三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文(精選40篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇1
我愛(ài)家鄉(xiāng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,但我更愛(ài)瓜果遍地的金秋。
涼爽的秋天來(lái)臨了。早晨,大霧彌漫,整個(gè)大地像被一層銀沙罩住了。遠(yuǎn)處,村莊、河流、樹(shù)木隱約可見(jiàn)。太陽(yáng)升高了,霧也漸漸散了,天顯得更藍(lán)了。大雁一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,整齊地向南方飛去。麻雀嘰嘰喳喳地忙著找食物、壘巢,準(zhǔn)備過(guò)冬。一陣秋風(fēng)吹來(lái),枯黃的樹(shù)葉禁不住吹襲,從樹(shù)上飄飄悠悠地打著旋兒落下來(lái),像美麗的蝴蝶在半空中翩翩起舞。地上的樹(shù)葉厚厚的,像是給大地鋪上了一層無(wú)邊的金毯。螞蟻兄弟急急忙忙趕來(lái),鉆了進(jìn)去,把它當(dāng)成自己的棉被。
果園里,樹(shù)上的果子擠滿了枝頭。蘋(píng)果好像小孩子的.臉蛋兒,紅彤彤的,迎著金秋的陽(yáng)光,不住的點(diǎn)頭微笑。葡萄成熟了,一大串一大串從樹(shù)葉縫里垂下來(lái)。它們晶瑩透亮,像用水晶和玉石雕刻出來(lái)的,有活像顆顆紫色的珍珠,讓人垂涎欲滴。田野里,玉米棒子在發(fā)黃的衣服里懶洋洋地睡覺(jué),半紅半綠辣椒像害羞的小姑娘,用衣服遮住了自己的笑臉。農(nóng)民伯伯忙碌著,臉上洋溢著豐收的喜悅。
家鄉(xiāng)的秋天真美!她不僅帶給人們?cè)娗楫?huà)意的美景,更給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇2
在一個(gè)美麗的星期六,我會(huì)到我非常想念的老家。我的老家是一個(gè),春天陽(yáng)光明媚,夏天太陽(yáng)焦熱,秋天云淡日麗,冬天大雪紛紛的美麗家鄉(xiāng)。
春天,綠地爺爺又來(lái)到了我們的身邊,那碧綠的衣袖染綠了大地,輕微的呼吸變成了溫暖的春風(fēng),孩子們?cè)谀潜谋奶,人們的歡笑,孩子們的跳動(dòng),讓無(wú)數(shù)人為春天而陶醉,為春天而自豪。綠地爺爺?shù)氖终葡袼萍亦l(xiāng)茂密的樹(shù),綠地爺爺?shù)母觳簿褪羌亦l(xiāng)寬闊的水泥路,綠地爺爺為我們奉獻(xiàn)了許多,讓我們記住我家鄉(xiāng)美麗的春天吧!
夏天,焦熱的太陽(yáng)照耀著大地,但是,我家鄉(xiāng)的人還是努力的工作,在我的家鄉(xiāng),你會(huì)看到早上家鄉(xiāng)人騎著自行車(chē)去忙碌工作的身影,中午,在田地忙碌一上午的農(nóng)民扛著鋤頭,慢慢的走回家。下午,工作完的人,都騎著車(chē)回家與親人團(tuán)聚。當(dāng)月亮嵌在藍(lán)色的天幕中,你會(huì)看到,和藹的老人們?cè)跇?shù)下乘涼,在那聊天。
秋天,天高氣爽,農(nóng)民們臉上掛上笑容,收獲著自己的勞動(dòng)成果,大箱小箱的水果運(yùn)向城里賣(mài),園子的果子都爭(zhēng)先恐后的向下擠,都想賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。秋天是人們豐收的季節(jié),是人們高興的季節(jié),秋天是屬于農(nóng)民們自己的.“天地”。
冬天,穿著金黃色的仙女換上了雪白的衣服,天空中落下一片片小雪花,一個(gè)個(gè)腳印就是家鄉(xiāng)人每一次忙碌的身影
我的家鄉(xiāng),春,夏,秋,冬,個(gè)有變化,每次都是美麗的變化,這就是我美麗的家鄉(xiāng)!
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇3
秋天的一個(gè)下午,我和爸爸來(lái)到村莊外的田野里。
我們走在田埂上,兩旁稻田里的水稻都已經(jīng)收割完畢了,只剩下一個(gè)個(gè)短短的小樁子,像尖尖的筍子,看起來(lái)很刺人。我和爸爸下到了稻田里,發(fā)現(xiàn)這些“小木樁”并不刺人,爸爸在前面走得很快,因?yàn)樗r(shí)候生活在農(nóng)村,走過(guò)很多次。我跟在后面,小心翼翼地走著。當(dāng)我們?cè)倩氐教锕r(shí),發(fā)現(xiàn)褲子上粘滿了“小刺球”。
走出田埂,發(fā)現(xiàn)在我們前面的',是一片點(diǎn)綴著紫色、紅色、粉色小花的綠草地。幾只公雞和母雞休閑地在草地上散著步,身后還跟著幾只小雞。看著我們走過(guò)來(lái),它們撲騰著翅膀快速跑開(kāi)了。
草地的旁邊是一個(gè)大水庫(kù),水庫(kù)的水面很寬廣,不時(shí)有白色的小鳥(niǎo)略過(guò),水清澈明亮,像一面大鏡子。我站在草地上可以看到水面下的小石頭和短樹(shù)枝,還可以看到遠(yuǎn)處的大別山脈在水中的倩影。夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)的余輝落在水面上,波光粼粼。爸爸撿起一塊小石頭,“看我的!”“撲通”一聲,他把那塊石頭扔到了水庫(kù)里。我也找了一塊小石頭,扔了出去,可我扔的離岸邊也就三四米遠(yuǎn)。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),更是一個(gè)美麗的季節(jié)!
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇4
放學(xué)了,我走在回家的路上。突然,聽(tīng)到一陣哇哇的哭聲,我看了看四周,到底是誰(shuí)在哭泣呢?奇怪,附近沒(méi)有人啊,怎么有哭聲呢?突然,小河說(shuō)話了:“是我在哭。”“你為什么哭呢?”我好奇地問(wèn)。小河一邊哭,一邊向我講事情的經(jīng)過(guò)。
以前,我清澈見(jiàn)底,清得能看見(jiàn)潭底青褐色的石頭和已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉,平靜的水面猶如一面明晃晃的大鏡子。小魚(yú)和小蝦在平靜的水面下嬉戲,像是在玩捉迷藏,有的躲在枯木下面,有的躲在一塊大大的石頭下面,有的互相追逐打鬧,還有的躍出水面,臉上露出快樂(lè)的表情。河邊的花開(kāi)了,像是一個(gè)個(gè)小孩可愛(ài)的臉蛋在歡迎春姑娘的到來(lái)。柳樹(shù)發(fā)芽了,垂下無(wú)數(shù)柳條,像一個(gè)小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。小草從地下鉆出頭來(lái),伸了個(gè)小懶腰,還有我和我的'小伙伴在玩耍。一副多么生機(jī)勃勃的景色!
可是,好景不長(zhǎng),你們隨意地把垃圾扔到我身上,把工業(yè)廢水排進(jìn)我的身體里,使我變得又丑又臟,變得渾濁,變成黑乎乎的。河邊的柳樹(shù)不再發(fā)芽,一棵一課死了,花不再競(jìng)相開(kāi)放,一朵一朵枯萎了,小魚(yú)和小蝦受不了又臟又臭的我,一個(gè)一個(gè)都離我而去,小伙伴嫌我臟,不再和我一起嬉戲,我變得孤零零的。我的身體死氣沉沉的,人們還是不斷向我扔垃圾,排放工業(yè)廢水,使我變得更加難看。人們走到我面前都捂著鼻子,不敢直視我,立即離開(kāi),我傷心到了極點(diǎn)。
同學(xué)們,聽(tīng)了小河的哭訴,我們?cè)撛趺崔k呢?我們不能讓這件事繼續(xù)發(fā)生,保護(hù)我們生活的地球吧!請(qǐng)珍惜我們的家園。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇5
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!痹谔K東坡的筆下西湖能和西施相提并論。而在我眼里,西湖是世界上最美麗優(yōu)雅的地方。
八月中旬的一個(gè)下午,我乘舟游覽了西湖,發(fā)現(xiàn)西湖還有一個(gè)地方很奇特呢!
我坐上了船,暖風(fēng)迎面吹來(lái),熏得我直打哈欠。我現(xiàn)在才懂得什么是“暖風(fēng)熏得游人醉,只把杭州作汴州!绷。
船夫撥著槳,船緩緩地向湖中心移去。風(fēng)不停地吹著,湖面上掀起了一層又一層的浪,船拌著浪像搖籃似的搖呀搖,真舒服!坐在船上看著蘇堤,柳樹(shù)姑娘甩起了美麗的長(zhǎng)辮子。水中的浪,一個(gè)接著一個(gè)頑皮地打在了蘇堤邊的巖石上,濺起了一個(gè)個(gè)白色的浪花。
當(dāng)船由望山橋穿過(guò)蘇堤到西里湖那邊時(shí),我驚訝得張大了嘴巴,那邊的湖面又呈現(xiàn)出一個(gè)與這邊完全不同的景象!西里湖的水面風(fēng)平浪靜,我好像是走到了另一個(gè)世界似的!這是為什么?因?yàn)樘K堤上的'樹(shù)把風(fēng)給擋住啦!太陽(yáng)快落山了,水面上只留下了半個(gè)紅彤彤的“大蘋(píng)果”。晚霞半金半紅,倒印在水面上,金燦燦的,似乎是一位仙子正在洗一件金色的裙子。群山在晚霞照耀下也變得紅彤彤的。
西湖真美,我愛(ài)這美麗。優(yōu)雅的西湖。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇6
西湖是杭州的一個(gè)著名景點(diǎn),不管是男女老少都喜歡到那里玩。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們一家決定到西湖游玩。
一路上,我們又說(shuō)又鬧,不一會(huì)兒,西湖到了。來(lái)到門(mén)口,我看見(jiàn)人非常多,真所謂人山人海。之后,我們做上了一輛“龍船”,它的樣子挺威武,露出了幾顆潔白的牙齒,我又望了望它那憂郁的眼神,似乎在說(shuō):“怎么還沒(méi)有人來(lái)啊?”“龍船”開(kāi)始啟動(dòng)了,我們坐著正在緩慢行駛的'“龍船”,看著窗外美麗的風(fēng)景,我陶醉了。正當(dāng)我還陶醉在這西湖時(shí),“白堤”到了。
那里的風(fēng)景可優(yōu)美了!在我身旁的參天大樹(shù)如同巨人那么高。那清澈見(jiàn)底的湖水里,時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾條小魚(yú)游來(lái)游去。湖面上還有的荷花,那深綠色的荷葉,襯托著粉嫩粉嫩的荷花,美麗極了!還有幾位老人坐在木椅上行商著西湖的美景呢!這一切,都是那么的生機(jī)勃勃!
走著走著,我們又不知不覺(jué)的走到了“斷橋”,那里的人非常多,好像所有的人都聚集在這里。突然,我的眼前仿佛出現(xiàn)了“斷橋殘雪”的那一幕,雪一邊有,一邊無(wú),怪不得叫“斷橋”。
傍晚,我們依依不舍的離開(kāi)了西湖。
西湖真所謂“上有天堂,下有蘇杭!蔽覑(ài)西湖!
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇7
九月的一個(gè)星期六的早上,秋高氣爽,我們一家三口一起開(kāi)車(chē)回爺爺奶奶的家。
回家的路上,我聞到撲鼻而來(lái)的陣陣花香,看到了兩旁盛開(kāi)的桂花。
到了奶奶家,我看到兩旁五顏六色的田野,田野里有火紅和青綠的辣椒,有橙色的南瓜,還有雪白的棉花。農(nóng)民伯伯正在地里忙碌著。
吃完午飯,我們跟爺爺一起去田里挖紅薯,摘辣椒。紅薯是長(zhǎng)在地里的,我們看到的是綠色的紅薯葉。爺爺拿著鋤頭把土挖開(kāi),哇!我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)紅薯,還有一些小蟲(chóng)子,爺爺讓我把紅薯拔出來(lái),我用力把一個(gè)紅薯拉出土,把連著的根折斷,放進(jìn)簍子了,再去拔另一個(gè)。然后爺爺繼續(xù)挖,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)就拔一個(gè),不一會(huì)兒,簍子就裝滿了。
在干活時(shí),偶爾會(huì)吹來(lái)陣陣涼爽的秋風(fēng)。停下來(lái)休息時(shí),偶爾會(huì)看看天空,有時(shí)會(huì)看到一群鳥(niǎo),它們好像在說(shuō):“再見(jiàn)了!田野。”我想,它們要飛到哪里去呢?
紅薯運(yùn)回去后,我們又換上了一個(gè)籃子去摘辣椒。爺爺種了三種辣椒,一種小小的,朝著天長(zhǎng)。一種長(zhǎng)長(zhǎng)的,是青綠的`,一種長(zhǎng)得胖一些,是紅色的。我摘得很起勁,發(fā)現(xiàn)一個(gè)就摘一個(gè),不一會(huì)兒籃子就被裝滿了。
我們把今天的收獲打包裝車(chē),滿載而歸的回家了。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇8
夕陽(yáng)西下,我神清氣爽地走在回家的路上,不知從哪里傳來(lái)了如泣如訴的痛哭聲。
我沿著哭聲四處尋找,發(fā)現(xiàn)是小河的哭訴。我問(wèn):“小河,你為什么哭啊?”小河淚流滿面地回答道:“可恨那些往我身上扔垃圾的人類(lèi),因?yàn)樗麄儯易兊貌幌駨那澳敲辞宄,那么秀麗!蔽衣?tīng)到小河的哭訴,讓我拿興高采烈的心情煙消云散了。我悶悶不樂(lè)地問(wèn):“你以前是怎么樣的呢?”說(shuō)到這兒,小河精神煥發(fā)地說(shuō):“以前的我景色迷人,清澈見(jiàn)底,流水淙淙、水波悠悠,像一個(gè)溫文爾雅的少女,又像一塊晶瑩透亮的翡翠,有小魚(yú)小蝦跟我嬉戲,綠樹(shù)為我遮擋利劍似的陽(yáng)光!”
我又問(wèn)道:“小河,你現(xiàn)在是不是很難過(guò)。俊毙『友酆瑴I花地點(diǎn)了點(diǎn)頭,涕淚交加地說(shuō):“當(dāng)然,現(xiàn)在我身上堆積著各種各樣的垃圾。沒(méi)有圈圈波紋,沒(méi)有流水淙淙的聲音,像個(gè)病危的老太太在掙扎,在對(duì)抗著病毒?墒侨祟(lèi)還在不斷往我身上扔不計(jì)其數(shù)的垃圾,使我病情加重。我的身旁如林而立的樹(shù)木朋友被無(wú)情的`人們亂砍亂伐,變得光禿禿的。小魚(yú)小蝦受不了這樣的生活環(huán)境,都接二連三地死去了,我的身上漂浮著它們的尸體。從此,我變得孤獨(dú),讓我沒(méi)日沒(méi)夜地哭,現(xiàn)在的我已經(jīng)臭氣熏天了。”
同學(xué)們,我們要救救咱們的地球:多種一棵樹(shù),凈化空氣;每一滴水,我們節(jié)約;有垃圾,我們撿;愛(ài)一棵苗,保一只蛙……做做力所能及的事,這都是我們的責(zé)任,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)創(chuàng)建綠色的家園。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)位于中國(guó)南部的廣東省廣州市天河區(qū)龍洞,這里沒(méi)有敦煌那樣新奇,沒(méi)有哈爾濱那樣寒冷,更沒(méi)有北京那樣雄偉,但有一種說(shuō)不出的秀麗。
我們屋后有一座山,叫“鳳凰山”。還沒(méi)等云雀開(kāi)口唱黎明,山上就迎來(lái)了許多鍛煉的人們,有的爬山,有的打拳,還有的游戲,好不熱鬧!
我們屋的左邊有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)所,里面擺放著一些體育器材。每天傍晚,很多村民來(lái)玩耍,有的打太極,有的'唱歌,有的跳舞,有的蕩秋千,還有的小朋友在溜冰。場(chǎng)內(nèi)笑聲一浪高過(guò)一浪,此時(shí)如果有個(gè)屋頂,也可能被掀翻了!
我們屋右邊是一望無(wú)垠的田野,長(zhǎng)著嫩綠的菜苗,翠綠欲滴。
我們屋前有一個(gè)池塘,布滿了嫩綠的浮萍,整個(gè)池塘看起來(lái)像一個(gè)碧綠的大“圓盤(pán)”。最有趣的是那“圓盤(pán)”下的小魚(yú)兒,他們閑著沒(méi)事,就吹起了泡泡,我經(jīng)常用棍子跟他們打招呼,可我剛準(zhǔn)備把棍子接觸水面,他們就跑了。哎,他們可真淘氣呀!
在屋前大約五十米處,有一條石徑。這條石徑又美麗又整潔,路面光潔照人,兩旁綠樹(shù)成蔭,花開(kāi)四季。走在這條石徑上,心里總有一種清新舒暢的感覺(jué),簡(jiǎn)直成了“畫(huà)中人”了!
我的家鄉(xiāng)就像一手優(yōu)美的小詩(shī),讓人感到心曠神怡;它又像一幅栩栩如生的山水畫(huà),陶冶著人們的心靈。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)――美麗的漁沙坦鎮(zhèn)!
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在湘潭,那里雖然不怎么美麗、漂亮,但我奶奶家村子的風(fēng)景真是太美了,不信你就來(lái)我們那里來(lái)看一看吧!
今天,是春天的季節(jié),爸爸開(kāi)著汽車(chē)到了奶奶家,看了看那里的景色,簡(jiǎn)直像一片綠色的海洋,稻田里有許多好吃的菜,彎彎的.黃瓜已經(jīng)到天上當(dāng)月亮了,白菜已經(jīng)減肥了,不比南瓜胖了,但它剛起來(lái)的頭發(fā)很亂,青辣椒生病了,整個(gè)身體都是青色的,花菜是個(gè)爆炸頭,沒(méi)人和它交朋友,可是在人們的眼里,花菜是最好吃的……
我看著菜就想吃了,可是還沒(méi)煮吧,忽然我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)綠色頭發(fā)的小姑娘,我趕緊往那里跑去,一看,原來(lái)是一棵碧綠色的柳樹(shù)站在那兒,可我怎么看都是一個(gè)姑娘,因?yàn)樗霓p子讓我感到很迷人,再看看下面的木頭,一圈圈的年邁,像衣服似的花紋。
高山上,長(zhǎng)著很多很多的嫩草,綠樹(shù)不知有多少,“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”好啊!
這就是我的家鄉(xiāng)風(fēng)景,美麗極了,青菜遍地,柳樹(shù)長(zhǎng)成了一個(gè)活潑機(jī)靈的綠色小姑娘,高山一個(gè)比一個(gè)高,藍(lán)藍(lán)的天空照在綠色的海洋之中,多么像一幅正在舞動(dòng)的畫(huà)!
一幅美麗的畫(huà)面已經(jīng)顯示完了,你們的家鄉(xiāng)有多美麗?來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇11
要說(shuō)風(fēng)景,我雖然沒(méi)去過(guò)著名的風(fēng)景區(qū),但在我的心中,已經(jīng)有了一個(gè)最美的地方,那就是家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在南梧公路邊。走下公路,進(jìn)入村口,一排排竹子呈現(xiàn)在眼前。一看它們那綠綠的葉子,青青的桿,就讓人心里非常舒服。特別是那一截一截的竹桿,上面充滿了光澤,用手輕輕一摸,用眼仔細(xì)地看,油滑而油亮,感覺(jué)很舒服。陽(yáng)光普照大地,金色的陽(yáng)光從密密葉縫里悄悄掠過(guò),轉(zhuǎn)眼間就藏在了密密的葉縫里,只向地下投下了一片又一片重重疊疊光斑。
穿過(guò)竹林,來(lái)到了一片草地上。上面鋪滿了明媚的小花兒。紅的`、黃的、白的、紫的……它們縱橫交錯(cuò),樸素中帶幾分華麗,讓人看了眼花繚亂,形成了一幅自然而又有規(guī)律的畫(huà)卷。這是多么純潔,多么妖小,多么鮮亮的小花兒呀!
再往村里走,就會(huì)看到村邊的一塊塊金黃的稻田。一陣微風(fēng)吹來(lái),稻田上,翻起金色的稻浪,金色的田邊,鑲著金色的花邊。金色的田邊里,折射出金色的水稻。每一塊田都這么金黃。毫無(wú)疑問(wèn),我們來(lái)到了一個(gè)金色的世界。
走過(guò)稻田,來(lái)到山腳下,景色就更加多了。有龍眼樹(shù)、荔枝樹(shù)、小溪、果園、水庫(kù)等城市里最少見(jiàn)的景色。讓人看得入迷,比城市的郊區(qū)還要自然,還要可愛(ài),還要迷人。鄉(xiāng)下最獨(dú)特的地方就是這些美麗自然的景色,讓人一來(lái)就感受到了鄉(xiāng)下的氣氛,給人一種神清氣爽的感覺(jué)。
鄉(xiāng)下的景色,無(wú)論什么時(shí)候,都有說(shuō)不完的美景。無(wú)論什么季節(jié),都能體現(xiàn)出它的美。這就是真正的鄉(xiāng)下。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇12
俗話說(shuō)上有天堂,下有蘇杭。蘇杭可以與天堂相媲美,杭州西湖是蘇州美景之最,古代有許多詩(shī)人贊美它。而我的家鄉(xiāng)也有一個(gè)被稱(chēng)為西湖的人工湖,它雖沒(méi)有杭州西湖的美,但也很漂亮。因?yàn)樽湓谖鬟,所以稱(chēng)為西湖,西湖成為住宅小區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。
原來(lái)的西湖,聽(tīng)說(shuō)只是一個(gè)臭水溝,人們都往那里面到垃圾,污濁的水泛著臭味,蒼蠅、蚊子到處亂飛,白色的垃圾袋,漂浮在稅種,人們都不愿意靠近它,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`。
為了建設(shè)家園,美化家園,公司開(kāi)始投資建設(shè)西湖,砌上堤岸,種上荷花,經(jīng)過(guò)人們不斷的努力,一個(gè)美麗的西湖展現(xiàn)在我們眼前。
湖中央是一座白色的單孔拱橋坐落在水中,一條幽靜的小路通往橋上,路兩旁種著垂柳。站在橋上向下望,西湖的美景盡收眼底。陽(yáng)光照射下,湖水泛著金色的光芒,象成千上萬(wàn)個(gè)星星撒在湖中。
夏天,滿池的荷花引來(lái)了飛舞的蝴蝶和蜻蜓,湖兩岸還有許多人釣魚(yú)。冬天西湖是一個(gè)天然的大冰場(chǎng),可以在這里滑冰。過(guò)年時(shí),西湖邊上掛上了五顏六色的彩燈,又給西湖添了一絲神韻。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)美麗的西湖。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇13
接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。西湖的美景在詩(shī)人的筆下是那樣迷人。暑假,我來(lái)到爸爸打工的杭州,幾次來(lái)到神往的西湖瀏玩。
第一眼,我就被迷住了。大大的荷葉高高地浮出水面,那層層疊疊的綠里隱隱綽綽點(diǎn)綴著幾抹嬌紅,零零星星地分布在這綠色的海洋里,就像碧波上蕩漾著的紅色帆船,真好看。走進(jìn)了,寬大的荷葉有的像圓盤(pán),有的像蒲扇,還有的像卷著邊的畫(huà)卷。一顆顆晶瑩的.水珠在荷葉上溜溜地滾動(dòng)著,就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子在玩滑梯。
荷花在荷葉的襯托下,格外美麗,盛開(kāi)的荷花婷婷玉立,似乎再炫耀美麗的身姿。那半開(kāi)的荷花像一個(gè)靦腆的小姑娘,在密密層層的荷葉里東躲躲,西藏藏,生怕別人看到她哪粉嫩的小臉蛋;ü嵌鋫兇┲G綠的連衣裙,就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在池塘里歡快地玩耍到了晚上七點(diǎn),音樂(lè)響起來(lái),燈光亮起來(lái),噴泉?jiǎng)悠饋?lái)。噴泉時(shí)而像新年的煙花,時(shí)而像少女的舞姿,時(shí)而像升空的火箭我耳邊傳來(lái)了贊嘆聲,哇!好好看呀。
我愛(ài)西湖,無(wú)論是白天還是黑夜,她總是向人們展現(xiàn)自己動(dòng)人的一面。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇14
在黑龍江平原上,鑲嵌著一顆璀璨的明珠,那是我的家鄉(xiāng)——美麗的安達(dá)。安達(dá)不像北京那樣繁華,不像桂林那樣山清水秀,不像黃山那樣雄偉壯觀。但我們有美麗的牛街,它是我們安達(dá)的一道亮麗的景觀。
安達(dá)素有“牛城”、“中國(guó)奶牛之鄉(xiāng)”的`美譽(yù)。走進(jìn)安達(dá),首先映入眼簾的是安達(dá)市標(biāo)志性建筑——石門(mén)。城市街道兩旁排列著神態(tài)各異的花崗巖牛形雕塑。有高大威猛的黃牛,體格健壯的耗牛,傳說(shuō)中的云牛,悠閑瀟灑的老板!渲,最令我喜愛(ài)的就是云牛。傳說(shuō)在老百姓有災(zāi)難的時(shí)候,是云牛救了大家。他在我心中是個(gè)英雄,是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。這里的石牛千姿百態(tài),栩栩如生。還有奔跑的九頭銅牛和標(biāo)題為“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”組成的市標(biāo),充分體現(xiàn)了安達(dá)人民積極向上的精神。
安達(dá)不但以“牛街”的個(gè)性化建筑聞明全國(guó),而且還帶動(dòng)了“牛街”經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。我的家鄉(xiāng)是全國(guó)三大優(yōu)質(zhì)草場(chǎng)之一,所以安達(dá)的奶牛銷(xiāo)量在全國(guó)排名第一,安達(dá)不僅奶牛多,而且牛奶質(zhì)量最好。現(xiàn)在,牛奶都擺上了平常百姓家的餐桌上。
安達(dá)農(nóng)民幾乎每家都飼養(yǎng)奶牛,也因此過(guò)上了富裕的生活。我的家鄉(xiāng)還十分注重教育,大力改善辦學(xué)環(huán)境,比如:音樂(lè)室、微機(jī)室、多功能廳……
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我相信我的家鄉(xiāng)以后會(huì)更美麗、更富饒!
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇15
我爺爺家的西邊有一條小河,雖然我天天都會(huì)經(jīng)過(guò)它,但是我還是很喜歡這條美麗的小河。
小河很美,白天遠(yuǎn)看小河就像一條很長(zhǎng)很美的綠布。近看看它那清澈的河水,都能看到河底的魚(yú)蝦。晚上,彎彎的月亮倒映在水面上,更顯得明亮無(wú)比。真讓人喜愛(ài)!
最喜那春日的午后,田野上的陽(yáng)光明媚,把小河打扮的更加?jì)善G。那岸邊的`小草在不知不覺(jué)的時(shí)候就長(zhǎng)出來(lái)了,在微風(fēng)中翩翩起舞。夾雜在綠草中的花,真是開(kāi)的姹紫嫣紅。我和小伙伴坐在上面,躺在上面。望向小河,這時(shí)候更有那活潑機(jī)靈的小燕子正掠過(guò)河面,美麗極了。
這就是我喜歡的美麗的小河。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇16
春天來(lái)了。來(lái)到了校園里,來(lái)到我兜兒里,來(lái)到我頭上……
校園的春天很美。水池上的.小花開(kāi)了;長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的枝芽?jī),特別是那柳樹(shù),長(zhǎng)出柳絮后,柳絮落了下來(lái),柳樹(shù)的柳絮給學(xué)校帶來(lái)了濃濃的清香,同學(xué)們都到柳樹(shù)下去撿柳絮;草地上,長(zhǎng)出了嫩綠的小草,它們好像在對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們不要踩到我的頭上,不然就我就會(huì)特別痛,就長(zhǎng)不出茁壯的身體了!
我想變成柳絮,讓同學(xué)們把我撿到他們手里;我想變成太陽(yáng),讓我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛,讓我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕嫠#屛铱匆?jiàn)校園的春色;我想變成春風(fēng),把風(fēng)箏吹動(dòng),把柳枝吹起來(lái)。
我喜歡校園春色。更喜歡校園。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇17
今天我的房子裝修好了,于是,上午爸爸,對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,也該有自己的空間里,現(xiàn)在我唯一能做的就是,供你上學(xué)將來(lái)上個(gè)好學(xué)校。你們老師不是上你們寫(xiě)博客嗎,那好,我?guī)湍阗I(mǎi)臺(tái)電腦!
下午我們先來(lái)到了聯(lián)想電腦專(zhuān)賣(mài)店,里面有個(gè)各種各樣的電腦,我好像被電腦所迷住了,然后爸爸叫了叫我:“孩子這里的電腦是不是很美呀,趕緊挑一部你喜歡的電腦吧。”于是我跳了起來(lái),最后我看到了主機(jī)上有花的,我喜歡上了它,爸爸給媽媽商量了一下爸爸媽媽同意啦,
我特別高興因?yàn)槲矣辛俗约旱?空間,有了屬于我的空間。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇18
災(zāi)難過(guò)后,小村莊的人們?nèi)拥袅耸掷锏母^,他們決定痛改前非,開(kāi)始新的生活 。
于是,小村莊的人向山上跑去,手里還拿著工具?墒菦](méi)有樹(shù)苗呀!別的'村子的人可都是好?人,他們送給小村莊一些可愛(ài)的樹(shù)苗,小村莊的人不知到怎么感謝別的村莊!
開(kāi)始種樹(shù)了,人們有的挖、有的鏟、好像都在為種樹(shù)感到興奮!
最后,美麗的小村莊回來(lái)了,森林郁郁蔥蔥、河水清澈見(jiàn)底、天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)、空氣清新甜潤(rùn)。
從此,小村莊的災(zāi)難都不會(huì)來(lái)臨了!
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇19
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的小村莊。這里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛(ài)的地方。
春天,我的家鄉(xiāng)是個(gè)大花園。杏花、李花、桃花、蘋(píng)果花、梨花、山楂花、柿子花都像趕集似的聚攏來(lái),給春天帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
夏天,不同品種的杏子、李子、桃子次第成熟,給人們帶來(lái)清涼和甘甜。
秋天,火紅的柿子掛滿枝頭,像一個(gè)個(gè)紅燈籠;山楂也熟了,一個(gè)個(gè)山楂像一顆顆紅瑪瑙;蘋(píng)果、梨子也熟了,空氣中到處是香甜的'味道。
冬天,雪花覆蓋大地,整個(gè)山村變成一幅水墨畫(huà)。
家鄉(xiāng)還盛產(chǎn)花椒、大蔥、姜、蒜,是萊蕪的“三辣一麻”生產(chǎn)基地。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇20
今天陽(yáng)光明媚,天空萬(wàn)里無(wú)云,是浦佐冬天少有的好天氣。我和媽媽出去散步、曬太陽(yáng)。
我們路過(guò)家附近的多聞橋時(shí),我看到河中有一們穿著水服的叔叔,他手中拿著網(wǎng),好像是在撈魚(yú)。我很好奇,于是我和媽媽在橋上看他怎么樣撈魚(yú)。看了一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)他不是在撈魚(yú),他是在清理河中的塑料袋等垃圾。二月的河水很涼,他站在河水中一定很冷吧?如果人們都能自覺(jué)地做到不往河中扔垃圾,那該多好呀!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!我要做一個(gè)講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的`好孩子,讓我們生活的大自然更加美麗!
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇21
我愛(ài)秋天,因?yàn)樗;我?ài)秋天,因?yàn)槟菚r(shí)會(huì)開(kāi)放美麗的菊花;我愛(ài)秋天,因?yàn)槿~沙沙沙的響聲讓我的心請(qǐng)無(wú)必舒暢。
美麗的秋天在大雁排成人字形的時(shí)候出現(xiàn)了;美麗的秋天在稻谷成熟的時(shí)候出現(xiàn)了;美麗的秋天在我們歡笑你出現(xiàn)了。
秋天是最美的,秋天的景色是最好的。秋天的大樹(shù)是金黃的.,麥浪是金黃的,秋天是一片金燦燦的海洋。果園里的蘋(píng)果是紅的,葡萄是紫的,柿子是黃的,原先秋天還是五彩斑斕的。
我喜歡美麗的秋天,豐收的秋天,幸福的秋天。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇22
不知不覺(jué),秋天已經(jīng)到了人間。
秋天,果園里的蘋(píng)果熟了,像個(gè)小姑娘那一張張羞得通紅通紅的臉;黃澄澄的鴨梨上方小,下方大,仿佛是一個(gè)個(gè)金葫蘆;紅彤彤的柿子高掛在枝頭,好像節(jié)日的燈籠;石榴笑破了肚皮;鄉(xiāng)間是多么可愛(ài)呀!
再看那一大片草地,小草已經(jīng)枯黃,可當(dāng)中卻盛開(kāi)著不少野花。一群穿花花綠綠毛衣的小朋友圍在一齊,歡樂(lè)的唱啊、跳啊,鄉(xiāng)間的`秋天是多么歡快!
柔和的太陽(yáng)普照在人們身上暖洋洋的。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中一群大雁正往南方飛去,好像是在說(shuō):“天氣涼了,我們要飛到南方過(guò)冬去了。”
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇23
秋天是金黃的,如黃金般的,它如同一幅美麗的圖畫(huà),它如同一個(gè)童話世界……
果園里,黃澄澄的蘋(píng)果紅了臉,樹(shù)上的葉子像一只只金黃的蝴蝶,漸漸地飄落下來(lái)。莊稼熟了,豆子、玉米變得金黃金黃的。
一個(gè)個(gè)小朋友跑到樹(shù)下來(lái),看見(jiàn)地里的`莊稼熟了,高興地喊:“豐收嘍!豐收嘍!”小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱:“大家快來(lái)看,莊稼熟了!莊稼熟了!農(nóng)民伯伯正在收割呢!”小伙伴們一個(gè)個(gè)都跑到樹(shù)下來(lái)了,摘下一個(gè)個(gè)紅彤彤的果子,背靠背地甜蜜地在一齊吃著果子,大家脫口而出“:好甜好甜!”
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇24
我愛(ài)那多姿多彩的春天,也愛(ài)那炎熱的夏天,還愛(ài)那寒風(fēng)刺骨的冬天,但是我最?lèi)?ài)那豐收的秋天。
秋天蘋(píng)果笑紅了臉,玉米脫下了綠色的'裙子,穿上了金黃色的毛衣,石榴笑得露出了一排排整齊的牙齒,大鴨梨黃黃的上方小下方大像一個(gè)葫蘆似得,柿子樹(shù)上掛起了一個(gè)個(gè)紅燈籠。樹(shù)林里黃色的落葉和紅色的落葉像一只只蝴蝶,在樹(shù)林中翩翩起舞,只有挺拔、高大的松樹(shù)的葉子還綠油油的,綠色的草地也變得金黃色的。
我愛(ài)那詩(shī)情畫(huà)意、多姿多彩的秋天!
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇25
春天來(lái)了,一切都在蘇醒,小動(dòng)物們醒來(lái)了。然而,當(dāng)動(dòng)物醒來(lái)時(shí),不可避免的口水戰(zhàn)就會(huì)發(fā)生。
野豬說(shuō)我會(huì)挖坑,你會(huì)嗎?馬說(shuō)我是長(zhǎng)跑冠軍,你說(shuō)呢?小?吹剿麄兊膽(zhàn)爭(zhēng)升級(jí)了,趕緊說(shuō)別鬧了。每個(gè)人都有自己的技能,每種動(dòng)物都有不同的技能。沒(méi)有一種動(dòng)物擁有和另一種動(dòng)物一樣的技能。
兩只動(dòng)物聽(tīng)了,說(shuō),別管你,你呢,你有什么本事?小牛笑著說(shuō):“你的本事真好。我的本事就是幫農(nóng)民伯伯抬東西而已。我很樂(lè)意幫助別人。這是我最激動(dòng)人心和自豪的技能!彼麄兡樇t了很久,沒(méi)有說(shuō)話。
這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人的技能都不一樣。技能是用來(lái)幫助人的,不是用來(lái)耍帥的'。相信自己的技能。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇26
從前,森林里住著一只用戶小鴨。當(dāng)小鴨子長(zhǎng)大后,他什么也做不了。他的父母很擔(dān)心,所以他們讓小鴨子學(xué)一些技能。小鴨子同意了。
小鴨子來(lái)到了魚(yú)塘,當(dāng)他看到小魚(yú)在水里吐泡泡時(shí),他留下來(lái)看著,他很羨慕。于是小鴨子走到小魚(yú)面前說(shuō):“小魚(yú)哥哥,你能教我吹泡泡嗎?”“是的,”小魚(yú)說(shuō)!拔覀冮_(kāi)始吧,”小魚(yú)說(shuō)。于是,小鴨子和小魚(yú)開(kāi)始了。然而,小鴨子什么也學(xué)不到,所以他輸了,走開(kāi)了。
小鴨子又來(lái)到田里,看見(jiàn)牛叔叔正在犁地。小鴨子說(shuō):“牛叔叔,你能把農(nóng)田給我嗎?”“當(dāng)然可以,但是你要好好學(xué)習(xí)!薄昂玫摹!毙▲喿娱_(kāi)始工作,但是小鴨子做了一會(huì)兒就不耐煩了。于是就和牛叔告別了。
小鴨子低著頭走開(kāi)了。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的`作文 篇27
今天老師教我們?cè)趺凑勐槿。我們都很開(kāi)心。老師給大家發(fā)了一張紙,然后開(kāi)始講話。
先把紙對(duì)折成兩個(gè)三角形,再把多余的部分折起來(lái),用剪刀把折好的剪下來(lái)。打開(kāi)后就成了正方形。你會(huì)發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)中間有一條中心線。
然后,將三角形的'兩邊向中心線折疊,就變成了菱形,真的像一個(gè)被冰淋過(guò)的蛋筒。將兩邊折疊成三角形,找到最長(zhǎng)線上的中心點(diǎn),然后再次打開(kāi),向上折疊,直到到達(dá)畫(huà)的中心點(diǎn)。再對(duì)折。把尖銳的部分由內(nèi)而外拉至一定程度,就會(huì)形成頸部。然后把脖子的頂端往下壓,一
最后畫(huà)出它的眼睛和羽毛,一只栩栩如生的麻雀就展現(xiàn)在我眼前。
這只小麻雀雖然不是很漂亮,但是它是我努力的結(jié)果。我學(xué)到了另一項(xiàng)技能。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇28
我想發(fā)明一種房子,它比我們現(xiàn)在的房子方便得多,比現(xiàn)在的房子也漂亮得多、寬敞得多。
我發(fā)明的房子不用買(mǎi)家具,需要家具的話就用家里隱蔽的‘微型電腦’來(lái)拿。如果有不用的東西,可以放在地下的‘集裝箱’里,需要的話,再用‘微型電腦’來(lái)拿。
房子的門(mén)非常堅(jiān)固,上面有一個(gè)針孔型攝像機(jī)。如果有人來(lái)家里做客,它會(huì)第一時(shí)間發(fā)送到主人的手機(jī)里,讓主人有個(gè)準(zhǔn)備。大門(mén)有個(gè)指紋、密碼識(shí)別機(jī),可是即使你知道密碼也不能進(jìn)去,必須有指紋或主人下了指令才能夠進(jìn)去。
這就是我想發(fā)明的房子。大家喜歡嗎?如果有意見(jiàn)的.話請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)吧,我會(huì)接受你們的意見(jiàn)的。嘻嘻……
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇29
我夢(mèng)想成為一名歌手。
在我剛剛學(xué)唱歌的時(shí)候,我有點(diǎn)害怕。可聽(tīng)見(jiàn)老師那優(yōu)美的聲音,像小鳥(niǎo)歌聲清脆、動(dòng)聽(tīng),真讓我陶醉。我就不知不覺(jué)地哼了起來(lái),從那刻起我就漸漸地喜歡上了音樂(lè)?僧(dāng)我真正學(xué)音樂(lè)的'時(shí)候,我感到了吃力,感到了艱難,是因?yàn)橐粽{(diào)掌握不好,沒(méi)有音準(zhǔn)。我真想放棄這次機(jī)會(huì)。但是老師耐心指導(dǎo)我,我不忍心放棄這次機(jī)會(huì)。我想:如果我學(xué)了唱歌,就可以像歌星一樣在臺(tái)上唱歌,我就可以用那些收?qǐng)鲑M(fèi)來(lái)捐給災(zāi)區(qū)、幫肋有需要的兒。這樣,我就更有信心把音樂(lè)學(xué)好。
我現(xiàn)在知道要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要不怕苦、不怕累,勤學(xué)苦練,才能一步一步向前邁進(jìn)。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇30
理想就像一顆帶著翅膀的夢(mèng)想種子,深深地扎進(jìn)每一個(gè)人的心里,用心去灌溉,讓它生根發(fā)芽。在我的心里也有一顆種子,它已經(jīng)在我的心中生根發(fā)芽了!那就是音樂(lè)家!音樂(lè)家,在我的心里是神圣的,每當(dāng)我坐在電視機(jī)前,看見(jiàn)一位位著名的音樂(lè)家在樂(lè)器上,手指仿佛像中了魔咒一般,在黑白鍵上跳著優(yōu)美的華爾茲;在琵琶、古箏、長(zhǎng)笛上跳起歡快的`踢踏舞……成為音樂(lè)家的理想種子就已經(jīng)在我的心中萌發(fā)了。
從現(xiàn)在起,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力練琴,爭(zhēng)取考進(jìn)北京音樂(lè)學(xué)院。我相信終有一天,我會(huì)站在屬于自己的舞臺(tái)上,讓自己的音樂(lè)在人生的道路上添上一筆絢麗的色彩。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇31
金秋十月,美麗的菊花都盛開(kāi)了,我家的也不例外,奶奶家的園子里的兩盆菊花都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了,有紫色、黃色的.....
菊花的葉子是綠色的,花瓣是一個(gè)個(gè)彎曲的小細(xì)瓣組成的。它的花莖是直直的,開(kāi)花的時(shí)候,花美得像下凡的仙女一樣美!菊花的形狀千姿百態(tài),有的像一頭獅子,威風(fēng)凜凜;有的像一個(gè)小勺子,里面盛滿了清涼的`秋風(fēng);有的像一個(gè)個(gè)小娃娃,掛滿了幸福的微笑......當(dāng)你細(xì)細(xì)品味菊花的美麗的時(shí)候,一陣陣芳香也讓你沉醉!菊花還有很多藥用的價(jià)值。有消毒止血的功能,人們用它清熱解毒治感冒,還可以祛火。我愛(ài)菊花,愛(ài)它那清秀神韻,愛(ài)它的不畏嚴(yán)寒和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神!
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇32
菊花今天,媽媽帶我去菊花谷。菊花婀娜多姿,色彩斑斕,可美麗了。還有蝴蝶在偏偏起舞。有的才有花骨朵兒,有的`開(kāi)花了,還有的以含苞欲放,也就是婀娜多姿。色彩斑斕是色彩有紅的,有紫的,有黃的,有澄的。等等。當(dāng)風(fēng)吹來(lái),菊花的香味隨風(fēng)而來(lái),真好聞啊,這是一股清香味,吸引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂來(lái)采蜜。
媽媽說(shuō):“該回家了!蔽蚁耄喊ィ≈缓米吡,真舍不得這一股香味!我說(shuō):“好吧,不過(guò)你下次還帶我來(lái)!”媽媽說(shuō):“好的!”真好玩!
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇33
我呀,是一個(gè)小女孩,可漂亮了。我叫倪珂,今年九歲了,屬蛇,梳著兩個(gè)不長(zhǎng)不短的小辮子,眼睛大大的,耳朵也很大。
除了漂亮,我還很勤奮。每天一回到家,就奔向我的'房間,放下書(shū)包,坐到書(shū)桌旁,拿起家校聯(lián)系本開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)了。晚上八點(diǎn)半,我準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué),早上六點(diǎn)半我也準(zhǔn)時(shí)起床,然后吃早飯,并不停的催促爸爸做好準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)。另外,我還經(jīng)常幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情,比如:洗碗、拖地、擦桌子、倒垃圾……
我的業(yè)余愛(ài)好有很多。分別有打乒乓球、下圍棋、下象棋、騎自行車(chē)、畫(huà)畫(huà)、跳芭蕾舞、彈鋼琴、刺繡、跑步、踢毽子、跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)……
總之,我是一個(gè)漂亮又能干的女孩!
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇34
看,對(duì)面走來(lái)一個(gè)小姑娘,烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),雪白的皮膚,彎彎的眉毛下有一雙明亮的“大”眼睛,筆直的鼻梁下有一張能說(shuō)回道的嘴巴。高高的個(gè)兒,穿著一件粉紅的長(zhǎng)裙,顯得很美麗。
她今年九歲了,就讀于東臺(tái)市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)309班。在學(xué)校里,她是老師的好幫手。在家里,她是媽媽的好孩子。可她也有不盡人意的'地方,那就是做作業(yè)粗心大意,但我相信她一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的。
不過(guò)她的愛(ài)好可廣泛啦,跑步、繪畫(huà)、彈古箏……
你猜這個(gè)小姑娘是誰(shuí)?一定猜不出來(lái)吧,還是讓我來(lái)揭開(kāi)謎底。她就是本小姐——張韞,一個(gè)有著男孩性格。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇35
我們生活在這個(gè)世界上,這個(gè)世界的環(huán)境對(duì)我們很重要.可是,有些人不知道環(huán)境對(duì)我們有多重要.所以,他們一直在破壞環(huán)境.
有時(shí)候我看見(jiàn)閩江河上飄著許多垃圾.垃圾會(huì)污染水源,在那里生活的魚(yú)蝦都會(huì)得病.有時(shí)候我在街上看見(jiàn)有很多汽車(chē)都會(huì)排出黑煙,黑煙會(huì)污染空氣.人們呼吸了這種空氣,就很容易生病.還有的人亂砍伐樹(shù)木,破壞綠化.這些行為很不好,我們要去阻止.
我們要把垃圾丟到垃圾桶里,不要隨意亂扔.我們要盡量少開(kāi)汽車(chē),不要讓空氣受到污染.我們不要亂砍樹(shù)木,要多種花草樹(shù)木,這樣才能美化.
只要我們?nèi)巳硕籍?dāng)環(huán)保衛(wèi)士,那么,世界會(huì)變得更美好.
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的'作文 篇36
魏縣的變化可真大呀!街道變寬了,路燈變亮了,街道兩旁一座座高樓拔地而起,可是我還發(fā)現(xiàn)了一些與這些景觀不和諧的現(xiàn)象。
在大街上,總是有人亂仍垃圾,隨地吐痰,街道上亂停亂放的自行車(chē)占據(jù)了盲道,街道邊殘缺不全的公用電話,明明有紅綠燈卻無(wú)人遵守,公園里亂摘亂采花朵、果實(shí),公共場(chǎng)所的'墻上亂貼小廣告……看到這些不文明的現(xiàn)象,我感到很恥辱。
現(xiàn)在的魏縣正在已“一年一大步,三年大變樣”的步伐,快速發(fā)展,我希望我們每一個(gè)魏縣人都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境,像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)我們的縣城,把魏縣建成一座文明而美麗的家園。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇37
我們生活在這個(gè)世界上,這個(gè)世界的'環(huán)境對(duì)我們很重要?墒,有些人不知道環(huán)境對(duì)我們有多重要。所以,他們一直在破壞環(huán)境。
有時(shí)候我看見(jiàn)閩江河上飄著許多垃圾。垃圾會(huì)污染水源,在那里生活的魚(yú)蝦都會(huì)得病。有時(shí)候我在街上看見(jiàn)有很多汽車(chē)都會(huì)排出黑煙,黑煙會(huì)污染空氣。人們呼吸了這種空氣,就很容易生病。還有的人亂砍伐樹(shù)木,破壞綠化。這些行為很不好,我們要去阻止。
我們要把垃圾丟到垃圾桶里,不要隨意亂扔。我們要盡量少開(kāi)汽車(chē),不要讓空氣受到污染。我們不要亂砍樹(shù)木,要多種花草樹(shù)木,這樣才能美化。
只要我們?nèi)巳硕籍?dāng)環(huán)保衛(wèi)士,那么,世界會(huì)變得更美好。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇38
孩子是父母愛(ài)的結(jié)晶。相信大部分人都看過(guò)西游記,唐僧有三個(gè)徒弟,孫悟空、豬八戒,沙和尚。在這里我借用孫悟空為例,孫悟空又叫齊天大圣,是從石頭里蹦出來(lái)的,當(dāng)然了,這是小說(shuō)里寫(xiě)的。而他對(duì)唐僧的那份孝心正是我們要學(xué)習(xí)的,不怕艱難困苦,舍身取義,保護(hù)師傅唐僧去西天取經(jīng)。當(dāng)師傅渴了為師傅找水喝,師傅餓了,為師傅去化齋飯吃。在師傅快要被妖怪吃了的時(shí)候,拼死拼活去救師傅。
這份感情是多么的`深,它確實(shí)是從石頭里蹦出來(lái)的,沒(méi)錯(cuò),是唐僧從五指上下把他救出來(lái)的,也沒(méi)錯(cuò),但他的生命并不是唐僧給他的,他都能這樣的對(duì)唐僧。而我們這些做子女的又對(duì)父母盡過(guò)哪樣的孝心呢?
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇39
我非常喜愛(ài)我的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)臺(tái)州風(fēng)光秀麗、景色宜人。下面我為大家介紹一下我那可愛(ài)又美麗的家鄉(xiāng)吧。
馬路上人來(lái)人往,還有川流不息的車(chē)輛。馬路兩邊的高樓大廈拔地而起。到了晚上,高樓上的小彩燈一閃一閃的,好像天上的小星星一樣眨著眼睛。
家鄉(xiāng)的綠化也很好,公園里的花花草草綠油油的'。一到春天,迎春花就開(kāi)著嫩黃嫩黃的花瓣,美麗極了。其他花兒也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放。茂盛的樹(shù)木使臺(tái)州呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景色。怎么樣?我那可愛(ài)又美麗的家鄉(xiāng)不錯(cuò)吧!
我的家鄉(xiāng)——臺(tái)州,風(fēng)景如畫(huà)、風(fēng)光秀麗,歡迎你們來(lái)我家鄉(xiāng)玩。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文 篇40
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。在陽(yáng)光明媚的一天,匡老師帶大家去校園里的花壇邊觀賞山茶花。
在還沒(méi)有走近的時(shí)候,一眼望去花壇里有紅色、粉紅色、白色的山茶花,仿佛是一片花的海洋。山茶花像小朋友排隊(duì)似的挨挨擠擠地站在那里,一陣微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)著迷人的.清香,讓人十分陶醉。
我們慢慢地走近看,發(fā)現(xiàn)有的還是含苞欲放的花骨朵兒;有的微微展開(kāi)了一兩層花瓣,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的花瓣已經(jīng)全展開(kāi)了,露出黃色的花蕊,吸引來(lái)了像我們一樣勤勞的小蜜蜂和色彩斑斕的小蝴蝶;ǘ渑赃呥有綠油油的葉子襯得紅花更加?jì)善G了。
我們的身邊不止有山茶花,還有各種各樣的植物,它們無(wú)處不在,裝點(diǎn)著我們的校園,是我們生活中的好朋友。
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