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    大自然給人類的啟示小學(xué)400字優(yōu)秀范文

    發(fā)布時(shí)間:2017-06-17  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

      導(dǎo)語:大自然給人類的啟示很多,只有我們細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,我們就會(huì)從中得到許多啟示。下面是作文“大自然給人類的啟示”,歡迎同學(xué)們過來閱讀和借鑒。

      【作文一:大自然給人類的啟示】

      大自然是美麗的,我們應(yīng)該保護(hù)大自然的環(huán)境,不能亂丟垃圾、吐痰、砍樹,我給大家講個(gè)故事吧。

      從前有一個(gè)村子,村子里的人不愛保護(hù)大自然的環(huán)境,就亂砍伐樹木,拿砍下的樹木做成椅子和桌子。不久,那個(gè)村子里人覺的房子舊了,該換新的了,人們都去砍樹做房子,房子做好了,村子里的人就高興地叫了起來,有的驕傲到比誰的房子美。人們天天砍樹,不久,洪水來了,洪水把村子全毀了,越漂亮的房子,就越被兇猛的洪水沖走,因?yàn)闆]有樹的阻擋,這些房子都被沖走了,這個(gè)村子因?yàn)闆]有了樹木,所以變成了一片廢區(qū)。這個(gè)故事是要告訴大家不要破壞綠化。

      大自然這么美麗,為什么還有人這么狠心的破壞它呢?讓我說吧,因?yàn)橛腥藳]地方丟,沒辦法,就丟到地下了,有的人是偷偷地把垃圾丟掉,多沒家教啊,還有的吃口香糖吐在地下,這給值日生增添了不少的麻煩,在這么好的環(huán)境下生活,那一群小小的小螞蟻是在教我們團(tuán)結(jié);蜜蜂去采蜜教我們的是勤勞,你看大自然多么美好,去破壞它你舍得嗎?那你想一想,如果你是大自然本身,你的身上全是紙屑,你會(huì)怎么想?

      【作文二:大自然給人類的啟示】

      人們模仿袋鼠造出了會(huì)跳躍的越野汽車,模仿某些貝殼制造出坦克……可以說大自然是人類的好老師呀!它給了人類很多啟示——

      記得那年暑假,媽媽帶著我去長白山游玩。在導(dǎo)游的指引下,我們有幸觀賞了一個(gè)高一米左右的塔形的螞蟻窩。我們半信半疑,仔細(xì)一看,還別說,真是有成千上萬的螞蟻進(jìn)進(jìn)出出呢!導(dǎo)游興奮地介紹說:“別看這蟻穴只有一米多高,其實(shí)它相當(dāng)于人類建造三十層樓房那么高呢!”我聽了心想:螞蟻多么渺小啊,不足我的小指甲蓋大,可它卻能筑起這么高的房子,太了不起了。我們不禁我螞蟻的團(tuán)結(jié)而力量大的精神所驚嘆。

      其實(shí)生活中不也有著許許多多的這樣事例。第29界在中國北京舉辦的奧運(yùn)會(huì)中,中國代表隊(duì)之所以能取得好的成績,不是正因?yàn)閵W運(yùn)健兒的團(tuán)結(jié)一心奮力拼搏的結(jié)果嗎?還有在各種各樣的群體比賽中,獲得第一靠什么,不正是靠的團(tuán)結(jié)嗎?這兩個(gè)字說起來容易,做起來難啊。螞蟻這種團(tuán)結(jié)力量大的精神不正是值得我們學(xué)習(xí)嗎?俗話說得好:人心齊,泰山移。只要團(tuán)結(jié),就沒有過不去的坎!只要團(tuán)結(jié),就沒有做不成的事!

      我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí),從動(dòng)植物身上得到啟示,設(shè)計(jì)出小發(fā)明。

      【作文三:大自然給人類的啟示】

      在這次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我也搜集了有關(guān)大自然給人類啟示的資料,讓我對(duì)大自然中的事物有了更多的了解。

      含羞草這種植物令我非常喜愛,一碰它,它的葉子就會(huì)立刻合上。我懷著好奇的心情查找了一上有關(guān)含羞草的資料,上面寫著:

      “含羞草的葉子閉合和葉柄下垂的現(xiàn)象,并不是‘害羞',而是植物受到刺激和震動(dòng)后的一種強(qiáng)烈的反應(yīng)。這種反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng),是含羞草受到外界的刺激后,細(xì)胞緊張改變的結(jié)果!

      有人做過研究,含羞草在受到外界刺激后的0.08秒鐘內(nèi),葉子就會(huì)閉合。受到外界刺激后,傳導(dǎo)的速度也是非?斓模罡咚俣让棵腌娺_(dá)10厘米左右。

      看完了這一份有關(guān)含羞草的資料,我聯(lián)想,如果把含羞草這種性能利用到防盜設(shè)施上,那該多好啊!如防盜門,如果主人走后忘記關(guān)門了,小偷來了,剛想要進(jìn)來,碰到了門,門就會(huì)迅速地自動(dòng)關(guān)上。再比如保險(xiǎn)箱,如果主人拿完了錢沒有關(guān)上,就去上班了,小偷來了,即使保險(xiǎn)箱的門開著,小偷一碰,它也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,小偷就甭想偷到錢了。如果把許多防盜設(shè)施上都安上含羞草的這種性能,即使小偷有再大的本事,也盜不走東西。

      我想:我一定要好好學(xué)習(xí),爭取早日當(dāng)上科學(xué)家,發(fā)明出含羞草的這種性能來。

      【作文四:大自然給人類的啟示】

      讀了《人類的老師》和《蝙蝠和雷達(dá)》后,我知道了:人們研究鯨的“流線型”形體,發(fā)明了航行速度極快的輪船;研究蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá),飛機(jī)就可以在夜里安全地飛行;研究蜻蜓的飛行情形,研制成了具有優(yōu)良性能的飛機(jī)。

      這就是“仿生學(xué)”,我覺得很有意思,對(duì)它很感興趣,便開始四處搜集有關(guān)的資料。水母耳內(nèi)的聽石聽到由空氣和波浪摩擦產(chǎn)生的次生波,便迅速往深海里鉆。于是,人們模仿水母耳內(nèi)的結(jié)構(gòu)與功能,制造出了能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)的“水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀”。它的出現(xiàn),對(duì)航海、漁船有著重要的意義。青蛙的眼睛看活動(dòng)的東西很敏銳,但對(duì)靜止的東西卻視而不見。人們根據(jù)它的這一點(diǎn),發(fā)明了能準(zhǔn)確指揮飛機(jī)降落的“電子蛙眼”。別看蚊子很討厭,它也能給人類帶來啟示。人么模仿蚊子呈鋸狀的口器,制造了完全感覺不到疼痛的“無痛針頭”,給人么打針減少了痛苦……

      原來,大自然中有許許多多人類的老師,萬事萬物都能帶給我們啟示,只有留心觀察,善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。我從駱駝的駝峰得到啟示,準(zhǔn)備發(fā)明一個(gè)營養(yǎng)儲(chǔ)存機(jī),為老人、兒童等身體虛弱的人們儲(chǔ)存營養(yǎng)。我相信只要努力學(xué)習(xí),掌握更多與有關(guān)“仿生學(xué)”的知識(shí),一定能實(shí)現(xiàn)我美好的愿望。

      【作文五:大自然給人類的啟示】

      螞蟻,我們通?吹降亩际且淮笃奈浵佉黄鸢徇\(yùn),這讓我想起這樣一幅畫,畫中展現(xiàn)的是一群蜜蜂一起釀蜜。蜜蜂一起勞作,成果為整個(gè)群體享用。

      這幅畫啟發(fā)人們應(yīng)該無私地把自己奉獻(xiàn)給整個(gè)社會(huì)。奉獻(xiàn)精神要求人們擁有信念,忘我的工作是責(zé)任和力量的化身。

      國家的興旺需要奉獻(xiàn)精神。例如我國的教師、醫(yī)生或是運(yùn)動(dòng)員,他們都在為祖國利益而操勞,他們奉獻(xiàn)出自己不是為了出名或得利。他們獻(xiàn)身于自己的社會(huì)。不管一個(gè)人從事什么樣的工作,他都應(yīng)該為了改善社會(huì)而努力積極地工作。

      但一個(gè)人的奉獻(xiàn)所能取得的成效,并不僅僅只取決于他樂于奉獻(xiàn),還取決于他自身的能力。如果你滿腔熱忱地想獻(xiàn)身于祖國,但卻沒有所需的技能,那你也不會(huì)做出大的貢獻(xiàn)。一個(gè)人的能力越大,那他能做出的貢獻(xiàn)就越大。所以,對(duì)學(xué)生來說最主要的是要把注意力集中到學(xué)習(xí)上,增強(qiáng)自己的技能,以待有朝一日能以適當(dāng)?shù)姆绞綀?bào)效社會(huì)。

      要有無私奉獻(xiàn)的精神,要積攢自己的能力,以自我成長,以奉獻(xiàn)力量。

      【作文六:大自然給人類的啟示】

      大自然是人類的老師。因?yàn)榇笞匀,人類發(fā)明了許多工具和武器。

      大家應(yīng)該都知道《熊出沒》吧,對(duì)光頭強(qiáng)的鋸子也很熟悉吧,那你們知道鋸子是誰發(fā)明的嗎?是魯班發(fā)明的。魯班就是公輸般,很注意觀察研究,他受自然現(xiàn)象的啟發(fā),致力于創(chuàng)造發(fā)明。一次攀山時(shí),手指不小心被小草劃破了,他摘下小草仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)草葉兩邊排列這兩排均勻的小齒,于是就模仿草葉制成了鋸。他看到鳥兒在天上飛行,就用竹木削成飛鷂,借助風(fēng)力在天空試飛。開始飛行時(shí)間較短,經(jīng)過反復(fù)研究,不斷改進(jìn),竟能在天空飛行很長時(shí)間。

      對(duì)了,大家知道潛水艇是怎么發(fā)明的嗎?潛水艇就是受魚的啟發(fā)而發(fā)明的。它是;一名美國將軍對(duì)魚的觀察受到了啟發(fā),與軍事專家共同研制出的可以在水下潛行的機(jī)動(dòng)船。船底做了一個(gè)類似魚鰾的水艙,水艙內(nèi)有兩個(gè)水泵,船在水面若要下沉?xí)r,就往艙內(nèi)灌水,船要上浮時(shí),就把空氣壓進(jìn)水艙,排出艙內(nèi)的水。仿照魚鰭,安裝了兩臺(tái)螺旋槳,一臺(tái)管進(jìn)退,一臺(tái)管潛浮。后經(jīng)過逐步改進(jìn),就成了現(xiàn)在的潛水艇。

      大自然是奇妙的,只要我們認(rèn)真觀察,就能創(chuàng)造新的工具和武器,讓我們的生活更美好。