校園一角三年級作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的校園一角三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園一角三年級作文1
我的校園到處都非常美麗，不過我最喜歡的還是花壇。
我們學(xué)校的花壇在操場的兩邊，花壇里的樹一年四季都非常美麗。
春天，花壇里的樹木都吐出了新的葉子，有的葉子是嫩綠的、有的葉子是淺綠的、有的是半黃半綠的------真是美麗極了！還有一種葉子非常奇怪，它外表顏色是白色的，可你只要把這層白色的皮剝開，里面就會有幾片非常新鮮、非常嫩綠的葉子，看著這種葉子你肯定會感到非常舒服。
夏天，花壇里的樹的葉子都變成深綠色的了，還有幾棵大樹綠樹成陰。一下課，同學(xué)們都會爭著到著幾棵枝繁葉茂的大樹下去乘涼、跳繩、做游戲，同學(xué)們在樹下玩得非常高興，都不覺得有熱的感覺。
秋天，花壇里的樹的葉子都黃了，有的葉子都要落光了�？蛇�有一棵樹開出了米黃色的小花，這種花非常清香，只要你在樹下路過，或者是在樹旁玩耍，都能聞到這種花發(fā)出的陣陣清香。
冬天，花壇里的樹葉幾乎掉光了，只有一種樹還是那么挺拔，葉子還是那么綠，就像一把巨大的綠傘，這就是松樹，不怕酷暑，不懼寒冬，在北風(fēng)凜冽中傲然挺立。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。這個時候，同學(xué)們就會在操場上，堆雪人，打雪戰(zhàn)，觀雪、賞雪。
我們的校園真美麗�。�
校園一角三年級作文2
一年四季，春夏秋冬，我的校園都很美麗，但我最喜歡的還是校園里的小樹林。
萬紫千紅的春天來了。粉紅的桃花開了，白如雪的梨花開了，紅如火的玫瑰也開了，小樹林里繁花似錦。最引人注目的是桃花。它那粉紅的花瓣慢慢張開，一朵挨一朵，一朵擠一朵，好像在爭著讓人們欣賞它的艷麗風(fēng)姿。
夏天，烈日當(dāng)空，驕陽似火。小樹林的水溝旁栽滿了柳樹。一陣風(fēng)吹來，柳樹姑娘甩著長長的辮子，正對著水面照鏡子呢！小樹林綠樹成蔭，小朋友們玩累了，玩熱了，就在樹下乘涼，一會兒就涼爽了。
秋天，在這個秋高氣爽的時節(jié)，楓葉變紅了，從遠(yuǎn)處看，像是著了火。小樹林的桂花樹開花了，從遠(yuǎn)處看，像一顆顆黃色的小星星；從近處看，像一只只金色的蝴蝶。桂花的香氣招來了小朋友們，他們搖著桂花樹，一朵朵桂花落下來，香極了。小松鼠在樹林里收集松果，留著冬天吃。
冬天，整個世界如粉妝玉砌一般�；ǘ贾x了，只有梅花還傲霜斗雪，挺立著。梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的，是我們中華民族的象征。小樹林白雪皚皚，像是穿上了白棉襖。小朋友們打雪仗、堆雪人，可開心了！
我愛校園，更愛小樹林！
校園一角三年級作文3
進(jìn)入學(xué)校，穿過教學(xué)向右轉(zhuǎn)，就到了我們學(xué)校四季風(fēng)景如畫的操場。
這個操場很大，四周綠樹環(huán)繞。每天我們八百多名學(xué)生做早操也不會覺得擁擠。它是用紅色和綠色的橡膠鋪成的，如果不小心摔倒了也不會受傷。
春季，光禿禿的樹木經(jīng)過冬季重重的考驗，開始長出可愛的、毛茸茸的嫩葉，只看見一片嫩綠�；▔锏男〔菀查_始發(fā)芽了。
夏季，樹木長得非常茂盛了，樹葉由嫩綠變成翠綠，又變成深綠。從教學(xué)樓望下來，簡直成了一個綠樹的海洋！這時候，白蘭花也不甘示弱，舒展開那雪白的花瓣，使整個校園飄蕩著一股清香，你準(zhǔn)會神清氣爽、心曠神怡！
秋季，一片片黃澄澄的樹葉從樹上緩緩地飄落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞。這時，四季常青的松柏卻神氣十足，它們昂首挺胸、隨風(fēng)搖擺，好像在嘲笑其他的樹木：“你們這些沒用的家伙，太差勁了！”你要是在場，肯定會覺得如夢如幻、如癡如醉。
冬季，所有光禿禿的樹木在寒風(fēng)中依然挺立。它們堅強地告訴我們：“只要努力，一定能戰(zhàn)勝困難！”
學(xué)校的操場四季風(fēng)景如畫、景色各異，就像童話中的仙境，它使我們遐想，令我們陶醉。��！我愛校園美麗的景色，我愛我們可愛的校園。
校園一角三年級作文4
“菊花之鄉(xiāng)，采菱江畔，有我們美麗的校園……”每當(dāng)想起這動人的旋律，我的眼前就會浮現(xiàn)出高大的教學(xué)樓，寬敞的教室，現(xiàn)代化的微機室，充滿書香的圖書館……這就是我的校園——馬杭中心小學(xué)。我在這里快樂地學(xué)習(xí)，每天向幸福邁進(jìn)一大步。
走進(jìn)校門，沿著彎彎曲曲的文明小徑，就來到了我情有獨鐘的校園一角——修竹園。它猶如一位含蓄的學(xué)者，掩藏在尚詩樓后方，一般不熟悉馬小的人可是找不到的哦。離開小徑，就踏上了這方綠土。這里一年四季充滿生機，郁郁蔥蔥的竹林綠閃了我的眼。四周彌漫著清新的竹香，仿佛置身于一個詩意的殿堂。它們有的伸出迷你的小手臂，向過往的行人打招呼，就像我們穿行在校園里的禮儀小標(biāo)兵；有的歪著身子習(xí)武練功，如同我們跆拳道社團里的小能將；還有的安靜地站在一旁，仿佛文靜的女孩在構(gòu)思著習(xí)作。每當(dāng)我心情郁悶時，就來到這里尋求竹子們的安慰，它們用竹葉撫摸著我的頭，好像在說：“朋友，你別傷心里，來我這坐坐，煩惱通通拋在后�！碑�(dāng)我取得好成績時，也會跑到這兒來和它們分享心中的愉快和成功的喜悅。當(dāng)我臨窗讀書時，它就在我身旁不停地?fù)]動著“手臂”，似乎在叫我多看點書，好好學(xué)習(xí)，天天向上。跟它們相處的時間久了，不知不覺，我們竟成了無話不談的好朋友。它們每天都在向上，我也要像它們那樣每天進(jìn)步！
修竹園，一個令我快樂的地方；馬小，一個讓我幸福的校園。我愛你，修竹園！我愛你，馬��！
校園一角三年級作文5
我可喜歡我們校園的大花壇了�，F(xiàn)在我就向你們介紹一下吧！
我們校園中間是一個美麗的花壇�；▔行挠幸豢醚┧�，它像一把巨大的傘，為花壇中的花花草草遮風(fēng)擋雨。雪松周圍是蝴蝶花，每當(dāng)一陣風(fēng)吹過，他們就像在給風(fēng)請安，又像在草叢中翩翩起舞的花蝴蝶。春天一到，蝴蝶花就成了最引人注目的花了。夏天，月季花很艷、紅中泛白，像小姑娘紅彤彤的臉蛋，那么秀麗，那么可愛。每當(dāng)月季花開放時，他那花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽光的照耀下，花瓣猶如涂上一層明油，光澤而亮麗。不知不覺，秋天到了，菊花成了百花中的佼佼者。那紅的、黃的、藍(lán)的、白的，還有白里摻黃的，黑里透紅的，藍(lán)里加橙的……千姿百態(tài)，顏色不一!冬天，臘梅花開得正盛，一根枝條凝成一串白雪，散發(fā)出沁人肺腑的清香。那臘梅花瓣潤澤透明，像琥珀和玉石雕成的。雖然是普普通通的梅花，但是他那花瓣半開半閉，玲瓏剔透之致，十分惹人喜愛……
��！多美的花壇，它是我們校園的一角，我要愛護它，使它成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。
校園一角三年級作文6
我們的校園，不僅環(huán)境美麗，更是因為校園里的一些人讓我們的校園更加美麗。
我們學(xué)校每周都會有國旗下講話。今天是周一，所以今天又國旗下講話。我起的早早的，興奮的跑到學(xué)校。“叮鈴鈴”，上課了，準(zhǔn)備生氣。大家一窩蜂的跑出教室，隊也沒有整好，大家就下樓，全校的同學(xué)都擠在一起，分不清誰是誰了。我們爭先恐后的，終于來到操場上了。
生氣完畢，大家回到教室后讀了一下書就下課了。我去衛(wèi)生區(qū)上溜達(dá)了一下，看見有許多同學(xué)亂扔垃圾，我失望的搖了搖頭，準(zhǔn)備上樓。突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我們的衛(wèi)生區(qū)上，啊!那正是我們的班主任，只見他慢慢彎下腰，撿起一張張紙再扔進(jìn)垃圾。老師彎腰的身影就像一束明亮的光，照進(jìn)了我的心里。這是，有一幕出現(xiàn)了：我們班的“惡勢力”又在欺負(fù)弱小了。老師剛撿干凈，滿意的看著這干凈的地方后，又緊鎖眉頭，便走過去，狠狠地批評了這幾個男同學(xué)……
一天就這么過去了，我也看到了許多老師助人為樂�，F(xiàn)在我更為我的這所學(xué)校而自豪了。這些可敬的老師們，讓我們的學(xué)校更加美麗，我們應(yīng)該用自己優(yōu)異的成績回報老師。
校園一角三年級作文7
我們的校園像個大花園，一年四季都能看到美麗的景色，初春的校園更是美。
一進(jìn)校門口，便滿是是春的氣息。校園右邊有一個足球場，足球場的周圍種滿了花草樹木。引人注目的是那靠墻的一排玉蘭樹，每棵大約有3米多高，不見一片葉子，大朵的花綴滿枝頭，就像一個大燈架上插滿了白的、紫的、紅的彩燈，炫麗奪目。中間是一大片草地，雖然現(xiàn)在有點冷，但是小草還是頑強的成長，從遠(yuǎn)處看是黃色的，但是走近一看，原來是黃中帶綠。看著小草，我仿佛感覺到小草微笑著向我打招呼。
圍著花壇的樹形狀萬千，雪松從遠(yuǎn)處看像是蓋上了一層白雪；劍竹像一把把鋒利的匕首，同小草一樣黃中帶綠；教室前的李子樹原來是光禿禿的，現(xiàn)在發(fā)芽了；臘梅花凋落了，發(fā)出一顆顆新綠。校園每一處的大樹都脫掉了舊破衣，穿上了漂亮的新衣服。
食堂前一株株迎春花展開了枝頭，抖抖身子，長出了金燦燦的花苞，開出美麗的花朵，沐浴著美妙的春光。食堂左邊的油菜花也長出了花苞準(zhǔn)備開花，蜜蜂卻迫不及待地去采蜜。
初春的校園真美��！每一處都生機勃勃，就像一位畫家畫了一幅栩栩如生的畫。
啊，我們的校園真美�。�
校園一角三年級作文8
進(jìn)入學(xué)校，穿過教學(xué)向右轉(zhuǎn)，就到了我們學(xué)校四季風(fēng)景如畫的操場。
這個操場很大，四周綠樹環(huán)繞。每天我們八百多名學(xué)生做早操也不會覺得擁擠。它是用紅色和綠色的橡膠鋪成的，如果不小心摔倒了也不會受傷。
春天，光禿禿的樹木經(jīng)過冬天重重的考驗，開始長出可愛的、毛茸茸的嫩葉，只看見一片嫩綠�；▔锏男〔菀查_始發(fā)芽了。
夏天，樹木長得非常茂盛了，樹葉由嫩綠變成翠綠，又變成深綠。從教學(xué)樓望下來，簡直成了一個綠樹的海洋！這時候，白蘭花也不甘示弱，舒展開那雪白的花瓣，使整個校園飄蕩著一股清香，你準(zhǔn)會神清氣爽、心曠神怡！
秋天，一片片黃澄澄的樹葉從樹上緩緩地飄落下來，好像一只只蝴蝶在空中飛舞。這時，四季常青的松柏卻神氣十足，它們昂首挺胸、隨風(fēng)搖擺，像在嘲笑其他的樹木：“你們這些沒用的家伙，太差勁了！”你要是在場，肯定會覺得如夢如幻、如癡如醉。
冬天，所有光禿禿的樹木在寒風(fēng)中依然挺立。它們堅強地告訴我們：“只要努力，一定能戰(zhàn)勝困難！”
學(xué)校的操場四季風(fēng)景如畫、景色各異，就好像童話中的仙境，它使我們遐想，令我們陶醉。��！我愛校園美麗的景色，我愛我們可愛的校園。
校園一角三年級作文9
我們的校園處處都是美景，我最喜歡操場跑道旁邊的一塊綠地。綠地上有幾塊巨大的石頭和一排高大的銀杏樹，還有一棵茂盛的香樟樹。
陽春三月，銀杏樹吐出了嫩芽，就連四季常青的香樟樹也長出了一層新葉。在地下睡足了覺的小草探出了腦袋，隨著春風(fēng)媽媽的吹拂，在草地上跳起了快樂的舞蹈。
烈日炎炎的夏天，銀杏樹的葉子長得更加茂盛了，像一道綠色的屏障。香樟樹也更加郁郁蔥蔥，像一把巨大的遮陽傘。體育課后我們都要來到這里乘涼，可舒服啦！一棵棵大樹，就像一位位戰(zhàn)士，為我們擋住烈日，帶來涼爽。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，銀杏的葉子有的還是綠色的，有的變成半黃半綠，有的全黃了，還有的已經(jīng)開始飄落到大地媽媽的懷抱中。只有香樟樹依然是綠色的。每天吃完飯，我們都要來這里玩耍、曬太陽。女生在這里撿落葉撒落葉，撿起大大的一捧后，嘩啦啦啦往天空一拋，下了一場落葉雨；男生把樹下的石頭當(dāng)作堡壘，玩槍戰(zhàn)玩得不亦樂乎。
這塊平平常常的綠地給我們帶來了許多快樂！它陪伴著我們度過春夏秋冬，見證著我們的成長。
校園一角三年級作文10
春姑娘邁著輕盈的腳步，從遠(yuǎn)方而來，我跟隨著春姑娘來到美麗的校園一角。
一來到校園一角就看見一顆松樹像哨兵一樣挺拔地站立在那里。那棵松樹不怕風(fēng)吹雨打，堅持一年四季碧綠的生長。松樹就像戰(zhàn)士一樣，為人造福：雨天，同學(xué)們來不及回到教室，它來為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨；夏天，天氣炎熱，同學(xué)們被曬得汗流直下三千尺，松樹又為同學(xué)們遮陰避陽，讓同學(xué)們感激不已。
校園一角當(dāng)然不只是有松樹了，我來到了離松樹很近的桂花樹前。聽說桂花樹不僅花香，連樹葉都是清香無比�！笆钦娴膯�？”我迷惑不解的自問，我趕緊撿起一片落葉仔細(xì)問了問，那香味，同樣直沁肺腑，“真香呀！”我欣喜地雀躍。七月，桂花落滿地，我在這清香中來回穿梭。這桂花的香味讓我不禁醉臥在樹蔭下的草地上，我又生怕小草受傷，趕緊爬起來，輕輕地用手扶起小草，小草又挺直了腰板，讓我頓時心生幾分欽佩：多頑強的小草��！我更加喜歡這校園一角了！
高大挺拔的松樹、十里傳香的桂花樹和頑強向上的小草，把美麗的校園一角繪成了一幅和諧優(yōu)美的風(fēng)景畫。
校園一角三年級作文11
我上學(xué)的學(xué)校是聶耳小學(xué)，我最喜歡校園西北角的小花園，它有半個籃球場這么大，是一個適合乘涼休息的地方。
小花園樹木高大，草地蔥綠，從高處往下看，翠綠與深綠相間的小樹叢形成了麥當(dāng)勞的標(biāo)志——兩個“拱門”，像英文字母M。中間有鑲有一些紫紅色的葉子，像英文字母V。
從東向西看，有兩棵相對的廣玉蘭，光滑的樹皮上長了許多斑點，大約有兩層樓那么高。后面長了兩棵高大的松，葉子就像雪花一樣，所以人們叫它雪松，大約有五層樓那么高。西邊是最顯眼，最高大的兩棵橡皮樹，樹干要四個小朋友才圍得過來，它有成千上萬只“手”，把大地抓得緊緊的，它的葉子就像一把小扇子。它約有六層樓那么高。
正中央有塊石碑，中間寫著“達(dá)真”兩個大字，右下角則寫著“知行合一”，它時刻提醒我們：學(xué)習(xí)要達(dá)到“真”的目標(biāo)，并把學(xué)到的知識靈活運用到生活實踐當(dāng)中去。
這個小花園不僅可以乘涼休息，還可以緩解視疲勞，使空氣更清新，所以我們要愛護林園，維持生態(tài)環(huán)境。
校園一角三年級作文12
我所在的行知實驗小學(xué)是一座美麗的校園。那里有寬闊的操場，漂亮的教學(xué)樓······
一走進(jìn)校園,映入眼簾的是一塊很大很大的石頭,上面刻著兩個金光閃閃的大字_____“博愛”，為什么要刻這兩個字呢？因為這兩個字時時刻刻提醒著我們:人與人之間要互相關(guān)心，互相幫助，擁有一顆熱枕的心�？赐辍安⿶凼�，我們就會看見“博愛石”后面有一顆代表著堅韌與沉著的銀杏樹，它和“博愛石”互相襯托，越看越美。
“博愛石”左面就是陶行知先生“行知亭”。“行知亭”里有陶行知先生和小朋友的銅像，從銅像的`正面看，就知道陶行知先生正在教小朋友讀書呢！
最引人注意的就是“心草池”。池里面有許多奇形怪狀的假山和鵝卵石。你別以為這里面只有石頭，除石頭，還有一群活潑可愛的小魚呢！這些小魚在池中自由自在地游來游去，快活地玩耍�！靶牟莩亍迸赃吘褪墙虒W(xué)樓，每天，都可以聽到從教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲。
看！我們學(xué)校的一角多美呀！我愛行知實驗小學(xué)！
校園一角三年級作文13
我們常平第一小學(xué)最美麗的地方要數(shù)生物園了。
生物園位于教師宿舍的旁邊。它的門是橢圓形的，門的右邊寫著“生物園”三個大字，格外顯眼。
進(jìn)了生物園，向上望，你就可以看見一個用竹子搭成的架子。架子上長滿了密密麻麻的爬山虎，把強烈的陽光擋住，顯得格外涼爽，老師和同學(xué)們都稱它為“林陰小道”。
向左看，便能看見許多植物，有：嫩綠的羅漢松、脆綠的圓柏、茁壯的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的威武大將軍駐守在生物園的入口處。
向前走幾步，能看見一個形狀宛然小魚的魚池。魚池里的水清澈見底，水面上還有幾朵含苞欲放的花骨朵兒。魚池中有一座假山，假山小巧玲瓏，雖然沒有“橫看成嶺側(cè)成峰”的氣勢，但它挺拔俊秀，別有一番情趣。魚池旁邊有一棵挺拔的紅千層，紅千層長滿了繁繁密密的樹葉。微風(fēng)輕輕地吹過，紅千層仿佛一位翩翩起舞的姑娘。
到了生物園的盡頭，可以看見一些姿態(tài)奇特的植物，有米黃色的雞蛋花、綠汪汪的芭蕉葉……
這美麗的生物園給校園增添了一份色彩。
校園一角三年級作文14
我們原來的校園由于修建教學(xué)樓，我們就到重慶師范大學(xué)上課、學(xué)習(xí)。
一進(jìn)師范大學(xué)的大門，就是一條林陰大道。林陰的右邊是食堂，左邊是茂盛的大樹，有黃果樹、榕樹、檳榔、松塔……每棵樹上都掛著彩燈，到晚上的時候，閃爍著五顏六色的燈光，可漂亮了。檳榔的葉子很像鳳凰的尾巴，身體像椰子樹。到了一定的時候，檳榔樹就會結(jié)果子，吃一口，就會流出鮮紅的汁流出鮮紅的汁水，滿嘴紅紅的，。松塔的形狀像塔，夏天的時候，松塔非常茂盛，密密麻麻的松塔像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細(xì)碎的日影。
穿過林陰大道，就會看見一個美麗的大花壇。大花壇的花草品種很多，像一個大花園。有紅豆槿、彩葉芋、杜鵑、廣玉蘭、冷杉、麥麥冬、羊蹄莢、丁香、銀心蘭……麥麥冬和其他的草差不多，但是它的根部有一顆顆又圓又藍(lán)又小的種子。杜鵑的花瓣很漂亮，有紅的，有白的，有白里透紅的，有紅里透白的，那些鮮紅的杜鵑花就像一團團火焰。羊蹄莢比檳榔矮一點點，它的葉子像一只只蝴蝶，有時候一陣風(fēng)吹過，不仔細(xì)看還真不知道那是一片片葉子，還真以為是蝴蝶在飛舞。
走過大花壇，就來到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓是師范大學(xué)的成教院，已經(jīng)有50年的歷史了，樓道全部是用木板做的，非常的古樸、結(jié)實，我們走在木板上安然無恙。
我愛我們的新校園。
校園一角三年級作文15
在我們校園的一角，有一條景色宜人的植物走廊，那里春季綠樹成蔭，夏季涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋季瓜果飄香，冬季銀裝素裹，一年四季分外迷人。
當(dāng)你走進(jìn)植物走廊，首先映入眼簾的是一行高大的木瓜樹，每當(dāng)秋季來臨，樹上就結(jié)滿了一個個金黃色的小木瓜，它們?nèi)缤粋�個可愛的小娃娃，在葉子間和你捉迷藏呢！
再往前走，就可以看到一棵高高的廣玉蘭，長長短短的樹枝像同學(xué)們的小手一樣在空中揮舞著。它那一片片大大的葉子更是漂亮，風(fēng)一吹，發(fā)出嘩嘩的響聲，猶如許多小巴掌在為植物走廊的美景鼓掌呢！
仰起頭，便發(fā)現(xiàn)頭頂上是濃密的葡萄架，夏季一到，葡萄架上便掛滿了一串串水晶球似的葡萄，晶瑩剔透，煞是美麗。
放眼望去，還會看到幾棵龍爪槐在遠(yuǎn)處搖搖晃晃，好像一把把可愛的小綠傘，讓人忍不住急忙跑到它們身旁仔細(xì)觀看著，那橢圓形的葉子即使冬季里也頑強地泛著綠色，顯得那么生機勃勃。真不愧是“撐起一把傘，頂綠一片季�。 �
��！美麗的植物走廊，您像一個默默無聞的使者，守衛(wèi)著我們繽紛的校園，為我們斑斕的童年增添了無窮的樂趣。
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