小學(xué)生三年級(jí)作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)生三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
書(shū)是開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙，書(shū)是照亮前進(jìn)之路的指明燈，書(shū)是我形影不離的好朋友。
從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，媽媽就給我講各種各樣的故事。聽(tīng)《安徒生童話》，我認(rèn)識(shí)了賣火柴的小孩，認(rèn)識(shí)了變成了白天鵝的丑小鴨……聽(tīng)《西游記》，我認(rèn)識(shí)了心懷善良，從不抱怨的唐僧，認(rèn)識(shí)了倔強(qiáng)正直、機(jī)智勇敢的孫悟空……
后來(lái)，我上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)了很多拼音，我會(huì)獨(dú)立讀書(shū)了�！断穆宓木W(wǎng)》《窗邊的小豆豆》《淘氣包馬小跳》等書(shū)都是我的最愛(ài)，《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》《父與子》等書(shū)都是我的寶貝。我看過(guò)的書(shū)，多得連小書(shū)柜都快放不下了。
有一次，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)�？吹綍�(shū)柜上琳瑯滿目的書(shū)籍，我的眼睛都放光了，恨不得把它們都買(mǎi)回家。一本叫《裝在口袋里的爸爸》的書(shū)吸引了我的目光，因?yàn)樗臅?shū)名很有趣，我想內(nèi)容也一定很精彩。我取下書(shū)，找了個(gè)角落就開(kāi)始看了起來(lái)，結(jié)果我越看越入迷，等到媽媽來(lái)叫我的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)把這本書(shū)看完了。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我要與書(shū)交朋友，在它的引領(lǐng)下，一步一步攀登知識(shí)的高峰!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
要說(shuō)起我最熟悉的一個(gè)人，那當(dāng)然是我的小弟弟啦！不信，我就給你講講他的故事吧！ 我的弟弟今年7歲啦！平時(shí)非常愛(ài)穿一件白上衣，藍(lán)褲子。他高高的鼻梁，大大的眼睛，非常有神。圓圓的大腦袋上長(zhǎng)著幾根稀疏的頭發(fā)，活像一個(gè)卡通人——唐老鴨。
他活潑好動(dòng)、頑皮淘氣。他還有一個(gè)更大的特點(diǎn)就是貪吃。有一次，我的奶奶買(mǎi)了很多雪糕，這對(duì)于弟弟來(lái)說(shuō)可是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，只見(jiàn)他右手吃著，左手拿著，一會(huì)兒六根雪糕就吃進(jìn)了肚子，結(jié)果，當(dāng)天晚上他跑了三次廁所。
你們看，這就是我的弟弟，一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男孩。我想，你見(jiàn)了也一定會(huì)喜歡它的
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī)，大家學(xué)生們個(gè)個(gè)躍躍欲試，老師好像看透了大家的心似的選了一個(gè)好日子讓大家來(lái)放風(fēng)箏。
星期五下午的第二節(jié)訂，大家在湯老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了大操場(chǎng)上，只見(jiàn)大操場(chǎng)上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了，天空被一只只美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來(lái)A夢(mèng)”……
我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來(lái)�！斑�，怎么放不高？”我在心里想，后來(lái)，有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說(shuō)：“你的風(fēng)箏不對(duì)呀，對(duì)了，是這根棒應(yīng)該從這邊的小洞里穿過(guò)去的呀！”說(shuō)著就指點(diǎn)給我看。我立馬糾正了我的錯(cuò)誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)勢(shì)，又跑了起來(lái)，嘿，風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風(fēng)箏線斷掉，我一直朝著南面跑去，眼前沒(méi)了路，我回頭一看，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了，周圍的人見(jiàn)了，都稱贊起來(lái)，我高興極了。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
這幾天，陽(yáng)光總是特別好，天氣總是晴，同學(xué)們的心情也像陽(yáng)光一樣燦爛，像鳥(niǎo)兒一樣歡快。原來(lái)，我們學(xué)校在這個(gè)星期四春游，我們?nèi)昙?jí)安排在崇明東平森林公園。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，我們穿越了悠長(zhǎng)的隧道，終于到達(dá)了景色秀麗的森林公園。我的老師先給我們安排好了用餐的`地方，大家鋪好了桌布，紛紛拿出自己喜愛(ài)的食物，和自己的朋友開(kāi)始分享。有著樹(shù)蔭擋熱，不管多熱的天氣都能擋住，真是一道涼快、清爽的自然空調(diào)，導(dǎo)游還主動(dòng)給我們拍照呢。
吃完午飯，導(dǎo)游帶我們到了一塊大草坪，我的老師給了我們每人一個(gè)風(fēng)箏，讓我們放風(fēng)箏。一個(gè)個(gè)拿著自己的風(fēng)箏，同學(xué)們有的用兩只手高高舉起風(fēng)箏，風(fēng)箏像一只“黃蝴蝶”翩翩起舞，煞是好看；有的同學(xué)兩手握著線軸，一邊迎著風(fēng)跑一邊慢慢地放線；有的同學(xué)抬頭看天空中升起的“紅蜻蜓”忽上忽下，仿佛隨時(shí)要墜落一樣；有的同學(xué)很掃興，因?yàn)樗娘L(fēng)箏不是掛在樹(shù)上就是風(fēng)箏線斷了。我也不甘勢(shì)落，腳下像踩著風(fēng)似的跑，跑了一程趕緊回來(lái)，就這樣我來(lái)回跑，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。
“哈哈~~”到處傳來(lái)我們的歡聲笑語(yǔ)，在我的老師的叫喊聲中結(jié)束了本次快樂(lè)的春游。我真是太喜歡春游了，真希望時(shí)間還能倒流�。�
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
校園，它是我第一次離開(kāi)媽媽的懷抱，接受豐富的課本知識(shí)沖浪的海洋；是我遇到更多知心朋友的搖籃；是我成長(zhǎng)路上留下美好童年的游樂(lè)場(chǎng)。在學(xué)校里，不僅敬愛(ài)的老師能教會(huì)我許多的知識(shí)，我的童年軌道也由此變得豐富多彩。我的校園一年四季都給我?guī)?lái)驚喜，讓我不僅深深著迷。
春姑娘披上翠綠色的紗衣，邁著輕快的步子，悄悄地來(lái)到了人間，鉆進(jìn)了我們可愛(ài)的校園。于是，原本光禿禿的柳枝抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中搖曳，好像在說(shuō)：“嗨，可愛(ài)的孩子們，春天來(lái)了，我是新的柳枝，以后請(qǐng)多多指教！”屋頂上的厚厚的積雪開(kāi)始融化了，你聽(tīng)——滴嗒，滴答，這聲音真好聽(tīng)！當(dāng)我踏進(jìn)教室的大門(mén)時(shí)，還沒(méi)說(shuō)上課，丁老師也在對(duì)我們說(shuō)：“聽(tīng)，孩子們，這是什么聲音？”
夏天，校園里的樹(shù)木蔥蔥蘢蘢的，卻還是擋不住毒辣的太陽(yáng)光，斑斑駁駁照射下來(lái)。然而它們還是讓我們感到了一絲涼意，樹(shù)上的蟬正在拼盡全力地為我們演唱著生命的歡歌，我們?cè)诮淌依镬o靜的聽(tīng)著老師繪聲繪色的講解，絲毫沒(méi)有擋住我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情……
秋天，丹桂飄香，踏上樓頂?shù)目罩泄麍@，你會(huì)看到滿樹(shù)的橘子、柿子，黃橙橙，紅彤彤，你擠我碰，爭(zhēng)著要人去摘呢！深秋時(shí)節(jié)，旁邊的花圃中菊花低垂著頭，就像毫無(wú)生氣的木偶，然而菊花枝干卻依然聳立在瑟瑟的秋風(fēng)中，讓我回想起它迎風(fēng)怒放時(shí)的美麗景象。難怪宋代偉大的詩(shī)人蘇軾要寫(xiě)下“菊殘猶有傲霜枝�！钡脑�(shī)句！
冬天，雖然很少下雪，可還是給了我們很多樂(lè)趣。在梅樹(shù)下看含苞欲放的臘梅，找一找那些因?yàn)榱魬倜篮镁吧�沒(méi)有飛走的小候鳥(niǎo)，為它們搭建一個(gè)溫暖的小窩……
這就是我們美麗的校園，一年四季都給我樂(lè)趣的校園。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6
來(lái)到校園，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和大棗的氣息。早晨，好清爽！
不騎車，不邀游，不帶書(shū)，就帶著滿懷的好心情，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。
那一棵白楊樹(shù)，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，白楊，你在這站了幾十年了吧？你就像一把打開(kāi)的巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。在炎炎的夏日，人們就躲在樹(shù)下乘涼、游戲，不時(shí)還有一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，好涼爽；在下雨的時(shí)候，一些沒(méi)帶傘的小學(xué)生們，頂著書(shū)包，來(lái)到樹(shù)下躲雨。歲月悠悠，唯有你依然如舊。
這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，火紅的柿子，你捧出柔軟的果實(shí)，是要我細(xì)細(xì)品嘗嗎？你好，可愛(ài)的石榴，你露出一顆顆珍珠和瑪瑙，是要我仔細(xì)欣賞嗎？你好，挺拔的旗桿，你多少次把國(guó)旗升起，讓國(guó)旗高高飄揚(yáng)，你高高的額頭上仿佛詞匯了智慧。你好，悠悠的白云，你變化多端的身影，讓天空充滿了有趣，變得更加湛藍(lán)。你好，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們討論的是校園的好風(fēng)景。
撿起一片落葉，我看到了校園的路線圖。拾一片落花，我聞到了老師的同學(xué)的汗水的歡樂(lè)。
直到夕陽(yáng)親吻著大地，該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別校園里的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7
一個(gè)星期六的早上， 我和兩個(gè)好朋友——起去賣報(bào)紙。那天陽(yáng)光明媚， 花兒盛開(kāi)了， 露出了甜蜜的笑容， 小草穿上了嫩綠的衣裳。柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)揺來(lái)?yè)e去， 好像在和我們問(wèn)好一樣。
我們坐著叔叔的車去公交車站， 一路上， 叔叔說(shuō)：“ 你們一個(gè)人一個(gè)公交站�！标愔Z問(wèn)：“為什么要一個(gè)人一個(gè)公交站呢？不能在一起嗎？”叔叔說(shuō)：“一個(gè)人一個(gè)公交站， 那是因?yàn)楹觅u報(bào)紙呀！如 果你們?cè)谝黄鸬脑挘?買(mǎi)報(bào)紙的人就少了， 我賣報(bào)的數(shù)量少了呀！”我們聽(tīng)后無(wú)話可說(shuō)了。
到了那里， 我們開(kāi)始賣報(bào)紙了， 當(dāng)時(shí)， 我特別害怕， 最后， 我想：反正這些叔叔阿姨都不認(rèn)識(shí)我。我就鼓著勇氣去賣報(bào)紙了， 我問(wèn)：“叔叔買(mǎi)份報(bào)紙吧！”這個(gè)辦法真有用， 過(guò)了一個(gè)小時(shí)， 我就賣了十 四份。 我問(wèn)陳諾：“你賣了多少份？”陳諾說(shuō)：“我賣了九份�！彼磫�(wèn)我：“你呢？”我說(shuō)：“我賣了十四份！”我又問(wèn)格桑，他說(shuō)：“我賣了七份。”我們?nèi)齻�(gè)都議論紛紛，同時(shí)說(shuō)：“賣報(bào)紙是很 難的�！庇纱丝磥�(lái)，任何工作都必須付出艱苦的勞動(dòng)，動(dòng)腦筋，想辦法，才能把事情做好。
后來(lái)，陳叔叔看到我們都很努力，就獎(jiǎng)勵(lì)我們吃肯德基，我們高興極了！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇8
盡管心里有很多的不舍，但兩個(gè)月長(zhǎng)長(zhǎng)的假期終于還是過(guò)去了，新學(xué)期來(lái)了，我就要成為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，我的心里滿懷著憧憬和希望。
開(kāi)學(xué)的第一天是激動(dòng)的，走近教室里，看見(jiàn)了兩個(gè)月沒(méi)有間的老師和同學(xué)，真是太高興了，同學(xué)們都成熟了許多，少了一些幼稚。我們已經(jīng)不在原來(lái)的班級(jí)了，教室也就換到了現(xiàn)在的五年級(jí)的教室里。新的地方新的開(kāi)始，在這個(gè)新的學(xué)期里，我要拿出十分的努力，改正以往的缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
接下來(lái)的幾天，我從一開(kāi)始的激動(dòng)過(guò)后，就開(kāi)始了繁忙的學(xué)業(yè)，剛開(kāi)始肯定是有著諸多的不習(xí)慣，有學(xué)習(xí)新內(nèi)容的吃力，有換老師后的不習(xí)慣，有陌生教室的別扭，幾天下來(lái)，也都慢慢開(kāi)始習(xí)慣了。
新學(xué)期能夠和相熟的同學(xué)們?cè)俅蜗嗑�，是開(kāi)心的，也是激動(dòng)的，新學(xué)期總要拿出新的精神氣面對(duì)新一輪的考驗(yàn)，我希望自己能夠繼續(xù)和同學(xué)們保持友好的關(guān)系，學(xué)習(xí)成績(jī)能夠進(jìn)一步提高，做一個(gè)令老師和父母滿意的好孩子。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇9
我叫XXX，個(gè)子高高的，在北京工作，最近要拍一個(gè)似難非難的電影，這讓我懊惱，那就是拍一部叫《家鄉(xiāng)變化大》的短片，但不知我的親人配不配合。不管怎樣，我可以回家看親人了，我得多買(mǎi)些禮物，送給親人們。
晚上到了，我徹底難眠，心情分外激動(dòng)。想著家鄉(xiāng)的親人，想著家鄉(xiāng)的朋友 ，想著那依依多情的楊柳和小溪。
終于到了第二天，導(dǎo)演開(kāi)著太陽(yáng)能車，將我送到了家鄉(xiāng)，不知不覺(jué)，“咔”地電影開(kāi)拍了，我不見(jiàn)家在哪兒。
我的家鄉(xiāng)像變了一個(gè)似的，原來(lái)坑坑洼洼的小路變成了水泥路，上面有些柵欄，原來(lái)只有一層，而現(xiàn)在已經(jīng)變成了四五層的樓房，上面裝著太陽(yáng)能呢。我家樓房前楊柳變得茂盛，像戰(zhàn)士似的守在那，小鳥(niǎo)在清澈見(jiàn)底的小溪里歌唱，流水也唱著歌。我爺爺出來(lái)了，我買(mǎi)了好多禮品送給他，還有我的親人們叫著：“ 楚越回來(lái)了！”
吃完飯，我點(diǎn)起了焰火，焰火燦爛迷人，將夜空照得很亮。突然，一個(gè)小家伙出現(xiàn)在我面前說(shuō)：“歡迎回家�！薄把剑 蔽医衅饋�(lái)，那是個(gè)小機(jī)器人。
第二天一大早，我要走了。爺爺拄著拐仗，向我揮手道別。下次見(jiàn)他們不知要到何時(shí)。不知不覺(jué)地，兩行眼淚滑過(guò)我的臉龐。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇10
我喜愛(ài)許多花有芳香四溢的桃花有國(guó)色天香的牡丹有清香飄逸的蘭花……但我最愛(ài)的田野里的那金黃金黃的油菜花。
油菜花黃色的花瓣有四瓣呈十字形一枝花成一簇葉子從大到小排列的下面的葉子大的像手掌上面的葉子有氣球那么大葉子邊像刺一樣利銳每朵花凋謝后都結(jié)有許多小籽粒那油菜籽可供榨油用俗稱香油我估算了下一枝花上約有九千粒油菜籽你別看它小可一點(diǎn)一滴、積少成多慢慢地就會(huì)越積越多農(nóng)民伯伯會(huì)在冬天栽下幼小的苗到春天時(shí)它會(huì)慢慢開(kāi)花三月份會(huì)隨桃花一起競(jìng)相開(kāi)放展示它那鮮艷奪目的顏色引來(lái)蜂飛蝶舞穿梭于花海之間美麗的大片油菜花誰(shuí)不陶醉其間呢讓人心曠神怡、留連忘返
油菜花的作用也用它的花粉釀出的蜜上等的花還可以當(dāng)蔬菜吃有治療疾病的功效油菜花不像荷花出淤泥而不染不像蘭花那樣花君子不像玫瑰花香飄四方它只一朵普通的菜花而它用平凡的生命出了不一樣的當(dāng)你看到它時(shí)想到了嗎?你可以不想到但你決忘了和油菜花有同樣精神的人：抗擊“非典”的白衣天使和最近的陌生人——清潔工、為教育付出代價(jià)的教師……正有千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)私奉獻(xiàn)的人才有幸福生活
我愛(ài)油菜花更愛(ài)油菜花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
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