有關(guān)電腦三年級作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的電腦三年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。
電腦三年級作文 篇1
大家好,我是一名熱愛電腦的小學(xué)生,今年只有11歲,可電腦絕活,還是不錯的。
上學(xué)時的電腦課,也只是玩玩游戲,打打字罷了。完全不能滿足我。
回到家,進了屋,只見一臺電腦擺在桌上,旁邊整齊地擺著幾本電腦書。這時我已經(jīng)坐到電腦桌前,開機、打開網(wǎng)站,兩年前不會開機的小女孩,已經(jīng)可以把電腦控制地很“聽話”了。
只見我的手指“嗒嗒嗒”飛快地在鍵盤上飛舞,已經(jīng)連續(xù)打開了幾個窗口,屏幕上出現(xiàn)了幾個不同的畫面,還有色彩繽紛的照片呢!我還在電腦上下載了“金山打字通”,是為了讓我的手指靈活。
后來,我打開了QQ文件,跟網(wǎng)上的朋友聊起了天,忘記了全世界人的存在。
媽媽說:“你這個電腦迷,一玩起電腦來,連爸媽都不知道是誰!”爸爸說:“是啊,哪天眼睛“壞”了,別找我們啊!”
我喜愛電腦不僅僅是它高科技,而是它可以讓我們從中學(xué)到豐富的知識;不僅僅是它有有趣的游戲,而是讓我們看到它帶給我們的美好世界;不僅僅是看它好笑的動畫片,而是讓我們學(xué)習(xí),讓我們……
電腦是我們?nèi)祟惖呐笥,它是讓你開心的玩具,不是逗你快樂的小丑,它是幫助我們學(xué)習(xí)的老師,發(fā)送給在遠方親人的送信員,和我們一起思考問題的同學(xué)。
我只想對電腦說一句:我愛你電腦,雖然你有缺點,但是優(yōu)點把它遮掩住了,才會有多數(shù)人們喜愛、熱愛你們。
電腦三年級作文 篇2
今天,我在家里默默得坐著,忽然!我的電腦壞了,我心里萬分焦急。忽然,我停住了。我想到了自己再重裝一遍,我想裝的并且是windows7電腦系統(tǒng),我高興的笑了。
然后,拿上自己的.啟動盤就要裝,我把電腦重啟了一遍,并在重啟的時候進入了bios設(shè)置,更改啟動盤的順序。我再一次開機,我狂按f11,進入了電腦店重裝系統(tǒng),又進入了winpe程序,我首先看到了一大片字母,這里面我最熟悉的字母是哪個upe,然后,就消失了,我打開系統(tǒng)盤分區(qū)系統(tǒng),把c盤分了個最大的gb,因為他是系統(tǒng)盤。然后打開了個像個小幽幽的裝置,打開上面那個欄,聽人講,有些人不懂英語,這樣,選擇1在選擇2,最后選擇3,打開了h盤里的lwin7,gho,iso鏡像,就開始自動重裝了,等裝完。電腦自己重啟。
最后,我的win7系統(tǒng)裝完了,大家按照我的方法試試看吧,可能和我的重裝系統(tǒng)不一樣,那就要自己上網(wǎng)找視頻教成了,再見!
電腦三年級作文 篇3
看了一天的《西游記》,晚上做了一個奇怪的夢,夢見豬八戒去學(xué)電腦了。
到底是怎么回事呢?原來自從唐僧師徒四人取經(jīng)回來后,都位列仙班,每早都要到玉皇大帝的靈霄寶殿開晨會,向玉帝匯報各自一天的工作。
忽然一天早朝上,孫悟空向玉皇大帝建議:“玉皇老兒,俺老孫最近看人間發(fā)明了一個新玩意兒--電腦。這玩意兒可好了,只要手指輕輕一點,就可知道好多新聞,還可以視頻通話,我看大家如果都學(xué)學(xué),這你老官兒不也省事了,也不用天天來上著早朝不是!庇窕蚀蟮勐牶筮B連點頭:“這猴頭說的也是,那誰來教大家呀?”“我來我來,俺已經(jīng)會了,俺來教大伙。”“那好,各位先班,那就讓猴子來教大家這樣玩意兒如何?”大家一聽都十分高興,這可省了以后跑腿兒了。只有豬八戒嘴里嘟嘟囔囔:“就你能,讓學(xué)什么破電腦,真煩人!”可他也改變不了玉皇大帝的圣旨呀。
第二天,都快到晌午了,老豬才忙吞吞的來到花果山水簾洞,一抬頭看見洞門口掛起了一塊牌子“花果山電腦培訓(xùn)班”。“這猴頭還挺快,”八戒邊往里走邊想。一進洞,他大吃一驚,洞里坐滿了各路神仙,原來大家這么早都來了,只差他一個。悟空一見八戒來了連忙來招呼:“嗨!呆子,怎么這么晚才來,以后每天上午7點到11點都要來上課,為期一個月,包你學(xué)會!卑私湟宦犝f:“猴哥,我今天沒吃早飯,肚子餓的咕咕叫,明兒早我一定早來!闭f著就往外走。悟空一看嘿嘿一笑:“這呆子,真是頭懶豬!
第三天,八戒晚去了一個小時,先駕云到杭州吃了五籠小籠包,又飛到蘭州吃了八碗牛肉拉面,這才到了水簾洞,坐下還沒一會兒就下課了,而他只學(xué)會了個開機。
第四天,八戒晚去了兩個小時,坐下不知聽的是什么便呼呼睡著了,氣得孫悟空揪著他的耳朵把他拉了出去。
第五天,八戒干脆不來了,睡了整整一天……
很快,各路神仙都學(xué)會了使用電腦,只有豬八戒被玉皇大帝罰去一年的俸祿還要接著再學(xué)。眾仙編了一句順口溜:“八戒吃西瓜,十個一秒鐘;八戒學(xué)電腦,愁懷孫悟空!
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了,原來是一場夢呀。我可不能像豬八戒那樣好吃懶做,害怕困難,這樣將一事無成。
電腦三年級作文 篇4
“耶!萬歲!”五(1)班發(fā)出了各種震耳欲聾的叫喊聲。這是為什么呢?原來,我們五(1)班要進行第一場電腦考試,怪不得會這么激動呢!
我們懷著興奮的心情,一步步來到了電腦室。電腦室很寬敞,有二三十臺電腦。我們一窩蜂地在電腦室里找好位子,不一會兒,電腦室里就滿滿當當,吵吵鬧鬧的了。打開電腦,聽完老師的提示后,我們便開始做了起來?荚噧(nèi)容是畫圖,題目是“海底世界”。
由于一開始不懂操作,所以我簡直對這些畫圖程序一竅不通:“刷子”是干什么用的?“顏色填充”有什么用?……我問了問旁邊的同學(xué),結(jié)果都是丈二和尚——摸不著頭腦。哎!只好自己摸索了。經(jīng)過一番摸索后,我終于得到了一點門道。于是我開始畫了起來。
我先用“顏色填充”把背景填充成藍色,再用刷子描繪出小魚的大致形狀;之后用“圓形”畫出眼睛,泡泡。用“鉛筆”畫出花紋,嘴巴。嘿嘿,小魚沖著我笑呢!再給小魚涂上顏色。我又畫了幾棵水草,復(fù)制了幾條小魚。最后,我把畫保存起來。哈哈,大功告成!
我制作的大海里,有幾條小魚在一起玩耍,它們一會兒躲在水草中,一會兒游到石頭后面,咕嚕咕嚕的吐著泡泡,開心極了!
“叮咚叮咚……”下課鈴敲響了,我關(guān)閉電腦后,便依依不舍地離開了電腦室?墒莵淼竭@里的激動和制作成功的喜悅并沒有消失,我心想:這樣的電腦考試,真好!”
電腦三年級作文 篇5
今天我獨自在家,我便打開電腦,玩起了天涯少林王。
少林王可是酷斃了,我當了 神龍王,我們在 B旗桿場打斗,這時,跟我去的還有幾百萬人,可是那幾百萬人不堪一擊,少林王只揮了一下它的 龍頭劍,那幾百萬人就倒了下去,看來,我只能自己來抵抗了。所以,我馬上拿出我的王牌武器: B D神龍三節(jié)棍。從 B D神龍三節(jié)棍的兩頭拔出利劍,再把 B D神龍三節(jié)棍合成 D B 龍頭棍。向少林王刺去,少林王靈活地用 龍頭劍反擊,刺向我的大腿,可是它不知道我穿了 D 盔甲,把它的 龍頭劍彈到了一邊,可是少林王赤手空拳也很厲害,把我打到了一邊,等我站起來的那一瞬間,用真氣把它的 龍頭臉吸了過來。這時,他沒注意我閃到了他的背后,它剛回過神來,我就把 D B 龍頭棍刺透了少林王的心臟,刺透心臟后,少林王只回過頭來跟我說了幾句話:“我恨你!我下一次一定要用 D D刀殺死你!闭f完,它就倒下了!
這個游戲真是夠驚險刺激的!
電腦三年級作文 篇6
我是一個電腦迷,幾乎每個星期六我都在上網(wǎng)玩游戲,當然,我也經(jīng)常上網(wǎng)查資料,學(xué)習(xí)玩游戲兩不誤。
因為我愛上網(wǎng),所以我一餓經(jīng)常鬧笑話,比如我在上網(wǎng),不知不覺,到了吃飯的時間了,媽媽叫我去吃飯,我只說了一聲:“哦!边^了一會兒,媽媽又叫我去吃飯,我又說了一聲:“哦。”最 后大家都吃完飯了,我才覺得餓了。我隨口問媽媽:“有飯吃么?”媽媽說:“大家都吃光了。”這是我才知道剛才叫我干什么了。
上網(wǎng)也有好處,比如:一天老是讓我們找家鄉(xiāng)的變化,我把書都翻遍了,可是就是沒有找到資料,我著急了得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉(zhuǎn),不知如何是好,正在這時,我急中生智,想到了一 個好主意——上網(wǎng)查資料。我打開了電腦,到網(wǎng)上一查,不一會兒就查出來了,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。”
現(xiàn)在我在QQ上養(yǎng)了個QQ寵物,可好玩了,不信的話,你也可一樣哦。
電腦三年級作文 篇7
爸爸出差回來,帶了一個奇怪的東西。我問爸爸:“爸爸,你帶了什么東西回來?”爸爸笑著說:“這是‘電腦’,電腦有很多作用,可以玩游戲,看視頻……很多呢!”
“哇,爸爸,電腦真的有很多作用?快開給我看看!”我叫著說。爸爸把電腦搬到了書房,啟動了電腦,然后把鼠標移到360極速瀏覽器,那里有好多東西。“职诌說:“電腦還不止這些呢!還可以購物”。“什么!”我大叫一聲,很吃驚,電腦有好多作用。∑綍r購物都是去商場,超市,沒想到電腦也會購物。
爸爸把鼠標按了一下淘寶網(wǎng),哇!好多購物商品,把選定的東西,要的話,就按“馬上購物”。想要的但是要問人同不同意,就下載。
電腦的用處真多!自從爸爸把電腦搬回家以后,我就迷上了電腦,我愛用處很多的電腦。
電腦三年級作文 篇8
我家有部電腦,上個星期,爸爸買回了一個軟件,名叫金山打字通,里面有很多游戲,有警察抓小偷、有太空大戰(zhàn)、有青蛙過河、有打地鼠、還有拯救蘋果。我最喜歡打地鼠游戲,一只地鼠從地下鉆出來,手里還拿著一個牌子,上面寫著英文字母,我一看就按了這個字母,老鼠被錘子打的吱吱叫就鉆到地下了。
原來錘子打到牌子上,牌子又砸到地鼠頭上,地鼠痛得“吱”了一聲,鉆回洞里,我看它的樣子很好笑,真刺激,我就越玩越有勁,爸爸為了鼓勵我,他有意識地和我比賽!按虻厥蟆庇螒,還定了個條約,一連打下五只地鼠,就有五角的獎勵,于是,“打地鼠”我越打干勁越足,沒過二天就超過了爸爸,F(xiàn)在我一分鐘可以打105個英文字母了。哦,我明白了,原來爸爸在促進我學(xué)電腦。
媽媽聽說以后,也鼓勵我學(xué)電腦,她讓我練五筆,對我說:“只要你能練到每分鐘打20個字就給你五元錢的獎勵”。我剛開始沒信心,覺得一分鐘要打20個字太難了,就想放棄,媽媽卻又鼓勵我:“有志者事竟成,你一定會成功的!”果然經(jīng)過四天的努力,我終于成功了。
這個星期是我收獲最大的一個星期,我永遠忘不了爸爸媽媽的一片苦心。
評語:小作者記敘清楚,語言通順,段落分明,順理成章,他不忙于對爸媽用錢鼓勵他學(xué)電腦的評說,當錢鼓勵無作用時,媽媽又教育他“有志者事竟成”的道理后,小作者就在議論中畫龍點睛道出爸媽對他培育的一片苦。
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