【實(shí)用】賽龍舟三年級(jí)作文4篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的賽龍舟三年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
賽龍舟三年級(jí)作文 篇1
一年一度的國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，在美麗的太湖灣，舉行了20xx“花都水城，浪漫武進(jìn)”旅游節(jié)暨“萬澤杯”第二屆中國(guó)（武進(jìn)）國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽。這次活動(dòng)的開幕式內(nèi)容豐富多彩，活動(dòng)持續(xù)了將近兩個(gè)小時(shí)。贏得了大家的一片喝彩。
首先，各位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了自己的演講，演講結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員代表與裁判員代表分別莊嚴(yán)的宣誓，隨后各位領(lǐng)導(dǎo)又都給一條條龍舟畫上了眼睛，正如畫龍點(diǎn)睛，使龍舟更加生機(jī)勃勃，如真的一般。接下來上場(chǎng)的是精彩的文體表演。激情盎然的《烈焰紅唇》拉開了文體表演的帷幕，一個(gè)個(gè)身著大紅色連衣裙的青年女子中夾雜著一位身著黑色服裝的青年男子，有如萬“紅”叢中一點(diǎn)“黑”，他們?cè)诩茉谒嫔系奈枧_(tái)上旋轉(zhuǎn)、跳躍著�；盍λ纳涞摹段鑴�(dòng)陽光》把表演引到了高潮，這支結(jié)合了體育、啦啦操、拉丁舞的大型舞蹈讓人們也情不自禁的跟著跳了起來�，F(xiàn)代化的表演——街舞《震撼》，讓人們感覺到了現(xiàn)代社會(huì)的和諧，美好。最后上場(chǎng)的是曾在水立方打響的水鼓。這些表演雖少，但都很精煉，很精彩。
表演結(jié)束后，就是龍舟賽了，選手們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，人們也在心里為他們加油。首先是男子500米競(jìng)速，信號(hào)彈一發(fā)，一條條龍舟像一匹匹脫江的野馬拼命地向終點(diǎn)駛?cè)�，有些�?duì)伍落后了，但他們不氣餒，仍拼命地劃著，打鼓的選手在龍舟上有節(jié)奏地響亮地?fù)糁�，給劃船的運(yùn)動(dòng)員鼓勁。
比賽在吶喊聲、加油聲、擊鼓聲中很快結(jié)束了，有些隊(duì)伍雖然輸了，但他們輸?shù)眯姆诜�，因�(yàn)樗麄儽M力了。
我問媽媽比賽好看嗎，媽媽說好。我說表演精彩嗎，爸爸說不錯(cuò)�？傊�，這次開幕式在我家是得到了一致好評(píng)，你們覺得呢？
賽龍舟三年級(jí)作文 篇2
賽龍舟是端午節(jié)的主要習(xí)俗，相傳是為紀(jì)念愛國(guó)大詩人屈原而舉行的。
端午節(jié)那天，家鄉(xiāng)舉行了一年一度的賽龍舟比賽。到了岸邊，只見那里人山人海，熱鬧非常。大家都興致勃勃地猜測(cè)著一會(huì)兒哪個(gè)隊(duì)會(huì)成為冠軍。
這些龍舟色彩艷麗，龍頭都長(zhǎng)著犄角，瞪大雙眼，龍口微張著，仿佛要噴出雄雄火焰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像幾條真龍?jiān)趹蛩�。龍身上的花紋雕刻得十分精致，似乎與真龍身上的鱗片沒什么兩樣。
比賽開始了，三條龍舟便像離弦的箭一樣，沖了過去。一條黃色的龍舟上，槳手們專心致志地劃著，緊隨前面的紅色龍舟，槳手們用盡全身力氣，拼命地往前劃著。一個(gè)槳手臉漲得通紅，直喘粗氣，雙手緊緊抓往他的船槳，咬緊牙關(guān)，雙耳專注地聽著鑼鼓聲，努力地合著節(jié)拍劃著。
不好！后面的藍(lán)色龍舟沖來了！黃色龍舟上的選手都著急起來，心怦怦直跳著。船尾的舵手緊握著船舵，生怕因?yàn)樽约�，船偏離航線，撞到河岸，舵手突然將舵一偏，一個(gè)急彎順利通過了拐角。鼓手加快了擊打鑼鼓的速度，槳手們汗流浹背，豆大的汗珠從額頭上滾落，但他們?nèi)圆唤锌嘟欣郏站o船槳，奮力地劃著，船有點(diǎn)兒左右搖晃了。
船尾的舵手在這一左一右的搖晃之中“撲通”一聲，栽落水中，水花四濺。船上的槳手頓時(shí)慌亂起來：“這可怎么辦？舵手掉到水里去了！我們的龍舟會(huì)撞到河岸的！”一個(gè)年輕人自告奮勇，向大家建議：“讓我去當(dāng)舵手吧，沒有舵怎么行呢？”大家點(diǎn)點(diǎn)頭，年輕人站到船尾，開始掌舵�？墒牵贻p人不夠熟練，船又撞上了左邊的河岸，船向右傾斜著，船右邊一排的槳手大半落入水中，龍頭也被撞擊落水，漂走了。有好幾人又爬了上來，舵手也好不容易，游了過來，抱怨道：“好冷啊！我可怎么辦呢？”爬上龍舟。再一看，藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)已經(jīng)劃出去好遠(yuǎn)了。
“加油！加油！加油……”觀眾們向黃隊(duì)大喊著，隊(duì)長(zhǎng)也舉起船槳，為大家加油，“大家振作起來！雖然我們落后了，但只要堅(jiān)持不懈，我們一定會(huì)上去的！”在隊(duì)長(zhǎng)的鼓舞下，在人們的吶喊中，黃隊(duì)又振奮起來，向藍(lán)隊(duì)、紅隊(duì)全力追趕。鼓手又拿起鑼鼓，繼續(xù)敲打著，發(fā)出“鐺，鐺……”的響聲，這聲音不快不慢，十分有節(jié)奏感。
很快，在黃隊(duì)的堅(jiān)持下，黃隊(duì)又超過了藍(lán)隊(duì)，跟在了紅隊(duì)后面，向終點(diǎn)發(fā)起沖刺！節(jié)奏鮮明的鑼聲在黃隊(duì)中響著，加油聲在隊(duì)員耳中回蕩著。船后的舵手也聚精會(huì)神地調(diào)整著方向。快看，黃色的花舟第二個(gè)沖過了終點(diǎn)線！
雖然黃隊(duì)沒有獲得冠軍，但我仍為他們喝彩！是啊，黃隊(duì)拼盡了全力，在困境中仍堅(jiān)仞不拔，我們的學(xué)習(xí)之路也是一樣，努力過，用心付出過，就無怨無悔！
賽龍舟三年級(jí)作文 篇3
今天陽光明媚，我和爸爸一起來到南陽白河邊，但現(xiàn)場(chǎng)早已經(jīng)車水馬龍、人山人�！�
我和爸爸趕快來到一個(gè)太陽傘底下。我們往右看，三條龍舟已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。突然，一聲鑼響，比賽開始了，只見三條龍舟猛地向前沖，十個(gè)隊(duì)員一起努力劃槳，龍舟像一支支離弦之箭。排頭的一個(gè)人對(duì)著大家，使勁的敲著鼓，只聽“嘭——嘭——”的鼓聲鼓勵(lì)著大家前進(jìn)，龍舟漸漸向我們這邊駛來。而一旁的汽艇上攝像師扛著攝像機(jī)，為他們的節(jié)目做第一素材。
而岸上的觀眾的.熱情也十分高，不停的喊著“某某隊(duì)，加油！某某隊(duì)，加油！”還有的拉拉隊(duì)還有節(jié)奏的吹哨子。這時(shí)，河中的選手們也似乎吸收了拉拉隊(duì)的力量，手中的漿也劃得更快、更有勁了。“哦——沖線了！我們贏了！”岸上的拉拉隊(duì)歡呼雀躍，相互擁抱。
緊接著決賽開始了，兩艘龍舟又停在了起跑線上，這一次選手們劃得更加賣力，而岸上的拉拉隊(duì)心情也就更加激動(dòng)、加油聲也就更高！ “嗨——嗨——”選手們也正在為自己加油，鼓點(diǎn)兒也打得越來越快。快！就剩二十米就贏了！加油呀！哦——！我們贏了！一旁傳來拉拉隊(duì)的呼聲！
這真是一常激動(dòng)人心的比賽呀！
賽龍舟三年級(jí)作文 篇4
端午，煙雨蒙蒙，沾濕了頭發(fā)。正午我坐在父親的車上，奔赴在去松山的鄉(xiāng)間小路。
一個(gè)個(gè)人頭在攢動(dòng)，挨著擠著，人如河流般川流不息，匯聚著潺潺地流向大海。車也沒了秩序，東一輛西一輛橫躺在路上。父親拉著我用手撥開一條路。寂靜的窄小的巷子熱鬧起來，街坊感嘆著。
待我們到達(dá)的時(shí)候，只見各種花色的衣服穿梭在各處的角落。龍舟比賽已經(jīng)開始。一堵堵的人墻，使我們只能站在路邊。距離很遠(yuǎn)，再加上雨越下越大的緣故，只看到了一個(gè)朦朧的輪廓。隱隱約約還是感受到劃槳手的那種奮力。首先映入眼簾的是黑隊(duì)，他們遙遙領(lǐng)先于后面的四支隊(duì)伍，白隊(duì)在最后�！昂陉�(duì)好棒！”群眾發(fā)出喊叫，鼓掌示意。我望著不起眼的白隊(duì)，他們奮起直追，不放棄，奮力地劃著槳，急速的劃著槳，大起大落地劃著槳，整齊劃一，跌宕氣度的鼓聲響徹在海上，演奏著一支激昂奮進(jìn)的曲子——就在不經(jīng)意間，他們找到了節(jié)奏，敏捷地越過轉(zhuǎn)彎處，在大海上如履平地，浩浩蕩蕩地行駛。現(xiàn)在白隊(duì)是第一，紅隊(duì)是最后�！鞍钻�(duì)真厲害�！比罕娫俅伟l(fā)出喊叫。白隊(duì)的反超，固然令人驚嘆，但“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
此時(shí)人已經(jīng)散去不少。白隊(duì)還在前進(jìn)，依舊領(lǐng)先在前。俄頃便來到了彩旗邊。一個(gè)隊(duì)員伸手，將彩旗拔起，在船頭不停地?fù)]舞著，揮舞著。彩旗在風(fēng)中搖擺著，他們成功了。內(nèi)心的喜悅噴涌而出，久久不能平息。
一條條長(zhǎng)龍?jiān)谒髦胁珦�，亦是華夏兒女奮進(jìn)的步伐。
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