春雨三年級(jí)作文匯總6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的春雨三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春雨三年級(jí)作文 篇1
古詩是這么說的：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。說到這兒我就想起了那一場(chǎng)難忘的春雨。
那次，我正在家里寫作業(yè)。突然，耳邊傳來了一種有節(jié)奏，很輕快的聲音我不由得放下手中的筆，朝窗外看去。地上先是一點(diǎn)一點(diǎn)的黑點(diǎn)，慢慢的雨越來越大，地上的黑點(diǎn)也越來越密。起初雨滴想繡花針那樣接著雨慢慢變大，就像一個(gè)人，從天上向下撒豆子。發(fā)出了美妙的聲音。原來大自然有一位像貝多芬一樣的音樂家。
你瞧！春雨落在小草上，小草青翠欲滴。春雨落在花朵上，花朵美麗嬌艷。春雨落在大樹下，大叔變得高大挺拔。咦！地上怎麼有幾個(gè)蘑菇？哦原來是小孩子們打得傘呀！只見他們?cè)谟曛墟覒�、打鬧。似乎這里是屬于他們的。
哦，春雨是一位音樂家，還是一位出色的魔術(shù)家呢！
春雨三年級(jí)作文 篇2
冬天來了，春天還遠(yuǎn)嗎？我最喜歡的就是春天了，因?yàn)樵谖矣∠罄锎河旰蟮男@無比的美麗，讓人心曠神怡！一場(chǎng)春雨過后，我漫步在校園里，感受著春的降臨。
教學(xué)樓前兩棵高大的雪松。左邊一棵，右邊一棵，從遠(yuǎn)處看，就像兩座綠色的寶塔，又像兩個(gè)巨人忠實(shí)地守護(hù)著校園。冬天剛剛離去，雪松就迫不及待地從老葉子中間抽出了嫩黃的小芽兒，嫩嫩的、綠綠的。墨綠的老葉、嫩黃的新葉，交錯(cuò)在一起，真美！
花壇里紫荊和玉蘭也急著向我們報(bào)告春天的消息。你瞧，紫荊花連葉子還沒有長出來呢，就把紫紅色的、米粒般的花骨朵一串一串地掛滿在樹枝，使得整棵樹看來像是一株紫樹。白玉蘭是校園里最亮麗的景觀。它們有的長滿小小的花蕾，像個(gè)羞答答的小姑娘；有的骨朵脹蓬蓬，飽脹得馬上就要破裂似的；有的已經(jīng)綻開了潔白、嬌嫩的花瓣，周圍的萼片漸漸脫落，中間露出火箭般又粗又大的花蕊，真可愛！花壇中還有一種叫日本小檗植物，身上一層層的棗紅色的葉子中包裹著小米粒般的小花兒，小花托上長有尖如針的小刺，小花中間都有一顆小水晶。一陣微風(fēng)吹來，花枝輕輕擺動(dòng)，花朵輕輕搖動(dòng)，像是向我點(diǎn)頭微笑。
操場(chǎng)四周種著一圈小柏樹和冬青，它們?cè)诖河甑淖虧櫹�，春風(fēng)的吹拂下，顯得更綠了。
春天已經(jīng)來到了校園，她給我們的送來了無限生機(jī)，也給我們帶來了歡笑。
春雨三年級(jí)作文 篇3
清晨，清新的空氣充斥在整個(gè)公園，鳥兒此起彼伏地歌唱。整個(gè)公園像新生的嬰兒，綠意盎然。
踩著輕快的步伐，沿一條鵝卵石鋪就的小道走進(jìn)公園深處，滿眼嫩綠。細(xì)細(xì)的枝條上不知何時(shí)探出薄薄的尖葉子，向外張望著、探索著，貪婪地享受著清新的空氣，努力舒展著自己的腰肢，說不出的可愛。再向前走，來到池塘邊，小小的荷葉浮在水面上，皺皺巴巴，安安靜靜的。可能是努力掙扎了一個(gè)冬天，終于等到了和煦的春風(fēng)，要好好休整吧！
忽然，一圈又細(xì)又淺的漣漪自中心蕩開，這時(shí)我才意識(shí)到是下雨了。仰頭看天，天空并沒有什么變化，依舊是淺藍(lán)，不高遠(yuǎn)，不壓抑，卻澄清。像看進(jìn)一灣淺潭，干凈的能映出自己的影子。細(xì)密的雨點(diǎn)撲面而來，像牛毛，像銀絲，拂在臉上難以察覺。落在地上，潤進(jìn)泥里，一點(diǎn)點(diǎn)滋潤了土壤。我一個(gè)恍惚，仿佛在一霎間就明白了“潤物細(xì)無聲”。春雨是有溫度的，下起來并不覺得寒冷，似乎讓天地多了一份溫潤。是啊，不同于夏雨的熱烈，秋雨的蕭瑟，冬雨的寒涼，春雨像一個(gè)君子，輕輕拂過大地，一片嫩綠自草尖一路迤邐，綠了楊柳和河堤……
我依然在小路上走著，雨依然在下著，鉆進(jìn)公園里，落在我的頭上。遠(yuǎn)處的行人歡笑著從對(duì)面走來，走近了才看到他們?yōu)鹾诘陌l(fā)絲上滿是細(xì)細(xì)密密的晶瑩。鳥兒在樹上叫得更歡快了，急促的音符飛揚(yáng)在公園里，似乎要贊美這春雨，帶給它不盡的快樂。不遠(yuǎn)處的桂花樹下，雨都打在了桂花樹葉上，樹下只有稀稀零零幾滴濕潤。兩位老爺爺滿頭白發(fā)，對(duì)坐在樹樁兩側(cè)，低著頭看著樹樁上的象棋，一個(gè)老僧入定般一動(dòng)不動(dòng)，一個(gè)手放膝頭，面對(duì)棋盤閉目凝思……
再向前走，就出了公園，眼前仍然一片綠意。行道樹密密的葉子長出來了，小草也微微低著頭，雨在淅淅瀝瀝的下，萬物在春雨的滋潤下生長。
��！春天來了！
春雨三年級(jí)作文 篇4
“轟隆隆——轟隆隆”雷公公打起了它的大鼓，水滴唱起了它優(yōu)美的歌曲，風(fēng)兒拉起了小提琴，發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音。就這樣，雨開始了一場(chǎng)音樂會(huì)。
一顆顆豆大的水滴如同天女散花般從天空上落下來，春天下雨時(shí)的水滴就猶如一位大歌星在唱歌。一陣陣清脆悅耳的滴答聲非常優(yōu)美，只要你認(rèn)真地去感受，去聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)春雨落下來的水滴聲是非常有旋律的，而不是雜亂無章的。小草雖然被小水滴打得垂掛下來，但是比之前似乎綠了許多，大樹的葉子被雨洗過之后仿佛更加碧綠。小魚兒把頭伸出水面，吐出了一個(gè)個(gè)小泡泡。
春雷隨著春雨優(yōu)美的歌聲打起那巨大的中國大鼓�！稗Z隆隆——轟隆隆”的`響聲讓人震耳欲聾。無論是誰都被這響亮的雷聲嚇到了。
春雨總會(huì)伴隨著春風(fēng)一起來到人間，春風(fēng)吹拂著一棵棵柳樹，發(fā)出“沙沙”的音樂聲，它和小提琴大師絲毫不差，一棵棵樹就是春風(fēng)的提琴。
終于，雨停了，孩子們不禁唱起：“雨過天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋。赤橙黃綠藍(lán)靛紫，數(shù)數(shù)顏色有七道。”頓時(shí)，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，非常的美麗。
我喜歡下雨時(shí)的一場(chǎng)音樂會(huì)，但是我更喜歡下雨過后美麗的彩虹。
春雨三年級(jí)作文 篇5
春雨來了，到處都變得潮濕了，我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
春雨過了，到處都變得美好：泥土變軟了，所以小燕子回來筑巢了，并將小區(qū)打扮在了一個(gè)空中聚會(huì)；小草也被叫醒了，頓時(shí)齊刷刷地冒了出來，再加上不時(shí)有幾只啄木鳥停在上面，將草地變成了舞臺(tái)。
濱河公園也是一派生機(jī)勃勃的景色，路被雨水沖刷的像新的一樣，透過小雨，小河也淡淡的，像一條彎曲的銀鏈，嵌在濱河公園里。
蝴蝶也飛到樹上去休息了。遠(yuǎn)處的小亭隱隱約約的，在綠綠的小山坡了，像一幅山水畫。
我們家的菜地也有了變化：清明種下的種子，開始發(fā)芽了；菠菜、韭菜都綠油油的，蒼翠欲滴。土地也變得濕潤了。
春雨帶來了春的氣息，我在放學(xué)時(shí)，打著雨傘，踩著一個(gè)一個(gè)的小水洼，濺起了快樂的小水花，我的心情也跟著快樂起來。
春雨三年級(jí)作文 篇6
“雨是最尋常的，一下就是兩三天�！笔前�，雨的確非常平常，有是會(huì)下上三兩天，像牛毛，像花針，密密得斜織著。
春雨淅淅瀝瀝地下著，似乎是春天的使者，向人們?cè)V說著春天的到來。雨落在田野了上，滋潤著麥苗；雨落在花叢里，花朵張開了緊閉已久的花瓣，競(jìng)相開放；雨落在樹上，長出了一片片嫩綠的樹葉……
在馬路上，人們撐起雨傘，在雨里匆匆的閃過，當(dāng)那五顏六色[注: 形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的雨傘卻像一朵朵綻開的鮮花。
雨點(diǎn)落在小河里，泛起一個(gè)個(gè)園暈；雨點(diǎn)落在地上，濺起一朵朵水花。此時(shí)的人們，有人在雨中漫步；有人抱頭在雨中跑著，成了“落湯雞”；而有人，則焦急地等待著出租車的到來。那些汽車則在雨里穿梭著，來往著。一幢幢大的高樓大廈也在雨里靜默著。此時(shí)的道路上一減少了以往的熱鬧，人與人之間，也許因?yàn)橛甑年P(guān)系，像隔了一層薄紗，盡在不言中。
此時(shí)的藍(lán)天沒有了以往的蔚藍(lán)，看上去陰森森的，暗淡無比，和大地比起來，顯得很單調(diào)。
這春雨，在農(nóng)民老漢眼里，也許是“春雨貴如油”。但在有些人眼中，這雨下的也許不是時(shí)候。他們也許會(huì)抱怨它下得時(shí)間太長，也許會(huì)嘆氣這天為什么會(huì)是風(fēng)雨交加[注: 又是刮風(fēng)，又是下雨。比喻幾種災(zāi)難同時(shí)襲來。]的一天。雖然我有時(shí)也不喜歡下雨，但有時(shí)，我卻喜歡下雨，盡管會(huì)弄濕我的衣服，但我愛聽，愛聽那淅淅瀝瀝的雨聲，愛聽那雨點(diǎn)落在雨傘、地面上時(shí)那淅淅瀝瀝的聲音，猶如一首悅耳的合奏曲。
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