有關(guān)你好三年級(jí)作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的你好三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
你好三年級(jí)作文 篇1
春天,你是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天,你是百花齊放的季節(jié);春天,你是萬紫千紅的季節(jié);春天,你是鳥語花香的季節(jié)……你是一個(gè)美不勝收、膾炙人口的季節(jié)。
春天,我想問你,春雨是什么顏色呢?我認(rèn)為它是綠色的,滴在剛剛冒尖的春筍上;認(rèn)為它是棕色的;滴在培養(yǎng)生命的土壤上;我認(rèn)為它是紅色的;滴在含苞欲放的紅花上……就是這五顏六色的春雨,讓小草探出了頭,柳樹吐出了嫩芽,花朵綻開了笑臉!班贝河甑穆曇艟拖皲撉購棾鰜淼拿烂钜舴,而這陸地上的一切,都變成了能彈出美妙音樂的琴鍵。它就像一個(gè)溫柔的母親,和藹親切地呼喚萬物蘇醒。
如果說春雨是溫柔的母親,那么春雨就是親切的大姐姐。當(dāng)春風(fēng)拂面,你會(huì)感覺到仿佛一條柔順、軟綿綿的絲帶飄過,它不像夏風(fēng)那樣炎熱,它不像秋風(fēng)那樣涼爽,也不像冬風(fēng)那樣寒冷,它能讓人心曠神怡。風(fēng)來了,佛過萬物,輕輕地來了,好似一股甘露流入人們的心田,這時(shí),人們都情不自禁地站立在春雨之中,任憑它整理自己的衣服,梳理自己的頭發(fā)。
在人人都喜愛的春天里,雷公也來了!稗Z轟——”可以說在春天里,雷公是最霸道的一個(gè)。雷公可喜歡春天啦,用最霸道的方式告訴人們春天來了,好像唯恐有人不知道。正因?yàn)檫@樣,人們認(rèn)為一年第一次打雷,春天就來了。
春天,我想問你,你的魅力為什么這么大呢?
你好三年級(jí)作文 篇2
裊裊在蘇雅家里醒來,覺得神清氣爽,她想,這也許跟昨晚的談話有關(guān)系吧,困難和挫折,會(huì)讓人痛苦,可是,也會(huì)讓人更好地成長,擁有站起來的勇氣。
接下來的日子,波瀾不驚。裊裊和茉茉一起上學(xué)、下學(xué),每個(gè)周末去海洋館打工,偶爾約朋友逛街,吃東西,平靜而又滿足。
一天,下午放學(xué),裊裊像往常一樣,背著書包,在學(xué)校長長的走廊上,在同學(xué)們嘈雜的腳步和大聲的喧鬧中,來到了茉茉的教室。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們一邊談?wù)撝鴹顑绾鸵粋(gè)說話像林志玲的女生,一邊揚(yáng)起陣陣塵土,嗆得正在專心寫作業(yè)的同學(xué)連連咳嗽。裊裊的視線越過他們到了茉茉的座位,書本和文具整齊地?cái)[在課桌上,卻不見茉茉的人影。
裊裊走到茉茉的桌邊,茉茉同桌蘇絲絲正趴在課桌上埋頭苦寫,裊裊輕快地問:“絲絲,你知道茉茉去哪了嗎?”
絲絲抬起頭,扶扶眼鏡,有點(diǎn)悲傷地說:“她已經(jīng)走了!
“怎么會(huì)走了,書包還在這呀!”
“剛才課間時(shí),袁老師進(jìn)來跟她說了幾句話,我隱約聽到是她爺爺去世了,她聽完后臉色大變,都顧不上收拾就沖出教室,我還想著待會(huì)兒幫她收拾一下書包呢!苯z絲搖搖頭,沉重地嘆了口氣。
“什么!”茉茉大驚,急急忙忙地開始收拾茉茉的書包,心里忍不住亂想:茉茉跟爺爺最親了,爺爺一手把她帶大,小時(shí)候,只要一不見爺爺茉茉就哇哇大哭,長大了,也還是喜歡黏在爺爺身邊。爺爺那么慈祥的一個(gè)人,對(duì)我也很好,還專門給我做過甜甜的櫻桃蛋糕。哎,茉茉不知道怎么樣了……”想到這,裊裊再控制不住情緒,鼻子酸酸的,淚水不自覺地流了出來。
茉茉走出校門,把兩個(gè)書包放進(jìn)自行車筐,慢慢地推著車走回了家;氐郊,裊裊跟媽媽說:“媽媽,茉茉的爺爺去世了,我今晚想去看看她!
“我們已經(jīng)打過電話了,她們今晚很晚才能回去!
裊裊有點(diǎn)失落:“那好吧,我明天再去!
第二天,星期五下午,絲絲帶來一大袋信交給裊裊:“這是我們班同學(xué)寫給茉茉的信,想請(qǐng)你轉(zhuǎn)交給她!
“好!
“謝謝。請(qǐng)你轉(zhuǎn)告茉茉,讓她多保重!”
“好的,謝謝你們!”絲絲轉(zhuǎn)身走了。
晚上,裊裊背著茉茉的書包,拎著沉甸甸的信,來到了茉茉家。走進(jìn)茉茉房間,看見茉茉衣著凌亂地坐在書桌前,撫摸著爺爺?shù)恼掌?/p>
“茉茉”。裊裊輕聲叫道。
“裊裊”茉茉回過頭。
裊裊疾步上前,用手抹去茉茉臉上肆虐的淚水,“茉茉,別哭了,好不好!
茉茉一聽,哭得更厲害了,哽咽道:“我也不想哭,可是我爺爺說走就走,我一點(diǎn)心理準(zhǔn)備也沒有,爺爺對(duì)我那么好,以后我再也見不到他了……”茉茉的肩膀一聳一聳,在凄涼的燈光下,單薄得像個(gè)紙人。
裊裊放下書包,從袋子里拿出厚厚的一沓信:“這些是你同學(xué)寫給你的,他們很擔(dān)心你,我給你念念吧!避攒阅闷鹱钌厦嬉环,“林薇涵:茉茉,希望你節(jié)哀順變,不要太傷心,因?yàn),如果你太傷心了,你?家人、朋友,還有我們也都會(huì)很難過。姚溺紫:茉茉,你別傷心了,我相信你爺爺在天堂,一定會(huì)生活得快樂幸福。王磊……”裊裊一封接一封地念著,茉茉的哭泣聲漸漸地小了下來。
第二天。裊裊來到海洋館,老板安排裊裊去殺人鯨表演基地打掃。裊裊走進(jìn)基地,看見瑪亞、蘇雅正在賣力地拖地,再抬頭一看,鄭河澤蹲在高高的水族箱平臺(tái)上,身邊放著飼料桶,手上戴著塑膠手套,從桶里抓出兩條魚,往水里一拋。殺人鯨張開那尖尖的大嘴,露出森森白牙,一口就把小魚吞進(jìn)肚里。鄭河澤提著飼料桶從梯子上走下來。
裊裊愁容滿面:“你們知道嗎,茉茉的爺爺去世了。我昨晚去看過她,她很難受!
瑪亞神色黯然:“真是太不幸了!”
鄭河澤沉痛地說,“那中午大家去看看她吧。”
大家默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
中午,大家一起來到茉茉家,茉茉打開門,裊裊看到茉茉眼睛仍然腫的像桃子,神情憔悴。
“茉茉!碧K雅看見茉茉這樣,上前緊緊抱住了茉茉,淚水“嘩”地流了下來。裊裊和瑪亞也走上前,幾個(gè)女孩緊緊地抱在了一起。
鄭河澤扯了扯嘴角,悶悶地說:“茉茉,保重!”
幾個(gè)女孩松開手,裊裊直視著茉茉的眼睛:“茉茉,要注意自己的身體呀!”說完,裊裊帶大家來到茉茉爺爺?shù)倪z像旁,爺爺沖他們慈祥地笑著。幾個(gè)人彎下腰去,深深地鞠了一躬。
茉茉把大家讓到沙發(fā)坐下,蘇雅真摯地開口:“茉茉,你的傷痛我理解,當(dāng)我得知父母去世的一瞬間,我整個(gè)人都懵了,崩潰了,接下來的幾天,連學(xué)都沒上。但后來我想,如果父母還在世,肯定不希望看到我這么傷心,所以我拼命地讓自己振作起來。你爺爺肯定也不希望你這么傷心,你一定要保重呀!”
“你這么難過,叔叔阿姨肯定很擔(dān)心。”瑪亞握緊了茉茉的手。眾人你一言我一語,茉茉感受到了幾個(gè)好朋友的真誠的關(guān)心,心里漸漸好受了一點(diǎn)。
你好三年級(jí)作文 篇3
夏天走了,人們只會(huì)想念冰淇淋;秋天走了,想念的是豐富的果實(shí);冬天走了,盼望的是春天的來到。
燕子來了,它們帶著"春天來了"的好消息,飛向各地,嘰嘰喳喳的迫切的想告訴我們,春,她隨著濃郁的花香來的;她隨著嫩綠的樹苗來的;她隨著人們心底那份盼望來的。
春風(fēng)是春溫暖的手……風(fēng)輕輕悄悄地穿進(jìn)了小朋友們汗淋淋的衣服里,像慈愛的母親用毛巾擦干孩子們濕透了的背,不刺骨也不悶……這是春風(fēng)的魔力呀!能享受這種待遇是多么美妙呀!我不禁急切地想要春早點(diǎn)來,在人間待的久一些。每當(dāng)風(fēng)吹過樹梢時(shí)“沙啦啦”的聲音并不讓人覺得陰森,這是大自然的天籟之音。風(fēng)吹著小朋友們懵懂、天真的臉蛋,暖暖的,和藹的撫摸著。
花兒也愛春天。為什么它們總在春來時(shí)爭奇斗艷,綻放出全身光彩。在冬天時(shí)便"枯喪”著臉,頭也不肯抬,腰也直不起來,滿臉厭倦。但一到春天就抬頭大笑,開的又大又美。也許,是春在小草躲在土地里遲遲不肯出來時(shí),春溫柔地將小草扶出地下面時(shí),與大樹們開玩笑肘,與河流說笑時(shí),和藹的氣息讓一切生靈都深深愛上了她吧!就連在夏日里總大發(fā)雷霆,頭上冒火的太陽也在春面前變成了彬彬有禮的紳士,受春的感染與春一起溫暖大地,帶給人間一般和諧的芬圍。
春!歡迎你的來到,希望你能在人間停留的久一點(diǎn)。
你好三年級(jí)作文 篇4
公共汽車在寬闊的馬路上行駛,他看見的東西最多了,他聽說的故事最多了,他知道的事情最多了。
他知道小朋友喜歡到風(fēng)景區(qū)游玩,就加大馬力,提高速度,把他們送到風(fēng)景區(qū),讓他們盡情領(lǐng)略大自然的風(fēng)光。
他知道小朋友們愛吃水果,就加大馬力,提高速度,把他們送到瓜果飄香的果園里,讓他們盡情品嘗美味的水果。
他知道小朋友們愛看書,就加大馬力,提高速度,把他們送到知識(shí)豐富的圖書館,讓他們放松心情,盡情的暢游知識(shí)的海洋。
他知道小朋友們愛游泳,就加大馬力,提高速度,把他們送到一望無際的大海邊,讓他們變成一條條自由自在的逍遙,在大海里游戲。
公共汽車,全世界的每個(gè)角落他都看到了,全世界美的、丑的、他都看見了。
公共汽車愛學(xué)習(xí)的人們;
公共汽車愛探索的人們;
公共汽車愛活潑可愛的孩子們。
孩子們,你們好!——小朋友們,你們聽見公共汽車的聲音了嗎?公共汽車在向你們問好呢?
公共汽車開心地行駛在寬闊的馬路上。
你好三年級(jí)作文 篇5
“秋姐姐,你好!”到處都是歡笑聲。
秋姐姐在金色的果園里漫步!扒锝憬悖愫!”“秋姐姐,你好!”瞧,果園里的石榴咧開了嘴,玉米樂開了懷,豆子們也紛紛從豆莢家里興奮地蹦了出來。聽,他們在和秋姐姐打招呼呢!秋姐姐來到五彩繽紛的花園。“秋姐姐,你好!”“秋姐姐,你好!”看,繽紛的花園里,菊花在跳舞,桂花在散發(fā)自己身上的清香,莫非桂花洗過澡?清香籠罩著小花園,不時(shí)有風(fēng)來撩拂;▋簜円苍诤颓锝憬愦蛘泻裟兀∏锝憬銇淼搅质a小道,“秋姐姐你好!”大家齊聲叫。
“秋姐姐,你好!”到處都是歡笑聲,真是熱鬧呀!
你好三年級(jí)作文 篇6
冬爺爺悄悄的走了,春姐姐輕盈地來了。
她不小心打翻了顏料盒,把大地染得五顏六色。雷公公卻生氣的吼叫,伴著春姐姐的淚水,“轟隆,轟隆”的叫喊,這一喊,像個(gè)鬧鐘一樣,把小草叫醒了,探出綠油油的身子向外張望;把花兒吵醒了,穿上美麗的裙子,快樂的跳舞。春姐姐拉開云朵,讓太陽露出笑臉;春姐姐拍拍小鳥,讓它繼續(xù)為人們唱歌…… 公園里,小朋友們一個(gè)個(gè)邁著輕快地步子高興地玩耍?纯雌恋男』ǎ憾嚎蓯鄣男▲B。他們都很高興,穿著五彩繽紛的毛線衣享受春天的快樂。 農(nóng)田里,布谷鳥又在“布谷,布谷”地叫,農(nóng)民伯伯一個(gè)個(gè)撒著種子,臉上流的,是歡喜的汗水。 廣場上,人們又開始忙碌,但每個(gè)人臉上洋溢的是幸福的笑容。一個(gè)小朋友正在靜靜的賞花。她每走過一朵花,都要聞一聞花香,摸一摸花瓣。她臨走的時(shí)候,對(duì)著天空說了一句話。她說的什么?她說的是:“春姐姐,你好”。
你好三年級(jí)作文 篇7
銀裝素裹的冬天是我喜歡的,碩果累累的秋天是我喜歡的,但萬物復(fù)蘇的春天是我更喜歡的!春天到底是什么樣子的,讓我們一起去看看吧。
嫩綠的小草悄悄的從我們的小腳丫下鉆了出來,興奮的露著小腦袋,好奇的打量著這個(gè)世界,說:“哇,好美!讓我盡情的享受陽光浴,小朋友們可不要踩我!”小花兒也不甘示弱,張開了一朵朵含苞欲放的花蕾,微風(fēng)吹過,搖擺起婀娜的身姿。
小燕子披著一身烏黑光亮的衣裳,帶著剪刀似的小尾巴從南方飛回來,一路上把柳枝剪成了象姑娘的長發(fā)披散開來。柳姑娘也愛趕時(shí)髦,把自己的長發(fā)染成了黃綠色。
最大的變化還是孩子們,孩子們脫掉厚重的棉服,穿上輕松的春裝,聚在公園,盡情的享受著春天。一張張活潑的笑臉,比春天里的鮮花還要鮮艷。孩子們迎風(fēng)跑著,仿佛面向未來的通道已為他們打開。
春天,陽光、植物、大自然的氣息都是新的,都散發(fā)著生機(jī)。我情不自禁的張開雙臂,面向藍(lán)天,大聲地喊出:“春天,你真美。春天,你好!”
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