精選紅薯三年級(jí)作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的紅薯三年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
紅薯三年級(jí)作文 篇1
星期五的下午，老師說：“同學(xué)們，明天春游挖紅薯。”同學(xué)們高興得一蹦三尺高。晚上，我馬不停蹄地準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那，很晚才睡覺。
來到了紅薯田，放眼望去，那綠油油的紅薯藤鋪滿了田野。到了田里，農(nóng)民伯伯給我們講如何挖紅薯。我扒開手掌一樣大的葉子，用雙手攥緊綠油油的紅薯藤，用力一拔，紅薯藤被拔斷了。我開心地拿出鏟子，在紅薯藤的根部小心翼翼地挖了起來，不一會(huì)兒，紅薯從地里探出了頭：“你好，你是在找我嗎？”我高興地咧開嘴笑了。我輕輕地挖開紅薯周圍的土，直到紅薯露出了大半個(gè)身子，我放下鏟子，用雙手握住紅薯，用了九牛二虎之力把那小家伙從土里請(qǐng)了出來，放到袋子里。接著，我又開始挖下一個(gè)紅薯了�？墒俏矣昧^猛，一不小心把紅薯的頭鏟去了一大半。��！真對(duì)不起紅薯先生。要挖好每一個(gè)紅薯可真難��！可我一定會(huì)努力的。
我愛這次挖紅薯的活動(dòng)，讓我體驗(yàn)了農(nóng)民伯伯的辛苦和勞動(dòng)的快樂。
紅薯三年級(jí)作文 篇2
真誠是理想里的'白云；真誠是生活中的一泓清泉；真誠是感情里的一只勁歌；真誠是奮斗中的一葉風(fēng)帆。
真誠的人在生活中是非常常見的，有一位和藹可親的老人就很真誠。
那天，鳥語花香，我在回家的途中，我的肚子敲起了退堂鼓。我看見一位慈祥的老爺爺在賣烤紅薯。一股香噴噴的紅薯香向我撲面而來，讓我饞涎欲滴。我情不自禁的跑向賣紅薯的老爺爺，讓他給我拿一個(gè)紅薯。
“來，小妹妹接著�！蔽乙贿吔幼〖t薯，一邊問老爺爺：“老爺爺，這個(gè)紅薯多少錢一個(gè)呀？”老爺爺親切地說：“不貴，一元錢一個(gè)�！蔽乙贿吚峭袒⒀实爻灾炯t薯，一邊拿錢。我找遍全身的包，就只找到一元錢。我突然想到又一次，一個(gè)叔叔買菜因?yàn)橹徊钜唤清X，就被別人挖苦一頓的情景。可看看我已吃過了的紅薯，我非常害怕，我知道，只要老爺爺一嚷，將會(huì)有許多人把我圍起來，那時(shí)，我將會(huì)難堪得無地自容。于是，我向老爺爺講明情況，并保證一會(huì)兒就把錢給他送來。
“不用了，這些錢足夠了�！崩蠣敔斦f道。
“不，這還差五角錢�！蔽夜麛嗟恼f。
“真的夠了�！崩蠣敔斦f。
“您等一下，我馬上就回家把錢給您來�！蔽艺f。我飛快地跑回家，讓媽媽那五角錢給我，我又快速的跑到老爺爺?shù)臄偽�，誰知，老爺爺已經(jīng)不在那兒了。第二天一大早，我找到了那位賣烤紅薯的老爺爺，我把錢還給他后，大家笑了笑，就走了。
通過這件事，我知道了：真誠就在我們身邊，一個(gè)約定，一個(gè)承諾，一個(gè)美好的心靈。我們的社會(huì)呼喚真誠，我們的生活更需要擁有美好心靈的人，學(xué)習(xí)，因真誠而進(jìn)步；工作，因真誠而成功；人生，因真誠而精彩：社會(huì)，因真誠而和諧。
紅薯三年級(jí)作文 篇3
我的外公種有一塊紅薯地。過了中秋節(jié)，外公對(duì)我說：“蛋蛋，我們挖紅薯去！”“好啊！”我高興地答應(yīng)了。
我和外公拿上鋤頭，走過高高低低的崎嶇小路，就來到了山坡下。哇！好大一片紅薯地，綠油油的一大片呢！我興奮地跑過去，二話沒說，舉起小鋤頭就往薯窩挖，猛地下去，鋤頭一勾，一個(gè)大紅薯就破開了，真可惜��！外公忙說：“不能這么挖，我教你，紅薯都喜歡長(zhǎng)在中間，所以，你要先挖兩邊再中間，否則很容易挖破的。挖破的紅薯不易保存，很快就會(huì)爛掉！”我按照外公說的挖，果然好多了。
不過，我干了一會(huì)兒就很累了，手上起了泡，腳也酸了，坐在地上一動(dòng)不想動(dòng)。外公笑著對(duì)我說：“勞動(dòng)很辛苦吧！”我望著遠(yuǎn)處沉甸甸的水稻，近處黃澄澄的玉米，不由地感嘆道：“種莊稼真不容易��！”“所以嘍，你吃飯可不能挑食，更不能浪費(fèi)吧！”我接過外公的話，隨口念出剛學(xué)的一句詩：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！薄安诲e(cuò)!”外公也嚴(yán)肅地說，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，要珍惜啊！”
沒想到今天來挖紅薯，外公還給我上了生動(dòng)的一課！