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    讀三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-06 16:44:30 三年級(jí) 我要投稿

    【必備】讀三年級(jí)作文8篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的讀三年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】讀三年級(jí)作文8篇

    讀三年級(jí)作文 篇1

      讀了《海蒂》這本書以后,讓我們發(fā)現(xiàn)海蒂雖然出生貧寒,從小父母雙亡,命運(yùn)波折,但她卻用一顆樂觀開朗的心來面對(duì)那新的生活,她就像那天使一樣給身邊的人帶來快樂和幸福,她用愛讓一位與世隔絕、性格孤僻的老爺爺重新樂觀起來,讓一位雙目失明的老婆婆重新對(duì)生活充滿了信心,激勵(lì)討厭學(xué)習(xí)的彼得學(xué)習(xí)知識(shí), 幫助殘疾的克拉拉又站起來。

      并且我還感悟到無論你的人生道路有多艱辛,你也一定要微笑的面對(duì)一切,里面的好詞也很多,例如:零星散落、面容親切、無可奈何、高聳陡峭、雙手平放,等……里面的好句段也有很多,例如:她的眉毛花白花白的,長(zhǎng)得又濃又密,一副大胡子又怪又嚇人,簡(jiǎn)直就像個(gè)異教徒或印第安人。等……第三段:親愛的小朋友們,我們一定要像海蒂學(xué)習(xí),無論你遇到什么困難,什么挫折,都不要向它們低頭,要勇敢的面對(duì)這一切。還要學(xué)習(xí)她樂于助人和善良的好品質(zhì)。

    讀三年級(jí)作文 篇2

      讀了這本《名人故事》,讓我了解了八十三位名人以及他們的八十八個(gè)名人故事。當(dāng)我一翻開它,就好象走進(jìn)了名人的世界里,閱讀它時(shí),就好象在跟名人們對(duì)話……

      在這么多的故事里,讓我最受感動(dòng)的是:馬寅初為了讀書而寧愿放棄經(jīng)營(yíng)家業(yè),工夫不負(fù)有心人,后來他終于成為著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他的這種不讀書,寧愿死的精神讓我感動(dòng)。作為二十一世紀(jì)的學(xué)生,更應(yīng)該向他學(xué)習(xí),長(zhǎng)大對(duì)社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。大禹三過家門而不入的故事更讓人敬佩。大禹為了黎民百姓過上幸福安定的生活,歷盡艱辛,吃苦受累了十三年,三過家門而不入的這種大公無私的精神讓我銘記在心,我下定決心要好好學(xué)習(xí),將來一定也要為國(guó)家出一份菲薄的力量。

      正所謂“一沙一世界,一花一境地”,小故事能給人啟發(fā),明白道理,它如同一抹云彩,照亮了美好的人生。書中還有許多這樣的名人故事,朋友,你如有興趣不妨一閱。

      “書是人類進(jìn)步的階梯”,它定能讓你大開眼界,受益匪淺。

    讀三年級(jí)作文 篇3

      今天我讀了《丑小鴨》,讀《丑小鴨》有感。丑小鴨一出生就長(zhǎng)得很丑,別人都欺負(fù)她、嘲笑她,只有媽媽疼愛她,丑小鴨非常孤單,就傷心地離開了家。冬天到了,湖面上結(jié)了厚厚的冰,她又冷又餓,趴在湖邊的蘆葦叢昏睡過去,被一個(gè)農(nóng)民救走了。

      第二年春天,丑小鴨離開了農(nóng)民家,又來到了湖邊 。有幾只天鵝落在了她的周圍,丑小鴨難為情地低下了頭,這時(shí)卻驚奇地發(fā)現(xiàn),湖水中自己的影子竟是一只美麗的白天鵝!丑小鴨張開寬闊的翅膀,向遠(yuǎn)方飛走了。地上的小動(dòng)物們都大聲贊嘆這只美麗的天鵝,它們不知道,那就是被大家百般嘲弄過的丑小鴨呀。

      讀完這個(gè)故事后,我覺得人不能因?yàn)橥饷膊缓镁褪バ判,世界上總是有漂亮的和不漂亮的東西,只要相信自己,不斷努力,奇跡才可能出現(xiàn)。我們也不能看別人的外表不好看就去欺負(fù)嘲弄人家,等到人家變成了白天鵝又去羨慕人家。應(yīng)該去幫助和鼓勵(lì)它們,讓丑小鴨變成白天鵝。

    讀三年級(jí)作文 篇4

      讀完安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》后,我不禁感慨萬千。

      賣火柴的小女孩,她身世可憐,在本應(yīng)該歡樂的大年夜中活活凍死了!我對(duì)賣火柴的小女孩深表同情。

      從小女孩的身上,我看到當(dāng)時(shí)社會(huì)制度多么不合理!她在死亡線上掙扎著:寒冷、饑餓、痛苦,都無情地落在了這個(gè)可憐的小女孩身上。

      從小女孩的身上,我聯(lián)想到了我們自己。天氣寒冷了,媽媽都會(huì)拿出漂亮的暖和的衣服叮囑我們要穿上,小心著涼了。而小女孩呢?她只能在歡樂的大年夜中活活凍死;我們肚子餓了,父母都會(huì)給我們端上熱氣騰騰的香噴噴的飯菜,給我們買這買那吃,吃不完了我們還直接扔掉。而小女孩呢?她只能在歡樂的大年夜中幻想著烤鵝的香味,那烤鵝背著刀叉向她走去……在生活中,我們是幸福的,而小女孩呢?她活在這世上,只有痛苦。

      讀了《賣火柴的小女孩》,讓我看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗,有千千萬萬個(gè)賣火柴的小女孩在沙俄黑暗社會(huì)統(tǒng)治下吃不飽,穿不暖。如今,我們社會(huì)主義制度下生活多么美好,多么幸福,在學(xué)校有老師的悉心教導(dǎo),有同學(xué)的歡樂陪伴;在家里有父母的關(guān)愛呵護(hù),我們上學(xué)還實(shí)行了九年義務(wù)教育,這不僅要感謝祖國(guó),還要感謝社會(huì)主義制度給我們提供的那么多優(yōu)越條件,所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用我們的能力報(bào)效祖國(guó),幫助那些有困難的人,傳遞正能量!

    讀三年級(jí)作文 篇5

      我讀了烏塔這一課,深深的被烏塔的行為觸動(dòng)了。烏塔竟然可以14歲就一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲,這是我們中國(guó)的'小孩子絕對(duì)不行的。她沒有向爸爸媽媽要錢,卻是自己一個(gè)人去掙錢,還去閱讀了許多有關(guān)這些國(guó)家的書籍。烏塔這樣做很好的培育了自己的自立、自強(qiáng)的一是,不會(huì)一些小朋友一樣,衣來伸手飯來張口。

      我也有過這樣的經(jīng)歷。在3年級(jí)的時(shí)候,我去爸爸公司玩,順便報(bào)爸爸處理了很多公事,幫他打印了文件,還幫他制作了他需要的文件。這樣十分辛苦,那是我才真正的體會(huì)到父母掙錢是那么不容易。

      我覺得烏塔那樣做十分好,但不是讓我們?nèi)W(xué)烏塔一樣獨(dú)自旅游,是讓我們學(xué)烏塔一樣自立、自強(qiáng)。

    讀三年級(jí)作文 篇6

      真好,媽媽終于答應(yīng)給我買我夢(mèng)寐以求的《心靈雞湯》了。從書店的營(yíng)業(yè)員手中接過書,我愛不釋手。剛一回家,我以劉翔跑步跨欄般的速度,沖到我的房間,關(guān)上門便如饑似渴地讀了起來。時(shí)間一分一秒的從我的眼皮底下偷偷地溜走了,不知不覺地就要吃飯了,媽媽喊我?guī)妆橐娢叶紱]有反應(yīng),便使出了江湖早失傳的“河?xùn)|獅吼”來,可我正在書的世界遨游,壓根沒聽到媽媽那種狂吼的叫聲。媽媽生氣了,便沖出客廳來到我的房間,重重地打了我一屁股,這一打,硬生生地把正在書中遨游的我給拉了回來。媽媽幾乎是欲哭無淚地對(duì)我說:“你這孩子,都這么大了還不聽話,以前可比現(xiàn)在聽話多了……”我急忙捂住耳朵,心想:這時(shí)的媽媽和西游記里的唐僧是一樣的。于是,我趕忙跑到客廳去吃飯。

      吃晚飯,我一溜煙地跑到房間又打算重新進(jìn)入書的世界,猛然發(fā)現(xiàn)書沒了,我十分著急,便打開衣柜,一通亂找,沒有!我又打開一個(gè)衣柜,啊!找到了。我把書拿出來,一看,原來是《格林童話》,終于,功夫不負(fù)有心人,我在打開第三個(gè)衣柜時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我的《心靈雞湯》,我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)找到了《心靈雞湯》,便打算晚上十點(diǎn)再看。

      我熬過了一個(gè)下午,吃完晚飯,我又開始了漫長(zhǎng)的等待,這時(shí)的我才知道時(shí)間是多么的漫長(zhǎng)。

      九點(diǎn)了,我躺在床上,因?yàn)榭梢钥磿硕吲d,合不上眼。時(shí)光又過了一半,看了看鬧鐘,啊,十點(diǎn)多了,我一個(gè)鯉魚打挺,小心翼翼地關(guān)上門,打開臺(tái)燈,又翻開了心愛的《心靈雞湯》,一頁(yè),兩頁(yè),十分鐘,二十分鐘,一個(gè)小時(shí),終于看完了,我伸了伸懶腰,正準(zhǔn)備睡覺,突然發(fā)現(xiàn)媽媽就在我的眼前。

      媽媽一字一頓地說:“這本書暫時(shí)交給媽媽管理!边@是的我體會(huì)到了失去心愛的書的滋味。

    讀三年級(jí)作文 篇7

      大概很多人都讀過《繁星·春水》這本書吧!最近,我讀了這本書后,心中產(chǎn)生了許許多多的感想,心情久久不能平靜,想海上的波濤一樣洶涌!斗毙恰ご核分饕獢⑹隽四笎郏拔锔鞣N自由詩(shī),抒發(fā)了她心中的感想以及對(duì)世界各種景物的贊嘆之情。冰心詩(shī)集的出版,給當(dāng)時(shí)的中國(guó)文壇帶來一陣春風(fēng),她的小詩(shī)清新自然,一點(diǎn)也不做作,像出水的芙蓉一樣惹人喜愛。在她的詩(shī)集中,我最喜愛的是:

      小小的花,

      一邊想抬起頭來,

      感謝春光的愛——

      然而深厚的恩慈,

      反映了他終于沉默。

      母親呵!

      你是春光么?

      在詩(shī)人筆下,幾乎分不清母親,母愛與詩(shī)的界限了,母親是詩(shī),詩(shī)中的美妙就是母愛,她贊嘆母愛,人們感受到了愛,人類最崇高的愛。

      在詩(shī)人筆下,母愛是萬能的,母愛是包容一切的,既安全,又完美,又可以阻擋一切的傷害......

      《繁星·春水》這本書里的雖然都是短短的幾句小詩(shī),但是它卻有著“神奇的力量”來吸引著讀者們,吸引著我。因?yàn)樗脑?shī)一點(diǎn)都不虛偽,全是發(fā)自內(nèi)心的感受,內(nèi)心的美,就是這短短幾句富有哲理的小詩(shī),讓我從中懂得了做人的道理,人生的哲理,讓我在人生道路上多了一些色彩。因?yàn)樗嬖V我世界上最偉大的愛,告訴我萬物不因自己的存在而存在,告訴我要怎樣對(duì)待我以后的人生。

    讀三年級(jí)作文 篇8

      從我出生起,是你一直在陪伴著我,是你告訴我各種知識(shí)和道理;蛟S,在這個(gè)世界上,只有你能與老師相提并論。還記得,上幼兒園的時(shí)候,你穿著五顏六色的衣服。告訴我《寶蓮燈》的故事和《拇指姑娘》,我從這些故事里明白了一個(gè)又一個(gè)深刻的道理。

      當(dāng)我長(zhǎng)大了,上了小學(xué),我從你的身上領(lǐng)略了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《十萬個(gè)為什么》、《伊索寓言》和《魯濱遜漂流記》的魅力,你還帶我經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的《一千零一夜》。我還記得,一個(gè)夏天的夜晚,我惹媽媽生氣了,看著媽媽把你撕了好幾頁(yè),我流淚了。我流下的眼淚,不是因?yàn)閶寢尨蛭伊飨碌,而是因(yàn)樗涯憬o撕了,我心疼才流下的。

      閱讀讓人變得更聰明、有見識(shí)。書,你就是我人生中不可缺少的,是我成長(zhǎng)道路上的好伙伴!謝謝你一直陪著我!