對不起三年級作文匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的對不起三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
對不起三年級作文 篇1
我最好的朋友是爸爸和媽媽，當(dāng)然，他們對我也是最好的。但是，有一次我卻騙了我的爸爸、媽媽。爸爸、媽媽對不起！
那是一個(gè)炎熱的夏天，正好是一個(gè)星期天，我一回到家看見爸爸和媽媽不在家，我一扔書包心想：哈哈！我又可以大玩一場電腦了，我飛快地來到電腦旁邊想打開電腦，發(fā)現(xiàn)電腦是開著的，我馬上來到小游戲上玩起了“格打外星人”，那真是太好玩了！我狂打E，舉槍打出一串火紅的火舌，耶！我一下子打死了三個(gè)外星人，我玩得有些瘋狂了，一下子把鍵盤打壞了，我真想說一聲：朋友，對不起！
對不起三年級作文 篇2
這天，我和妹妹安娜吵架了。
早上起來，我做完早飯，準(zhǔn)備叫妹妹起來吃早飯，我喊道：“安娜，快起床，要遲到了！”一會兒，我看到安娜遲遲不來，就進(jìn)了她的房間，一看，呀，亂糟糟的，地板上全是從書架上掉下來的書，桌子全是衣服，床上有很多垃圾和安娜，我很生氣，罵了安娜一句：“安娜，你在搞什么！”安娜笑了笑，對著我溫柔地說：“對不起，哥哥，我本想那一些書來看，沒想到書都掉了下來，我想畫一張畫，可怎么畫也畫不到我想要的程度，我想穿一件漂亮的衣服，但是怎么也找不到漂亮的衣服，所以，就弄得房間這么亂了，哥哥，你能原諒我的對吧？”我本來是應(yīng)該原諒她并幫她整理，可是看到她那像沒事人一樣的臉，我就更加火了，我狠狠地說：“安娜！我限你三分鐘時(shí)間，你必須把房間打掃好！我可不會幫你！另外，把房間打掃好后，快點(diǎn)來吃早餐，遲到了我可不管！”安娜一點(diǎn)點(diǎn)淚水泛紅了眼眶，輕輕地說道：“哥哥，我不可能三分鐘整理完的，你就當(dāng)是一次意外，幫幫我好嗎？”我沒回答她就立刻離開了房間。
到了學(xué)校，一節(jié)課過后，還沒見安娜來，旁邊的同學(xué)都議論著安娜為什么不來，還一次有一次的問我，但我沒有回答。第二節(jié)課的鈴聲響起，安娜背著她的小書包蹣跚著走來，她眼睛紅了，滿臉都是淚水，我有些后悔，后悔不該責(zé)罵她并不幫她收拾，畢竟她也不是故意的。我輕聲說道：“你還在生我的氣？”安娜也沒有回答我，只是靜靜地坐在那兒。
下課，老師叫我們把課間作業(yè)寫好，安娜坐在我旁邊，她本想問我一個(gè)題目，但她一碰我的手，墨水翻了，本子弄臟了，我又惱了，罵道：“安娜，你這是故意的對嗎！”安娜看了看本子，又看了看我，說：“安柯維，我不是故意的�！蔽覜]有理會她，而是準(zhǔn)備報(bào)復(fù)她，體育課上，我故意把她的跳繩剪斷，好讓她出出丑，上課了，她才發(fā)現(xiàn)跳繩斷了，而她卻一言不發(fā)，似乎知道是誰把剪斷了似的，我故意湊過去，說：“呀，安娜，這回你可遭殃了，上回老師囑咐我們一定要把跳繩完好無缺的帶到體育課上來，你會遭到老師的責(zé)罰的！”安娜無謂的答道：“我想這個(gè)搞惡作劇的人心里也一定不好受吧？”的確，陷害自己的親人，就心如絞痛，但是我不想說對不起，因?yàn)槟菢犹珌G人了，我開始后悔自己對安娜做的一切，但是我鼓起了勇氣，準(zhǔn)備回家再說。我也說道：“對，我也覺得�！蔽抑腊材戎朗俏易龅�，但是她沒有當(dāng)場揭發(fā)我，就憑這一點(diǎn)我就要向她致謝了，更何況我對她做的那些事呢？
父親見我倆一回家就對對方不理不睬，問道：“呦，今天這倆小搗蛋鬼怎么不理對方了？”安娜一聽到這話，就回到房間去了，而我則鼓起勇氣，對爸爸說明了一切，爸爸在我耳邊叮嚀道：“安柯維，向安娜道歉去吧，她肯定會原諒你的�！备赣H的話給了我啟發(fā)，我感覺舒服多了。
我走到安娜房門前，敲了敲門，說：“安娜，你在嗎？”安娜把門開了，我臉紅了，說：“對不起，安娜，我不該這樣對你，你不是故意的，其實(shí)……”沒等我說完，安娜立即說道：“我已經(jīng)知道了，剪掉我跳繩的人，是你，對吧，安柯維？”我感覺安娜這是在責(zé)怪我：“不錯(cuò)，你一定很恨我的所作所為對嗎？可是，我想和你成為永遠(yuǎn)的好朋友，行嗎？”我以為安娜會生氣并拒絕，她和聲細(xì)語地說：“好，那我們拉鉤鉤，一百年不許變，變了就是豬狗不如的家伙……”
我躺在床上，雖然這件事已經(jīng)過去，但我還是在反省我的所作所為。
對不起三年級作文 篇3
今天，我的心情特別不好，因?yàn)?--看下面就知道了！
第三節(jié)課，做眼保健操時(shí)，值日班長桑**正站在講臺上加星、扣星。突然，王**大叫一聲：“你這個(gè)叛徒，只給我們組扣分，不公平！”王同學(xué)一刻不停地喊著。禍從天降，正好降到了我們的頭上。
眼保健操做完后，桑**走下臺。頓時(shí)，教室里一片鬧哄哄的。任老師走進(jìn)來，看到這個(gè)情形，問道：“怎么回事”？
班長余**開始述說緣由，任老師當(dāng)即就讓王**抄課文。任老師又問：“小干部有沒有起到帶頭作用？”“。。。。。。”沒有人回答，我們都不敢說話了！
教室里鴉雀無聲。我低頭在心里問自己：你配得上當(dāng)小干部嗎？你起好帶頭作用了嗎？
老師再一次苦口婆心的對我們說：“一個(gè)班級是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)大組也是一個(gè)團(tuán)體。當(dāng)值日班長扣你們組的星時(shí)，你們不應(yīng)該指責(zé)他偏心，而是應(yīng)該多想想，自己真的做好了嗎？還有哪里不足？別人組好在哪里？那些被扣星后眼睛直盯著值日班長的人，長大后保證沒有出息。那些一言不發(fā)在悔過的人，長大之后肯定有大出息。還有，當(dāng)教室里很吵的時(shí)候，小干部就應(yīng)該站出來，管理教室里的紀(jì)律。我覺得班里的小干部們應(yīng)該在課后由班長帶頭開個(gè)小會，討論自己稱不稱值？”
這番話深深地刻在我的心里。在這里，我代表所有的小干部對任老師說聲：“對不起，因?yàn)槲覀儧]有在最關(guān)鍵的時(shí)候站出來，維持班級的紀(jì)律。對不起，任老師，真的'對不起！您教我們那么多年，我們竟然如此”報(bào)答“您！我雖然在班上年齡最小，但我也是班上的一份子，我的肩上也扛著擔(dān)。不管我們以后要分開多久，反正，您永遠(yuǎn)是我的老師，我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生，是您成就了我，塑造了我。
對不起，老師，我們一定嚴(yán)格要求自己！
對不起三年級作文 篇4
大家好，我叫冼泳詩，今年9歲，是龍口西小學(xué)四年級的一名小學(xué)生。我的興趣愛好很廣泛，但我最喜歡的是畫畫和游泳。特別是游泳，我一下到水里就像一條歡快的小魚。
我今天看了一個(gè)叫對不起的視頻，這個(gè)視頻告訴我們做人要學(xué)會做對不起的大道理。如果你想聽，我可以來說講一講。
一位爸爸帶著小女兒和大女兒一起去商店買東西，小女兒不小心撞到了大女兒，爸爸叫小女兒說對不起，小女兒不聽，趴在地上。然后爸爸跪著給小女兒講道理，小女兒坐在地上聽爸爸說了道理，小女兒才說了一聲對不起。過了不久，一位女士走過來撞到了小女兒，女士不但不說對不起，還直撞了過去，小女兒對爸爸說：“她為什么不說對不起？”爸爸說：“我不知道�！闭f完，爸爸向女士跑去，但女士卻不當(dāng)一回事，只說了：“我不是故意的”，就走開了。
她們的爸爸去找了商店的總經(jīng)理，然后總經(jīng)理就和女士說：“你撞了人就要說對不起。”“我都說了我不是故意的”，女士說，說完就跑走了。又過了一會兒，總經(jīng)理這一回帶著兩個(gè)警察來了，可是女士還是不說對不起這三個(gè)字。最后女士被抓了。小女兒卻站出來說：“我只是想要她的一聲對不起�！闭f完她像爸爸對她說的那樣，說給了女士聽，女士很慚愧，說了一聲對不起，小女兒摟住女士的脖子，女士羞愧的哭了。
這個(gè)視頻告訴我：做人要學(xué)會說對不起和做人要有禮貌的大道理。
對不起三年級作文 篇5
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，就像是一個(gè)小水塘清澈明亮，圓圓的臉上長著櫻桃似的小嘴。這就是我的弟弟小搗蛋鬼——張梓浩。
他是個(gè)很會用哭來讓我蒙冤的小家伙，但是跟我比，他終究還嫩了點(diǎn)。
星期六這天，天氣晴朗，太陽公公的笑臉從云層里探了出來，它的光芒照耀著地上的小花、小草和樹木，一片生機(jī)勃勃的樣子。
我和弟弟在院子里玩起了捉迷藏的游戲，他先藏了起來，讓我去找，不過我很快就捉住了他�？伤环笤俦纫粓�。我心里暗暗地笑著：再怎么比，你還是玩不過我！第二局開始了，不出意料，不一會兒，我又把他給逮住了，可是他的脾氣非常不好，一輸就去找老媽哭鬧。之后的情況，別說了，我就跟著挨訓(xùn)，說我沒讓著他。唉，每次老媽都是他強(qiáng)大的盾牌。
星期天下午，我和弟弟又在一起玩捉迷藏的游戲，我又把弟弟捉住了，弟弟還沒出聲，我就先哭，然后就飛快跑回家，告訴老媽，我跑走那會兒，弟弟真的傻了眼，這是怎么一回事呀！愣在那兒的弟弟，一動不動，像個(gè)木頭人似的，很快，媽媽駕到讓弟弟大吃一驚，結(jié)果，這一次弟弟遭受了一場強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨，我在背后暗暗地笑著，開心極了。終于弟弟也感受到了我的痛苦��！
后來我左思右想，到底自己做的對不對呢？弟弟會不會恨我？埋怨我？最后我想了又想，終于明白了，我這樣做的太過分了，沒有包容弟弟，只顧自己，虧我還是姐姐呢！
弟弟，姐姐給你道歉，希望你能原諒姐姐，我們還像以前一樣快樂、開心，好嗎？
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