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    人教版三年級作文

    時間:2021-06-30 09:10:12 三年級 我要投稿

    【精選】人教版三年級作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的人教版三年級作文4篇,歡迎大家分享。

    【精選】人教版三年級作文4篇

    人教版三年級作文 篇1

      教學(xué)目標(biāo)

      1、通過讓學(xué)生身臨其境做游戲,讓他們有材料可寫,培養(yǎng)他們觀察興趣。

      2、仔細(xì)觀察,能夠選擇幾位同學(xué)閉眼畫畫的過程和自己的感受具體寫下來。

      3、在游戲中感受盲人生活的艱難,培養(yǎng)愛惜自己的眼睛的情感。

      教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容

      一、趣味引入

      二、經(jīng)歷過程

      (一)觀察同學(xué)閉眼畫畫。

      1、老師請一位同學(xué)走上講臺說說自己想在兩分鐘內(nèi)畫什么,引導(dǎo)該學(xué)生表達(dá)清楚。

      2、老師蒙住學(xué)生的眼睛讓他把剛才訴說的畫畫在黑板上畫下來,其他學(xué)生細(xì)致觀察該生是怎樣閉眼畫畫的。請同學(xué)說一說這位學(xué)生是怎樣摸索著畫畫的。

      提供一些如何摸索畫畫的詞語:估計約摸試探茫然隨意

      小心翼翼戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢忐忑不安不知所措

      3、請畫畫的同學(xué)睜眼看自己的畫.表述看到的是怎樣的一幅怪“畫”

      (二)自己親歷閉眼畫畫的過程。

      1、師:別人的畫,怪模怪樣,那我們自己親自畫一畫又會是怎樣的呢?先想一想自己要畫什么?(學(xué)生自由畫畫,老師巡視)

      2、大家都睜開眼睛看看自己的繪畫“成果”。

      3、每位同學(xué)把自己剛才畫畫的動作和心理過程寫下來,適當(dāng)用上老師提供的詞語。

      4、交流評議。評議的重點是如何準(zhǔn)確的表達(dá)盲人作畫時的動作和心理。

      三、引發(fā)思考

      1、師:閉著眼睛畫畫只不過是一個游戲,歡聲笑語之后,我們讓自己的心完全靜下來,想一想,你會思考些什么呢?

      2、學(xué)生思考后交流。

      四、習(xí)作構(gòu)思

      五、學(xué)生習(xí)作,教師巡視個別指導(dǎo)

    人教版三年級作文 篇2

      我的課余生活是豐富多彩的,有時候我喜歡讀課外書,有時候我喜歡干家務(wù),有時我喜歡玩……

      我最喜歡的還是和爸爸下棋。我會下的棋可多了,又象棋、圍棋、五子棋……其中,我最喜歡下軍旗。每天晚上寫完作業(yè),我都要和爸爸大戰(zhàn)幾個回合。有時我會耍點兒賴,讓爸爸的棋子從營里出來,讓我的棋子進(jìn)去。也有時我的開局很好,可最后還是輸給了爸爸。每當(dāng)我垂頭喪氣的時候,媽媽就安慰我說:‘‘不要喪氣,要以智取勝,更要贏得起,輸?shù)闷。’?/p>

      在爸爸媽媽的鼓勵下,我的棋藝在不斷提高,下棋讓我的`課余生活變得更加絢麗多彩。

    人教版三年級作文 篇3

      今天,老媽買了一個新手機(jī),當(dāng)時她欣喜若狂。下面我就給你們講講吧!

      那個手機(jī)是直板的,屏幕是液晶觸摸式的,顏色是茶色的,很輕很薄很好看!功能有很多,我來說說看吧:除了正常的通話之外,還能看電視、照相、攝像、聽音樂、玩游戲等等等等……

      其中我玩過一個游戲,名叫:“會說話的湯姆貓”,開始我說了一句“老爸”,它側(cè)著耳朵偷聽到了,然后就像復(fù)讀機(jī)一樣重復(fù)我說“老爸”我和老媽不時被逗得開懷大笑。結(jié)果又被它偷聽到了,它又哈哈哈哈哈學(xué)我們笑,然后我很生氣!點了它的左腳,它會說“哎呦”!點它的右腳,它會說“嗷嗷”!并作出滑稽的動作,點它的頭啪!的一聲就倒在了地上,原來被我打暈了……我們又被逗得捧腹大笑!我點他的尾巴,你猜怎么著?它說“呦”原來它也生氣了,是不是我把他打生氣了?

      看來只要我們說什么話,點他的什么地方,就會重復(fù)說我的話,做出動作和聲音。真神奇!

      你們的媽媽有這個手機(jī)嗎?

    人教版三年級作文 篇4

      在我們漫長的人生中,難免會遇上不少的困難。但在父母、老師乃至社會的關(guān)心愛護(hù)下,我們都能克服重重難關(guān)。我們應(yīng)該懂得體諒別人,關(guān)心別人。

      我最初做事完全不理會別人的想法,想做就做。有時在街道上見到那些流浪漢,只覺得他們臟,從不會有一點憐憫之心。但從那件事起,我就完全改變了對人的態(tài)度。那是個初夏的早晨,學(xué)校發(fā)動我們向洪水災(zāi)區(qū)的兒童捐獻(xiàn)物品。我心想:有什么好捐獻(xiàn)的,都怪他們沒用,和我有什么關(guān)系。我本想不捐獻(xiàn)什么的,但在新聞報道上得知,災(zāi)區(qū)人們正處于水深火熱當(dāng)中。連穿都沒有,更說不上吃的。孩子們無法上學(xué)流離失所,苦不堪言。再對比我現(xiàn)在,比他們要幸福幾十倍。每當(dāng)我閉上眼睛那一幕幕凄慘的情景就浮現(xiàn)在我眼前。骨瘦如柴的孩子們正在挖草根,人們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出一絲乞求的神色。仿佛聽到災(zāi)區(qū)人們那深切的呼喚,那悲慘的哭泣聲。這一切一切,像千萬支鋼針一樣扎進(jìn)了我的心中。淚珠直在我眼眶里打轉(zhuǎn)。

      “一方有難,八方支持”。身為中華兒女的我們,怎能不關(guān)心他們呢!第二天早上,我把我的壓歲錢全捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人們。當(dāng)我把菲薄的人民幣交到老師手上時,我完全沒有帶有施舍者的心態(tài),而是充斥對災(zāi)區(qū)人民的一份鼓勵,一份關(guān)心。我堅信他們必定會逆境中站起來。

      關(guān)心別人,體諒別人,是我中華民族傳統(tǒng)美德,我們要承繼上一輩的精良傳統(tǒng),我們要將這一精良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。讓我們一起來學(xué)會關(guān)心別人吧!