春雨三年級(jí)作文合集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的春雨三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春雨三年級(jí)作文 篇1
清晨,當(dāng)陽光照射入房間,我推開窗門一看。天正下著小雨,我這才明白,冬爺爺慢慢走了,春姑娘悄悄來了。
細(xì)雨夾著春姑娘送來的甘露從天空慢慢落下,小草吸足了甘露,悄悄地從大地媽媽的懷抱中鉆了出來。
我背上書包,快步向?qū)W校走去。啊,空氣多么清新,一種莫名的喜悅涌上心頭。這大概是春姑娘送給人間的禮物吧!麻雀在枝頭歡快地歌唱,大雁有時(shí)排成一字形,有時(shí)排成人字形,仿佛是一隊(duì)訓(xùn)練有素的士兵。
踏進(jìn)校園,便看見一排排抽出新芽的柳樹,好似一個(gè)個(gè)長(zhǎng)發(fā)少女。這時(shí),幾名同學(xué)發(fā)出贊嘆之聲:
哇,空氣真清新呀!那邊的柳樹發(fā)芽了,真漂亮呀!這場(chǎng)春雨真好呀我心想:同學(xué)們也喜歡春雨呀!
春天是四季之長(zhǎng),俗話說:一年之際在于春我們跟應(yīng)該珍惜這美好時(shí)光!
春雨三年級(jí)作文 篇2
春天的雨,是一首滴答滴答響的春天進(jìn)行曲。
春天的雨,是代表美好的歌曲:當(dāng)清晨時(shí),伴著這種樂曲前進(jìn),你會(huì)放松心情;當(dāng)在學(xué)校時(shí),閱讀課本,你會(huì)高興起來;當(dāng)在家里做作業(yè)時(shí),你的嘴角會(huì)一翹一翹,笑一笑……總之,它的“音樂”是你的幸福。
春天的雨,是最棒的魔術(shù)師,不信,你瞧:它一點(diǎn),花兒變紅了;它又一點(diǎn),小草兒變綠了;它再一點(diǎn),頓時(shí)萬物復(fù)蘇,花兒萬紫千紅,柳樹的頭發(fā)舒展開來,好美。〔輧喊l(fā)了芽,臉上還掛著春雨送給它的“飲料”,它好高興呀,沖著春雨一個(gè)勁的笑呢,而春雨呢,也點(diǎn)點(diǎn)頭,理會(huì)到了小草的意思,好得意。小草這么一笑,大家也跟著沖春雨笑,都覺的春雨是最棒的魔術(shù)師,你這么認(rèn)為嗎?
還有呢!春天的雨,有花香,好香好香,你不用噴香水,身上都會(huì)有花味香水的味道。你以前沒有聞過樹的味道,清香的,清香的。可在春雨里清晰可聞……
在春天的雨里,伴隨著音樂與香味兒,帶你走向天使快樂般的童話里,直到,春雨已經(jīng)走過這里,不見了為止。
春雨三年級(jí)作文 篇3
天空黑壓壓的一片,一片片烏云好像在對(duì)我們發(fā)泄,霧也越來越大,忽然下起來了無影的春雨。
一陣陣?yán)滹`颼的風(fēng)向我們吹來,風(fēng)姑姑好像在說:春雨已來到,大家快躲!大家紛紛跑進(jìn)教室,但還是舍不得這場(chǎng)雨之樂,于是,大家都在走廊上看,緊接著,一只只燕子還在空中盤旋,有的越飛越低,有的還在那兒做游戲。突然,有幾只小燕子掉了下來,真讓我為它擔(dān)心,為它捏一把汗,果不負(fù)我的期望,那幾只掉下來的小燕子鼓起勇氣再次向天空沖刺。風(fēng)越來越大,我們不由得抬頭一望,哇!全場(chǎng)整驚,天上竟有一片如書畫般的云朵在流動(dòng)。那云灰白相間,猶如天上有一座天山。使我不禁發(fā)出內(nèi)心的感嘆。
遠(yuǎn)處的山林,大霧彌漫,那的大樹爺爺抖擻這身子,好像再說:燕孩子們,快回來。果真,那些在空中逗留的小燕子,一會(huì)兒全都向森林里飛去。那些在山林里彌漫的霧還在不停的賽跑,也不感到一點(diǎn)兒累,也不靜止一下下。山林模糊的也看不見一直小燕子的影子。燕子們恐怕在趁機(jī)玩捉迷藏,燕子們藏的可厲害了,讓我們也找不到半點(diǎn)蹤影。大樹爺爺發(fā)現(xiàn)小燕子們不見了,在到處呼喊著,調(diào)皮的小燕子仍沒有出現(xiàn)。山林中的房子也被霧掩蓋的無影無蹤。
近處的屋檐,一串串?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)的珠子往下掉,發(fā)出滴答滴答的響聲,珠子們你追我趕地玩著游戲,唱著歌,和石頭、地面一起合奏,讓我們享受到最歡快的滴答樂。地面上的人們,撐著五彩的傘,接二連三地走過。調(diào)皮的小朋友還在雨中做樂,只有老師來了,小朋友們才三并兩步地跑進(jìn)教室。
雨水緩緩沖進(jìn)水溝里,但這場(chǎng)雨中景之樂,在我們腦海里永遠(yuǎn)不會(huì)被沖掉。
春雨三年級(jí)作文 篇4
春姑娘邁著輕盈的腳步,向著麥田、森林、草原走去了。而宣布她的到了,她的“護(hù)花使者”,就是那淋淋瀝瀝的春雨。
清晨,我從家中走出了。!春雨下下來了!這美妙的小雨“滴滴嗒”地砸在那坑坑洼洼的小“池塘”里,那是它們?cè)陂_演奏會(huì)!不信?你仔細(xì)聽,那叮叮咚咚的聲音難道不像演唱會(huì)嗎?
我繼續(xù)漫步在雨的世界里。我抬頭一望,看到大樹們搖晃著枝丫,那是在歡迎春雨;低頭一看,剛剛從土里冒出來的小草,上面掛著雨珠,好像在說:“謝謝你,春雨,是你灌溉了我!”再朝花園一看,那些迎春花、櫻花、玉蘭花都爭(zhēng)相開放。
繼續(xù)走進(jìn)公園里,映入眼簾的是小溪,春雨喚醒了沉睡一冬的小溪,小溪又淙淙地流起來了,它將流向遠(yuǎn)方,并叫醒沿途的生靈……
啊,“春雨貴如油”,我向前走著,仿佛看到萬物蘇醒,讓這春雨永遠(yuǎn)留在我們心中吧……
春雨三年級(jí)作文 篇5
呵,一場(chǎng)如煙似霧,籠罩萬物的春雨降臨了,蘇醒了的大地睜開欣喜的眼睛,無聲地享受著春雨的滋潤(rùn)。雨霧,雨絲濕了山,濕了房頂?shù)娘嫙,也濕?rùn)了人們的心田。我倚在窗前,接受春雨的愛撫,涼絲絲的雨中散發(fā)出泥土的清香。呵,真好,新年竟是在這場(chǎng)春雨的小洗禮中到來的。窗臺(tái)上那盆玫瑰枝頭上已長(zhǎng)出了片片新葉,一個(gè)小小的,包得緊緊的花蕾已露了出來,春雨染青了它們。
噢,豈止是這一株玫瑰呢?看,遠(yuǎn)處,近處,滿眼都是清新悅目的“青”。春雨洗凈了大自然身上的塵埃,萬物都泛出了層誘人的青光。不知是渴望還是企慕,我真想,真想擁抱這無邊的“青”,這籠罩在春雨中的“青”。透過雨幕,那大橋上,五顏六色的雨傘組成了一條暖暖移動(dòng)的彩虹。人們?cè)诖河甑你逶∠,輕快地走向自已的崗位,開始了這一年中的第一天。春雨洗去了冬日的沉重,春雨給人們帶來“青”的遐想…下吧,春雨,大自然將因你而充滿生機(jī);下吧,春雨,你可知道?我曾怎樣急切地呼喚你……
春雨三年級(jí)作文 篇6
傍晚,又下起了蒙蒙細(xì)雨,屋外,春雨綿綿,云霧迷蒙。屋內(nèi),一家人歡聲笑語,其樂融融。此時(shí)的心情,猶如生活在仙境一般,仿佛心隨著春雨的節(jié)拍舞動(dòng)著,開懷大笑,簡(jiǎn)直像生活在童話中的.“快活人”,無憂無慮,卻做任何事兒都心甘情愿。
我愛這動(dòng)人的春雨,如果沒有她,就沒有那“神圣的彩虹”;如果沒有她,就沒有我們歡樂的笑聲;如果沒有她,也就沒有這忙碌生活的短暫停歇……動(dòng)人的春雨,Iloveyou!
春雨三年級(jí)作文 篇7
窗外春雨淅瀝,屋檐下雨滴滴答答,時(shí)急時(shí)緩,如珍珠落盤,聲聲敲擊著盎然的春色,敲擊出濃濃的韻味。
歷來春雨最受人們青瞇,其中的韻味,品者各得精妙。翻開記憶的扇頁,細(xì)細(xì)品讀,總有一番新的滋味在心頭。朱自清的“春雨圖”平與自然,如掛眼前;陸游的“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”堪稱絕唱;蘇東坡的“水光瀲滟晴方好,山色寶蒙雨亦奇”,艷美至極;韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”,舒適清新,空出傳神……在這繁花盛開的世界不能不叫人感嘆文人寫景的絕妙、筆下生花的神奇。春雨誘發(fā)了人們的情感,春雨是大自然的精靈兒。
我推開門,投入了雨的懷抱。水汽空蒙、迷幻,撲向我的臉。雨滴活蹦歡跳像調(diào)皮的孩子,又像琴弦奏出深沉的曲調(diào),余音裊裊,若幻若真,又似兒時(shí)的搖籃曲在耳邊縹緲。雨仿佛密了些,抬眼望去儼然一幅清虛淡然的山水畫。在這如夢(mèng)如幻的世界中漫步,細(xì)細(xì)玩味每一朵花、每一株草、每一棵樹;▓@的花貪婪地吸著甘露,花瓣綴了些水珠像美麗姑娘的容顏。小草修長(zhǎng)的碧發(fā)被濕潤(rùn)了,柳樹仿佛被雨打疼了。
我在雨中奔跑,褲腳全弄濕了,我看見一位調(diào)皮的小弟弟跌倒了,便趕忙伸手去扶他,不小心撞在了樹上,樹生氣了,將葉上的水一個(gè)勁兒往我身上灑。
啊!我愿是一朵花,投入雨的懷抱中成長(zhǎng);我愿是一棵小草,成為雨的朋友;我愿是一棵大樹,作雨的伙伴;我更愿化作小雨,滴融入這春意盎然的季節(jié)。
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