我的理想三年級(jí)作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的理想三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我的理想三年級(jí)作文1
我的理想這樣當(dāng)一名海洋生物科學(xué)家。
因?yàn)椋Ｑ罄镉袛?shù)不清的海洋生物，在那里一切都這樣那么神秘！有各種各樣的魚類，還有各種十分罕見(jiàn)的生物，總之，那里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都這樣那樣神奇！那樣美妙！我時(shí)常會(huì)想，海洋到底有多大？有多深？她能容的下那么多的生物嗎？會(huì)不會(huì)有一天海洋慢慢褪去，所有的海洋生物從此失去了生命......我不期望真有那么一天來(lái)臨，所以，我們就應(yīng)從此刻開(kāi)始學(xué)會(huì)保護(hù)海洋環(huán)境，給那些生活在海洋里的各種生物帶給一個(gè)完美，安定的家園！
從此刻開(kāi)始，我愿意為了自我的理想而努力！加油吧！
我的理想三年級(jí)作文2
理想是什么？理想是水，澆出生命的苗；理想是苗，長(zhǎng)出生命的樹(shù)；理想是花，結(jié)出生命的果。每個(gè)人都有自己的，有的想成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，有的想成為一名科學(xué)家，有的想成為一名飛越太空的宇航員……而我的理想是當(dāng)一名人人敬佩的老師。
老師是一根蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；老師是一位辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；老師是粉筆，犧牲自己，教給我們做人的道理。每當(dāng)，我看到老師都覺(jué)得他們是多么偉大，所以，在我幼小的心里，不禁播下了要當(dāng)一名老師的理想。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，掌握更多的知識(shí)。以博學(xué)的知識(shí)讓學(xué)生們擺脫學(xué)習(xí)的煩惱，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。我要把知識(shí)耐心地教給學(xué)生，還要教會(huì)他們做人的道理，使他們成為全面發(fā)展的好學(xué)生，成為國(guó)家的棟梁。
我相信，在我辛勤的澆灌下，理想的種子一定能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，開(kāi)出絢麗的花朵，最后，結(jié)出豐碩的果實(shí)……
我的理想三年級(jí)作文3
每個(gè)人都有自己美好的理想。有的人長(zhǎng)大以后想做老師，有的人長(zhǎng)大以后想做理發(fā)師，有的人長(zhǎng)大以后想做京劇大師，有的人長(zhǎng)大以后想做歌星，有的人長(zhǎng)大以后想做工人。那大家想知道我的理想嗎？告訴你們吧，我的理想就是做一位著名的天文學(xué)家。
因?yàn)�，做一位天文學(xué)家，能知道很多的天文知識(shí)，比如，北斗星為什么繞著北極星轉(zhuǎn)，月亮為什么繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。太陽(yáng)為什么繞著地球轉(zhuǎn)。
有一次，我放學(xué)回家，我看電視的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)名叫楊夢(mèng)恒的大哥哥，他因?yàn)楸浑姄糁辛�，所以他失去了自己的雙臂，但他還是認(rèn)認(rèn)真真地用腳學(xué)會(huì)了寫字和彈鋼琴。
我一定經(jīng)為我理想而努力。向楊夢(mèng)恒學(xué)習(xí)。
我的理想三年級(jí)作文4
理想，多么美好的字眼！人人都有理想，有的人的理想是當(dāng)一名教師，有的人想當(dāng)一名市長(zhǎng)，而我想當(dāng)一名醫(yī)生。
在哪個(gè)周末，我和媽媽去看外公，媽媽進(jìn)了病房，我在外面玩，一則廣告出現(xiàn)在我的眼前：一個(gè)醫(yī)生為了不讓病人受苦，下班了還繼續(xù)工作。我這才明白了“白衣天使’’的真正含義。在那一天，我心里就產(chǎn)生了當(dāng)醫(yī)生的理想。
我想成為一名醫(yī)生，給病人作一種治百病的藥，讓他們遠(yuǎn)離病痛的折磨。我想成為一名醫(yī)生，就要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，幫助病人離開(kāi)痛苦。
我親眼看見(jiàn)外公在痛苦中死去，可自己卻無(wú)能為力。我又增加了自己當(dāng)醫(yī)生理想的決心。
我要為理想讀書了，為我加油吧！
我的理想三年級(jí)作文5
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，我的理想是成為一名海洋學(xué)家。
從書本上和電視上了解到我國(guó)是個(gè)臨海的國(guó)家，神秘而奇妙的海底世界非常吸引我，讓我充滿好奇。它有豐富的礦物資源，還有各種各樣的海洋動(dòng)物。海洋是地球的母親，生命的起源，以前是湛藍(lán)湛藍(lán)的，因?yàn)槿藗兊囊恍┎晃拿髦e、亂丟亂排，任意濫捕，我們的資源已受污染破壞，而且很多稀有海洋動(dòng)物瀕臨滅絕。
為了進(jìn)一步了解海洋，為了讓海洋環(huán)境得以改善，為了保護(hù)瀕臨滅絕的海洋動(dòng)物，為了充分利用海洋資源，我有了這樣一個(gè)夢(mèng)想，成為一名海洋學(xué)家。當(dāng)然這并不是一件容易的事，為此，作為祖國(guó)的未來(lái)接班人，現(xiàn)在就必須努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后掌握各種科技本領(lǐng)，還海洋原來(lái)面目，充分利用海洋資源造福人類。
為了我的夢(mèng)、我的理想，我努力！我加油！
我的理想三年級(jí)作文6
我的理想有很多，如機(jī)械學(xué)家、發(fā)明家、工程師等……其中我最喜歡的是發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明創(chuàng)造很多新的東西，給人們的生活帶來(lái)更多方便，為人類造福。
托爾斯泰說(shuō)過(guò)，理想是指明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的理想和目標(biāo)很明確，為將來(lái)成為發(fā)明家而奮斗。試問(wèn)當(dāng)下每一個(gè)中國(guó)人都在奮斗，中國(guó)能不強(qiáng)大嗎？既然要做發(fā)明家那就要從小開(kāi)始培養(yǎng)，但是，要做發(fā)明家可不是這么容易的。首先要做一個(gè)正直、勇敢、誠(chéng)實(shí)、有品德的人。
如今我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)“機(jī)器人”了，雖然學(xué)“機(jī)器人”當(dāng)不了發(fā)明家，但是，這是當(dāng)發(fā)明家的基礎(chǔ)，不會(huì)拼裝怎么當(dāng)?shù)牧税l(fā)明家呢？
我是不會(huì)放棄我的理想的，我會(huì)為實(shí)現(xiàn)我的理想而加倍努力的。
我的理想三年級(jí)作文7
有人說(shuō)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想不管是偉大的科學(xué)家，還是平凡的清潔工。我們都應(yīng)該給自己豎立一個(gè)目標(biāo)。
我的理想是當(dāng)一名作家。我想用自己的筆觸記錄下每一個(gè)美麗的瞬間，記錄下人間的溫暖，記錄下大自然的歲月枯榮。但我最希望成為像楊紅櫻那樣的作家——為孩子們寫書，寫出孩子們的故事。校園小說(shuō)系列、笑貓日記系列等等這些書籍，陪伴著不少孩子度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。楊紅櫻的作品不僅尊重孩子的，還構(gòu)建了孩子們理想的天國(guó)。她希望能帶給自己的讀者快樂(lè)與智慧，并和他們一起營(yíng)造出豐富多彩的“童心王國(guó)”。有些大人也很喜歡楊紅櫻的書籍，也許就是因?yàn)樗麄儚闹邪l(fā)現(xiàn)了被自己冷卻、塵封的童心。
但一個(gè)人光有理想是不行的，應(yīng)該為了實(shí)現(xiàn)它而努力學(xué)習(xí)，把它作為自己學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的目標(biāo)與動(dòng)力。
我的理想三年級(jí)作文8
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。媽媽常常告訴我，每個(gè)人的理想才是真正值得追求的目標(biāo)。
我的'理想有很多，比如：醫(yī)生、作家、老師、歌星等等。后來(lái)，我覺(jué)得對(duì)音樂(lè)比較有興趣，就讓想讓媽媽幫我報(bào)一個(gè)音樂(lè)班，可是媽媽不同意，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)有點(diǎn)兒差，所以媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班。
說(shuō)實(shí)話，我一點(diǎn)兒也不喜歡上英語(yǔ)課，就因?yàn)檫@樣，所以我的英語(yǔ)成績(jī)才不理想，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的英語(yǔ)成績(jī)有了顯著的提高，媽媽才同意給我又報(bào)了一個(gè)音樂(lè)班�？墒菋寢屵�是放心不下我的英語(yǔ)，害怕我的成績(jī)會(huì)再倒退，考慮了很久以后，對(duì)我說(shuō)學(xué)音樂(lè)可以，但是英語(yǔ)也不能丟下，畢竟英語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是一門很重要的課程。
為了長(zhǎng)大以后能當(dāng)上一名優(yōu)秀的音樂(lè)家，也為了我心中的理想，我一定要好好學(xué)習(xí)，向著自己的目標(biāo)努力奮斗。
我的理想三年級(jí)作文9
記得有首歌唱到，只要有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起。每個(gè)人都應(yīng)該有自已的夢(mèng)想，做—個(gè)最好的自己。
有人夢(mèng)想當(dāng)舞蹈家;有人夢(mèng)想當(dāng)畫家;有人夢(mèng)想當(dāng)發(fā)明家。我的夢(mèng)想是當(dāng)—名受人尊敬的老師。
因?yàn)槲蚁肱嘤鎳?guó)的花朵。老師有知識(shí)，如果有機(jī)會(huì)的話，我要去農(nóng)村開(kāi)—所小學(xué)，讓貧困的留守兒童有條件好好學(xué)習(xí)。把我在老師那里學(xué)到的知識(shí)都傳授給我的學(xué)生。我還想去西藏支教讓那里的學(xué)生也能學(xué)到知識(shí)，因?yàn)槁?tīng)老師說(shuō)那里的學(xué)生很貧窮，我要用知識(shí)去改變他們的命運(yùn)。
我現(xiàn)在要做的是聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的理想三年級(jí)作文10
那天看了少兒頻道問(wèn)：我的理想。每個(gè)小朋友的答案都不同，有的說(shuō)長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家、有的要當(dāng)醫(yī)生、有的要當(dāng)航天員、有的要當(dāng)老師、有的要當(dāng)電腦專家……爺爺建議我長(zhǎng)大了當(dāng)科學(xué)家！奶奶呢就讓我當(dāng)醫(yī)生！叔叔說(shuō)讓我當(dāng)老板！爸爸說(shuō)：“我們不強(qiáng)調(diào)你必須成為什么，主要是你自己能成為什么！”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在說(shuō)這個(gè)還言之過(guò)早，現(xiàn)在你只要每天把作業(yè)按時(shí)做好就行了�！�
嘿嘿，我告訴你們吧：我的理想是做一位廚師！我要做許許多多好吃的給自己吃！也給你們吃！！
爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔聽(tīng)了均作暈倒?fàn)睿?/p>
我的理想三年級(jí)作文11
我的理想有很多：成為醫(yī)生，成為老師，成為科學(xué)家。但是，我最想成為一名智能警察。
現(xiàn)在是3075年，我成為了一名智能警察，我的心愿實(shí)現(xiàn)了。我剛一入警，就接到了一個(gè)案子。
原來(lái)，有一名外號(hào)叫“外星人”的一個(gè)團(tuán)伙，似乎他們有超能力，怎么也抓不著他們。他們主要是偷渡邊界，收購(gòu)鈾等核材料。如果造成生化武器，將給人類帶來(lái)不可彌補(bǔ)的災(zāi)害。
我打開(kāi)定位眼鏡，找到團(tuán)伙。騎上噴氣車，趕往鎖定的地點(diǎn)。可我趕到的時(shí)候，一個(gè)人也沒(méi)有，突然一顆子彈向我飛來(lái)，我一下子就抓住了，并消除了它的威力。我?jiàn)^力一跳，跳到了88層樓頂，團(tuán)伙老大也正在那兒，我回手打了他一個(gè)措手不及。之后，我一舉搗毀了這個(gè)團(tuán)伙窩點(diǎn)，保護(hù)了人民的生命和財(cái)產(chǎn)。
這就是智能警察，我的理想，我要用知識(shí)的力量來(lái)造福人類。
我的理想三年級(jí)作文12
理想這樣驅(qū)使我前進(jìn)的動(dòng)詞，理想這樣充實(shí)我生活的名詞，理想這樣覆蓋我空虛的形容詞，理想這樣挑戰(zhàn)我毅力的副詞……
理想，抽象卻又現(xiàn)實(shí)，抽象在他虛無(wú)縹緲，可望而不可及，現(xiàn)實(shí)到它早已成為了人生路上的驅(qū)動(dòng)力。
在我理想的土壤里，我深深地埋下了一顆種子，那就這樣當(dāng)科學(xué)家，神圣而又光榮的職業(yè)，我愿為它奮斗一生，這不這樣漂亮的口號(hào)而已。
我明白，這條路有些艱難，有些坎坷，但我已背上行囊，踏上了這條不歸路，我還抱怨什么，沒(méi)有退縮，沒(méi)有后悔，更沒(méi)有放下。
有人曾說(shuō)，不拋棄，不放下，這也這樣我要對(duì)自我說(shuō)的話，為理想奮斗。
我的理想三年級(jí)作文13
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。我的理想是當(dāng)個(gè)老師。
老師這個(gè)職業(yè)對(duì)我們并不陌生，但真正是個(gè)好老師的有幾個(gè)。從我上學(xué)以來(lái)，讓我喜歡的老師除了小學(xué)時(shí)的趙老師和王老師之外，就是如今的中學(xué)老師了。小學(xué)王老師令我難忘的原因是他的課。他是一位英語(yǔ)老師，不僅我們班的同學(xué)喜歡他，就連全年級(jí)的同學(xué)都喜歡他。他上課時(shí)，總會(huì)和我們開(kāi)玩笑，讓我們輕松的學(xué)好英語(yǔ)。如果我們上課沒(méi)精力，他就會(huì)先講一個(gè)笑話來(lái)逗我們笑。因此，我永遠(yuǎn)愛(ài)上了英語(yǔ)。我要像王老師一樣，做學(xué)生眼中的開(kāi)心果。我要做一個(gè)負(fù)責(zé)的老師，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。做每一個(gè)學(xué)生的第2個(gè)母親，無(wú)私地去關(guān)愛(ài)他們。我會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)學(xué)習(xí)零壓力，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡樂(lè)。對(duì)于中學(xué)老師來(lái)說(shuō)，我會(huì)選擇做小學(xué)老師，幫小學(xué)生從小打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞毛病。
我的理想是當(dāng)一位老師，當(dāng)一位好老師!
我的理想三年級(jí)作文14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的想當(dāng)老師，用辛勤的汗水讓花朵們遨游知識(shí)的海洋；有的想當(dāng)畫家，為生活添加色彩，而我的夢(mèng)想，卻想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
這是為什么呀？讓我來(lái)告訴你吧！記得去年暑假，我像饞貓一樣貪嘴多吃了幾塊西瓜，結(jié)果肚子疼得受不了了，還在地上打滾，媽媽一開(kāi)始還笑著說(shuō)：“別鬧了，快起來(lái)�！钡鹊轿掖罂薏偶绷耍s緊抱我來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生用魔手揉了揉我的肚子，給我開(kāi)了點(diǎn)西藥，還特別囑咐媽媽：“少吃涼食，多吃熱食�！睕](méi)過(guò)幾天，我又是只活蹦亂跳的小兔子了。
醫(yī)生是個(gè)神圣的職業(yè)，他把無(wú)數(shù)病人的病治好了，從那時(shí)起我就特別崇拜醫(yī)生，如果我當(dāng)了醫(yī)生，我一定要盡力把每一位病人從死神的手里搶回來(lái)，給他們一片光明與希望。
現(xiàn)在我要認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，為當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生而時(shí)刻準(zhǔn)備著。
我的理想三年級(jí)作文15
“我有一個(gè)夢(mèng)想，亮晶晶的夢(mèng)想！”每當(dāng)響起《箱子里的夢(mèng)想》這首歌，我就在想，我長(zhǎng)大了要當(dāng)什么好呢？！我想當(dāng)一名醫(yī)生。
我想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。每當(dāng)看見(jiàn)電視里盲人過(guò)馬路的時(shí)候，我就很擔(dān)心。所以我想當(dāng)醫(yī)生研究出一種藥，讓盲人能看見(jiàn)這個(gè)明亮的世界。每當(dāng)看見(jiàn)新聞里的小朋友得了白血病，我就很心疼，他們還那么小，為什么要受這么多的苦。如果我是醫(yī)生，希望可以研制出治療白血病的藥，讓小朋友可以重返校園！
我現(xiàn)在還小，要認(rèn)真讀書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)更加努力！
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