關于榜樣三年級作文合集9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的榜樣三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
榜樣三年級作文 篇1
要說我身邊的榜樣，當然是我的表姐，她中等身材，臉上長了一雙水汪汪的大眼睛，充滿了求知欲。
一天下午放學后，我到表姐家去寫作業(yè)，我早早得把作業(yè)寫完了，悄悄的來到表姐身邊，看見表姐也把作業(yè)寫完了，但表姐還在為一題已經(jīng)寫完了的應用題苦苦思索著。我很納悶，心想表姐作業(yè)已經(jīng)做完了。還想應用題干什么？我不解地把頭湊過去，我看表姐依然低著頭，看她那副認真勁兒，我只好在一旁等她。只見表姐時而沉思，時而嘴角浮起一絲微笑，時而敏捷地寫算式，時而緊皺眉頭，托著下巴思索，時而劃劃草稿，時而又寫寫算算，一個個、一群群的阿拉伯數(shù)字爬滿了草稿本。突然，表姐從座位上跳起來，歡呼著：“算出來了！第二種方法也算出來了”！啊，原來她是在算第二種方法！我心頭涌起一股熱浪，只見表姐眼里閃動著光，那是喜悅、激動的光！這是我臉紅了，羞愧地低下了頭。
我身邊的榜樣就是我這個熱愛學習的表姐。
榜樣三年級作文 篇2
每個人都有值得別人學習的地方，我身邊的榜樣很多，但最值得我學習的就是鄭校長。
鄭校長最愛收藏書。聽老師說，進到他的辦公室，你看到最多的就是書，上至天文，下至地理，各種書籍應有盡有。不僅如此，他家里也藏有很多書，簡直就像一個小圖書館。鄭校長不僅愛藏書，更愛看書。每當他拿到一本好書，就會津津有味地看起來，有時一個上午都不出門，看完后還反復品讀思考。他常會把自己的思考及時和老師分享，讓老師把最好的教學方法應用到課堂上。鄭校長博學多才，他還會把看到的內容學以致用，我們學校里的對聯(lián)，都是鄭校長寫的，沒有抄襲過別人的對聯(lián)。鄭校長愛藏書，愛看書，也特別愛護自己的書。他每看完一本書后，都會整齊地放回原地，雖然他每天都看書，但鄭校長的書從沒有折角的。而我買了一本書看幾天就煩了，不會及時收藏，更沒有養(yǎng)成把書籍放回原處的習慣，我常把書籍折得就像西瓜爆炸似的。
以后，我一定會向鄭校長學習，作一個好讀書，讀好書的好孩子！
榜樣三年級作文 篇3
我們班長有一個好習慣，那就是愛看書。這些年來，她是我們班的學校標兵，老師眼里的好學生，也是我身邊的榜樣。
班長的學習非常好，上課時聚精會神地盯著黑板，還不停地記著筆記。只要老師一提出問題，她就能積極地舉手回答。平時，她的作業(yè)非常整潔，每次的書寫都十分工整，而且?guī)缀鯖]有錯誤出現(xiàn)，考試成績那就更不用說了。
這樣的一個榜樣在我們身邊，對我們是有一定壓力的。經(jīng)過一番考慮，我決定向她學習成功之道。這段時間里，我一直觀察著她。終于，我發(fā)現(xiàn)，原來她是始終帶著問題學習的，每當學習中遇到了難題，她都要在思索中解決。有次，剛一下課，我就想著出去玩，看到她還在與課本較勁，我順便喊了她一下。誰知她婉拒了我，一心研究著那道難題。
現(xiàn)在，我明白了，為什么她的字寫得如此漂亮，為什么每次她的作業(yè)從來都是三顆星，為什么她能參加全校的寫字比賽……而我卻沒有她那樣的成績。
面對這個身邊的榜樣，我只有向她學習，才能迎頭趕上。
榜樣三年級作文 篇4
今天下午，又是我們新生管樂合排，在過一個年級，我們新生就成老生了，可是我們到現(xiàn)在連一首曲連子都沒有練好，竺老師對我們很失望，竺老師憤怒的說：“你們自己看看，到現(xiàn)在連一首曲子都沒練成，馬上就要成老生了，我擔心的是你們家長付了那么多的錢，可你們還是吹的那么差，怎么對的起你們的家長，嗯？”于是竺老師一個聲部一個聲部的檢查，吹得最不好的就是——小號，連第一句都吹不好，竺老師也拿他們沒辦法，竺老師大吼一聲：“個聲部一起合奏”，結果，不用說大家都知到——一塌糊涂。按竺老師的說法就是：“亂吹、瞎吹、根本沒法聽”，我們都很慚愧，竺老師說：“我十八歲才開始學樂器，現(xiàn)在會彈鋼琴、會吹長號、大號、小號、圓號、次中音，會打架子鼓、雷鼓、小鼓、大鼓等”。說完后，我們全都驚呆了！竺老師從十八歲到現(xiàn)在，已經(jīng)學了那么多的樂器，真令人不敢相信，令我們不得不佩服竺老師。
我一定要向竺老師學習，要學的比竹老師學的更好，更多。我想——我現(xiàn)在主要是把學習弄好，學習好了，就可以不用擔心學樂器耽誤學習了。
榜樣三年級作文 篇5
我的榜樣就是我的爸爸。
我爸爸有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，修長的身體，可帥了！
記得有一次，我爸出去買花，而媽媽出去上班，我在家吃飯，正在我吃得津津有味時，我的手在夾菜時不小心一下子把飯碗打下了飯桌。我害怕極了！我嚇得呆若木雞，一動也不動了。我想再這樣下去，我會挨打的，于是，我把飯碗和米飯掃了起來倒在垃圾箱里。我爸爸回來了，看見垃圾箱里的碗，問：“這碗怎么打碎了？”我說：“我一不小心把碗打碎了�！倍职謱ξ艺f：“以后一定要注意，不能再打碎了�！钡搅酥形�，我媽媽回來了，我對媽媽說了事情的經(jīng)過，眼看我媽媽的手就要打到我臉上了，只見爸爸跑過來，擋住媽媽的手，說：“這一次，他知道錯了，以后只要不再犯錯就可以了！”
我爸爸的心胸真寬廣，我也要學習我爸爸這種品質。
榜樣三年級作文 篇6
我是一名三年級的小學生，生活在一個普普通通的家庭里。爸爸是客運輪上的輪機長，媽媽是一名導游。每逢節(jié)假日，他們總是不在家。這次國慶節(jié)也如此。我總是很羨慕同學們能和他們的父母出去旅行，從未覺得爸媽的工作有多么重要。
爸爸做的是客運服務行業(yè)，輪機長責任重大。因為發(fā)動機是輪船的動力裝置，它是航行安全的保證，更是旅客安全的保障。為了確保萬無一失，他每天四點起床，五點到單位，把所有的機器設備都仔細地檢查一遍，確保機器的正常運行。當旅客們陸續(xù)上船，爸爸開始發(fā)動機器。雖然機艙的工作環(huán)境很惡劣——高溫昏暗并夾雜著濃濃的柴油味，但一聽到機器發(fā)出歡快地轟鳴聲，爸爸就露出的滿意的笑容。
我曾去過一次爸爸工作的機艙，看到他認真工作的樣子，覺得他真的很帥！雖然衣服上沾滿了油污，額頭上也滿是汗珠�；丶液笪覇査骸鞍职�，你為什么那么認真呀？”爸爸笑著道：“如果爸爸不認真，機器就有可能出故障，那么旅客的安全就沒法保證了，這多危險啊。你做事情也要認真，馬馬虎虎的壞毛病也要改一改。”
是啊，爸爸的工作很普通，也很平凡，他甚至都沒有太多的時間照顧我，陪我玩。但他認真的工作，把旅客的安全放在第一位，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的夢想！也正因為有千千萬萬像我爸爸這樣認真執(zhí)著的人，中國夢才會順利的實現(xiàn)，我們的國家才會繁榮富強！
爸爸，你真帥！你是我永遠的`榜樣！
榜樣三年級作文 篇7
說起榜樣，大家都會認為：不就是誰在哪一方面做得好，值得讓去學嗎。有什么好寫的。但是，我寫的卻和大家認為的榜樣不一樣。
一天周末，我和爸爸媽媽一起去麥德士吃飯。當我們走進那兒時，那里已擠滿了人。正當我們找座位的時候，麥德士的服務員姐姐在帶著來吃飯的小朋友們玩游戲。如果參加了，每人就可以得到一個熱氣球。
小朋友們正高興地和姐姐玩著游戲，可坐在一邊的家長們卻等不急了，他們爭先恐后地開始搶起了氣球。
有的家長直向上跳，有的家長擠撞別的家長，還有的家長搶不到氣球，就上收銀臺前搶了好幾個玩具。其中，一名女士穿著一身漂亮的衣服，穿著高跟兒鞋，蹺著腳跟去搶氣球，然后把搶到的氣球遞到了孩子的手上，而且還給孩子講如何如何搶到氣球的，還讓孩子學自己。還有一名男士，穿著一身西裝，把胳膊伸得長長的去搶氣球，結果沒搶到，便生氣地把孩子領走了。這樣一來，有的孩子興高采烈地回家了，而有的孩子卻哭了起來。
這些家長們，能成為他們孩子的好榜樣嗎？
榜樣三年級作文 篇8
“學習雷鋒，好榜樣……”一聽到這首歌，我就想到了一個我身邊的榜樣。猜猜他（她）是誰？她就是我們的班長。
班長是老師的好助手，更是我們的好榜樣。所以，我們一起來學習她身上的優(yōu)點吧！當我我急急忙忙趕到教室時，班長早已來到教室，收拾桌上的東西，領同學們早讀了！等老師來了，她又會將我們的作業(yè)收起來，讓老師批改。并把批好的本子一個一個的還給同學們，十分貼心。下課了，還會幫老師一起搬一些作業(yè)到辦公室。又急急忙忙的跑回教室上課。當我們整隊去食堂吃飯時，她也會起到班長的帶頭作用，讓我們在排隊的過程中做到快！靜！齊！
班長還是一個好學的學霸。下課了，同學們都在走廊上玩，而她卻在座位上預習明天要學習的內容。每次考試了，她的分數(shù)都很高：100、99這些分數(shù)，經(jīng)常出現(xiàn)在她的試卷上。而她卻沒有驕傲自大，而是更加賣力的學習，令我十分佩服！
班長，是我的榜樣！我們人都要向她學習！
榜樣三年級作文 篇9
在人生學習的道路上，每個人都有自己心中的榜樣。我的姐姐就是我心中的榜樣。
姐姐的耳輪白皙而優(yōu)美，仿佛是濕潤的玉做出的。她笑的時候，一排整齊的密密的牙齒露了出來，像磨洗過的象牙一樣，亮晶晶的。他輕輕的、十分柔順的頭發(fā)，像一個瀑布。她身材苗條，四肢柔韌，整個人充滿蓬勃的朝氣，宛如春天早上的一株亭亭玉立的小樹。
姐姐學習十分認真，她上課認真聽講，如果遇到不會的問題就去問老師，或問同學。認真完成作業(yè)。
有一天，姐姐對我說：“前幾天，我問了老師一道題，這次考試竟然出現(xiàn)了相似的題，我就考得很好。所以不懂就要問。
姐姐是我心中的榜樣，我要好好向她學習。
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