【精華】梅花三年級(jí)作文8篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的梅花三年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
梅花三年級(jí)作文 篇1
吃完午飯,我和媽媽去外公家玩。
到了外公家,我到田野里去玩耍,突然一股幽香鉆進(jìn)了我的鼻孔里,我不由自主地去尋找這香氣的來(lái)源。
不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)墻角邊長(zhǎng)了一棵小臘梅。哦,原來(lái)就是這棵不是很容易被發(fā)現(xiàn)的小臘梅散發(fā)出來(lái)的香味啊!
我發(fā)現(xiàn)臘梅的花蕊像個(gè)害羞的小姑娘躲在花朵里面;ò甑念伾屈S中帶銀。遠(yuǎn)看整棵臘梅,宛如一位亭亭玉立的少女。那花朵可愛(ài)極了,在風(fēng)姐姐的撫摸下,隨風(fēng)搖擺,顯得更加小巧玲瓏。
在我正看得入迷時(shí),一陣寒風(fēng)不停地向我“襲”來(lái),我凍得直發(fā)抖,可臘梅,卻還挺拔地站在那兒,這是為什么呢?我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屩恍χ鴮?duì)我說(shuō):“臘梅最堅(jiān)強(qiáng)了!
我真佩服臘梅這種不畏嚴(yán)寒的精神呀!
梅花三年級(jí)作文 篇2
有,我去張謇的故居,看見(jiàn)了幾顆臘梅。
臘梅挺立地站在草叢中。遠(yuǎn)看像朵朵黃云,點(diǎn)綴在枝頭,近看朵朵梅花,花瓣有五瓣,小巧而透明,上面的紋路精巧,大可厲害,這紋路少一點(diǎn)點(diǎn)兒,就精巧,紋路再多一點(diǎn)點(diǎn),就嫩。摘手中,柔軟而舒適。
梅花站立在草叢中,讓我:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”。這梅花,在寒冷的冬天里開(kāi)放,不像牡丹耀眼,但這小巧的花朵能夠頂住天寒地凍。冬天的花開(kāi)放,梅花孤立在寒風(fēng)中。我想,世上也有像梅花,不與當(dāng)權(quán)者同流合污,孤傲地站在別人討厭的目光中,柳宗元,《江雪》讓我感受到孤寂,像柳宗元純凈,其實(shí)是心靈最美、最純潔。
我喜歡梅花,喜歡它的美麗姿態(tài),更喜歡它的純潔心靈!
梅花三年級(jí)作文 篇3
我們喜愛(ài)梅花,喜愛(ài)它的與世無(wú)爭(zhēng),喜愛(ài)它的純凈高雅。他沒(méi)有花團(tuán)錦簇,也不夠耀眼奪目,卻能在不經(jīng)意間顯示出它的高貴。
【我愛(ài)梅花】
梅花每株高約10m,干呈褐紫色,多縱駁紋.小枝呈綠色.葉片廣卵形至卵形,邊緣具細(xì)鋸齒.花每節(jié)1~2朵,無(wú);蚓叨坦,原種呈淡粉紅或白色,栽培品種則有紫,紅,彩斑至淡黃等花色,于早春先葉而開(kāi).
梅花可分為系,類(lèi),型.如真梅系,杏梅系等。當(dāng)人們飽賞百花之俏麗,走出門(mén)外,看到傲于風(fēng)雪之中的梅花,誰(shuí)能不為它傾倒?誰(shuí)能不被它征服?誰(shuí)能不被它別具一格的美麗所吸引呢?
它的美,比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來(lái)說(shuō),別有一番風(fēng)味。是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗,但它的確很美,它的美綻風(fēng)雪中,盛開(kāi)在風(fēng)雨里!
【我愛(ài)梅花】
梅花我們學(xué)校有一棵梅花樹(shù)。它的樹(shù)干長(zhǎng)長(zhǎng)的,還彎彎曲曲的。冬天來(lái)了!許多植物經(jīng)受不起大雪的飄凌,都萎縮了。可那嬌艷的梅花卻毫不懼怕。
你瞧!在晶瑩的瑞雪映照下,顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶,花蕊如紅寶石中的明珠,顯得落落大方,美而不華。
"梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。"我愛(ài)梅花,更愛(ài)梅花不畏嚴(yán)寒,英勇頑強(qiáng)的精神。
【贊美梅花的作文】
不是那美麗的外表,而是品質(zhì)的高貴、優(yōu)雅;不是那精美的花瓣,而是沁人心脾的芬芳;更不是因?yàn)樗鞘㈤_(kāi)的時(shí)節(jié),而是因?yàn)槟菍?duì)于嚴(yán)寒的侵蝕毫不僻易的精神。
梅花,我看到了,看到了你那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不畏艱險(xiǎn)的性格!
梅花,我感受到了,感受到了你那生命的頑強(qiáng)和那百折不撓的毅力!
梅花,我聽(tīng)到了,聽(tīng)到了你那優(yōu)美、輕快的生命樂(lè)章!
梅花,你教會(huì)了我人生的價(jià)值、生命的意義,你讓我的靈魂再次升華。你生命的足跡告訴我做什么事都要有頑強(qiáng)的毅力、百折不撓的精神和那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、面對(duì)困難都一往無(wú)前、永不退縮的性格。在以后的人生道路上,你就是我前進(jìn)的動(dòng)力,我要以你為榜樣,創(chuàng)造出更加有意義、有價(jià)值的人生,讓我的生命更加輝煌!
【關(guān)于梅花的作文】
我家養(yǎng)了一盆梅花。
梅花剛來(lái)我們家的時(shí)候,只是一棵小苗。我辛勤地為它澆水,一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月......我的梅花總不見(jiàn)長(zhǎng)。我生氣了,把它扔在陽(yáng)臺(tái)外面:讓它自生自滅去吧!
梅花,在我的的記憶中漸漸抹去了......
有一天下了大雪。我看見(jiàn)鄰居抱了一盆花回來(lái),我突然想起我的那盆梅花。我跑到陽(yáng)臺(tái)一看,嚇了一跳:一個(gè)碩大的白怪物!我輕輕拂去上面的雪,哇!我吃驚得說(shuō)不出話(huà)來(lái)--我的梅花開(kāi)了!那一朵朵小花在雪中昂首挺立。想不到,一盆小小的梅花竟有如此頑強(qiáng)的毅力。"墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開(kāi)。"古人的詩(shī)句充分展現(xiàn)了風(fēng)雪中的梅花的品格。
梅花,給我上了一生中最重要的一課:毅力,是磨練出來(lái)的。頑強(qiáng)的人,是在風(fēng)雪中長(zhǎng)大的。
大紅大紫的牡丹,鮮艷的月季,香氣宜人的玫瑰、茉莉,是用外在的色和香來(lái)包裝自己。而風(fēng)雪中的梅花,是用內(nèi)在的品質(zhì)展示自己。梅花的品質(zhì)是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,向大自然挑戰(zhàn)!
【寫(xiě)梅花的作文】
"墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)"
"已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏"
這些詩(shī)句都是用來(lái)形容梅花的,又有多少故人來(lái)贊頌它呢?梅花同松、竹合稱(chēng)"花中三君子",可想,它的地位如此之高。
梅花在冬季盛開(kāi),到處一片雪的世界,卻又生長(zhǎng)出一枝梅花。上帝可真是位大畫(huà)家,在如此雪白的紙上揮灑出這一點(diǎn)紅。
梅花不會(huì)與其它花爭(zhēng)妍斗艷,可在這不經(jīng)意之中卻又顯得那么高貴。它沒(méi)有櫻花那樣色彩繽紛,花團(tuán)錦簇,也沒(méi)有松柏那樣顏色單一,四季常青。它并不那樣花枝招展,婀娜多姿,僅僅有五六片那淡雅、清香,對(duì)于嚴(yán)寒的侵蝕毫不僻易的粉紅色的花瓣。雖然不能招引那些美麗的蝴蝶,但卻受到萬(wàn)人的矚目。
梅花三年級(jí)作文 篇4
冬天來(lái)了,下雪了,梅花也開(kāi)了。而人們老是說(shuō)梅花的壞處,雪花的好處。
有一天,梅花傲慢地說(shuō):“人們可真沒(méi)眼光,我多漂亮啊,你看你,多么沒(méi)意思,只有白色,我還有紅色和粉紅色呢!他們還夸你,沒(méi)奚落你就夠好的了,還夸還夸,氣死我了!”“可我們只不過(guò)在顏色上有一點(diǎn)不一樣!毖┗(zhēng)辯說(shuō),“在別的地方我也不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)我可以……”“住嘴!”梅花惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!太過(guò)分了,早晚有一天我要把你消滅掉!”你何必這樣說(shuō)呢?“雪花說(shuō),”我們和睦相處吧,有什么可吵的呢!”“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”梅花說(shuō)。
雪花不再理會(huì)梅花。
時(shí)間一天天過(guò)去了,雪化了梅花也枯了,雪花化成了水,滋潤(rùn)著大地上的花草樹(shù)木,而梅花呢?它什么也沒(méi)干。
這個(gè)故事告訴我們:每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,要善于看到別人的優(yōu)點(diǎn),正視自己的短處。
梅花三年級(jí)作文 篇5
冬天,許多花都已經(jīng)凋謝了,而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開(kāi)放,與寒冬頑強(qiáng)爭(zhēng)高下。
梅花是桃紅色的,形狀似玫瑰,看起來(lái)似冬天開(kāi)的桃花。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候,我們就能隱隱約約地看見(jiàn)梅花的身影了。那時(shí),她的顏色又淡,花也開(kāi)的很小。到了“大雪”前后,北方的寒風(fēng)越刮越大,人們都只有躲在家里避寒,而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)似蝸牛一樣慢慢地爬行,另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走,簡(jiǎn)至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺,一些吹落的花瓣在空中飛舞,可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng),在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦,沒(méi)有叫過(guò)冤,喊過(guò)屈,她讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。
梅花,你擁有最高尚的品質(zhì),默默無(wú)聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅,不向困難低頭,不夸耀自己。你雖不似春天開(kāi)的'那些桃花、李花那樣艷麗,而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)帲泵骐U(xiǎn)惡的環(huán)境,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
梅花,你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。
梅花三年級(jí)作文 篇6
冬天,許多花都已經(jīng)凋謝了,而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開(kāi)放,與寒冬頑強(qiáng)爭(zhēng)高下。
梅花是桃紅色的,形狀像玫瑰,看起來(lái)像冬天開(kāi)的桃花;當(dāng)秋末冬初的時(shí)候,我們就能隱隱約約地看見(jiàn)梅花的身影了。那時(shí),它的顏色又淡,花也開(kāi)的很小。到了“大雪”前后,北方的寒風(fēng)越刮越大,人們都只有躲在家里避寒,而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行,另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走,簡(jiǎn)至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺,一些吹落的花瓣在空中飛舞,可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng),在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦,沒(méi)有叫過(guò)冤,喊過(guò)屈,它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。
梅花,你擁有最高尚的品質(zhì),默默無(wú)聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅,不向困難低頭,不夸耀自己。你雖不像春天開(kāi)的那些桃花、李花那樣艷麗,而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn),直面險(xiǎn)惡的環(huán)境,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
梅花,你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。
梅花三年級(jí)作文 篇7
梅花,是我最?lèi)?ài)的花,因?yàn)樗幸环N獨(dú)特的魅力,這種魅力很特別,很奇妙。
不知道為什么,我自從上了三年級(jí),就深深的被梅花吸引了,因?yàn)檫@種花有著一股子“倔”勁兒。她在寒冬臘月里亭亭玉立,好像女中豪杰一般,真的是“巾幗不讓須眉”啊。從那以后,我就相信女孩子一定能在各個(gè)方面做的比男孩子好,我就努力做了。
梅花之所以能這樣深深的讓我迷上它主要是因?yàn)檫@種花有骨氣:它不與菊花一樣,是因?yàn)榫栈ㄌ^(guò)端莊;它不與玫瑰一樣,是因?yàn)槊倒逄^(guò)妖嬈;它不與桃花一樣,是因?yàn)樘一ń?jīng)不起寒冬的折磨。在我的心中,梅花就是美麗、端莊、堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)、有骨氣的那一種女孩兒。這種女孩兒,是在我心中最完美的人。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!泵坊ǎ褪沁@樣,美麗動(dòng)人、大方端莊、小巧玲瓏。她的樣子與它的骨氣,確確實(shí)實(shí)讓我想不到它能有此秉性。
梅花,其實(shí)就是社會(huì)中的一種人的象征,這種人沒(méi)有美麗的外貌,沒(méi)有天生的優(yōu)勢(shì),憑的就是自己的踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,任勞任怨和堅(jiān)持。這種人是有著無(wú)限的潛力的。因?yàn),他們比別人都會(huì)忍耐,都會(huì)堅(jiān)持,都會(huì)克服困難,都會(huì)更拼、更努力。我們的同學(xué)們也要這樣,我也不例外的,要一起學(xué)習(xí)梅花的氣節(jié)哦!因?yàn),她不是溫室里的花朵?/p>
梅花三年級(jí)作文 篇8
有一次,我去張謇的故居,看見(jiàn)了幾顆臘梅。臘梅挺立地站在草叢中。遠(yuǎn)看像朵朵黃云,點(diǎn)綴在枝頭。近看朵朵梅花,花瓣有五瓣,小巧而透明,上面的紋路精巧,大自然可厲害,如果這紋路少那么一點(diǎn)點(diǎn)兒,就不會(huì)那么精巧,如果紋路再多一點(diǎn)點(diǎn),就不會(huì)那么嫩。摘一片放在手中,柔軟而舒適。
梅花站立在草叢中,讓我想起:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”;這梅花,在寒冷的冬天里開(kāi)放,不像牡丹那么耀眼,但這小巧的花朵能夠頂住天寒地凍。冬天沒(méi)有其他的花開(kāi)放,只有梅花孤立在寒風(fēng)中。
我想,世上也有像梅花一樣的人,不與當(dāng)權(quán)者同流合污,孤傲地站在別人討厭的目光中,就像柳宗元,他的《江雪》讓我感受到他的孤寂,像柳宗元這樣純凈的人,其實(shí)是心靈最美、最純潔的人。
我喜歡梅花。喜歡它的美麗姿態(tài),更喜歡它的純潔心靈!
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