【推薦】我的三年級作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的三年級作文 篇1
一張調(diào)皮的臉，剪著一頭短發(fā)，長著一雙棕亮棕亮的大眼睛，胖胖的身體，長得不高不矮，這就是我——XXX。
我愛好舞臺表演，比如：鋼琴、舞蹈、唱歌……最愛的還是唱歌。我從五歲開始學(xué)習(xí)唱歌，連續(xù)三年參加學(xué)校的音樂春芽杯比賽。開始學(xué)唱歌時，老師帶著我練聲：阿——哎——咦——喔——嗚。這對當(dāng)時的我來說是非常難的。后來，我一點(diǎn)點(diǎn)地唱上去了，音越唱越高，老師就帶著我唱更難的了。
記得第一次上臺表演，老師把我安排在最中間，還讓我擔(dān)任領(lǐng)唱。哇！這次擔(dān)任的角色如此重要！這么一想，便讓上臺前的我感到更緊張了。在臺上，我看到滿場觀眾都用充滿期待的眼神看著我，甚至有些還舉起了相機(jī)。我做了一次深呼氣，便開始唱了：“美麗的月牙泉，像美麗的月牙一彎……”這次表演非常成功。
我待人友好，很喜歡幫助別人，偶爾不高興或不順意的時候會發(fā)一些小脾氣。我有時上課非常認(rèn)真，但是有時會走神，嘴巴老管不住。唉，真像個小喇叭，要是有個開關(guān)就好了。
聽，我又開始唱了：“美麗的月牙泉，像美麗的月牙一彎……”
我的三年級作文 篇2
長大有許多種，有的是看得見的長大，如：身高、體重…；有的是看不見的長大，如：體力、耐力…有的是從心理上的長大，如：體貼、懂事…，但我覺得我應(yīng)該要改進(jìn)以前的過錯。
第一，我覺得不應(yīng)該繼續(xù)看電視，因為看電視對眼睛不太好，上課時會容易分心，家人常說：“有空閑時間，不要用來看電視，空閑時間是用來讀書。”我只好束手就擒不看電視，但是有時候還是會偷瞄，習(xí)慣非常不好。第二，每次家人叫我起床，我總是會耍起床氣，我不應(yīng)該耍起床氣，因為家人是叫我起床，我應(yīng)該是感激，而不是耍脾氣。第三，我常常和弟弟吵架，但我是姐姐，只好禮讓弟弟，所以我和弟弟常吵架。但大人們總是說：“過了一年，又長大一歲啰！”后來，我想想現(xiàn)在我的身高、體重、體力、耐力等，都隨著年齡成長，我應(yīng)該也要成熟點(diǎn)了。
最后我終于懂得“知錯能改，善莫大焉�！钡囊馑�，因為我長大了，我要更懂事更體貼。
我的三年級作文 篇3
我從小就很喜歡小動物，尤其是小貓�？墒�，爸爸媽媽不支持我養(yǎng)小動物。所以，每當(dāng)看見別人家養(yǎng)著小動物，我都會多看幾眼。
有一次，我到同學(xué)家去玩。我發(fā)現(xiàn)他家養(yǎng)了一只可愛的小貓。它全身毛絨絨的，長著兩個三角形的小耳朵，兩個小眼睛閃閃發(fā)光，一張小嘴巴里長著十幾顆鋒利的牙齒。
我好奇地問同學(xué)：“它叫什么名字？”
“它叫毛絨�！�
“那它喜歡吃什么呢？”我問。
“一般吃一些貓糧或是吃一碗魚湯拌飯�！蓖瑢W(xué)說。
“哇塞！它的飯量可真大呀！”
“那當(dāng)然了！”同學(xué)有點(diǎn)驕傲，“在我們這里，我的小貓飯量大可是出了名的！”
下一次去同學(xué)家玩，我拿著一個棍狀的枕頭逗它玩。我拿著枕頭左一晃，右一晃，小貓也跟著左一晃，右一晃。我往上一提，小貓也跟著往上一跳。只要我做出老虎要吃它的動作，一眨眼工夫它就會跑出去老遠(yuǎn)。
每到吃飯時間，小貓不管在哪里，即使相隔有一公里，也會及時跑回來吃飯。
聽朋友說，小貓白天喜歡睡覺，晚上就特別精神。晚上，它的眼睛睜得大大的，就像銅鈴。據(jù)奶奶說，之前家里養(yǎng)貓都是要靠它來抓老鼠的。
雖然爸爸媽媽不準(zhǔn)我買小動物。但是，這絲毫沒有挫傷我喜歡小動物的熱情。有機(jī)會，我一定要養(yǎng)一只小貓。
我的三年級作文 篇4
我有一雙水靈靈的眼睛，有時候會變成雙眼皮。我有高高的鼻梁，彎彎的'眉毛，還有一張很可愛的臉，它們都搬家到我的頭上湊成了一張韓國版小男生的臉，大人們都說我長得很精致！
我很馬虎。每次寫字的時候，總把“了”字寫成“子”字，引得大家都笑話我；有一次做數(shù)學(xué)題，我竟然把“356”寫做了“366”，把不該丟的分給丟了，哎，都是粗心惹的禍！看來真要下決心改一改了，我可不想因為粗心帶來更大的麻煩。
我有很多愛好——喜歡畫畫、玩電腦、騎單車說起畫畫，我覺得自己有一點(diǎn)兒小天才。每當(dāng)畫畫的時候，就把書上可愛、帥氣的人物臨摹下來，很多同學(xué)都說我畫得太像了，簡直就像活了一樣，我得意忘形，哈哈大笑！雖然，我很少玩電腦，可我不知道為什么別人總是叫我“電腦專家”？我騎單車可不是浪得虛名，別人叫我“速度之王”呢！與小伙伴們比賽，我每次都會贏，氣得別人干瞪眼。以前，我并不會騎單車，為了學(xué)會騎車本領(lǐng)，我就叫媽媽拆掉輪子，試著騎，因為我的勇敢和堅持，我的技術(shù)越來越高超，速度也就越來越快啦！
我很愛動腦筋。爸爸說：“兒子，你剛剛學(xué)會走路的時候，坐在學(xué)步車?yán)�，從陽臺到客廳有一個小小的臺階，第一次你沒有走過去，就往后退了幾步，再一猛沖，嘿！一下子沖到了客廳中央！我們覺得你太了不起啦!”長大后，我更加善于思考了。有一次數(shù)學(xué)測驗，最后的數(shù)學(xué)附加題雖然很難，但是我千方百計，終于做出來了，我快樂得無法形容！陳老師還給了我一粒糖作為獎勵。
這就是我，一個有點(diǎn)粗心、興趣廣泛而又善于動腦的男孩，雖然只是“十全九美”，但我就是我，不同尋常的我，天下惟一的我，你愿意做我的朋友嗎？
我的三年級作文 篇5
有人敬佩警察、消防員、清潔工阿姨……可我敬佩我的同學(xué)，他是我們的組長。
他身高1米5左右，皮膚雪白，肉很有彈性，有時很大方，班上的同學(xué)夸他“高富帥”。
他從不嫌棄差組員，所以我敬佩他。不管他在看書、寫作業(yè)、畫畫、聊天，只要誰問他題，他都會毫不猶豫地一一解答。
記得有一次，數(shù)學(xué)小組討論：小數(shù)取近似數(shù)。我們組里有個成績不是很好，理解能力不好的女同學(xué)。她問：“組長，小數(shù)怎樣取近似數(shù)，什么是保留一位小數(shù)，什么是精確到十分位、百分位……”組長回答說：“取近似數(shù)就是先要看它保留幾位小數(shù)，精確到幾分位小數(shù)，如果保留一位小數(shù)，就看兩位小數(shù)，用四舍五入法進(jìn)行取舍，小數(shù)是4或比4小的話，就舍去，小數(shù)是5或5以上的數(shù)就要向前一位進(jìn)一……”組長不厭其煩地講解，讓我們都肅然起敬，有這樣的組長真是好福氣啊！
這就是我敬佩的一個人。
我的三年級作文 篇6
冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”
“會�！�
——題記
我不喜歡春天。
在我眼里，春天是個被人們過度美化的季節(jié)。
被美化得有些虛假。
人們總是只稱贊它的優(yōu)點(diǎn)，而缺陷卻視而不見。
人們總是去贊揚(yáng)春天的萬物復(fù)蘇，卻甚少留意哪些花敗了，落了。
人們總是去贊揚(yáng)春天的生機(jī)勃勃，卻甚少去思考，那名為生機(jī)勃勃的土地下，有多少在隆冬被凍死的草？多少枯死的樹？
人們總是稱贊它的柳綠花紅，我卻覺得太艷太媚，紛紛擾擾。我更喜歡寂靜，帶著些落寞的秋天。
有時候，所謂的“十全十美”，是最大的缺點(diǎn)。物極必反。
冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
你永遠(yuǎn)也不知道冬天里會發(fā)生什么，也不知道那所謂的“美好”的春天離你有多遠(yuǎn)�；蛟S不是觸手可及呢？或許是咫尺天涯呢？
冬天來了，春天，還遠(yuǎn)著呢。
我的三年級作文 篇7
蠟燭，這是一個不起眼的東西，但它卻用自己一生的精力來為別人奉獻(xiàn)，就像，我的外婆。
上個星期一晚上，爸爸出去應(yīng)酬了，媽媽也要加班，我只能一個人在家。我正寫著作業(yè)，突然，周圍一片漆黑，只見窗外的路燈和別人家的燈也全都滅了。我明白了，是毫無征兆的停電！我慌了，家里早就沒有蠟燭了，難道…我晚上要一直見不到光明嗎？我越想越害怕，縮在床上瑟瑟發(fā)抖。
這時，門鈴響了“叮鈴，叮鈴”，似乎還伴隨著外婆的叫聲：“夏冉，我是外婆，開開門……”我一聽，高興極了，終于有人來解救我了！我摸著黑，快步穿過客廳，這個時候，比任何時候都想早點(diǎn)見到外婆。門被我打開了，露出來的是外婆那在月光下顯得格外慈祥的笑臉和她手里兩根白晃晃的蠟燭。我說：“外婆，還好你來了。我家剛好又沒蠟燭，剛好又碰上停電，你要不來，那我晚上可害怕了�！蓖馄判χf：“外婆知道你一個人在家，還沒拉住，就送來兩枝。”我糊涂了：“外婆，你家不就兩支蠟燭嗎？你送來了，那你晚上和外公在家怎么辦？你家不也停電嗎？”外婆邊點(diǎn)蠟燭邊說：“沒事，我和你外公年紀(jì)大了，晚上不點(diǎn)蠟燭行，你這邊還要寫作業(yè)呢，哪能沒蠟燭。”
“嘩”——整個屋子都被蠟燭照亮了，我的心也被外婆的蠟燭照亮了。
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