小鳥三年級作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小鳥三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鳥三年級作文1
春天到了，一只小鳥飛到一棵樹上歇腳，明媚的春光讓它情不自禁地唱起歌來，歌兒太動聽了，樹也跟著打起拍子，打著，打著。樹的嫩葉越長越大，樹忍不住笑紅了臉。小鳥唱完歌后，樹笑瞇瞇地對著小鳥說：“你唱的歌可真好聽。”
小鳥說：“哪里，哪里，明明是你拍子打得好。”
樹又說：“小鳥，秋天的時候你要不要到我這兒，我請你吃果子�！庇谑切▲B天天來唱歌，一天，兩天……終于等到了秋天，小鳥飛到那棵樹上唱歌，果樹上飄來香甜的水果味，果子成熟了。小鳥唱累了就吃著香甜的果子，吃完后小鳥說：“謝謝你的果子又香又甜。”樹還是像以前那樣笑瞇瞇對著小鳥說：“不用謝！是你的歌聲滋潤了我的果子�！贝蠹叶几吲d地笑了。
小鳥三年級作文2
小鳥是一種機靈的小動物，很惹人喜愛。它智慧非比尋常，小巧的身體上長著一對靈活自如的翅膀。它的身上有著彩虹般的色彩。它的玲瓏、靈活、智慧······讓人羨慕不已。
小鳥喜歡在天空中自由地飛翔，十分機靈。只要感到一點風吹草動便會飛走，飛快的速度讓它可以成功地逃跑。它們很像一個個不懂事的小朋友到處飛來飛去。
小鳥喜歡把窩搭在瓦楞上，它們搬來一些小樹枝交錯放在一起，再叼來一些泥土把樹枝固定住并且在窩里鋪一點，這樣，一個窩就搭好了。它們住在里面舒服又安全。而且它們還可以幫助我們?nèi)祟愊麥绾οx，這就是我喜歡它們最大的特點。
小鳥三年級作文3
有一天，小明出去玩。突然他看見一個小弟弟爬到了樹上去掏鳥窩，小鳥受到了驚嚇，“嘰嘰”地叫著飛走了，鳥窩也掉在了地上摔壞了。
小明對小弟弟說：“你這樣做是不對的，如果鳥媽媽捉蟲回來，看不見自己的孩子會很傷心的�！毙〉艿苈犃耍瑧M愧地低下了頭。
小明爬到樹上，小弟弟覺得很奇怪：他想干什么呢？原來小明爬到樹上，摘下了自己的帽子，放在樹杈上給小鳥當鳥窩。小明對小弟弟說：“你看，小鳥們又飛回來了，它們又有了新家，多高興啊!”小弟弟也高興地跳了起來，他說：“我以后再也不傷害小動物了!”
小鳥三年級作文4
我們每個人都有喜、怒、哀、樂。我最樂的事就是放風箏。
在我們中國，風箏有兩千多年的歷史。最初的風箏是用木頭做的，叫紙鳶。后來改用紙做，叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨，風吹紙哨，便發(fā)出古箏一樣的聲音，因此有了風箏的稱呼。
那天，我來到了世紀廣場。左手拿著蝙蝠風箏，右手牽這線，拼命往前跑。爸爸喊道：“該放手了!”我一放手，風箏也隨風飄起。于是，我把線放得越來越長，風箏也越來越高。突然風箏像著了魔一樣，垂直下降。我以為是天上的神仙認為這個東西要妨礙他的工作，就把風箏給打下來了。我慢慢地把線收起
小鳥三年級作文5
有一天，孤獨的大樹上忽然多了一個聲音。哦，原來是一只小鳥在唱歌，大樹美美地陶醉在小鳥的歌聲中。等小鳥唱完，大樹才問小鳥：“你從哪里來？”小鳥回答說：“我沒有家，一年四季在流浪！”大樹說：“那么你以后就住在我這兒吧！”小鳥聽了大樹的話，高興地在樹枝上蹦來蹦去，說：“謝謝，謝謝！好啊，好�。 �
從這天起，小鳥每天都給大樹唱歌，大樹也每天笑呵呵聽小鳥唱歌，從來沒有厭煩過。
在一個秋高氣爽的日子，大樹結(jié)出了果子，他把果子伸到小鳥身邊，說：“小鳥，休息一下吧，吃點果子！”小鳥吃著果子，一邊對大樹說：“謝謝！”等小鳥吃飽后，小鳥又唱起歌來，他的歌聲清脆有力，那是因為吃了大樹的果子。
小鳥三年級作文6
從前，在一個茂密的樹林里，住著許多小動物。它們在樹林里生活得非�？旎�。小鳥在空中自由自在地飛翔，為大家唱著歡樂的歌。兔子在草地上跳兔子舞。
有一天，好吃懶做的狐貍幾天都沒有肉吃了，就出洞，去找狼先生。狐貍找到狼后，就和狼商量要怎么吃掉兔子呢？這些話正好被小鳥聽見了。心想：我們同生活在一個樹林里，就應(yīng)該團結(jié)�？蛇@狐貍要欺負小兔子，怎么辦呢？想著想著，小鳥就請來了許多小動物，還把老虎也請來了。大家一起去教訓狐貍。如果狐貍不改正的話，大家絕不放過它。
從此以后，狐貍和動物們和平共處了。
小鳥三年級作文7
孩子們再也聽不到那柔美的歌聲，他們后悔了。他們想：去哪里能找到那柔美的歌聲？什么時候才能重新聽見那柔美的歌唱？
他們?nèi)サ焦珗@、田地、鄉(xiāng)間……很多很多地方，都沒有找著。他們?nèi)フ埥檀髽錉敔敚骸按髽錉敔敚垎柲佬▲B去哪兒了嗎？我們知道錯了�！贝髽錉敔敾卮穑谝蛔缴系拇髽渲θ~上�！爸x謝您樹爺爺”他們說。
他們?nèi)サ侥亲�，果然看見了小鳥們。他們跟小鳥道歉后，請求和小鳥們做朋友。他們又重新聽到了那柔美的歌聲，從此他們和小鳥們更加友好啦！
小鳥三年級作文8
秋天的景色豐富多采,在田野,在路邊......到處可見.
田野里,火紅的高粱舉起了燃燒的火把;沉甸甸的稻谷笑彎了腰.
秋,熱情地同玉米打招呼,玉米露出了一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒,
向大家展現(xiàn)出秋天獨有的風采......
路邊,小草不象夏天一樣綠了,而是綠中帶黃.樹林里,大樹上的
葉子變成紅色的,黃色的,半紅半黃的......從樹枝上紛紛揚揚地飄
落下來.銀杏樹的葉子象一把把黃黃的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天
的炎熱,送來了秋天的涼爽.
花園里,桂花開了.菊花的顏色有紫色的,淡黃的,雪白的......
美麗極了!秋天的景色美不勝收......
秋天真美!我愛秋天!
小鳥三年級作文9
今天上午下課時，大家都在快樂的玩耍，突然，一個同學看見了一只灰色的小鳥躺在教室的窗臺上，這位同學就跑去給鄭老師說：“老師，有一只可憐的'小鳥受傷了�！崩蠋熯B忙走過去仔細的看了看這只小鳥，然后老師很傷感的對全班同學說：“這只可憐的小鳥已經(jīng)死了，請同學們把自己的心里話寫在紙條上送給它吧”。
老師首先寫的是：小鳥，希望你在天上能成為一只快樂的小鳥。我寫的是：小鳥，希望你能復活。當時我感到這只小鳥太可憐了。
所以我們今后要愛護動物，愛護我們賴以生存的大自然，只要我們?nèi)巳硕极I出一點愛，我們的世界將變的更加美好！
小鳥三年級作文10
一天，小鳥們在做操，鳥老師喊著口號一二三。
雷公公看見了想：你們的拍子打的有點慢了，我?guī)湍銈兇虼蚺淖影�！于是，雷公公就轟隆隆轟隆隆地打著拍子，沒想到雷公公把在做操的小鳥們嚇跑了，雷公公又想：既然你們不做操了，我也不打拍子了沒想到雷公公一走小鳥們又出來做操了。
小鳥三年級作文11
星期六早上，天氣晴朗，陽光明媚，于是，李明就到院子里散步，他吸了吸新鮮的空氣，仿佛聞到了花的芬芳。忽然，他聽見草叢里傳出小鳥的哭聲，走近一看，原來有一只身披金色羽毛的小鳥受傷了，李明急忙把小鳥抱回家里治療，他用紗布幫小鳥包扎好傷口，捧著它準備放飛時，小鳥嘰嘰喳喳的，好像在說：“謝謝您！小朋友，以后我會回報你的！”李明聽后很高興，李明帶著開心的心情和小鳥說：“再見！”他看見小鳥飛遠后就哼著歌回家了。
李明的爸爸媽媽回家后，他就一清二楚地把這件事告訴了爸媽，爸爸媽媽知道后高興地表揚李明非常有愛心。
小鳥三年級作文12
小明抓來了一只小鳥，覺得很好玩。他用細線扎著小鳥的腿，牽著小鳥在公園里四處游玩。小鳥撲騰著翅膀，發(fā)出陣陣哀鳴聲，企圖掙脫細線，回到媽媽的懷抱。
突然，小明聽到一個小孩子的哭聲，他循聲走去，發(fā)現(xiàn)一個小妹妹在找媽媽，她哭得多傷心�。∵@時，一位警察走了過來，他一邊用手幫助小妹妹擦去眼淚，一邊安慰她說：“不哭，不哭，我?guī)闳フ覌寢�！”小妹妹牽著警察的手，再也不哭了�?/p>
小明看到這了一幕，想起了自己手上的小鳥。他想：小鳥沒有了家，沒有了媽媽，多可憐��！我要把它放飛到大自然。于是，小明把小鳥腿上的細線解開，小鳥重新獲得了自由，它開心地飛向藍天。
小明看到小鳥回到了大自然，也開心地笑了。
小鳥三年級作文13
我家有兩只小鳥，它們很討人喜歡。
它們的樣子很可愛。全身毛茸茸的，嘴是黃色的，嘴的樣子很像鸚鵡的嘴。翅膀上有黑色的條紋，除了黑色，翅膀上還有淺綠色，頭和腹部都是翠綠色的，只要小鳥張開翅膀，里面的羽毛就會露出來，這些羽毛的顏色綠得像金色一樣。小鳥的腳是土黃色的。
吃東西時它們很乖巧�？偸前炎焐爝M食槽里啄小米，咬了幾次后，就吞進肚子里了。喝水的時候，先把嘴伸進水槽里吸水，然后一仰頭，抖一抖，水就到它肚子里了，吃飽了、喝夠了，它們互相交換位置……
它們是不是很討人喜歡�。�
小鳥三年級作文14
今天，我在公園里撿到了一只受傷的小鳥，我可高興了，拿著小鳥就回家了。爸爸媽媽也喜歡這只小鳥還給它做了一個窩呢！
這只小鳥有紅色的小爪子，它全身的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色襯衫。
后來爸爸告訴我這只鳥應(yīng)該是相思鳥，它屬于大自然。我想了一下對爸爸說等它的病好了我們就可以放它回家了。
小鳥三年級作文15
我是一只平凡的小鳥，在這浩瀚的天空飛呀飛……
我有一個好朋友，他的名字叫阿呆。有一天，我和阿呆飛離了隊伍，不知方向的我們在海岸上，尋覓他們的蹤跡�？墒牵蝗嚎蓯鄣男∨笥寻盐液桶⒋糇プ×�， 放進了一個鳥籠里，我們便失去了自由。有一個很熟悉的身影飛了過來，“阿呆，你看那是我們的父母！”我們開始叫了起來，終于父母聽到了，他飛了過來，可是主人把我們放進了房間……那些日子是最漫長的。一天阿呆和我都覺得很累，很累。都對自己說：“只睡一下”可是卻永遠的睡著了……
記的原來有只小鳥在天上飛哦……
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