放風(fēng)箏三年級(jí)作文（通用44篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 1
清明節(jié)放假，爸爸媽媽帶我去鄞州公園放風(fēng)箏。一到公園門口，就看到很多小朋友拿著風(fēng)箏，我心想我一定要放得最高。
公園里的風(fēng)不大不小，吹在臉上暖暖的。五顏六色的風(fēng)箏爭先恐后地飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。啊！風(fēng)箏的式樣真多：喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚、蝙蝠……他們?cè)诳罩须S風(fēng)飛舞，讓我目不暇接。我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏，飛快的`跑到廣場中央。爸爸說：“你拿著線軸，我?guī)湍隳蔑L(fēng)箏�！卑职侄硕苏嘏e起我的風(fēng)箏。我拿著線軸迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線。等退到十幾米的時(shí)候，爸爸說：“跑！”我轉(zhuǎn)身拉著風(fēng)箏飛快地跑起來。跑著跑著，我覺得有一股力量讓風(fēng)箏慢慢地往天上飛，我想：風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了吧。我回頭一看，��！風(fēng)箏真在天上了。我邊跑邊拉線，不時(shí)再放一放。風(fēng)箏越飛越高�？矗业拇蠛嗥涟�！翅膀一扇一扇的，仿佛在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看著我。
放風(fēng)箏的人越來越多，空中慢慢出現(xiàn)一片五彩繽紛的風(fēng)箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飛翔。他東飛飛，西瞧瞧，像在告訴人們我多美麗��！
今天我玩得可痛快了！小小的風(fēng)箏給我?guī)砹藷o限的快樂！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 2
十月的深圳，雖然還是比較熱，但已經(jīng)有讓人舒適的秋風(fēng)了。這可是放風(fēng)箏的最好時(shí)間了。假期里一個(gè)涼爽的下午，父親母親終于帶我與妹妹去海邊放風(fēng)箏，這可是我盼望已久的事了。
開車到了紅樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們就看見空中許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚，有章魚、有鯊魚、有笑臉、有青蛙等……真是眼花繚亂。
我們迫不及待的沖上了大草坪，我選了一只黑色的老鷹：它有黑色的翅膀，橙色的'眼睛，它展開比我還大，我期待著看它展翅翱翔的樣子。母親幫我綁好線，讓我站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的幫她托好老鷹，母親喊了“放”，我趕快放手，老鷹從我的手里騰空而起。我高興地圍著母親叫喊著，“再高點(diǎn)，再高點(diǎn)吧”。我們的老鷹越來越高，超過了“美人魚”，飛越了“章魚”，翱翔在藍(lán)天上，越來越小。母親讓我左手線箍，右手拉著線，不停地拽拽線，我明顯的感覺到線被風(fēng)箏拉住的力量，那感覺真好！真希望自己也能像風(fēng)箏一樣能飛起來！
這真是一個(gè)愉快的、難忘的下午！我期待下一個(gè)假日可以再去放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 3
春天的一個(gè)星期日，天氣晴朗，春風(fēng)拂面，林雪，小剛和小明一起到公園的一片空地上放風(fēng)箏。
他們剛到公園，就看到天空上飛舞著各式各樣的.風(fēng)箏：有蜈蚣，有金魚，有蝴蝶，還有燕子……遠(yuǎn)處還站著一家三口，孩子手里拿著爸爸剛放飛的風(fēng)箏線，興高采烈地對(duì)媽媽說：“你看我的風(fēng)箏飛得多高�。 �
小剛蹦蹦跳跳地跑來對(duì)小明說：“小明，你把風(fēng)箏舉起來，我來放線�！毙∶饕贿叞扬L(fēng)箏舉過頭頂，一邊對(duì)小剛說：“我準(zhǔn)備好了，可以開始了�！庇谑切傆沂帜弥�軸，左手放線，大步流星地向前奔去，只見他回頭對(duì)小明說：“放！”小明手疾眼快，立馬放手。這時(shí)，小剛加快腳步，邊跑邊放線，“燕子”便飛了起來。一旁的林雪拿著她的蝴蝶風(fēng)箏興奮地說：“你們倆配合得可真默契。你們能幫我把風(fēng)箏也放起來嗎？”在小明和小剛的幫助下，不一會(huì)兒林雪的風(fēng)箏也在空中飛舞了起來。
風(fēng)箏終于都飛了起來，他們汗流浹背，但卻很開心。原來放風(fēng)箏讓他們體會(huì)到了伙伴之間合作的樂趣！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 4
秋天到了，秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風(fēng)箏了。
星期六，我和表姐去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，看見樹葉黃了，紛紛飄落下來，好像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱，好好像在跟我們打招呼。
我們來到了公園里的廣場，看見放風(fēng)箏的人可真多呀！藍(lán)天上放著許多風(fēng)箏，有的好像小貓，有的好像小兔子，有的好像小松鼠，還有的'好像小雞……看著天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我一手牽著線，一手拿著線軸。表姐用手托著風(fēng)箏，我說聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風(fēng)箏就好像一只展開翅膀小鳥在空中自由自在的飛翔�？粗炜罩械娘L(fēng)箏，我們開心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)！給我們帶來了歡樂，秋天多美啊！我愛秋天！更愛在秋天放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 5
陽春三月，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我約了小軍、小紅去公園放風(fēng)箏。
來到公園里，萬物復(fù)蘇，小草長出嫩芽，小花開出美麗的花瓣。我們來到大草坪上，天空中各色各樣的風(fēng)箏隨處可見，有蜈蚣風(fēng)箏、有老鷹風(fēng)箏，還有小金魚風(fēng)箏。
我們也拿出各自的風(fēng)箏，也想露一手，不然會(huì)很后悔的。我讓小軍來拿風(fēng)箏，我來放，她點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。我牽著線往前跑，他便舉起風(fēng)箏扔了出去，只見風(fēng)箏越飛越高，一眨眼，風(fēng)箏已經(jīng)飛過了屋頂了，我和小軍可高興了。
小紅在一邊笑著。她也拿起風(fēng)箏，一邊跑著，一邊笑著，只見她的大蝴蝶也高高飛起。風(fēng)箏好像在說：“我要飛得更高，要飛出白云�！本瓦@樣，放風(fēng)箏，變成了一場放風(fēng)箏比賽，誰也不想落下。
遠(yuǎn)處有一家人，他們的孩子放著一個(gè)五顏六色的三角形的箏，美麗極了，爸爸媽媽露出了欣慰的笑容，媽媽說：“我們的.孩子長大了，懂自己放風(fēng)箏啦！”他們可高興，可開心了，這是多么美妙的時(shí)光��！
我們?cè)谝贿呉脖桓袆?dòng)了，多么希望時(shí)間能停在這一刻��！
我愛你風(fēng)箏，你給我?guī)砹碎_心，帶來的是樂趣，我愛你！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 6
今天的天氣真好，我和父親母親來到了濮水河公園放風(fēng)箏。這里放風(fēng)箏的人可真多呀！我的`風(fēng)箏是一個(gè)很大的飛機(jī)，如果飛到天空中像雄鷹一樣。
我們來到山上，開始放風(fēng)箏。父親教給我說放風(fēng)箏要一人手托風(fēng)箏在前面跑，一人拿著線，手托風(fēng)箏的人跑著把風(fēng)箏往半空中拋上去后，牽線的人一松一緊的放線。今天的天氣雖然很晴朗，但是卻沒有風(fēng)，我們放了幾次，風(fēng)箏根本就飛不起來，我和父親母親失望極了。正在這時(shí)，刮來了一陣風(fēng)，我急忙拿起風(fēng)箏跑了起來，父親開始放線，風(fēng)箏果然飛起來了！哇！我的風(fēng)箏眼看就要超過樹梢了，我興奮地喊叫著：“飛起來了！飛起來了……”我看到風(fēng)箏像一架真飛機(jī)似的在空中盤旋著。可是沒一會(huì)，風(fēng)停了，風(fēng)箏就搖搖擺擺地落了下來。我又撿起風(fēng)箏繼續(xù)放，可是風(fēng)箏還是像那次一樣剛飛起來又落下來了。
父親說：“放風(fēng)箏必須得有風(fēng)才行，今天風(fēng)箏看來是飛不到天空中去了�！笨吹綍r(shí)間也不早了，我和父親母親就回家了。
雖然這次風(fēng)箏沒有放飛起來，但是我仍然很高興，因?yàn)檫@是我的一次快樂體驗(yàn)。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 7
今天，我們老師帶我們到操場上比賽放風(fēng)箏。
同學(xué)們爭先恐后地沖出教室來到操場上，大家拿出自己心愛的風(fēng)箏放了起來。不一會(huì)兒，在操場的上空出現(xiàn)了白色的和平鴿，灰色的'戰(zhàn)斗機(jī)，金黃的小蜜蜂，五彩的孔雀……
我和王利拓放起“東方紅3號(hào)”飛機(jī)，我舉著風(fēng)箏，王利拓拉著線，我們一陣狂跑，我手一松，風(fēng)箏飛了起來，我高興得手舞足蹈，可是，剛生高一點(diǎn)就跌落下來，我們又試了幾次，可風(fēng)箏就是飛不高。我們垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球癱坐在操場上。吳我們老師走過來，對(duì)我們說：“放風(fēng)箏要頂著風(fēng)跑，逐漸放開線，風(fēng)箏才能飛起來�！蔽覀兝蠋熯呎f邊做示范。我們按照我們老師教的方法去做，風(fēng)箏果然高高地飛上了藍(lán)天。
我們的“東方紅3號(hào)”就像一架真正的戰(zhàn)斗機(jī)在天空巡邏，保衛(wèi)著祖國的神圣領(lǐng)空。我們高興極了，又蹦又跳。
放風(fēng)箏真開心，而且我還明白了一個(gè)道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能獲得成功。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 8
今天風(fēng)和日麗，陽光明媚，爸爸帶著我和妹妹來到龍山公園的草地上放風(fēng)箏。
哇，公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！我抬頭一望，天空上的風(fēng)箏五顏六色，形狀各異，有雄偉的老鷹，有游動(dòng)的小金魚，還有那長著很多只腳的蜈蚣，構(gòu)成了一幅光彩奪目的圖畫。
我拿著一只燕子風(fēng)箏，妹妹拿著一只蝴蝶風(fēng)箏，我迫不及待地放開了線，爸爸在我身后高高地提起了風(fēng)箏，當(dāng)他喊：“1、2、3、跑！”我立即像野馬似的'飛奔向前，妹妹隨后也跟著跑了起來，跑著跑著，就在風(fēng)箏快飛上天時(shí)，我不小心被一塊石頭絆倒在地上，風(fēng)箏也隨著落了下來。這時(shí)爸爸走過來對(duì)我說：“沒事，我們?cè)賮硪淮危 庇谑前职衷俸埃骸?、2、3、跑！”我又立即向前奔跑，同時(shí)一手不停地放著風(fēng)箏線，這次終于把風(fēng)箏成功放飛起來了。看著風(fēng)箏在天空上自由的飛翔，我們高興地跳了起來。
通過放風(fēng)箏我明白了一個(gè)道理，遇到困難不要泄氣，只要堅(jiān)持不懈的努力，最終一定會(huì)成功的。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 9
陽光明媚，春風(fēng)拂面，今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是，媽媽叫我放風(fēng)箏去，開始，我覺得放風(fēng)箏非常簡單。我拿起風(fēng)箏就放，無論怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。
媽媽走過來說：“要跑起來，讓風(fēng)箏能夠在空中越飛越高，接著再把線一拉一放，是風(fēng)箏能夠在空中越飛越高�！笨墒牵遗芷饋淼臅r(shí)候風(fēng)箏會(huì)飛高，可是等我停下來的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說：“真難學(xué)！”
我又回去請(qǐng)教媽媽，媽媽說：“你要吸取前幾次失敗的'教訓(xùn)，總結(jié)失敗的原因，仔細(xì)想想為什么總放不起來？”聽了媽媽的這番話，我又信心十足放了起來，我先把風(fēng)箏放在地上，看好風(fēng)向，接著向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天�？墒�，風(fēng)像和我做對(duì)，風(fēng)向變了，風(fēng)箏馬上下降了。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌，想起媽媽們說的話，把線拉一下，放一下，風(fēng)箏會(huì)慢慢升起。終于，我的風(fēng)箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。
終于，我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，從中我知道一個(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈，就能夠?qū)W好本領(lǐng)�！�
今天是我最高興，最令我難忘的一天。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 10
星期六，我和小美、小帥一起去草地放風(fēng)箏。哇！這里真美。藍(lán)藍(lán)的天空中，白云懶洋洋地飄著，綠綠的小草滿地都是。空中的.風(fēng)箏千姿百態(tài)。看看這只“金魚”風(fēng)箏，它在空中自由地飛來飛去�！膀隍肌憋L(fēng)箏扭動(dòng)著身子像是在逃跑，往旁邊一看，原來是一只“老鷹”在追他呢！
看著眼前高高飛起的小風(fēng)箏，我說：“我們一定會(huì)越過他們的”，就開始了我們的風(fēng)箏計(jì)劃。我提議：“我們先放“燕子風(fēng)箏”。小美點(diǎn)點(diǎn)頭：“那我先拿著“蝴蝶”風(fēng)箏在旁邊看你們吧！”小帥說：“我舉著風(fēng)箏�！庇谑�，我跑向遠(yuǎn)處�？墒牵艿锰�，差點(diǎn)把線弄斷了。失敗是成功之母。于是，我們細(xì)致地觀察起不遠(yuǎn)處的一家三口來，發(fā)現(xiàn)他們先慢慢地跑，等春風(fēng)一吹，又慢慢跑。我們也先慢慢的跑，等暖和的春風(fēng)一來，就大叫一聲“放”。然后，拼命向前跑，小帥用力往上一拋，風(fēng)箏果然飛起來了。風(fēng)箏先是搖搖晃晃地飛向天空，我見了，趕緊把線一拉，風(fēng)箏立刻沖向天空，成了空中霸王。
不知不覺到了中午，我們依依不舍的離開。今天真是美好的一天��！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 11
一個(gè)陽光明媚的星期天下午，天空像藍(lán)寶石一樣純凈透明，白云在空中悠悠飄蕩，人們不約而同地來到郊外放風(fēng)箏。
只見不遠(yuǎn)處，小麗穿著粉紅色連衣裙，手里拿著蝴蝶形狀的風(fēng)箏，微笑地看著小宇和小亮，似乎在說：“他們的燕子風(fēng)箏真漂亮�。 彼磉叺男∮钜贿吥弥L(fēng)箏線，一邊歡快地跑著，小亮在一旁把風(fēng)箏舉得高高的。這時(shí)，小亮清脆的嗓音傳了過來：“跑得再快一點(diǎn)，我要松手了。”果然，不一會(huì)兒，他們的'風(fēng)箏慢慢悠悠地飛上了天空。孩子們開心極了，又蹦又跳：“成功了，成功了！我們的風(fēng)箏也飛起來了！太好了！”
遠(yuǎn)處是一家三口。一個(gè)小男孩在興奮地放風(fēng)箏，三角形的風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn)。他的父母依偎在一旁，微笑地看著天上的風(fēng)箏。真是幸福的一家人啊！
抬頭往上一看，廣闊的天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。有可愛的金魚在自由地游動(dòng)，有威武的老鷹在展翅翱翔，有長著很多條腿的蜈蚣在得意地?fù)u頭擺尾，好像在說：“瞧，我是最厲害的！我飛得最高！”還有其它數(shù)不盡的風(fēng)箏在天空遙望更遠(yuǎn)處……
放風(fēng)箏可真有趣��！這真是美好的一天！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 12
今天的天氣格外晴朗，微風(fēng)輕輕地吹拂著，一團(tuán)團(tuán)棉花似的白云在空中飄蕩，草地好像鋪上了一塊碧綠的大毯子，花兒也爭奇斗艷。我和小軍，小紅約好了來到郊外的草地上放風(fēng)箏。
這可真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我們來到草地上時(shí)，這里已經(jīng)來了不少放風(fēng)箏的人群了，他們有的在做著準(zhǔn)備活動(dòng)，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放飛起來了�？粗罩械囊坏馈安屎纭�，滑翔的“老鷹”，飛舞的“長龍”，游動(dòng)的“金魚”，它們各有各的'樣子，各有各的姿態(tài)。我們?nèi)艘呀?jīng)迫不及待地拿出了手中的燕子風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛。我們?nèi)朔止ず献鳎沂帜弥�軸，放出了二，三米線，小軍雙手舉起風(fēng)箏，隨著小紅的一聲令下“放”，小軍立刻把“小燕子”向空中拋起，我迅速地迎著風(fēng)助跑起來，一邊跑一邊放線。風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來，在空中自在地飛翔著……這時(shí)，我忽然覺得自己也變成了一只風(fēng)箏，加入到它們的隊(duì)伍中去了，無憂無慮地在空中飛舞著。
歡樂的時(shí)光總是短暫的，不知不覺太陽已經(jīng)落山，放風(fēng)箏的人不知什么時(shí)候都已經(jīng)離去，我們也只好收拾東西依依不舍離開草地。我們今天玩得真開心啊！我們期待著下一個(gè)春天與你們相見。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 13
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，春天來了，萬物復(fù)蘇，百花齊放，適合放風(fēng)箏。
星期天的早晨，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，好像美味的棉花糖。小剛、小明、小麗，他們一起去公園放風(fēng)箏，你看，美麗的“紅金魚”正在天空中甩動(dòng)著尾巴，長長的蜈蚣正瞪著大眼，老鷹在天空中展翅高飛。
小明他們看到大家的'風(fēng)箏飛的都很高，心里癢癢的，于是小明對(duì)小剛說：“不如我們一起來放飛風(fēng)箏吧！”小剛爽快地答應(yīng)了。于是小剛就舉起“花燕子”，小明拉著線，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛了起來，小麗看見了，急忙對(duì)小明說：“你可以幫我嗎？”小明答應(yīng)了，果然，一下子小麗的“花蝴蝶”也飛了起來，這時(shí)候，他們的風(fēng)箏在天空中跳起了舞蹈，好像在說：“我在跳舞，我很快樂！”
公園不遠(yuǎn)處，有一家三口，他們也在放風(fēng)箏，一個(gè)小男孩高高地舉著風(fēng)箏，父母依偎在一起，對(duì)小男孩說：“你真棒！”
時(shí)間過得真快！他們不情愿地收起了風(fēng)箏，依依不舍地回到了家。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 14
我今天很早就把作業(yè)寫完了。你知道我為什么這么積極就寫完作業(yè)了嗎？因?yàn)榘职�、媽媽說只要我寫完作業(yè)，就帶我去公園放風(fēng)箏。
我們來到公園，一進(jìn)門我就看到天上有很多風(fēng)箏。有兇狠的老鷹風(fēng)箏，有又細(xì)又長的蜈蚣風(fēng)箏，還有彩色的三角形風(fēng)箏，風(fēng)箏多得數(shù)都數(shù)不清。我躺在綠油油的草地上，欣賞著春的.美景。閉上眼睛，我感到，春暖花開、暖風(fēng)習(xí)習(xí)，芳香襲人，令人內(nèi)心無比舒暢。
我的手上拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，我們開始放風(fēng)箏了。第一次我的風(fēng)箏沒有飛上天，很快就掉下來，第二次，我的風(fēng)箏雖然飛上了天，但是它一會(huì)兒就又掉下來了。這時(shí)，爸爸走過來說：“放風(fēng)箏可是有訣竅的，訣竅就是：放風(fēng)箏要逆著風(fēng)，不要順著風(fēng)，不然風(fēng)箏就飛不起來了�！卑职忠徽f，我馬上明白了。所以第三次我成功了，我的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。
通過這次放風(fēng)箏，讓我明白了一個(gè)道理：我們做任何事都是要講究方法，要抓住要領(lǐng)，不要盲目去做。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 15
我最近突然很想去放風(fēng)箏。今天爸爸竟然提議去露營，我喜出望外。依我的經(jīng)驗(yàn)，露營的地方一定會(huì)有風(fēng)箏買。我在口袋里偷偷揣上了20塊錢，要是爸爸不給我買風(fēng)箏，哼，我自己買。我也順便帶上了高爾夫球桿，遙控小汽車。多帶些玩具，有備無患嘛。
誰知道爸爸的目的地，竟然是二十一中旁邊的濱州公園。雖然那里綠樹成蔭，綠草如茵，環(huán)境幽美，十分干凈、漂亮�？墒悄抢锔緵]看到什么賣風(fēng)箏的店小攤。我心里失望極了。媽媽說秋天放什么風(fēng)箏啊，風(fēng)箏應(yīng)該陽春三月去放啊。哎，看來風(fēng)箏是徹底放不成了。幸好，我還有高爾夫球桿呀。因?yàn)橐郧奥稜I，我就和爸爸打過高爾夫球。那還是妹妹沒出生的時(shí)候。于是我拿出球桿尋找適合的草坪，之前我在草坪上發(fā)現(xiàn)一個(gè)小洞，一開始我還不以為然，但現(xiàn)在不是可以當(dāng)球洞嗎？于是我拿著球桿自個(gè)兒玩起來。后來，爸爸也來了興致，說要教我打，爸爸說：“腳要站齊，手要放直，然后再把高爾夫球桿舉到頭頂，再控制好方向迅速地打下來�！闭f完爸爸還給我示范，只見他手一揮，球就打出10多米。我看了不禁躍躍欲試，拿過球桿舉過頭頂，狠狠地往下一甩，沒想到我這全力的'一擊，竟甩到了我自己的腳�！鞍パ剑 毙姨澪以谧詈箨P(guān)頭，控制住球桿不至于全打在腳上，但還是很痛。我又打了一次，對(duì)準(zhǔn)球大力一揮，結(jié)果打空了，引得大家哈哈大笑，真是有姿勢沒成績。爸爸叫我先休息一下，他再給我示范。這次，我認(rèn)真的看著，雙腳并齊，肩頭放松，高爾夫桿舉過頭頂。我再試一次，這次好多了，打出了六七米。后來，我和爸爸來了場比賽，爸爸也像個(gè)孩子一樣玩得不亦樂乎。媽媽和妹妹呢，她們?nèi)ヅ赃叺膹V場玩遙控小汽車去了。
一家人的戶外休閑時(shí)光，真是輕松好玩。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 16
春天來了，天氣慢慢暖和了。樹枝上長出了嫩嫩的芽，小草也從地下探出頭，看一看外面的世界。小花兒張開了笑臉東張西望�，F(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。星期六下午，小紅、小強(qiáng)和小丁約好一起去公園后面的草地上放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他們就看到天上可熱鬧了。一條穿著紅色禮服的“金魚”正搖擺著魚尾在游動(dòng)。這時(shí)，旁邊一條兇狠的“蜈蚣”盯上了美麗的金魚。準(zhǔn)備攻擊時(shí)，可“蜈蚣”后面盤旋著一只“老鷹”，正等待最好時(shí)機(jī)保護(hù)“金魚”。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的笑聲。原來是一個(gè)小弟弟在爸爸媽媽的幫助下，把他的三角風(fēng)箏放上了天，他們?nèi)胰苏龤g呼著呢。
小紅、小強(qiáng)和小丁看了無比激動(dòng)，迫不及待地想把手里的“小燕子”和“小蝴蝶”也放飛到天上�？煽鄲赖氖撬麄兌疾粫�(huì)放風(fēng)箏。小強(qiáng)急沖沖地對(duì)小紅說：“小紅，我和小丁學(xué)會(huì)了再來教你好不好？”小紅高興地回答：“好的`�！毙�(qiáng)轉(zhuǎn)身面對(duì)小丁，把手中的燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂，說“小丁，一會(huì)兒你像我這樣把風(fēng)箏舉過頭頂，等我數(shù)到三，你就向上拋。”小丁爽快地答應(yīng)了。等一切都準(zhǔn)備好了，小強(qiáng)大聲喊：“一！二！三！放！”小丁把風(fēng)箏使勁向上一拋。小強(qiáng)趕緊左手牽著風(fēng)箏線，右手拿著線軸，一邊向前跑一邊扭頭向后看。風(fēng)箏一會(huì)兒竄上，一會(huì)兒竄下。小紅和小丁激動(dòng)地喊：“噢……飛起來啦！我們的小燕子飛起來啦！”“哎呀……掉下來啦！”最終風(fēng)箏還是掉到了地上。在旁邊看得著急的小紅站了起來：“我明白了，小強(qiáng)，你跑的時(shí)候風(fēng)箏的線應(yīng)該一拉一收�！庇谑牵�(qiáng)和小丁又試了一次，風(fēng)箏果然又飛起來了，而且越飛越高，都快要碰到云彩了。
不一會(huì)兒，一只“蝴蝶”也飛到了天空上，和小燕子一起追逐，嘻戲……
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 17
春天來了，公園里鳥語花香，百鳥爭鳴，到處生機(jī)勃勃。這真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
小朋友們高興極了，紛紛來到了公園里放風(fēng)箏。那絢麗多彩的風(fēng)箏點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空，多美麗�。疵偷睦销椩谔炜罩斜P旋，長長的蜈蚣在扭動(dòng)著自己的腰姿，像是在展示著自己的美麗，紅紅的小魚在擺動(dòng)著自己的小尾巴，真有趣啊！
小明也想放風(fēng)箏了。于是，就對(duì)旁邊的小剛說：我們也來放風(fēng)箏吧！只見小剛拿出一個(gè)漂亮的燕子風(fēng)箏，拍著自己的胸脯，胸有成竹地說：我們一定能把風(fēng)箏放上天空的！于是，他們開始放風(fēng)箏了。
小剛拿著燕子風(fēng)箏，小明一邊牽著線，一邊向前奔跑。風(fēng)輕輕地吹了過來，小剛立刻把風(fēng)箏拋上了天空。
可是，過了一會(huì)兒，風(fēng)箏就像泄了氣的皮球一直往下掉。小明說：我們?cè)僭囈淮伟�！小剛說：好�。∮谑�，他又再次高高舉起了風(fēng)箏。
小明又一邊牽著線，一邊向前奔跑。這一次，風(fēng)大了一點(diǎn)。小明趕緊往一旁的小剛喊道：快放手！快放手啊！小剛一放手，美麗的燕子風(fēng)箏就輕飄飄地飛上了蔚藍(lán)的天空。多么自由��！
小剛興奮地叫了起來：我們成功了！我們成功了！小明也高興地跳了起來。小紅也過來了，說：你們放的風(fēng)箏真高啊！我也想來和你們一起放風(fēng)箏，可以嗎？可以呀！小剛和小明異口同聲地說道。于是，他們就開開心心地玩了起來。
遠(yuǎn)處的一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏，風(fēng)箏被涼爽的風(fēng)吹得高高的。它躲躲藏藏的，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘一樣，一會(huì)兒躲到雪白的.云朵后面，一會(huì)兒又躲到別的風(fēng)箏后面，真像個(gè)頑皮的小精靈似的。他的爸爸媽媽望著天空，風(fēng)箏們就像小朋友們一樣，自由極了！原本蔚藍(lán)的天空，現(xiàn)在卻繪成了美麗鮮艷的圖畫。
��！放風(fēng)箏多好玩、多快活�。〗裉煺媸莻�(gè)難忘的日子。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 18
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标柎喝�，天空中的風(fēng)箏逐漸多了起來
今天，陽光明媚，萬里無云，我和媽媽一起去買了我一見鐘情的“老鷹”風(fēng)箏，去氿濱廣場放風(fēng)箏。來到了氿濱廣場，只見空中有幾只“蝴蝶”在翩翩飛舞，幾只“小燕子”在空中比賽飛行，同時(shí)，我也找到了我的“老鷹”風(fēng)箏的同胞“兄弟”。
開始放風(fēng)箏了！我先用左手撐著“老鷹”，右手握著輪軸，然后把風(fēng)箏向空中一拋，迅速向前飛奔�？蛇@“老鷹”似乎不聽我的話，一下子從空中摔了下來。
這時(shí)，我看見了一位老公公正嫻熟地放著風(fēng)箏，他的風(fēng)箏已沖入云霄。我覺得這太厲害了，便走到老公公旁疑惑地問：“老公公好，請(qǐng)問您放的風(fēng)箏為什么那么高，而我的風(fēng)箏卻還沒一會(huì)就掉下來了？”老公公和藹地笑著說：“要看好風(fēng)向，不用跑來跑去，只要慢慢走就行了�！痹诶瞎囊环v解下，我再一次舉起風(fēng)箏，向空中用力一拋，我立刻跑了一段路，只見風(fēng)箏飛起來了！可風(fēng)兒太不給面子了，我只好拉住風(fēng)箏線輕輕地抖了抖，“老鷹”又飛向了天空。隨著風(fēng)力增強(qiáng)，我都“老鷹”超過了“喜羊羊”，超過了美麗的`“蝴蝶”，飛上了藍(lán)天。
在我的一番詢問下，我知道了，這位老公公已經(jīng)有20多年的放風(fēng)箏經(jīng)驗(yàn)，他只要一有空，看見風(fēng)勢比較大，就來到氿濱廣場放風(fēng)箏。原來放風(fēng)箏還有許多技巧呀！
我望著那“老鷹”在蔚藍(lán)色的天空中展翅翱翔，心里無比高興。同時(shí)，我也明白了做任何事都要深入鉆研，才會(huì)取得成功！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 19
又是一個(gè)陽光明媚的一天，“快來看呀，快來看呀，廣場上的人真多呀！”原來他們都在放風(fēng)箏。
我持著我的風(fēng)箏，和我的爸爸媽媽跑去廣場上，有“蝴蝶”、“老鷹”、“奧特曼”……各種各樣，五彩繽紛，有的“奧特曼”在打“小怪獸”、有的“老鷹”感覺已經(jīng)找到了食物，迅速俯沖下去，還有的“小金魚”在天空中吐泡泡，有些風(fēng)箏三五成群地涌在一起，好像在商討一件事一樣。歡聲笑語響徹云霄。
我順著小道走向廣場，樹木旁的野花早已盛開，小草也不甘示弱地探出頭來，我早已迫不及待地來到廣場上，開始放飛我的“小蝴蝶”。我首先持著風(fēng)箏，然后把風(fēng)箏舉過頭頂，再把風(fēng)箏稍微傾斜，把風(fēng)箏往天上一拋，拉著線慢慢的放線，輕輕一拉一松，風(fēng)箏就飛的比較高了，我的愿望也一直跟著上升，我高興地一蹦三尺高，又用一股新的勁頭跑起來，風(fēng)箏飛得更加高了，我也更加高興了。
接下來的事情讓我很難以置信，風(fēng)爺爺好像發(fā)火了似的，立刻吹來一陣狂風(fēng)，把我們的風(fēng)箏都吹落了，我心理頓時(shí)忐忑不安，我的風(fēng)箏居然被風(fēng)吹到了樹上，心里想我怎么這么倒霉，我的心立刻從山峰飛快地降落到谷底，我有些沮喪，爸爸好不容易把風(fēng)箏取下來后，對(duì)我說：“孩子，不要沮喪，也不要灰心，我們一定要做什么事都要堅(jiān)持，再堅(jiān)持，最后會(huì)成功的.！”
聽了爸爸的語重心長的話，我重新振作起來，拿起風(fēng)箏舉過頭，把風(fēng)箏向上用力一拋，再放線，然后飛快地跑起來，為了讓風(fēng)箏飛得更高，我拼盡全力跑起來，看著越飛越高的風(fēng)箏，我心里滿是高興，滿是自豪！
這個(gè)風(fēng)箏不禁讓我想起來我的爸爸媽媽拉著我一樣，為了不讓我調(diào)皮就會(huì)拉緊一些，如果讓我自由一些，就會(huì)放松一些。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 20
今天下午，爸爸帶我去護(hù)城河公園放風(fēng)箏。我聽完后，高興得一蹦三尺高。
一到護(hù)城河邊，陣陣涼風(fēng)迎面吹來，吹得我不由得倒吸冷氣，但我很高興，因?yàn)轱L(fēng)力十足，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)呀！我迫不及待地把風(fēng)箏的包裝拆開。哇！我驚訝地發(fā)現(xiàn)爸爸給我買的是哆啦A夢的卡通圖案，這是我最喜歡的卡通人物！我又抖出來像兩根鐵棍一樣的桿兒，心想：鐵棍兒還能飛上天？這風(fēng)箏不會(huì)是二手貨吧？爸爸看著我迷惑不解的'樣子，便說：這是碳素棍。我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，也不知道它是怎么飛上天。
接下來我們開始組裝風(fēng)箏，首先把風(fēng)箏鋪平，然后把兩根棍分別橫豎交叉在一起，再把風(fēng)箏線系到風(fēng)箏中心。就這樣，一只完美的風(fēng)箏在我的手里就完成了。
爸爸夸我心靈手巧，讓我抓住風(fēng)箏的中心線瘋狂地向遠(yuǎn)處跑，只聽爸爸說一聲：放手！我馬上朝天空中扔去，風(fēng)箏便慢慢地飄了起來，只見爸爸舉著線團(tuán)撒開長腿跑起來，我緊跟在他后面，生怕風(fēng)箏掉下來。沒想到風(fēng)箏越飛越高，就像安了開足馬力的馬達(dá)，爸爸依然在調(diào)整角度，風(fēng)箏繼續(xù)扶搖直上。
我也想試試，在我的軟磨硬泡下，爸爸最后同意了。我現(xiàn)在可是這架飛機(jī)的駕駛員了！隨我怎么擺動(dòng)方向盤，風(fēng)箏都在高空中自由自在地飛翔著看著飛在云端里的風(fēng)箏，我仿佛覺得自己也隨著它飛上天空，與小鳥做伴，與藍(lán)天白云當(dāng)鄰居，整個(gè)大同城的美景盡收眼底。
天漸漸黑了，我們便依依不舍地回家了，通過這次放風(fēng)箏，我了解到還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)，以后要不斷地探索生活中的技能！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 21
春天來了，萬物復(fù)蘇。蔚藍(lán)的天空中飄著潔白的云朵，把天空襯托得更加蔚藍(lán)了。大地上，小草們睡了一個(gè)冬天，精氣神足足的，一個(gè)個(gè)都冒出了可愛的小腦袋，回到了春天的懷抱里。一陣微風(fēng)吹過，小草擺動(dòng)起來，好像在活動(dòng)身子。這么好的天氣。誰不想來放風(fēng)箏呢？
周末，人們陸陸續(xù)續(xù)的來到草地上放風(fēng)箏。剛剛叫了兩個(gè)朋友一起去放風(fēng)箏。
來到草地上，他們看到天空中已經(jīng)有了很多風(fēng)箏：小魚風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飄蕩著，尾巴不時(shí)地動(dòng)一下，真像魚兒在蔚藍(lán)的大海里暢游�。★w到最高的是蜈蚣風(fēng)箏，它那長長的身體像龍一樣在天空中盤旋著；遠(yuǎn)處的老鷹風(fēng)箏有著鋒利的爪子，大大的翅膀，在天空中翱翔，好像尋找獵物一樣，威武極了。
剛剛看著滿天的風(fēng)箏，也迫不及待地拿出自己的燕子風(fēng)箏。燕子風(fēng)箏有剪刀似的尾巴，還有紅色的花兒點(diǎn)綴著綠色的翅膀。麗麗手里拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，五顏六色的，非常漂亮。剛剛把風(fēng)箏遞給亮亮，亮亮把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，剛剛右手拿著線軸，左手牽著線，側(cè)著身子，邊跑邊說：“亮亮，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，拋風(fēng)箏！”說完，便奔跑起來。亮亮找準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，使勁兒把風(fēng)箏往高處一拋，燕子風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了天空。淘氣的燕子風(fēng)箏越飛越高，一會(huì)兒飛到那兒，一會(huì)兒飛到這兒，好像在和白云哥哥做游戲。
旁邊的麗麗手里拿著一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地說：“你們風(fēng)箏放得真好��！”
遠(yuǎn)處有一家三口，他們的兒子在放一個(gè)三角形的風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。爸爸?jǐn)堉鴭寢尩募绨�，高興地說：“我們兒子放的真高哇！”媽媽也自豪地說：“是啊，比我們放的.都好呢�！眱鹤右哺吲d的笑了。好溫馨的一幅畫面啊！
蔚藍(lán)的天空，雪白的云朵，碧綠的草地，微微的春風(fēng)，真是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)��！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 22
盼望著，盼望著，每周日游學(xué)營的日子到了。早上我和媽媽乘著車早早的來到耕讀書院。不一會(huì)兒集合了，我才發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)帶著風(fēng)箏，我感到奇怪，又發(fā)現(xiàn)院墻根靠著的一個(gè)大黑袋子里裝著許多風(fēng)箏，才知道原來今天的活動(dòng)是放風(fēng)箏的。今天天氣晴朗，陽光明媚、萬里無云很適合放風(fēng)箏。
我們排著隊(duì)伍出發(fā)了，今天的目的地是大散原。我們走了很長時(shí)間，老師看我們走累了，于是在統(tǒng)一路上休息了一會(huì)兒，趁著在休息的時(shí)間，老師給我們講了清明節(jié)氣的知識(shí)和清明節(jié)的由來，就這一會(huì)功夫我也受益匪淺。
又啟程了，我們急速前進(jìn)。終于走到了目的地——路的盡頭大散原，老師先給我們講了放風(fēng)箏的'注意事項(xiàng)，然后兩三個(gè)同學(xué)一組開始發(fā)風(fēng)箏了。我和趙琦趙軒分到了一組，領(lǐng)到了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。我們找到了一個(gè)合適的場地，就開始放風(fēng)箏了。趙琦拿著風(fēng)箏，趙軒拿著線盤，我在指揮。我們逆風(fēng)試了好幾回，風(fēng)箏都沒有放起來，我們又開始順風(fēng)試，還是沒有放起來。
我們商量是不是跑道太遠(yuǎn)了，于是物色了一個(gè)跑道，換了角色，我拿風(fēng)箏，趙琦拿線盤，又開始逆風(fēng)試飛，這次線長三米，趙琦說“3、2、1”我們開始助跑，我在風(fēng)箏感覺有點(diǎn)兒飄起來的時(shí)候，把風(fēng)箏使勁兒往空中一送，風(fēng)箏就像順著我的心意一樣使勁兒往天上飛，趙軒邊跑邊放著線，每當(dāng)風(fēng)箏往下落的時(shí)候，我就使勁兒喊“拽線、拽線”趙軒也在慌亂中操作著。它每在天空中多待一秒，我們的心里就多一點(diǎn)自豪。然后我又試著一個(gè)人一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線盤，奮力助跑……
正在我們玩得高興時(shí)候。老師喊“集合啦”，就這樣，我?guī)еz憾戀戀不舍往老師跟前集合，啟程往回走。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 23
春天來了，春天來了，這天碧空如洗，萬里無云，我和哥哥決定去野外的草坪上放風(fēng)箏。
我們把風(fēng)箏拿到野外。哇！天上有許多風(fēng)箏，有蜈蚣形的風(fēng)箏瞪著大大的眼睛看著我們；有老鷹型的風(fēng)箏在天上盤旋，好像一個(gè)真正兇悍的老鷹一樣，天空上的小鳥嚇得魂兒都沒了，都紛紛向四處亂飛；還有燕型的風(fēng)箏輕盈地飛來飛去，仿佛讓我看到了一個(gè)個(gè)真正勤勞可愛的小燕子，這些五顏六色的風(fēng)箏為天空增添了美麗的.色彩。
接下來就該我們哥倆大展身手了，我在前面拿著風(fēng)箏線，哥哥在后面舉著風(fēng)箏跑，我時(shí)不時(shí)還轉(zhuǎn)過頭來看一看，邊看還邊問哥哥說:“哥哥風(fēng)箏舉好了嗎？”，哥哥在后面大聲的喊道:“弟弟，你放心，我拿好了，加油！”。于是我們一鼓作氣向前沖去，但是當(dāng)我的力量用盡了，風(fēng)箏還沒飛上去，我一臉疑問，邊喘氣邊問哥哥說：“老哥，為什么我使出了全身的力氣都沒讓風(fēng)箏飛上天去？”，哥哥笑了笑說：“現(xiàn)在又沒風(fēng)，怎么能讓風(fēng)箏飛上天去？”。過了一會(huì)兒，春風(fēng)呼呼的刮來，我連忙按著風(fēng)吹的方向，一鼓作氣向前沖，最終還是沒放上去，我又失望又生氣，大聲的責(zé)備哥哥：“哥哥，我按照你的辦了，為什么還沒有用？”，哥哥又裝出笑瞇瞇的樣子對(duì)我說：“你別生氣，是因?yàn)轱L(fēng)箏要逆風(fēng)才能飛上天！”。這一回果然和哥哥說的一樣，風(fēng)箏終于飛上天了。當(dāng)時(shí)我興奮無比，連地上的小草都也為我鼓掌。一旁的小女孩兒看見了，跑過來問我們：“哥哥，我的風(fēng)箏飛不起來，你愿意幫助我嗎？”，我們同意了，教完小女孩后，看她們一家三口在那里放風(fēng)箏，小女孩兒興奮地說：“爸爸、媽媽，你們看我的風(fēng)箏多高��！”。好像去追白云了……
這次放風(fēng)箏真開心��！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 24
春天的一個(gè)周末，小紅、小剛和小明一起去公園放風(fēng)箏。
他們來到公園的大草坪上，放風(fēng)箏的人已經(jīng)來了不少，天上有各種各樣的風(fēng)箏，像一個(gè)風(fēng)箏的海洋，長長的蜈蚣風(fēng)箏在這些風(fēng)箏之間冒出來，它氣勢洶洶地追趕著前面胖乎乎的金魚風(fēng)箏，卻不知道后面還有一只老鷹風(fēng)箏在盯著它，想來個(gè)螳螂捕蟬，黃雀在后。
這么多的風(fēng)箏，每一個(gè)都有自己的特點(diǎn)，看看這一個(gè)，很有趣；看看那一個(gè)，也很有趣。藍(lán)藍(lán)的天空就像風(fēng)箏的海洋。
小明他們也迫不及待地想把自己的風(fēng)箏放到天上。小明的.風(fēng)箏是個(gè)漂亮的燕子風(fēng)箏，它的翅膀是綠色的，上面還有兩個(gè)大紅花，看起來很喜慶。小紅的風(fēng)箏是個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏，它的翅膀是彩色的，就像兩個(gè)小彩虹。小剛的風(fēng)箏是彩色的三角風(fēng)箏，還拖著兩條飄帶，又好看又有趣。
小剛一下子就把風(fēng)箏送上了藍(lán)天，彩色的三角風(fēng)箏在天空飄蕩，就像一封寫給春天姐姐的信，信里寫滿了對(duì)春天的喜愛。但小紅和小明怎么也沒能把風(fēng)箏放起來，他們對(duì)小剛說：小剛，你能教我們?cè)趺捶棚L(fēng)箏嗎？小剛說當(dāng)然可以！于是小剛把自己已經(jīng)放起來的風(fēng)箏，送給了一位沒有風(fēng)箏的小弟弟玩，自己抓起小明的燕子風(fēng)箏，高高地舉起來，對(duì)小明說：放風(fēng)箏有兩個(gè)要點(diǎn)，一是要迎著風(fēng)跑；二是風(fēng)箏飛起來后要放線。小明說：原來如此，我馬上試試看。小明按照小剛說的方法，一下子就把風(fēng)箏放起來了，他開心地對(duì)小紅說：小紅，這個(gè)方法太棒了，你也來試試，我們一起比賽，看誰的風(fēng)箏飛得高。小紅笑瞇瞇地說：我的蝴蝶要和你的燕子一比高下！他們?nèi)溯喠鞣棚L(fēng)箏，玩得不亦樂乎。
遠(yuǎn)處，小弟弟的爸爸抱著他的媽媽，看著小剛送給他們的風(fēng)箏，感嘆著他們的童年，也像這春天里的風(fēng)箏一樣多姿多彩。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 25
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@不，陽春三月，又到了放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
星期天上午，我和媽媽、弟弟一起來到區(qū)委廣場放風(fēng)箏。一進(jìn)廣場，那各種各樣的風(fēng)箏真是讓我大開眼界，它們像開會(huì)似的聚集在一起，有蝴蝶狀的、企鵝形的、小丑似的'……讓人看得眼花繚亂。看著它們陸陸續(xù)續(xù)地被人們放上了天空，我也不甘落后，連忙去一旁的攤點(diǎn)買了一個(gè)“蝴蝶”，加入到放風(fēng)箏的隊(duì)伍中。
原本我以為放風(fēng)箏是一件很容易的事情，一嘗試才知道沒那么簡單。我拉著風(fēng)箏線逆風(fēng)跑，跑了好大一會(huì)兒，看到風(fēng)箏大概飛到十多米高時(shí)就停下來，可就是因?yàn)檫@一下，風(fēng)箏隨即就從空中栽了下來，像喝醉了酒似的。媽媽告訴我風(fēng)箏沒停穩(wěn)時(shí)不能停下來。我便開始第二次嘗試，這次我拽著風(fēng)箏使勁跑，都快把整個(gè)廣場跑過一圈了，可風(fēng)箏就像是和我作對(duì)似的不肯上天。我喘著粗氣問媽媽，這又是為什么呢？媽媽心平氣和地說：“你只扯著風(fēng)箏跑，可沒有放線呀！”哦，原來是這樣啊，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，開始第三次放飛。這一次，我邊跑邊放線，在跑了大約有三分鐘時(shí)，它已經(jīng)飛上了半空中。于是我停下腳步，在媽媽的指導(dǎo)下一點(diǎn)一點(diǎn)地放線、收線，當(dāng)感覺風(fēng)箏往上頂時(shí)，我就順勢放一點(diǎn)線，當(dāng)它向下降落時(shí)，我就趕緊收線。就這樣我不停地放線、收線，過了好大一會(huì)兒，它終于在我的呵護(hù)下，穩(wěn)穩(wěn)地飛上藍(lán)天了。我的內(nèi)心是那樣激動(dòng)、那樣興奮！
但是，令人遺憾的是它在降落的時(shí)候卡在了大樹上，我們用盡渾身解數(shù)也沒有把它取下來。我心里很難過，只好和媽媽依依不舍地離開了。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 26
春天，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)拂面，是放風(fēng)箏的好季節(jié)。一個(gè)陽光明媚的周末，爸爸媽媽帶著我和弟弟去濮水公園放風(fēng)箏。
一路上春風(fēng)輕拂，路邊上的樹都開出了美麗的花，在風(fēng)中搖曳。到了濮水公園，我們看到很多人都出來踏青游玩，非常熱鬧。我們就來到一座小山上，找到一塊平地，開始放風(fēng)箏。
爸爸先來給我們做示范，只見爸爸牽著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)飛快的跑了幾步，風(fēng)箏便慢慢的飛上天空。爸爸把手里的風(fēng)箏線一緊一松，風(fēng)箏就在蔚藍(lán)的天空中越飛越高，越飛越高，就像一條彩色的大魚在海里游來游去。
我也躍躍欲試，興奮地對(duì)爸爸說：“爸爸，爸爸，我也要放風(fēng)箏！”爸爸便把風(fēng)箏線給我，我迫不及待地接過風(fēng)箏線。接過來線，我才發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏的力氣好大噢，我得使出很大的'力量才能拽住它。一會(huì)兒，我得力量快耗盡了，風(fēng)箏線在我手中搖搖晃晃，一會(huì)兒，風(fēng)箏就從天上掉了下來。我趕緊喊來媽媽，讓她幫我把風(fēng)箏放上天空。“慢慢的松線！”媽媽喊道，于是我就一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的松開風(fēng)箏線�！帮L(fēng)箏線太松時(shí)一定要拉緊哦！”媽媽又說。就這樣，在媽媽的指揮和幫助下，我拉著風(fēng)箏線，一緊一松，把風(fēng)箏放得很高。看到天上高高飛起的風(fēng)箏，我心里比吃了蜜還甜！
最驚險(xiǎn)的是媽媽放風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)箏線突然斷了，風(fēng)箏搖搖晃晃落在了遠(yuǎn)處的樹梢上。好在風(fēng)箏線從樹上垂了下來，爸爸拉著線把風(fēng)箏從樹梢上拉了下來，費(fèi)了很大的功夫，真是失而復(fù)得呀！
今天，我特別開心，不僅玩得非常高興，學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，而且也明白了做什么事情都不容易的道理。春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)，它帶給人無盡的快樂和收獲！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 27
放飛風(fēng)箏，放飛夢想。古人做出了風(fēng)箏后，開始是軍情信息的傳送工具，后來放風(fēng)箏成為一項(xiàng)受歡迎的活動(dòng)。
老師讓我們自己畫一個(gè)風(fēng)箏。我拿著一盒蠟筆和一個(gè)空白的風(fēng)箏，心想：“我得怎么畫呢？”��！靈光一閃。決定就畫一個(gè)中國畫——竹子。于是我用黑蠟筆在風(fēng)箏上邊畫了起來。先畫竹節(jié)，再畫竹桿，最后畫上葉子，一根竹子就好啦！我畫好了全部的.竹子后，又突發(fā)奇想，如果在邊上寫一首詩——《竹石》那就更有中國畫的意韻了。于是我用紅蠟筆把《竹石》寫上去。風(fēng)箏就畫好了。我給它起了一個(gè)名字叫——竹石。
我向老師要了風(fēng)箏線給風(fēng)箏綁上后，便向操場上跑去。我開始邊放線邊奔跑，我以為風(fēng)箏會(huì)飛高。可是風(fēng)箏卻突然掉了下來。我當(dāng)時(shí)不知所措，于是就更努力地跑。可是還是看見風(fēng)箏擺著慵懶的身軀掉下來。我在收線的時(shí)候心中非常郁悶，為什么會(huì)掉下來呢？收到一半之后，我想，或許是我放得太快了。
我可是不會(huì)放棄的，即使是接二連三的失敗前我也毫無放棄之心。何況在這過程中我也明白了一些放風(fēng)箏的小技巧呢！這次，我放低風(fēng)箏線，等狂風(fēng)來臨之時(shí)，我英勇地沖了出去，看到風(fēng)箏有上升的動(dòng)力時(shí)，我猛地一放線，風(fēng)箏快速地飛到空中去了！當(dāng)我看到它飛到一定高度時(shí)就可以自己飛了，我只用在繩子上操作一下就好了�？烧l知走著走著，我一不小心撞在了墻上，風(fēng)箏因沒人管理就落了下來。補(bǔ)救也沒辦法了。我垂著頭嘆了一口氣，就準(zhǔn)備收線，重新開始，真是一波三折��！
在這次的放風(fēng)箏活動(dòng)中，我非常努力，想把風(fēng)箏放飛。雖然沒有放得很成功，但我從中得到了許多快樂。我相信，在燦爛的未來，我一定像今天這樣，用自己的努力放飛風(fēng)箏，放飛夢想。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 28
陽春三月，春姑娘無聲無息地來到了我們身邊。說到春天，大家腦海中一定會(huì)不約而同地浮現(xiàn)出一幅畫面——漫天飛舞的風(fēng)箏。
正如清朝著名詩人高鼎所說“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我牽著爸爸的手兒，哼著歡快的歌兒，邁著輕快的步伐，興高采烈地去放風(fēng)箏。一路上，春風(fēng)拂面，就像母親伸出溫暖的手，輕輕撫摸著我們的.臉。
來到一望無際的田野上，視野變得那么開闊，空氣變得那么清新。拿出我心愛的風(fēng)箏——那是一只燕子風(fēng)箏，上面的顏色也是令人眼花繚亂，有茄子紫、天藍(lán)、草綠、梨黃……真是美不勝收！
我先放出了兩米左右的線，爸爸在后面拿著風(fēng)箏，我拿著線。“一、二、三，跑！”隨著老爸的一聲令下，我跑了起來�？墒�，風(fēng)姑娘好像故意跟我作對(duì)似的，那不爭氣的風(fēng)箏不一會(huì)就掉了下來。第二次、第三次，還是這樣。原本滿懷的好心情都被破壞了。我垂頭喪氣地往回走。就在這時(shí)，藍(lán)天上一只美麗的風(fēng)箏吸引了我。不遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友在爸爸媽媽的幫助下已經(jīng)把風(fēng)箏送上了天空。這時(shí)，我心中涌起了一股暖流，它在我心中久久的回蕩。是呀！那么小的孩子都可以做到，我為什么不能呢？我又鼓起勇氣，拿起風(fēng)箏，再次重復(fù)剛才的動(dòng)作。終于，風(fēng)箏飛上了天空。它隨風(fēng)搖曳著，仿佛在感謝我把它送上了天空，讓它無憂無慮地在天空中飛翔。
抬頭看空中，無數(shù)的風(fēng)箏載著孩子們的夢在自由飛翔。春天，是一幅色彩絢麗的圖畫，風(fēng)箏是畫中最美麗的一筆；春天，是一曲奇妙的樂譜，風(fēng)箏是樂譜上最活躍的音符。
春天，讓我們一起抬頭看空中……
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 29
看著天空中飛舞的風(fēng)箏，我的心也隨著向遠(yuǎn)方。
陽春三月的一天，我們班全體去春游。同學(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)萬分，我們都帶了漂亮的風(fēng)箏，有的.是一輛帥氣的跑車，有的是一只美麗的蝴蝶，有的是一只蠢萌的大熊貓……各式各樣的風(fēng)箏看得我眼花繚亂。坐上大巴，我們開心極了，嘰嘰喳喳地說著話，像一只只快樂的小鳥。我們一邊聊天，一邊欣賞窗外美麗的風(fēng)景，不知不覺就到了目的地。
到了郊外，大伙便熱火朝天地準(zhǔn)備起來。同學(xué)們坐在草地上，嫩綠的草地一望無際，好像一張嫩綠的無邊的地毯。抬頭仰望天空，天空像一顆藍(lán)寶石。一朵朵的白云在天上飄蕩，像一只只綿羊在悠閑地散步。同學(xué)們開始放風(fēng)箏了，瞧，天上正飛著蠢萌的熊二，那邊還飛著狡猾的灰太狼，它旁邊還飛著一個(gè)小豬佩奇。它們飛得一個(gè)比一個(gè)高，小明羨慕極了。小明也開始放風(fēng)箏，他一手拿著風(fēng)箏，一手拽著線，快樂地跑著。然后他把風(fēng)箏往天上一拋，本以為他的風(fēng)箏也能像其他人的一樣飛得高高的，結(jié)果風(fēng)箏卻掉了下來。小明非常不服氣，想再嘗試一次。這一次，他飛快地跑著，把風(fēng)箏舉得更高了。忽然吹來了一陣風(fēng)，他一下子把風(fēng)箏拋向了天空，風(fēng)箏飛了起來。他開心極了，迫不及待地開始放線，突然風(fēng)箏搖搖晃晃，掉了下來。小明灰心喪氣地坐在草地上。小剛看到這一幕，走過去問：“你怎么了？難道有一點(diǎn)困難你就想放棄？我來幫你吧！”小明同意了，小剛在后面舉著風(fēng)箏跑，小明在前面拽著線跑。又來了一陣風(fēng)，小剛把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏飛了起來。看到天上的風(fēng)箏，小剛和小明開心地叫了起來。
那次難忘的春游，我們拍下了美景，放飛了風(fēng)箏，放飛了理想，也留下了記憶。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 30
在現(xiàn)在這個(gè)春夏交際的時(shí)刻，暖暖、柔柔微風(fēng)，不去放風(fēng)箏簡直就是一大損失。
既然有了強(qiáng)烈的愿望，就一定要去執(zhí)行。拿著風(fēng)箏我毅然決然的出了家門。平坦的馬路一直通到看不見的天邊、碧綠的在馬路兩側(cè)蔓延的無邊無際。下了走在地頭的小，頓時(shí)舒暢了許多。打開風(fēng)箏，系上風(fēng)箏線，拉著風(fēng)箏跑了起來。
沒跑兩步，風(fēng)箏輕輕飄起，又慢慢落下，落在半人高的麥子上，我無論如何跑起，沒兩步，風(fēng)箏便七扭八歪幾欲落下，我拽拽繩子，風(fēng)箏向空中又飄兩下。好不容易飛得平穩(wěn)起來，松一松繩子，放放線，它又慢慢的`往下“墜落”，急忙收回繩子，風(fēng)箏卻在還沒收回繩子之前落在了地上，還又往前移動(dòng)了一下。不愿心愛的風(fēng)箏在地上被蹭壞。沒辦法，慢慢走向風(fēng)箏，撿起、嘆氣：“真是不給我面子！”端平風(fēng)箏，我靜等風(fēng)來。
風(fēng)來了！微風(fēng)拂面，又變的舒暢起來，這一次風(fēng)箏平穩(wěn)的飛了起來，線很快被繃得直直的，不斷放長的線，和漸漸升高的風(fēng)箏帶著我的心也越飛越高。忽然風(fēng)小了下來，剛剛有些的風(fēng)箏，又漸漸往下落，風(fēng)似乎無法再次拖住下落的風(fēng)箏，我多么使勁地扯著風(fēng)箏線，風(fēng)箏都一直保持著的“節(jié)奏”，這時(shí)我才急忙開始收線。風(fēng)箏正踏著微風(fēng)向我飄來，風(fēng)又刮了過來，風(fēng)箏被新吹過來的風(fēng)刮的猛地一歪，“啪”的一聲大頭朝下栽了下來。無奈……
時(shí)間不大，風(fēng)箏又重新在中“浮”了起來，忽的又落了下來。一陣風(fēng)刮過，風(fēng)箏又飛上了云霄，這陣風(fēng)一過，又重重的一個(gè)“倒栽蔥”……
隨著風(fēng)箏，我心情乘風(fēng)而上直飛云霄，并沒有和風(fēng)箏一起落下，而是繼續(xù)隨風(fēng)飄，這天，我倒過得也的確自在逍遙！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 31
陽春三月，是春暖花開的季節(jié)，也是放風(fēng)箏最好的季節(jié)，和煦的春風(fēng)又喚起了人們放風(fēng)箏的愛好。
周末，我看到許多小朋友在廣場上放風(fēng)箏，我便鬧著要爸爸帶我去放風(fēng)箏，爸爸拗不過我，只好答應(yīng)帶著我去放風(fēng)箏�？墒前职终f：“廣場上人太多，放風(fēng)箏的人也多，風(fēng)箏之間容易纏繞，我們還是去田野里放比較好，那里比較空曠……”還沒等爸爸講完，我颼的一下，就從樓上把風(fēng)箏拿下來了。
爸爸帶著我來到了一個(gè)廣闊的田野上，爸爸說：“我們來比賽放風(fēng)箏吧?”我連忙一蹦三尺高地回答：“好啊，好啊，爸爸，你一個(gè)人放，我跟媽媽兩個(gè)人放，我們比誰的風(fēng)箏放的高。”
我把線系在風(fēng)箏的引軸上，讓媽媽拿著風(fēng)箏的兩個(gè)小角逆風(fēng)一溜小跑，我一聲令下：“放手！”媽媽馬上把高舉的風(fēng)箏放開了，風(fēng)箏隨風(fēng)而上，越飛越高，我邊跑邊放出手中的長線，隨著線軸不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)。爸爸那頭他也不甘落后，他的風(fēng)箏也飛上了天，由于爸爸的風(fēng)箏線短，風(fēng)箏飛不高，只能在那里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我的風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了爸爸的.風(fēng)箏�？墒菢窐O生悲，就在這時(shí)，由于風(fēng)向的影響，爸爸的風(fēng)箏和我的風(fēng)箏“打起架”來，兩只風(fēng)箏的線纏繞在一起，頓時(shí)我那風(fēng)箏像中了彈的飛機(jī)一樣，翻著跟斗不斷往下掉。我趕緊收線，終于擺脫了糾纏，風(fēng)箏又飛上去了。我重新放開長線，風(fēng)箏又一次遙遙領(lǐng)先。正在我得意忘形的時(shí)候沒注意線已放完，突然間我的風(fēng)箏像脫韁的野馬，逃離了我的控制，飛走了，我和爸爸經(jīng)過苦苦尋找，終于把斷線的風(fēng)箏找著了。
通過這次放風(fēng)箏，使我懂得了無論做任何事，只要你不斷地努力就會(huì)取得成功。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 32
陽春三月，春滿人間。
這天，媽媽帶我一起去廣場放風(fēng)箏，樂得我是一蹦三尺高。我的風(fēng)箏是只“小喜鵲”，它有又細(xì)又長的尾巴，靈活嬌小的頭，俊俏輕快的翅膀再加上一個(gè)小巧玲瓏的身體，又漂亮又活潑！廣場里，到處可見放風(fēng)箏的人。抬頭間，只看到蔚藍(lán)的天空不再單調(diào)，而是一個(gè)“彩色新世界”。瞧！天空上有各種各樣的'“動(dòng)物”。有展翅高飛的“老鷹”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有伶俐可愛的“小燕子”，有能說會(huì)道的“鸚鵡”，有撲騰翅膀的“仙鶴”，有陰險(xiǎn)嚇人的“蜈蚣”，有能歌善舞的“百靈鳥”……都把我弄得眼花繚亂了！這天空還真像一個(gè)“空中動(dòng)物園”��！我迫不及待地把風(fēng)箏的線軸拿出來，左手拿線，右手拿著風(fēng)箏開始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來，邊跑邊回頭看，我的小喜鵲慢慢地飛起來了。一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，好像風(fēng)在跟我作對(duì)似的，一會(huì)兒有風(fēng)，一會(huì)兒沒風(fēng)。玩了一會(huì)兒，我說：“我的風(fēng)箏飛不高，不好玩，我不玩了�！�
媽媽見了對(duì)我說：“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心！”我聽了媽媽的話，又拿起風(fēng)箏，往天上一揚(yáng)，飛快地跑了起來。風(fēng)箏一會(huì)兒向這邊飛，一會(huì)兒向那邊飛，但很快又掉了下來。媽媽還是一往如既地鼓勵(lì)我：不要灰心！旁邊的爺爺奶奶見了，一個(gè)勁兒地鼓勵(lì)我，“小姑娘，快跑快跑！放高點(diǎn)兒！”可風(fēng)箏不爭氣，降了下來。我不泄氣，又往前沖，最后終于飛起來了！我高興得手足舞蹈，大聲地呼叫：“我的‘小喜鵲’飛起來了！我的‘小喜鵲’飛起來啦！……”今天，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還懂得了做任何事都要有耐心，勇敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)持取得勝利。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 33
星期天中午，爸爸說下午帶我和弟弟去大壩上放風(fēng)箏。盼星星盼月亮，好不容易盼到下午，耶!我們終于可以去放風(fēng)等了!
迎著春日的暖陽，我們走到了大壩上。一路上我們不但看見了五顏六色的鮮花，還看見了全身長滿小刺的蒼耳子，我和弟弟興奮極了，猶如出籠的小鳥一般。
漫天飛舞的風(fēng)箏在春風(fēng)里忽上忽下，有“蝴蝶”、有“飛機(jī)”、有“老鷹”、還有“長龍”……看得我的心里直癢癢，巴不得早點(diǎn)拿到自己的風(fēng)箏。到了賣風(fēng)箏的地方，那些五彩繽紛、各式各樣的風(fēng)箏卻讓我和弟弟眼花繚亂，我們看了好一會(huì)兒，仍不知買哪個(gè)好。突然聽見爸爸說:“你們站在那兒看什么，還不快挑，我馬上付錢!”我心想：他的性子可真急呀!弟弟挑的是“奧特曼”風(fēng)箏，“奧特曼”的眼睛大大的，炯炯有神，閃閃發(fā)光。它的臉白白的，像一把扇子。最有趣的是，它臉旁有兩小“奧特曼”，一邊跳一邊笑，仿佛在說:“加油加油�！蔽疫x的是一個(gè)“火箭”風(fēng)箏，它有一對(duì)長長的`翼尖，是藍(lán)色的，上有“導(dǎo)彈”，后面托著又細(xì)又長的尾巴，選好后爸爸付了錢，我和弟弟朝大壩飛奔而去。
我深吸一口氣，閉上眼睛，又睜開。我把風(fēng)箏打開，一手握著線軸，一手抓住風(fēng)箏往天上一扔，“呼”的一聲，風(fēng)箏飛起來了!我一邊奔跑，一邊拽著線，乘著東風(fēng)，風(fēng)箏越飛越高，它一會(huì)兒翻跟頭，一會(huì)兒在空中捉迷藏......弟弟也在爸爸的幫助下把他的“奧特曼”放上了天空。一個(gè)個(gè)五彩的風(fēng)箏在天上舞蹈，大壩上處處都回蕩著歡聲笑語。
時(shí)間過得真快，天逐漸黑下來了，我和弟弟也累得不行了，爸爸指揮我們小心翼翼地收起風(fēng)箏。今天我們玩得真開心，盡享周末親子時(shí)光的快樂!
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 34
星期天，媽媽帶我去草坪放風(fēng)箏，天空晴朗無比，萬里無云。
草坪上非常熱鬧，我看見了許多人，有的小寶寶正在歪歪扭扭地學(xué)走路，有的老人在悠閑地散著步，有的跟我一樣要放風(fēng)箏……
天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，有正在展翅飛翔的老鷹，有對(duì)著我們微笑的小蝴蝶，還有擺著尾巴的大金魚……我希望我的小燕子也能飛向天空了。
我拿著風(fēng)箏的背面，撐起桿子。再把風(fēng)箏翻過來，找到一個(gè)小鐵圈，用線頭穿過小鐵圈，然后綁一個(gè)死結(jié)。就這樣風(fēng)箏組裝好了。
開始放風(fēng)箏了，我一手拿著線團(tuán)，一手拉著線，嘴里不停地嘮叨：“快飛上去！快飛上去！”可是風(fēng)箏不知道是聽不懂，還是不肯聽。我要它上去，它偏偏咕咚、咕咚兩個(gè)跟斗就掉了下來。我心里直泄氣：你這個(gè)臭風(fēng)箏，太不聽話了。但是，它就像沒有耳朵一樣，還沒飛高呢又嘩啦地掉到地上，氣死我了。
我并不氣餒，繼續(xù)拿起風(fēng)箏放起來。可糟糕的'事又發(fā)生了，突然一個(gè)風(fēng)箏飛過來和我的風(fēng)箏纏在一起來。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把線解開了。我又一次的放起風(fēng)箏，可是一不小心，風(fēng)箏就掉到地上了。
風(fēng)箏仿佛在說：“你怎么這么笨啊，放了幾次都沒把我放上天空，我到底要什么是時(shí)候才能飛上藍(lán)藍(lán)的天空�。 甭牭竭@句話我振作精神，所以我又一次拿起風(fēng)箏放起來。這次我終于把風(fēng)箏放飛起來了，我有點(diǎn)小驕傲，連忙喊媽媽過來看，媽媽看了，夸我很棒，我更開心了。
這次的放風(fēng)箏讓我明白了：做什么事都不能輕易地放棄，一定要堅(jiān)持下去。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 35
“太好了！一起去放風(fēng)箏啦！”我開心地說。我和爸爸一起跑向大草坪。
“好了，把風(fēng)箏拿來吧！”爸爸說�！昂玫模职帧蔽野扬L(fēng)箏拿了出來，放在了“綠地毯”上。我的風(fēng)箏很漂亮，它是三角形的'，中間印著許多圖案，外面還鑲著一條花邊，三角形下面系著幾條五彩繽紛的帶子，顯得絢麗多彩。
這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來，時(shí)機(jī)到了！我抓緊線盤，突然猛地往后退，爸爸也松開風(fēng)箏。哇！風(fēng)箏飛起來了，我高興極了，快樂地在草坪上奔跑著，就像只撒歡兒的小羊羔一樣。
“等一下，等一下！”爸爸急忙攔住我說，“你看，風(fēng)變小了，得把線收一點(diǎn)。”說完，便幫我把線收了點(diǎn)。
接下來，風(fēng)又變小了。爸爸卻不再幫我了，他要讓我自己嘗試嘗試。我急忙往回收，可是，我弄錯(cuò)了方向，導(dǎo)致線越來越長。我美麗的風(fēng)箏弱不禁風(fēng)的樣子，讓我膽戰(zhàn)心驚。最后，美麗的風(fēng)箏終于撐不住了，搖搖晃晃地墜落在草坪上。
“嗚……為什么我又失敗了�！蔽揖趩实卣f，“怎么辦呢？”“別泄氣，再試一次吧！”爸爸微笑著說，“說不定這次就能成功呢！”
于是，我又試了一次。嘿！我真的成功了！我能準(zhǔn)確無誤地把風(fēng)箏送上天了，我開心極了。爸爸笑著說：“你看，你果然成功了吧！”我不停地練習(xí)，終于能把線的收起和放出掌握得了如指掌了。
漸漸地，漸漸地，人慢慢多起來了，他們也來放風(fēng)箏了。
天空中的風(fēng)箏們一起自由地“飛翔”。放風(fēng)箏給我的童年添加了許多快樂。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 36
星期天，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云。我和妹妹拿著各自心愛的風(fēng)箏，約表哥一起到草地上放飛。
來到草地上，��！這里可真是風(fēng)箏的地盤。一只長龍飛得好高好高，胖胖的金魚也不甘示弱，拼命往上趕。離我們不遠(yuǎn)的小弟弟也在爸爸的幫助下把三角形風(fēng)箏放上了藍(lán)天。見他們成功了，表哥連忙拿起我的“五彩燕”，興奮地大叫：“我們快放吧！”
表哥把“五彩燕”高高舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手輕輕地拉著線，飛快地向前奔去。在我離表哥幾十米的'時(shí)候，我大喊一聲：“放！”表哥松開手，風(fēng)箏慢慢地飛向空中�？墒菦]過幾分鐘，就掉了下來。我的心情馬上壞到谷底，就在我心灰意冷時(shí)，表哥走過來拍拍我：“失敗乃成功之母！”表哥跟我說，“我們?cè)賮硪淮�！”聽了表哥的話，我又有信心了。�?jīng)過我們的努力，“五彩燕”終于穩(wěn)穩(wěn)地飛向空中，越飛越高�！耙�！我們成功啦！成功啦！”我高興得手舞足蹈，差點(diǎn)把風(fēng)箏線甩出去。接著，表哥幫妹妹把蝴蝶風(fēng)箏也放上了藍(lán)天。��！今天多么開心，多么快樂呀！
時(shí)間不知不覺地過去了，太陽公公下班了，我們依依不舍地收起風(fēng)箏，踏上回家之路。這次放風(fēng)箏使我明白了一個(gè)道理：做任何事情，一次失敗并不可怕，只要堅(jiān)持下去，一定可以成功。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 37
星期天，陽光明媚，碧空如洗，不時(shí)有絲絲微風(fēng)吹過，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。小乖迫不及待地來到草坪上，和朋友們一起放風(fēng)箏。
小乖拿著她的“花蝴蝶”來到草坪上。快瞧，天空就是風(fēng)箏的樂園，有可愛活潑的小金魚，機(jī)靈聰明的小燕子，威猛無比的蜈蚣，展翅飛翔的老鷹……各種各樣的風(fēng)箏滿天飛舞。
在人群中，大偉和城城一起在放“小燕子”風(fēng)箏。大偉拿著線，城城拿著燕子風(fēng)箏。大偉高聲一叫：“放手！”隨后就跑了起來，他們的小燕子飛起來了！突然，他們的小燕子掉下來了，他們左思右想，后來才發(fā)現(xiàn)他們跑錯(cuò)方向了！于是，大偉拉起線，向反方向跑去，這次比上次跑得更帶勁兒了！終于，他們的燕子飛起來了！旁邊的小女孩急切地看著他們，她的眼神好像在說：“你們可真厲害呀！可以也幫我把風(fēng)箏放飛嗎？”
遠(yuǎn)處有一家三口。那位小朋友正在放一個(gè)彩虹風(fēng)箏，看著他那蹦蹦跳跳的'身影，一定很開心吧！他的爸爸媽媽在旁邊看著他們快樂興奮的寶貝，心里一定是暖暖的！
藍(lán)藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云。有的像蹦蹦跳跳的小山羊，有的像軟綿綿的棉花糖，有的像一只雪白的小兔子，還有的像……那些云朵可真有趣！
天空中的風(fēng)箏是同學(xué)們的好伙伴。在空中的它，就像一名飛行員，帶著我們好奇的心在探索自然的奧秘。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 38
星期天早上，天氣晴朗，陽光明媚，鳥語花香，同學(xué)們來到公園里放風(fēng)箏。
公園里的小草綠油油的像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士，天空碧空如洗，像剛洗過的鏡子，還像無邊無際的大海。在這兒放風(fēng)箏的小朋友可真多啊!天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏。有帥氣的老鷹風(fēng)箏，它用那犀利的'眼神觀察著地面上的每一根小草;有又細(xì)又長的蜈蚣風(fēng)箏，它那長長的身子在空中隨風(fēng)擺動(dòng)著;還有漂亮的金魚風(fēng)箏。
小紅、小帥和小明開始放風(fēng)箏了。小紅雙手拿著一個(gè)五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，轉(zhuǎn)頭笑瞇瞇的望著小帥和小明，說：“你們加油，你們一定會(huì)成功的!”。小明手里拿著一個(gè)精致的燕子風(fēng)箏，高高舉過頭頂，對(duì)小帥說：“小帥，我準(zhǔn)備好了，你開開始吧!”小帥左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著風(fēng)箏柄，回頭對(duì)小明說：“小明，我喊道1的時(shí)候，你就放手。3、2、1，放手!”小明快速地松開手。小帥一邊拉著風(fēng)箏線，一邊飛快地向前跑，風(fēng)箏緩慢地升起來，越飛越高，最后，成功飛上了天空。大家看見風(fēng)箏飛上了空中，開心極了!小紅歡樂的就像一只小兔子，蹦蹦跳跳的。小明高興地在草地上不停地翻滾著，時(shí)不時(shí)還發(fā)出一陣陣的怪叫聲，聲音大的都傳到了半空中。
一陣微風(fēng)吹過，空氣中彌漫著一種淡淡的清香。天空中飛翔著各種各樣的風(fēng)箏，真是一個(gè)多姿多彩的春天。放風(fēng)箏真是太有趣了!
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 39
一個(gè)風(fēng)光旖旎、風(fēng)和日麗的星期天，爸爸帶著小穆和小春來到郊外的草地上放風(fēng)箏。
草地上的人很多，天空中飄滿了五顏六色的風(fēng)箏，有金色的小魚，有巨大的蜈蚣，有兇猛的老鷹……，千姿百態(tài)，盡顯風(fēng)采。
小穆拿的是小燕子風(fēng)箏，它有著剪刀似的尾巴，圓圓的.眼睛，漂亮極了！小穆接連試了好幾次，風(fēng)箏卻像個(gè)淘氣的家伙，就是不愿意飛起來。小穆灰心喪氣地噘著嘴巴：“真掃興，不放了�！�，小穆的爸爸撫摸著小穆的頭，說：“風(fēng)箏還沒飛上天，怎能不放了呢？做事情怎可半途而廢呢？來，爸爸來幫你�！�
只見爸爸把燕子風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小穆聽從爸爸的指揮，一手拿著線軸，一手拽著繩子，逆著風(fēng)兒飛快地奔跑。小穆一邊跑一邊問：“飛起來了嗎？飛起來了嗎？”，爸爸高聲喊道：“快點(diǎn)，加速……飛起來了，小燕子飛起來了！”，“小燕子”駕著清風(fēng)越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同小鳥游戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又飛了起來，真是調(diào)皮！
一會(huì)兒，妹妹小春的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來。她瞇著小眼睛樂呵呵地看著小穆，好像在說：“哥哥，你看，我的蝴蝶比你的燕子飛得更高，飛得更穩(wěn)哩！”兄妹倆高興地叫著，笑著，跑著，草地上撒滿了銀鈴般的笑聲。
看，不遠(yuǎn)處的一家三口，他們也正迫不及待地把一個(gè)彩色條紋的三角形風(fēng)箏放上了天空。
風(fēng)在吹，人在笑，五彩斑斕的風(fēng)箏滿天飛，多么美麗的一幅圖畫�。�
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 40
星期六，春光明媚，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)シ篮榈谭棚L(fēng)箏。防洪堤的格外藍(lán)，空氣特別新鮮。我望著湛藍(lán)的天空，看著一朵朵云姑娘，她們都穿著潔白的衣裳，在天空飄動(dòng)著，仿佛在對(duì)我說：“現(xiàn)在是放風(fēng)箏的好季節(jié)，趕快來放風(fēng)箏吧！”我便迫不及待的`拿起風(fēng)箏去放。
我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線，準(zhǔn)備跑了，我放了風(fēng)箏，然后飛快的跑起來。風(fēng)箏飛起來了，他越飛越高，在空中翩翩飛舞著。我忽然覺得自己就是一只風(fēng)箏，在空中自由自在地翱翔著。雖然，有時(shí)候我的風(fēng)箏會(huì)掉下來，但我還是會(huì)把風(fēng)箏重新放起來。
到了中午，要走了，我依依不舍的離開了防洪堤。
我喜歡放風(fēng)箏。
星期六，春光明媚，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)シ篮榈谭棚L(fēng)箏。防洪堤的格外藍(lán)，空氣特別新鮮。我望著湛藍(lán)的天空，看著一朵朵云姑娘，她們都穿著潔白的衣裳，在天空飄動(dòng)著，仿佛在對(duì)我說：“現(xiàn)在是放風(fēng)箏的好季節(jié)，趕快來放風(fēng)箏吧！”我便迫不及待的拿起風(fēng)箏去放。
我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線，準(zhǔn)備跑了，我放了風(fēng)箏，然后飛快的跑起來。風(fēng)箏飛起來了，他越飛越高，在空中翩翩飛舞著。我忽然覺得自己就是一只風(fēng)箏，在空中自由自在地翱翔著。雖然，有時(shí)候我的風(fēng)箏會(huì)掉下來，但我還是會(huì)把風(fēng)箏重新放起來。
到了中午，要走了，我依依不舍的離開了防洪堤。
我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 41
春天到啦，鳥語花香，春暖花開。一個(gè)星期六的上午。小明，小強(qiáng)和小紅來到公園的一大片空曠的草地上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可真多呀！有小孩，有大人，還有老年人。風(fēng)箏的形狀也很多，有蝴蝶風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，還有汽車形狀的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，好像給春天添上了一層色彩。
草地上，只見小紅用一張紙，只測風(fēng)向，小強(qiáng)把燕子形狀的風(fēng)箏放在頭頂，小明快快樂樂的拉著風(fēng)箏線。準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小紅在一旁說。三，二一開始放風(fēng)箏。小明牽著軸線，小強(qiáng)拿著漂亮的燕子風(fēng)箏。他們逆風(fēng)而行的跑起來。小強(qiáng)聽到小紅的只是松開了手。他們的風(fēng)箏飄起來啦，直面而上，飛的很高很高，都快跟飛機(jī)一樣高了。
忽然一陣強(qiáng)風(fēng)吹過，小明的風(fēng)箏搖搖晃晃的“墜機(jī)”了。同伴們相互鼓勵(lì)說的風(fēng)箏還會(huì)放起來的，我們不要泄氣，加油！
大家再次放飛風(fēng)箏，這次飛的`很穩(wěn)。飛的鳥兒都來比賽了，大家跑著。追著，嬉戲著，歡聲笑語的感受著風(fēng)箏帶來的快樂。不遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。叔叔阿姨在教他們的寶寶怎么放風(fēng)箏的呢！小明，小紅，小強(qiáng)太喜歡放風(fēng)箏啦！他們決定以后常來放風(fēng)箏。這次趣事讓我想起了爸爸媽媽給我教的歌《三月三》歌詞大意是：又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢幻走回到童年。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 42
我想問問同學(xué)們一個(gè)問題：“同學(xué)們，你們從上學(xué)到現(xiàn)在放過風(fēng)箏嗎？那你們放過幾次風(fēng)箏呢？”這樣吧，我先來回答一下這些問題：“我放過風(fēng)箏，放過兩次。”現(xiàn)在，你們想不想聽一下我第一次放風(fēng)箏的經(jīng)歷呢？事情是這樣的。
剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校有要舉辦‘風(fēng)箏比賽’了，前兩年我都沒有參加比賽，所以，這次我想要去參加比賽。
有一次，我們班去上體育課了，上課時(shí)，老師說到：“王浩然，去找一個(gè)助飛手和你一起放風(fēng)箏去。選完了以后，其他人就可以自由活動(dòng)了�！庇谑�，他開始了挑選助飛手之旅。他東挑挑，西找找，最后對(duì)我說了一句：“宋思雨，你來當(dāng)我的助飛手吧，我們放風(fēng)箏去�！�
于是，我和他走了，在放風(fēng)箏的時(shí)候，我們玩得不亦樂乎，當(dāng)然在玩的同時(shí)，我們也在商量，怎樣能夠更好的放飛，放高風(fēng)箏。一次，王浩然跑著跑著累了，于是就說：“你也去放一下吧，讓我休息會(huì)兒�！�
然后，我就開始了我從上學(xué)到現(xiàn)在的`第一次放風(fēng)箏之旅，我仿照著王浩然的樣子，那好了線盤，一對(duì)王浩然說放，我就拿著先跑跑了起來，很快，風(fēng)箏飛了起來，然后我放線了，很快，風(fēng)箏飛得又高了。
直至后來，我們參加比賽為止。
這就是我第一次放風(fēng)箏的經(jīng)歷，就是這樣子！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 43
星期一清明節(jié)放假，下午，我和楊健去春光苑放風(fēng)箏。
我們開始放風(fēng)箏了。楊健拿著風(fēng)箏線，我在后面拿著風(fēng)箏桿，飛快地跑著。因?yàn)轱L(fēng)不大，一陣微風(fēng)吹過來，我馬上一松手，“啪”的一聲，風(fēng)箏掉了，可楊建拿著風(fēng)箏線還在瘋跑著。我跟在后面，叫了幾十遍，他才停住。又開始放風(fēng)箏了。��！一陣大風(fēng)吹來了，我抓緊時(shí)間一松手——“嗵嗵嗵”風(fēng)箏飛了起來！高興地大叫起來，楊建又習(xí)慣地跑起來。
“媽媽你看，風(fēng)箏放起來了耶！”楊健開心地叫起來，只見風(fēng)箏拍著翼翅，小鳥似的'飛了起來，風(fēng)又大了，似乎在給我們加油。一圈下來，楊建氣喘如牛，我忙從他手中接過線，風(fēng)也似的跑了起來，“小鳥”更加努力地拍著翅膀，飛地更高一點(diǎn)了。跑過一圈后，楊建又接了�？墒�，他放線的時(shí)候，一絲風(fēng)也沒了，又正是力氣衰竭時(shí)，太陽的炙熱很快把風(fēng)箏壓了下去，摔倒了土地。我們很快就大汗淋漓了，就坐在石階上，喝了點(diǎn)水，吃了點(diǎn)薯片，又開始放風(fēng)箏了。這次我比較有經(jīng)驗(yàn)，抓住風(fēng)箏上的一個(gè)大橫木，風(fēng)一來，往上一射——又成功了！楊建高興地跳了起來。開著天上飛舞的風(fēng)箏，我心里別提有多美了！風(fēng)箏，是我們載著夢想的寶貝呀！長大了，我一定做許多風(fēng)箏，讓更多的人分享這種快樂！
春風(fēng)時(shí)，多放放風(fēng)箏吧！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 44
明媚燦爛的陽光，一碧如洗的天空，小鳥在歡快地歌唱，春風(fēng)拂過臉龐，讓人覺得特別溫暖。
正是放學(xué)的時(shí)候，哥哥一路跑一路背誦著今天學(xué)校里學(xué)的一首古詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蹦锹曇袈犉饋硖貏e響亮，特別有活力，在春風(fēng)中傳得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。
今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。突然，哥哥回過頭來對(duì)身后的`妹妹說：“妹妹，我們回家放風(fēng)箏吧�！薄昂醚�！好呀！”妹妹聽了高興地連連拍著手，頭上的兩條小辮子也在幸福的晃動(dòng)著。
于是，他們快快的回到家，拿起“老鷹”風(fēng)箏就往外面跑。村子邊有一條彎曲的小河，河水清澈明亮，河邊有一片綠色的大草地，絕對(duì)是放風(fēng)箏的好地方。
他們到了那里，哥哥四周看看，說：“妹妹，就在這里放風(fēng)箏吧。你拿著風(fēng)箏，我說放，你就放。”妹妹聽了連連點(diǎn)頭，響亮的回答：“沒問題�！�
就這樣，哥哥拿著線，妹妹手拿著風(fēng)箏一前一后站著。這時(shí)，恰好一陣風(fēng)吹來，哥哥拽著線，大聲的對(duì)妹妹喊：“放�！泵妹寐犃肆⒓此砷_了手，那風(fēng)箏輕輕的飄動(dòng)起來，搖搖晃晃的，但很快就隨著春風(fēng)“呼”地一下飛上了天空。風(fēng)帶著風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，一眼望去，就像是一只真的老鷹在藍(lán)藍(lán)的天空中翱翔。
哥哥和妹妹見了都開心地笑了。特別是妹妹，笑得連頭頂上的兩條小辮也“呼啦呼啦”地跳動(dòng)起來。
快樂的時(shí)光總是短暫的，一眨眼功夫天就黑了，他們收拾起了風(fēng)箏，懷著開心的心情回家了。
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