【精品】讀三年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的讀三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀三年級(jí)作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)是知識(shí)的海洋�！倍嘧x書(shū)，讀好書(shū)不僅使人增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野，還能使人陶冶情操，磨練意志。我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我變得更加快樂(lè)。我和書(shū)之間還有一番波折的故事呢……
記得小時(shí)候，每當(dāng)我和爸爸、媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的各種書(shū)籍，總會(huì)吸引到我。那時(shí)，我便會(huì)迫不及待地要求爸爸、媽媽給我買(mǎi)下這本書(shū)、那本書(shū)。買(mǎi)回家后，我總會(huì)一時(shí)圖個(gè)新鮮看上幾眼，之后就再也不會(huì)去碰它，有時(shí)媽媽會(huì)拿我最心愛(ài)的手表和布娃娃收買(mǎi)我，這時(shí)的我往往禁不住誘惑，會(huì)不情愿地來(lái)到屋子里看書(shū)。
最近，學(xué)校的“讀書(shū)漂流活動(dòng)”來(lái)到了我們的身邊�！赌釥査跪T鵝旅行記》、《綠野仙蹤》、《愛(ài)的教育》紛紛進(jìn)入了我的視野。當(dāng)我隨著尼爾斯一起旅游時(shí)，我深刻地意識(shí)到了小動(dòng)物是我們的朋友，我們不能傷害它們；當(dāng)我沉浸在愛(ài)的教育中每一篇日記里時(shí)，我的心和作者一起在經(jīng)歷著生活中的苦辣酸甜；當(dāng)我和多蘿茜相識(shí)后，我知道了生活中不僅有假、惡、丑，更多的是真、善、美，而我要做一個(gè)心存善心的少年君子……
現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了，以前遺棄在角落里的書(shū)籍被我拾起來(lái)，一有時(shí)間我就到書(shū)的海洋里徜徉。我把書(shū)當(dāng)成我的同伴，當(dāng)成我的摯友，把書(shū)當(dāng)成我最心愛(ài)的寶貝……
讀書(shū)漂流活動(dòng)讓我在書(shū)的海洋中又前行了很遠(yuǎn)，因?yàn)闀?shū)讓我懂得了做人的道理，讓我學(xué)到了知識(shí)，也給我增添了許多生活的樂(lè)趣。那天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我自己寫(xiě)了一部書(shū)，愿我的夢(mèng)想成真！
讀三年級(jí)作文 篇2
這個(gè)星期老師又給我們發(fā)了兩本新書(shū)，其中一本是《人自然社會(huì)》，我很喜歡看里面的知識(shí)。今天看到在第21課，寫(xiě)著有關(guān)三毛的故事，說(shuō)他先是流浪然后又過(guò)上了幸福的生活。內(nèi)容太少了，我看不懂，媽媽說(shuō)圖書(shū)館里有完整的故事，于是放學(xué)后，我們就往圖書(shū)館去了。
很幸運(yùn)，甌海圖書(shū)館里有一本《三毛流浪記》的圖書(shū)，拿到書(shū)我的眼睛就被吸引住了，本打算借了就回家的，可是我被吸引的直接坐在那看了，真好看!媽媽叫我回家再看我都不肯，一直看到圖書(shū)館關(guān)門(mén)我才站起來(lái)。
圖書(shū)館真是我的書(shū)本海洋!
讀三年級(jí)作文 篇3
在大多數(shù)人眼中，所謂的閱讀就是讀書(shū)，看報(bào)罷了，其實(shí)閱讀不僅僅是這些。
你看一些電視欄目、電視劇，也是閱讀，不是么？你用心去盯一幅書(shū)法作品，透過(guò)作品了解作者，這不也是閱讀么？你靜靜地思考著自己的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，你讀懂了自己的人生，這也是閱讀；你聽(tīng)著人們之間的事情，看著每天都發(fā)生的故事，你看透了這個(gè)社會(huì)，懂得了如何立足于社會(huì)，這也是閱讀；你去看大海，聽(tīng)到了海的呼喚，懂得了海的博大，這也是閱讀。因?yàn)檫@一切都可以提高你的知識(shí)境界，拓展你的視野，所以這些也都是閱讀。
我們上課，也是在閱讀。語(yǔ)文課上，我們可以了解到各種體裁的文章，體會(huì)到各個(gè)作家的不同體驗(yàn)；在數(shù)學(xué)課上，我們可以知道數(shù)學(xué)家們的故事，學(xué)到幾何知識(shí)；英語(yǔ)課上，我們可以學(xué)到外國(guó)語(yǔ)言，鉆研外國(guó)文字；政治課上，我們可以得知社會(huì)上的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)怎樣做一個(gè)好學(xué)生；歷史課上，我們可以了解中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，體會(huì)民族的偉大；音樂(lè)課上，我們走進(jìn)了藝術(shù)家們的世界；電腦課上，我們探索網(wǎng)絡(luò)的奧秘；生物課上，我們了解到自然萬(wàn)物的不同。不同的課程帶給我們不同的知識(shí)。
我們每時(shí)每刻都在閱讀。閱讀著生活，閱讀詳這個(gè)世界。其實(shí)，人生就是在不停地閱讀。
讀三年級(jí)作文 篇4
“從前，在一片深山老林中，有一對(duì)鳥(niǎo)父子，讀《鳥(niǎo)與人》有感作文。有一天，小鳥(niǎo)突然問(wèn)：‘爸爸，世上最高等的生物是我們鳥(niǎo)類(lèi)嗎？’ ‘不是，是人類(lèi)！’ ‘那他們比我們過(guò)的好嗎？’ ‘好，但沒(méi)我們幸福！’‘為什么呢？’老鳥(niǎo)答道：‘那是因?yàn)樗麄冃闹虚L(zhǎng)著一顆刺，這根刺無(wú)時(shí)不刻不在刺痛和折磨他們，他們給這根刺取名叫貪婪！’‘什么是貪婪？’小鳥(niǎo)又問(wèn)道。‘等一下你就知道了�！哮B(niǎo)忽閃著翅膀飛到了一個(gè)人手中，。那人一把抓住老鳥(niǎo)，樂(lè)不可支的說(shuō)：‘哈哈，我要把你吃掉！’說(shuō)著把隨身的稱(chēng)桿拿出來(lái)一看，不足20斤。
‘看，說(shuō)了我的.肉少，不好吃吧！如果你放了我，我就把三句會(huì)讓你發(fā)財(cái)?shù)脑?huà)告訴你！’‘真的？’‘嗯！’‘好！’老鳥(niǎo)便告訴他：‘莫惋惜已失去的東西，莫相信不可能存在的東西！’老鳥(niǎo)已飛到樹(shù)上，說(shuō)：‘我肚子里有一顆30斤的價(jià)值連城的大鉆石，你剛才如果剖開(kāi)我，就可以拿到了，你真笨！’說(shuō)完那人懊悔不已�！�，第三條也不用告訴你了......”人啊，真是！就算剛才那鳥(niǎo)告訴人類(lèi)第三條，也沒(méi)用，因?yàn)樗堰`反前兩條，它說(shuō)它肚子里有一顆30斤重的大鉆石，那鳥(niǎo)都不足20斤，怎么可能有30斤的大鉆石呢？而且還那么后悔。這樣，既惋惜了失去的東西，又相信了不可能的事。所以，那些自己為怎么樣怎么樣的人，告訴你，這就是你們的本性——貪婪所致！
讀三年級(jí)作文 篇5
今天，我讀了《走鋼絲》這個(gè)故事。
故事里講述了，雜技團(tuán)新招來(lái)一名徒弟學(xué)習(xí)走鋼絲。他在練習(xí)的時(shí)候，總是沒(méi)走幾步就掉下來(lái)，反復(fù)練習(xí)還是如此，后來(lái)，他害怕再掉下來(lái)，灰心地坐在地上不起來(lái)了。這時(shí)教練走過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“掉落，是走穩(wěn)的先決條件。你得忘了那條鋼絲的存在，忘了掉落這事，你才能真正學(xué)會(huì)走鋼絲�！蓖降苷罩蠋煹脑�(huà)去做，漸漸忘了失敗。最后，越走越好，成為雜技團(tuán)里走鋼絲最好的演員。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了，人生就像走鋼絲，必定會(huì)經(jīng)歷許多次失敗，如果因?yàn)槭�，如果因�(yàn)楹ε率【头艞�，那么永遠(yuǎn)都不會(huì)成功；人生處處充滿(mǎn)意外和失敗，我們要像練習(xí)走鋼絲的徒弟那樣，帶著微笑，抬頭挺胸，若是不慎掉落，就重新再站起來(lái)。當(dāng)我們不再在意“掉落”，能夠在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在失敗中不斷重新開(kāi)始，我們就一定可以走得比別人好比別人穩(wěn)！
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