支紅筆不用還了!睆倪@一點我又可以看出他既助人為樂,又很大方!

      他的愛好是:打乒乓球。他打乒乓球技術那可是出神入化了!我左抵右擋,還是難以招架。

      我的同學——黃家雋,我覺得他還是值得夸夸的吧!

      我的同學三年級作文 32

      我們班有位幽默風趣、助人為樂的同學。她個子在女生里挺高的,一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副粉紅色邊框眼鏡,白白嫩嫩的皮膚和挺拔的身材,一看,就知道是一個體育健將。你猜她是誰?告訴你吧!她就是我們班的'班長——黃逸淑。

      記得有一次,我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時,黃逸淑走過來,說:“喲!小胡,又不會做啦?”“哼!怎么?想奧數題呢!難道你會做?”“那當然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數加起來,得出來的數再!本瓦@樣,黃逸淑又耐心地講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:黃逸淑這種助人為樂的品質值得我們學習!而且,她為了教我奧數題目浪費了她所有玩的時間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但黃逸淑助人為樂的優(yōu)秀品質,卻充分地體現了出來。

      黃逸淑那助人為樂的好品質,多令人敬佩!

      我的同學三年級作文 33

      我敬佩的同學是朱侯天宇,他是班上繪畫最好的人。他的眼睛亮晶晶的、高鼻梁、大嘴巴、長手臂、腳比較短。

      他每一次下課都要去垃圾桶旁邊用小刀刨鉛筆。他每次美術課作品都拿五星加。有時竟然比老師畫得還好,所以他是班上人見人愛,花見花開,車見車載的好學生。當他畫好一幅畫后,許多同學都蜂擁而上,用錢買他的畫,可是都被他拒絕了。由此可見他是多么愛他的`畫啊!我曾經向他學過,但他一下子就不教了,還說我不是畫畫的料,我垂頭喪氣地回到座位上,心里有一點對他的憤怒,但那種憤怒很快就消失了。

      他在其他課上也很用功,雖然偶爾會做一些小動作,但是也多次受到老師表揚,因此,他是我們班的“萬能精英”。

      他最令我敬佩的是很勇敢,敢于挑戰(zhàn)。他對我說過:“假如我是一只貓,掉下海我也會游上來!

      我真的非常敬佩多才多藝的朱侯天宇。

      我的同學三年級作文 34

      今天李老師上完課,讓我們寫作業(yè),下課了我也正好寫完了,我看見吳陳磊沒寫完,我就跑到他位子上,說;“還沒寫完”。

      吳陳磊沒說,王杰卻先說:“走開”!我說:“干什么,我又沒在你位子前面!薄翱墒悄阍谖液竺!蓖踅艽蠼。我也大叫;“為什么我不能來,全班包括你和我41個人都可以來,“為什么我就是不能來”!皩Α保憔褪遣唬埽瓉。”他生氣的.說。我說,“憑-什-么,問一下你會死啊?”王杰說:“永遠不會!薄皠e人說了,女士優(yōu)先,男生靠邊,所以你門男生一邊站久了,當然會先死,你們死了我們女生才剛老”。王杰說:“你心太狠了”。我愛走到那里,就走到那里,你管的著嗎?他說你在我位子上,“我管的著”“我不比你笨所以你永遠都管-不-著,永遠的”。李老師來了說,“你們不要吵個沒完沒了了,別吵了,現在回到自己位子上去看書去”!

      我的同學三年級作文 35

      一雙大大的眼睛,皮膚有點黑,個子比我高,濃密的頭發(fā)整齊的“蓋”在頭頂,用他自己的話說叫“茶壺蓋兒”。這就是我的同學——許亞坤。

      每天我們一起上、下學,一起玩耍。學習上互相幫助,體育方面,他跑步比我快,我跳繩比他好。

      課堂上講過的題,許亞坤問我時,我會很認真的講給他聽,只到他聽懂為止。有時候老師布置的`作業(yè),由于我的粗心沒聽清楚,許亞坤就會給我說得明明白白。學習上我們一起進步。

      體育課上他跑得飛快,看得我有點小羨慕。他告訴我要多吃飯,增加營養(yǎng),身體強壯就會跑得快。我跳起繩來又快又好,正跳,倒跳,單腿跳,跑步跳……都很拿手。我對許亞坤說:技術很重要,當繩子落地時,腳就要快速跳起來。還有就是一定要多鍛煉。課外活動我們共同提高。

      我要學習許亞坤的優(yōu)點,爭取做個三好學生。

      我們一起學習,一起玩耍,到處都有我們歡樂的笑聲。

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