實用的游泳三年級作文5篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的游泳三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游泳三年級作文 篇1
暑假里，我到游泳館里去游泳。我看見一個小朋友本來不會游泳的，后來他兩手兩腳動起來慢慢地就游起來了。我也照樣子把救生圈拿掉試著游了起來。
過了一會兒，我叫爸爸看了一下，爸爸說這種游泳方式是正確的。我又試著游了起來，一開始只能游一點點，后來越游越遠，我可以游一段路了，但我還不會浮出頭透氣游泳。
我把會游泳的消息告訴媽媽，媽媽不信。又去游泳館里游泳時，我游給媽媽看，她才信。
這個暑假我自己學會了游泳，覺得很開心。
游泳三年級作文 篇2
今年暑假，爸爸交給我一個任務——學游泳�；貞浧饘W游泳的點點滴滴我既快樂又充實。
出師不利
今天是學游泳的第一節(jié)課，游泳教練王老師教我們憋氣，要求在水中一次憋氣十五秒。我先在岸上，按照老師的方法，進行憋氣練習，輕松地過了關(guān)。輪到我下水進行水中憋氣時，我深深地吸足了一口氣，一頭扎進水里。一秒、兩秒、三秒……時間仿佛停住了腳步。當王老師才數(shù)到十秒時，我憋不住了，迫不及待從水里探出了腦袋。第一次水中憋氣以時間短而失敗。我有點不甘心，休息片刻，開始第二次的水中憋氣。誰知，這一次卻由于太過于性急，快速的把頭悶入水中，結(jié)果我不但嗆了水，還喝了幾口水，弄得狼狽不堪，真是出師不利��！
勤能補拙
通過前兩天的學習，我漸漸地喜歡上學游泳了。今天，王老師教我打腿和漂。我很快掌握了打腿動作。開始練漂了，由于我過于緊張，我不是身體往下沉，就是四肢僵硬，像一俱“僵尸”。再看看身邊的小伙伴，他們輕松自如地動作，真令我羨慕。這節(jié)課結(jié)束前10分鐘，王老師給我們這批學員來了個小競賽，結(jié)果12人中，我倒數(shù)第二。雖然，成績糟糕，但我一點也不氣餒，我一直記著媽媽從小就告訴我的一句話：勤能補拙。只要后一階段，我掌握好動作要領，勤奮練習，一定會縮小差距的。
漸入佳境
這幾天，王老師進一步糾正了我的動作，我越練越好，漸入佳境。當其他小伙伴在休息或玩的時候，我總是在一個人在勤奮地練習。今天我一口氣居然游出了七、八米，我充滿了成就感。
厚積薄發(fā)
今天是游泳考試的日子，我信心十足，可惜的是爸爸、媽媽要上班，只好讓外婆代表他們來看我游泳。輪到我考試的時候，王老師幫助我用力一蹬，我像一支離弦的箭一樣，一下子游了出去。哇！我聽到了一片驚嘆聲，我游得最遠。在總結(jié)會上，王老師大大地表揚我訓練刻苦，是所有學員中最棒的一個，我聽了，心里樂開了花。
學游泳真是一件快樂的事，明年暑假，我還要參加游泳高級班的學習。
游泳三年級作文 篇3
星期五的下午,我的表妹約我去游泳.可是天氣太熱,我怕變成非洲黑人回到學校都沒人認識我,可我就是喜歡游泳,還是去了。
這次游泳可好玩了,表妹的爸爸帶我們到深水區(qū)去玩雖然站不到,可是有叔叔扶著我們,所以我不怕.游著游著......表妹想回淺水區(qū)玩,我們就游了回去.到了淺水區(qū),我和表妹開始玩游戲,可是叔叔趁我們不注意的時候把表妹抱起來,扔下水.我一看,急急忙忙的去看表妹,沒想到表妹還說很好玩,我也試了一下.可是被嗆到一口水,一直在咳嗽.接著我和表妹又重新玩游戲了,這次叔叔趁我不注意,潛下水把我的腳往下拉,幸虧我發(fā)現(xiàn)得早,吸了一口氣就潛下水打他.叔叔終于認輸了,沒有再來搞我們了!
差不多五點時,我們就不游了.可是表妹還想游,可是沒辦法,那里快關(guān)門了,所以我們走了。
今天游泳,我游得十分開心!希望下次還可以游!
游泳三年級作文 篇4
今天，我和爸爸一起去海邊游泳。
到了海邊，我非常想游泳，就連忙換好衣服，和爸爸一起下水了，剛一下水，我就覺得非常冷，趕緊跑上岸來了。爸爸再讓我下水，可是原本會游泳的`我必須要帶上游泳圈了，為什么呢？因為這里的海浪太大了，所以我一下水就手忙腳亂的，搶了好幾口水，海水真咸呀！我在岸上一邊帶上游泳圈一邊說：“爸爸，在海里游泳可真冷呀！”爸爸笑著說：“你在海里不活動當然冷了，在水里多活動，就不冷了。”我和爸爸又一次下水，這次，我聽爸爸的，一下水就多活動，剛開始時有一點冷，但是過了一會兒就不冷了。忽然，我覺得有什么東西纏住我了，下了我一大跳，以為是水蛇，趕緊抱住了爸爸，爸爸什么也沒說，彎下腰把纏住我腳的東西拿出來，我一看，原來是海帶呀！可嚇死我了。
今天我游泳真開心！
游泳三年級作文 篇5
有一次，我看見叔叔在水里泡澡的時候，始終不敢把頭伸到水里去。
所以，我問叔叔：“叔叔你是不是不會游泳？”叔叔輕聲跟我說：“我怕水.”聽完，我馬上下水開始游泳了。叔叔被我弄的目瞪口呆。叔叔又輕聲對我說：“要不你教我游泳.”我對叔叔說：“可以是可以，不過你在上午要教我做作業(yè)，下午我教你游泳。
第二天的下午，我做好了作業(yè)就帶著叔叔去游泳了。到了游泳池叔叔始終不敢到深水區(qū)去游泳，一直在淺水區(qū)不知道在干什么。
不知道是我教的好還是叔叔悟性好，叔叔很快就學會了游泳�？墒撬桓胰ド钏畢^(qū)去游。于是我想了一個妙計，我對叔叔說：”我給你套上游泳圈你去深水區(qū)游。到了深水區(qū)，叔叔套上游泳圈就游了起來，于是我把游泳圈上的氣全部放了。
等到叔叔游完后，我對他說：“你已經(jīng)過關(guān)了.“
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