三年級(jí)宇宙的另一邊仿寫作文（通用8篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)宇宙的另一邊仿寫作文（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)宇宙的另一邊仿寫作文 篇1
我趴在窗臺(tái)上看著浩瀚的星空。
星光在我的眼睛里閃閃發(fā)光，在我的身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這邊的倒影，那里有座一樣的城市，有條一樣街道，街角處有個(gè)一樣的房子，房子里有個(gè)一樣的孩子。
那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我正把窗戶關(guān)上，他是不是真把窗戶打開(kāi)？當(dāng)我打開(kāi)文具盒，他是不是真把文具盒關(guān)上？在宇宙的這邊我爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)白了？而在宇宙另一邊，我的爺爺?shù)念^發(fā)還是黑色的嗎？
在宇宙的這一邊是沒(méi)有恐龍的，那么在宇宙的另一邊是不是有恐龍？在宇宙的這一邊筆是能換筆芯的，那么在宇宙的另一邊，筆是不是不能換筆芯的呢？
早上，我背著書包正往南走時(shí)，忽然想到，在宇宙的另一邊的那個(gè)我會(huì)向北走嗎？
上課鈴聲響了，我們第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，在宇宙的另一邊，第一節(jié)課是語(yǔ)文課嗎？他們的語(yǔ)文課又是什么樣子的呢？
在宇宙另一邊，生字是這樣寫的：寫生字的時(shí)候可以把偏旁和字分開(kāi)來(lái)寫。課文是這樣讀的：讀課文的時(shí)候可以從尾到頭來(lái)讀。
正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，忽然，耳邊響起了數(shù)學(xué)老師的聲音：“你在想什么呢？”
我有些尷尬，但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于想象的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象自己在那里經(jīng)歷過(guò)什么，想象的越好，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高……
下課了，大家都圍著我，想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情？是啊！我們都想知道宇宙的另一邊還有什么更多的秘密！到了晚上我還要趴在窗臺(tái)上看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個(gè)“我”。
三年級(jí)宇宙的另一邊仿寫作文 篇2
我趴在窗臺(tái)上，看著美麗的星空。
星光灑進(jìn)我的眼睛，在我的身體里慢慢蠕動(dòng)。告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有做一樣的城市，有條一樣的街道，街角處有洞一樣的房子，房子有個(gè)一樣的孩子。
那個(gè)孩子會(huì)是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我背起那個(gè)沉重的書包的時(shí)候，他是不是正放下書包？當(dāng)我關(guān)上家里的窗戶時(shí)，他是不是正打開(kāi)窗戶？當(dāng)我坐在椅子上寫著作文的時(shí)候，他是不是也坐在椅子上寫著作文想著我呢？我們的目光會(huì)在哪里相遇？
在宇宙的這一邊，樹是在秋天落葉的；那么，在宇宙的另一邊，樹是在春天落葉的嗎？在宇宙的這一邊，一年剛開(kāi)始是正月；那么，在宇宙的另一邊，一年剛開(kāi)始是臘月嗎？
在宇宙的這一邊，鐵是沒(méi)有生命的，在宇宙的另一邊，他會(huì)不會(huì)像花朵一樣開(kāi)放或者像鳥一樣飛行。
早上，我?guī)е鴺涿绯鲩T向右走時(shí)，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我會(huì)出門向左走嗎？
上課鈴聲響了，我們的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，在宇宙的.另一邊，第一節(jié)課會(huì)是數(shù)學(xué)課嗎？他們的數(shù)學(xué)課會(huì)是什么樣子的呢？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：人類加上無(wú)數(shù)智慧等于一群聰明人。那時(shí)，無(wú)數(shù)的聰明人會(huì)從家里沖出來(lái)，做房子、搞高樓……這樣，人類加上無(wú)數(shù)智慧又等于萬(wàn)丈高樓。
到了晚上，我還要趴在窗邊，再去拜訪另一個(gè)我。
三年級(jí)宇宙的另一邊仿寫作文 篇3
我趴在窗臺(tái)上，看著美麗的天空。
天空的星星灑進(jìn)我的眼睛里，在我的身體里面汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，是這里的倒影。有一座大大的城市，有一條寬寬的大街，街角處有一個(gè)大房子，房子里的小孩在看著天空中的星星。
那個(gè)小女孩是另一個(gè)我，當(dāng)我從書包里拿出本子時(shí)，她是不是把本子放回書包，當(dāng)我趴在窗臺(tái)時(shí)，他是不是也趴在窗臺(tái)看著天空，想著我了，我們的目光在哪里相遇呢？
在宇宙的這一邊，裙子是夏天穿的，在宇宙的另一邊，裙子是冬天穿的嗎？在宇宙的這一邊石頭是沒(méi)有生命的，在宇宙的另一邊是有生命的嗎？
早上，我背著書包騎著自行車去上學(xué)，突然想到，她是不是會(huì)背著書包高興的一路小跑去上學(xué)嗎？上課鈴響了我們第一節(jié)是語(yǔ)文課，她們是數(shù)學(xué)課嗎？
在宇宙的另一邊：“早春二月乘竹外桃花三兩枝，再乘春雨貴如油。等于春風(fēng)又綠江南岸，又等于碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”最后等于“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙沉東風(fēng)放紙鳶”。
宇宙真有趣啊！
三年級(jí)宇宙的另一邊仿寫作文 篇4
星期一的晚上，我趴在窗臺(tái)上，看著美麗的星空。
星光灑在我的腦袋上，慢慢的進(jìn)入我的腦海里，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一個(gè)地方，也就是宇宙的另一邊是這一邊的倒影。那里有一樣的城市，一樣的道路，道路的一角，有一樣的房屋，房屋里有一個(gè)孩子那個(gè)孩子是另外一個(gè)我嗎？我仔細(xì)的想著當(dāng)我上學(xué)時(shí)，他是不是正在放學(xué)的路上？當(dāng)我正坐電梯上去時(shí)，他是不是正往下呢？當(dāng)我在晚上一邊仔細(xì)想，一邊看星空，他是不是也在一邊想一邊看星空？我們的目光會(huì)在哪里相遇？
在宇宙的這一邊過(guò)年，是在春天過(guò)的，那在宇宙的另一邊，過(guò)年是在冬天過(guò)的嗎？在宇宙的這一邊，月亮是在西邊升起的，那在宇宙的那一邊，月亮?xí)跂|面升起嗎？
早上我背著書包上學(xué)往前走時(shí)，忽然想到在宇宙的另一邊，我會(huì)向后走出家門嗎？
下課了，下課的時(shí)候我突然想到在宇宙的另一邊，他們還在上課嗎？
在宇宙的另一邊加法是這樣的，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，加一場(chǎng)大雪，等于一片白茫茫，那時(shí)很多的孩子穿好棉衣和圍巾，就會(huì)從家里面快速的沖出來(lái)，打雪仗，堆雪人，滑雪等這樣的。
乘法是這樣子的：“早春二月種竹外桃花三兩枝在乘春雨貴如油春雨貴如油等于春風(fēng)又綠江南岸。
三年級(jí)宇宙的另一邊仿寫作文 篇5
我趴在窗臺(tái)上，看著密密麻麻的星空。
星光告訴我一個(gè)秘密，在一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的地方，也叫是宇宙的另一邊，那里有座一樣的地球，一樣的車子，有各樣的房子和商店，有條一樣的大橋，有條一樣的江河，有個(gè)一樣的孩子。
那個(gè)孩子是另一個(gè)在房子的我嗎？當(dāng)我把作業(yè)換回書包的時(shí)候，他是不是正把作業(yè)從書包里拿出來(lái)，讓我把柜子打開(kāi)找東西的時(shí)候，他是不是把柜子關(guān)起來(lái)？當(dāng)我吃飽飯下樓去的時(shí)候，他是不是正在樓上吃飯？
在宇宙的這一邊，月亮是早上出來(lái)的，在宇宙的另一邊，晚上的月亮?xí)粫?huì)出來(lái)嗎？我讓左手拿東西的時(shí)候，他是不是正路右手拿東西嗎？當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，他是不是正在回家去幫我把眼睛取下來(lái)的時(shí)候，他是不是把眼睛帶上？
在我們這一邊，泥土是沒(méi)有生命的。在他們那一邊，泥土?xí)粫?huì)像人一樣行走呢？當(dāng)我們下課的時(shí)候。他們是不是正在上課？等我起床時(shí)他是不是正在睡覺(jué)呢？我的膽子很勇敢，他是不是他的膽子膽小如鼠？
宇宙的另一邊兒，還有什么不可告知的秘密呢？
三年級(jí)宇宙的另一邊仿寫作文 篇6
我趴在窗臺(tái)上，望著遙遠(yuǎn)的星空。
一顆顆星星在天上閃閃的。我在星空中看到我們這里一樣的家鄉(xiāng)，看到了一樣的房子。房子的一個(gè)窗臺(tái)前有一個(gè)小男孩。
那個(gè)小男孩是我嗎？當(dāng)我玩耍的時(shí)候，他是不是正在努力的學(xué)習(xí)。當(dāng)我在睡覺(jué)的時(shí)候，他是不正在起床。當(dāng)我在看電視的時(shí)候，他是不是正把電視關(guān)閉。我們這里的頭發(fā)五顏六色，他們那里頭發(fā)統(tǒng)一為白色嗎？當(dāng)我趴在窗臺(tái)想著另一個(gè)我，他也會(huì)想我嗎？我們的目光會(huì)在哪里相遇。
在宇宙的這一邊，夏天是最炎熱的一個(gè)季節(jié)，在宇宙的另一邊，冬天是最炎熱的季節(jié)嗎？在宇宙的這一邊，樹木是不會(huì)行走的，在宇宙的另一邊，樹木會(huì)不會(huì)有與跑車一樣的速度。
我們放學(xué)了，宇宙的另一邊，會(huì)不會(huì)才開(kāi)始上學(xué)。他們是怎樣來(lái)上課的了。在宇宙的另一邊，數(shù)學(xué)的加法是這樣的：亻十爾二你。乘法是這樣的：“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝，”再乘春雨貴如油”等于春風(fēng)又綠江南岸”又等于“碧玉妝成一樹高，”萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
三年級(jí)宇宙的另一邊仿寫作文 篇7
晚上，我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空。
星光灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汨汨流淌，告訴我了一個(gè)秘密：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊是這一邊的倒影，那里有座一樣的城市，有所一樣的學(xué)校，學(xué)校里有一樣的教室，教室里有個(gè)一樣的孩子。
那個(gè)孩子是我嗎？當(dāng)我們上課時(shí)，她是不是這樣下著課？我在下課時(shí)，她是不是正在上課？當(dāng)我拿出作業(yè)本，是他是不是就把作業(yè)本收回書？當(dāng)我氣喘吁吁爬樓梯時(shí)，他是不是正下樓去？
在宇宙的這一邊，雪是在冬天下的，在宇宙的另一邊雪是在夏天下的嗎？在宇宙的這邊，花兒是沒(méi)有生命的，在宇宙的另一邊，花兒會(huì)不會(huì)像人一樣行走？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地加上一大場(chǎng)雪等于白一片白茫茫。
乘法是這樣的：“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝”再乘“春雨貴如油”等于“春風(fēng)又綠江南岸”，又等于“碧玉妝成一樹高”，“萬(wàn)條垂下綠絲絳”，最后等于“兒童散學(xué)歸來(lái)早”，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，我聽(tīng)到老師的聲音：“你在想什么呢？”
我有些尷尬，我告訴大家，在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于風(fēng)箏的作文，就得閉上眼睛把自己想象成風(fēng)箏，慢慢讓自己也變成風(fēng)箏，在空中飛呀，飛得越高，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高。
到了晚上，我還要趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個(gè)“我。”
三年級(jí)宇宙的另一邊仿寫作文 篇8
春天，百花齊放，花園里，牡丹花最漂亮，她洋洋得意地跳起舞來(lái)。
她看看旁邊的太陽(yáng)花，說(shuō)：“太陽(yáng)花，你怎么全身都是黃的，你看我多好看。”
太陽(yáng)花什么也沒(méi)說(shuō)，牡丹花更得意了。
到了秋天，太陽(yáng)花長(zhǎng)出了小小瓜子。
牡丹花看看自己什么也沒(méi)有長(zhǎng)，心想：以前我總說(shuō)太陽(yáng)花不好看，這回該他說(shuō)我了。
過(guò)了幾天，太陽(yáng)花還沒(méi)說(shuō)，牡丹忍不住了，說(shuō)：“太陽(yáng)花，你怎么不說(shuō)我呀？”
太陽(yáng)花不懂，問(wèn)到：“說(shuō)你什么呀？”
牡丹說(shuō)：“說(shuō)我不會(huì)長(zhǎng)瓜子唄。”
太陽(yáng)花說(shuō)：“雖然你不會(huì)長(zhǎng)瓜子，可是一到春天，你就比我好看的多�！�
牡丹紅著臉低著頭，不好意思地向太陽(yáng)花道歉。
【三年級(jí)宇宙的另一邊仿寫作文（通用8篇）】相關(guān)文章：
語(yǔ)文《宇宙的另一邊》教學(xué)反思范文05-22
三年級(jí)語(yǔ)文《宇宙的另一邊》教學(xué)設(shè)計(jì)范文04-23
小學(xué)六年級(jí)仿寫作文五篇03-23
小學(xué)六年級(jí)仿寫作文7篇03-21
小學(xué)六年級(jí)仿寫作文3篇03-29
小學(xué)六年級(jí)仿寫作文6篇03-28
宇宙的邊疆課文鑒賞01-14
《宇宙的邊疆》教學(xué)反思12-06
《宇宙的邊疆》示范教案11-15